某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
高中生活忙碌而緊張，各類(lèi)課業(yè)學(xué)習(xí)和考試壓力不斷加大。然而，與此同時(shí)，學(xué)生們也開(kāi)始接觸到一些勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。這些勞動(dòng)經(jīng)歷對(duì)于高中學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義，他們不僅能夠收獲實(shí)際技能與經(jīng)驗(yàn)，更重要的是通過(guò)勞動(dòng)感悟出人生的真諦和內(nèi)涵。
首先，通過(guò)參與勞動(dòng)，高中生們逐漸體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。很多過(guò)于注重學(xué)業(yè)的學(xué)生可能會(huì)忽視了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的意義。然而，在實(shí)際的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，他們逐漸明白了勞動(dòng)所體現(xiàn)出的自我價(jià)值和社會(huì)意義。只有通過(guò)自己的一雙手，高中生們才能真正感受到自己是一個(gè)可以為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的人。有這樣的體驗(yàn)，他們也更容易理解和尊重別人的勞動(dòng)，進(jìn)而心存感恩，珍惜和享受自己所擁有的。
其次，參與勞動(dòng)還能夠培養(yǎng)高中生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在學(xué)校的課程中，學(xué)生們大部分時(shí)間都是在課堂上進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)際的動(dòng)手操作。然而，在勞動(dòng)實(shí)踐中，高中生們將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，鍛煉并提升了自己的動(dòng)手能力。他們通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，掌握了一些實(shí)用的技能，比如修理自行車(chē)、搭建帳篷等。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，他們逐漸培養(yǎng)了思考與創(chuàng)新的能力，從而使自己的思維變得更加靈活和有效。
此外，勞動(dòng)實(shí)踐還能夠讓高中學(xué)生體驗(yàn)到辛勤勞動(dòng)的喜悅和成就感。對(duì)于一個(gè)高中生而言，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和排名的高低常常是衡量自己成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。然而，在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己通過(guò)一番辛勤的勞動(dòng)所取得的成果與欣喜感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)提升。通過(guò)勞動(dòng)，他們能夠親手制作出一件作品，比如手工藝品、美食等，從中體驗(yàn)到自己的努力所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感，這是學(xué)習(xí)無(wú)法給予他們的。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐也有助于培養(yǎng)高中生的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，學(xué)生們通常需要與他人密切配合，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這種合作過(guò)程是團(tuán)隊(duì)精神得以培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)中，學(xué)生們不僅要學(xué)會(huì)與他人合作，在困難面前互幫互助，還需要學(xué)會(huì)組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)工作。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)和工作中都有著很重要的影響，更能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)。
總之，高中生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，是一種對(duì)于他們成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義的經(jīng)歷。通過(guò)參與勞動(dòng)，高中生們逐漸理解了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的喜悅和成就感，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。這些勞動(dòng)感悟，將會(huì)影響和指引著他們的一生。因此，可以說(shuō)，勞動(dòng)實(shí)踐是高中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。我們應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生參與勞動(dòng)，讓他們從中不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值，探索人生的真諦和內(nèi)涵。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。這次的兼職活動(dòng)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，雖然不是我的專(zhuān)業(yè)，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重大的鍛煉。
參加這次兼職活動(dòng)，讓我有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺，這次我是在一家電視臺(tái)，在這家電視臺(tái)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多新同事，新的領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為未來(lái)的工作打下一定的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)積極的去了解社會(huì)，了解自己所學(xué)的知識(shí)，并且要不斷的提高自我的素質(zhì)，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了不少東西，我也在這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了不少東西，也讓我的實(shí)踐能力和人際交往能力大大的提高。
在接下來(lái)的日子里，我要繼續(xù)的努力，不斷的學(xué)習(xí)，在不斷地進(jìn)步中去體驗(yàn)社會(huì)。
我是一個(gè)比較開(kāi)朗、樂(lè)觀的女生，對(duì)于社會(huì)生活的態(tài)度和生活方式有著一定的認(rèn)識(shí)，我也很樂(lè)于參加過(guò)這樣一些有意義的活動(dòng)。
在我們實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)了不少的人，也學(xué)到了一些關(guān)于社會(huì)的東西。
我的實(shí)踐時(shí)間是從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在學(xué)校的周?chē)膹V場(chǎng)進(jìn)行的。我在這個(gè)廣場(chǎng)里做實(shí)習(xí)的工作，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，我有了一些經(jīng)驗(yàn)，這次我能夠在這個(gè)廣場(chǎng)里面實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鍛煉，我認(rèn)為自己有能力去做好一件事情。
這次的工作我覺(jué)得我的收獲是很多的，首先是學(xué)到了很多東西，我對(duì)于一份工作的熱情是很高的，這次實(shí)習(xí)給了我很大的感悟，對(duì)于一個(gè)剛剛踏入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)很好的鍛煉，我相信我能夠把這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷很好的運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)中去，也一直以來(lái)我能夠在這樣的狀態(tài)下面做出一個(gè)很好的表現(xiàn)。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)的工作當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)努力，我知道這對(duì)我的影響很大，我相信我能夠有這樣的提高，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我的一個(gè)很好的提高，我相信接下來(lái)我能夠在這樣的狀態(tài)下面做出一個(gè)很好的表現(xiàn)，這次的實(shí)習(xí)是很好的鍛煉，讓我能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中更加的努力，現(xiàn)在我也相信這對(duì)我也是一個(gè)很大的提高，我也希望以后可以做出更好的表現(xiàn)，這次的經(jīng)歷不管是在以后還是在什么樣的環(huán)境下面我都一直都能夠做出成績(jī)來(lái)，這次的兼職經(jīng)歷我感觸良多。
這次的實(shí)習(xí)讓我有一些感想讓我也有一些體會(huì)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也認(rèn)識(shí)到了很多東西，我相信這對(duì)我也是一種進(jìn)步，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是做的更好的，這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我而言是非常有意義的，我也相信在接下來(lái)我能夠做出一番更加好的表現(xiàn)。我也會(huì)更加努力的去做出成績(jī)來(lái)。
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。x月xx號(hào)在南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們給雨母樓的大教室進(jìn)行了一次大清掃。
每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地打掃黑板講桌及講臺(tái)，仔細(xì)地擦洗門(mén)窗，將桌椅擺放端正，做到表面干凈無(wú)灰塵，課桌內(nèi)干凈無(wú)垃圾，真正達(dá)到學(xué)院勞動(dòng)教育的真正意義。這次勞動(dòng)教育的實(shí)踐，通過(guò)班級(jí)為單位的勞動(dòng)，讓我們深刻的貫徹落實(shí)了在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神，使我們逐步樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念以及勞動(dòng)習(xí)慣，弘揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，寒假到家也有將近10天的時(shí)間了，在家里經(jīng)過(guò)幾天的休息后我也立馬投入到接下來(lái)的生活中去。
由于父母的工作原因我就很自然的干起了家里的后勤工作。平時(shí)拖地，做飯，洗碗這些活，從入手這些活以來(lái)我自己深深地體會(huì)到了平時(shí)父母在忙完一天的工作后還要做這些家庭上的事務(wù)是多么累。雖然自己剛學(xué)會(huì)做飯但是我覺(jué)得只要每天都學(xué)一點(diǎn)，日積月累就可以學(xué)到很多，這不僅幫助父母減輕勞累，自己也是掌握到了一項(xiàng)非常必須的技能更是一種收獲。從第一次拿起拖把拖地，到第一次拿起菜刀把菜配好，開(kāi)始炒到最后端上桌這一流程下來(lái)真的挺不容易的，拖地彎著腰，炒菜被煙熏，菜下鍋的時(shí)候有時(shí)候還會(huì)被油滴濺到身上，讓我真的深深感受到了父母平時(shí)在工作之后還要做家務(wù)的辛苦。
從剛開(kāi)始的受不了到現(xiàn)在的很熟練，我覺(jué)得這對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種進(jìn)步，不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)而且在一定程度上來(lái)說(shuō)自己也得到了鍛煉。
大學(xué)是自由、開(kāi)放的世界，這里記憶、歡樂(lè)、汗水和成長(zhǎng)，成為我們永不磨滅的回憶。
在這個(gè)大學(xué)校園里，我有幸參與了各種勞動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)。
不論是執(zhí)行任務(wù)，還是解決問(wèn)題，每一個(gè)過(guò)程都是一次收獲，一個(gè)提升的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，跟別人分享自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、心得和技巧，能夠?yàn)樽约嚎焖偬岣?、展示自己，同時(shí)能夠?yàn)閯e人提供幫助，讓自己在關(guān)懷他人中快樂(lè)成長(zhǎng)。這些分享來(lái)自不同的角色，與不同的人、不同的集體，針對(duì)不同的問(wèn)題和情況給出不同的解決方法和建議，讓我受益匪淺。
因此，在生活中，學(xué)會(huì)分享是一種習(xí)慣，注重收益維度和輸出價(jià)值，既能夠積極讓自己成長(zhǎng)，又能夠累計(jì)人的感知和收益，讓我們的生活變得更加精彩。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生求樂(lè)的方法，莫過(guò)于尊重勞動(dòng)，一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”我十分的認(rèn)同這句話，因?yàn)閯趧?dòng)是快樂(lè)的，它曾給了我美好的愿景以及繼續(xù)向前的勇氣。
今天是九月三十號(hào)，我與我的舍友們一起打掃了宿舍的衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)拖地，打水，扭干，刷刷刷，一遍又一遍，時(shí)間仿佛回到了四五個(gè)月之前，那時(shí)的我們正在準(zhǔn)備高考，卻也是在每天某一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)，分工明確的打掃著宿舍，還有每周一次的大掃除，一切的一切都是那么的熟悉，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享，分享勞動(dòng)，也就是分享快樂(lè)，分享幸福，分享累累果實(shí)，它使得我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中停下來(lái)，一起勞動(dòng)，不僅是對(duì)于高三的生活的一種放松，更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之外有了一種新的交流，這種交流使得我們不再窘困于高三的枯燥的學(xué)習(xí)中，這種交流使得我們的高三生活多了一些快樂(lè)和幸福。
如今，我已經(jīng)高中畢業(yè)了，來(lái)到大學(xué)，遇見(jiàn)了新的舍友，有了新的宿舍，但我相信，勞動(dòng)的本質(zhì)依然還在那里，隨著時(shí)間的積累，隨著與室友們的朝夕相處，它只會(huì)越來(lái)越豐厚，最終促使我們破繭成蝶。
從這學(xué)期起先我們就要打掃我們的教室了，為學(xué)校勞動(dòng)我感到非常的光榮。通過(guò)這次勞動(dòng)使我有了很大的感悟。
勞動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，它使我相識(shí)到：課本學(xué)問(wèn)是不夠的，應(yīng)主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
通過(guò)這次活動(dòng)也感受到了勞動(dòng)的不簡(jiǎn)單，也讓我體會(huì)到了職位沒(méi)有凹凸貴賤，往往從事基層勞動(dòng)的人民才是最宏大的，他們使我們的校內(nèi)變得干凈整齊。我要接著努力勞動(dòng)，爭(zhēng)做勞動(dòng)小先鋒！
在大學(xué)生活中，公共樓梯和過(guò)道是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的地方。這些地方經(jīng)常會(huì)被忽視，導(dǎo)致變得很臟很亂。因此，打掃公共樓梯和過(guò)道是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。在這次勞動(dòng)實(shí)踐后，我有一些心得體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享。
首先，我們要有計(jì)劃地進(jìn)行打掃。在開(kāi)始打掃之前，我們應(yīng)該先想好一個(gè)打掃計(jì)劃。比如先清理垃圾，然后清潔地面和墻壁等。這樣可以讓我們更加有條理地完成打掃任務(wù)，也可以避免在打掃過(guò)程中出現(xiàn)遺漏或者重復(fù)清理的情況。
其次，要有耐心地進(jìn)行打掃。打掃公共樓梯和過(guò)道并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要投入一定的時(shí)間和精力。因此，在打掃的過(guò)程中要有耐心，不要急于求成，欲速則不達(dá)。
然后，要有合理的分工合作?？梢愿鶕?jù)大家的能力分配打掃任務(wù)，讓每個(gè)人都有參與感和責(zé)任感。這樣不僅可以提高打掃效率，還可以增強(qiáng)室友之間的感情。
最后，要保持衛(wèi)生的習(xí)慣。打掃公共樓梯和過(guò)道并不是一次性的任務(wù)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。因此，在打掃完成之后，一定要養(yǎng)成保持衛(wèi)生的習(xí)慣?？傊?，打掃公共清潔衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以鍛煉自己的耐心和條理性，也可以增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。希望大家都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的樓梯和過(guò)道變得更加整潔和舒適。
通過(guò)一周的勞動(dòng)，我知道了，現(xiàn)在我們安心學(xué)習(xí)的環(huán)境是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習(xí)，不忘記他們的辛勞。
公益勞動(dòng)活動(dòng)不但僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果。并把這種觀點(diǎn)和思想帶到今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作當(dāng)中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提升我們的綜合素質(zhì)。為我們的文明時(shí)代盡一點(diǎn)微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，在今后的生活當(dāng)中我會(huì)督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，為了他人也為了我們自己！
勞動(dòng)是人類(lèi)產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切快樂(lè)樂(lè)和一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生實(shí)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、并能夠通過(guò)勞動(dòng)提升自身水平與素質(zhì)。所以，在此我想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)出我作為一名普通學(xué)員心中的一點(diǎn)想法：希望學(xué)校學(xué)校對(duì)公益勞動(dòng)這個(gè)門(mén)課程能夠投入更大的教學(xué)力度。經(jīng)過(guò)公益勞動(dòng)實(shí)踐，我們學(xué)到的不但僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，我們的這個(gè)小集體雖小，但我想成千上萬(wàn)個(gè)這樣的小集體無(wú)疑會(huì)是巨大的。團(tuán)結(jié)就是力量！我們同學(xué)累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，我想理解的也會(huì)會(huì)越多。
作為一個(gè)大學(xué)生我們不但要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，在生活中去做個(gè)文明人，不去做不文明的行為，看見(jiàn)不文明的行為也理應(yīng)制止。我們是新生的一代，我們是中國(guó)的希望，我們就當(dāng)對(duì)得起我們的稱(chēng)號(hào)，做一個(gè)真正的新世紀(jì)的準(zhǔn)大學(xué)生。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。
我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
以為老師會(huì)來(lái)大加贊賞一番，不想老師一來(lái)就是一個(gè)殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開(kāi)始做了就依然要做好。終于，老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雖然我很賣(mài)力，其實(shí)人在走動(dòng)，拖過(guò)的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問(wèn)。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來(lái)，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問(wèn)一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺(jué)得挺溫暖的，也許這就是“勞動(dòng)最快樂(lè)”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?/p>
一開(kāi)始，其實(shí)我并不太明確應(yīng)該做什么，怎么做才能參加到公益活動(dòng)中去。一次公益勞動(dòng)課上出現(xiàn)“溪水”這個(gè)公益性組織時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始明晰起來(lái)。現(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個(gè)人還是集體，人們通過(guò)各種方式都可以參與到公益中來(lái)。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅(jiān)持不懈的精神，這來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于對(duì)于社會(huì)，對(duì)于他人的愛(ài)本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時(shí)我就參加過(guò)志愿者活動(dòng)，同時(shí)還是市紅十字會(huì)會(huì)員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛(ài)心，我們同樣能組成一個(gè)民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過(guò)，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂(lè)的艱辛，我在這一次次公益勞動(dòng)中也慢慢體味著這門(mén)課本身具有的意義。
時(shí)間不長(zhǎng)也不短，兩周的勞動(dòng)教育即將結(jié)束，在這期間有汗水有笑臉，值得留念。
從某種意義上來(lái)看，時(shí)間一切都是遇見(jiàn)。在這里，我們遇見(jiàn)了掛滿果實(shí)的樹(shù)木；遇見(jiàn)了搖頭擺尾的小狗；遇見(jiàn)了當(dāng)?shù)鼐用竦臒嵝模挥鲆?jiàn)了掛滿笑臉的戶主邱叔叔。流水、飛鳥(niǎo)、樹(shù)木都成為了我們勞動(dòng)課上的最佳伴侶，伙伴們的三言?xún)烧Z(yǔ)成為了必不可少的聲音，冰棒雪糕成為了我們的能量棒。
我們也真真切切地接觸到大自然，看到了成片的玉米桿子被我們砍倒在地，看到了農(nóng)田被水淹沒(méi)退潮之后的大片荒石被我們清掃一空，也看到了成堆的板栗“果然好吃的東西都是帶刺的”，還看到了小組們?cè)谝黄饒?jiān)持不懈的干勁。
在這里的每一刻都很開(kāi)心、團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都很溫暖，是那種真真切切能感受到的，我想這次勞動(dòng)課不僅僅是勞動(dòng)，更是一趟有意義的旅行。
勞動(dòng)節(jié)馬上就要到來(lái)，又到了我們學(xué)校一年一度傳統(tǒng)的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，每次在勞動(dòng)節(jié)前后，在我們放勞動(dòng)節(jié)的假的時(shí)候，我們學(xué)校就會(huì)舉行全校性的大掃除，每個(gè)人都會(huì)有自己的任務(wù)，每個(gè)班級(jí)都有自己的區(qū)域和任務(wù)，我們每個(gè)學(xué)生也都會(huì)積極的參與到其中。每年只有這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校才會(huì)顯得特別的生機(jī)勃勃，特別的團(tuán)結(jié)和有愛(ài)，當(dāng)然，我也才進(jìn)入到大學(xué)的校園里面，這些也都是聽(tīng)說(shuō)，自己也還是第一次經(jīng)歷，當(dāng)我參加這次的活動(dòng)之后，我也感受到了很多，對(duì)我們學(xué)校又有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，這次的經(jīng)歷也將會(huì)成為我在大學(xué)校園里面最為寶貴的回憶。
盡管過(guò)程是非常的辛苦的，但是看著我們一個(gè)個(gè)的都愿意去為了我們的美好的校園而共同的努力和付出，我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標(biāo)而努力，朝著我們自己的方向去做事，為我們的校園奉獻(xiàn)出自己的一份力量，但是對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)日常的清掃還是簡(jiǎn)單，但是對(duì)于這樣大型的全校大掃除卻還是第一次，所以對(duì)于我個(gè)人而言，這次的活動(dòng)也是非常的新穎的，我也充滿了好奇和期待，在激動(dòng)的心情當(dāng)中我們也開(kāi)始了自己的區(qū)域的任務(wù)，但是慢慢的，隨著任務(wù)的增多，以及自己對(duì)于勞動(dòng)的辛苦和疲倦，自己的激動(dòng)和好奇都已經(jīng)被漸漸的消磨了，但是幸運(yùn)的是，我們學(xué)校的所有學(xué)生都是非常的積極的，要是覺(jué)得累了，也會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的互相幫助，對(duì)于累了的同學(xué)我們也會(huì)選擇輪流的換崗，積極的跟對(duì)方打氣，等自己休息好了之后又迅速的進(jìn)入到任務(wù)的完成當(dāng)中，就這樣，我們?cè)诨ハ嗟墓膭?lì)當(dāng)中也顯得沒(méi)有那么的辛苦了，在我們打掃完學(xué)校之后，將自己的任務(wù)和整個(gè)學(xué)校所有的區(qū)域都打掃的干干凈凈，看著自己煥然一新的學(xué)校，呼吸一口干凈校園里的空氣，我們也感到非常的滿足，每個(gè)人臉上都是喜悅的，我們都堅(jiān)持的完成了自己的事情，在我們的努力之下，也將自己的校園環(huán)境和校園的衛(wèi)生煥然一新。
通過(guò)這次，我也徹底的感受到了我們大學(xué)生的拼搏以及堅(jiān)持不懈，在打掃衛(wèi)生的過(guò)程的當(dāng)中，我們也都會(huì)互相幫助，都在為了共同的目標(biāo)，為了我們學(xué)校的美好的環(huán)境而共同的努力，我很喜歡這樣的氛圍，也喜歡這樣的學(xué)校，喜歡我們學(xué)校的所有的同學(xué)，希望以后還能繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)，能夠更加的充實(shí)自己的校園生活。
最后，我也想說(shuō)一句：勞動(dòng)最光榮！
如今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育的普及，大學(xué)生成為了社會(huì)的新生力量。與此同時(shí)，大學(xué)生心理問(wèn)題也屢見(jiàn)不鮮，成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好的了解大學(xué)生的心理狀態(tài)和問(wèn)題所在，本人進(jìn)行了一系列的心理采訪，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：采訪過(guò)程。
在采訪過(guò)程中，拓展思路和激發(fā)對(duì)話是十分重要的。首先，我會(huì)引導(dǎo)被訪者感受自己的情感和經(jīng)歷，然后展開(kāi)話題。在對(duì)話過(guò)程中，采用開(kāi)放性問(wèn)題和鼓勵(lì)性回應(yīng)來(lái)鼓勵(lì)對(duì)話，避免指責(zé)性和批評(píng)性話語(yǔ)。此外，在采訪的過(guò)程中，盡可能地避免感性話題，專(zhuān)注于了解一個(gè)被訪者對(duì)自己和周?chē)h(huán)境的看法，避免對(duì)被訪者心理狀態(tài)的造成影響。
在采訪中，我發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)生會(huì)面臨與社交、成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)的問(wèn)題。其中，許多學(xué)生會(huì)面臨巨大的學(xué)業(yè)壓力，經(jīng)常處于沉重的思考狀態(tài)中。此外，許多大學(xué)生也會(huì)面臨社交困境，如失落、孤獨(dú)、不愿意交際等問(wèn)題，這些問(wèn)題已經(jīng)影響到了他們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。所以我們應(yīng)該了解大學(xué)生的表現(xiàn)和對(duì)其心理狀態(tài)加以關(guān)注和幫助。
在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理采訪的過(guò)程中，我們可以為他們提供更多的支持和解決方案。首先，我們應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生在面對(duì)困境時(shí)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，鼓勵(lì)他們加入社交圈子，學(xué)會(huì)適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。其次，我們可以提供一些專(zhuān)業(yè)的建議和資源，提供心理輔導(dǎo)和相關(guān)課程的幫助，為他們提供服務(wù)和指引。最后，我們也應(yīng)該建立各個(gè)支持網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)，希望能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更廣泛的信息和支持。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)心理采訪，我們可以更好地了解和防止大學(xué)生的心理問(wèn)題。在為大學(xué)生的支持和幫助中，我們可以采用積極樂(lè)觀的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的方式來(lái)處理這些問(wèn)題。希望我們可以為大學(xué)生創(chuàng)造更健康和積極的心理環(huán)境，使他們能夠更好地迎接未來(lái)。