“學習強國”平臺“不積跬步，無以至千里”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。下面給大家分享一些關于醫(yī)務人員學習強國心得體會，方便大家學習。
最近醫(yī)院要求使用“學習強國”學習的平臺進行理論學習。在此前只知道這是一個內容、內涵豐富、特色鮮明的理論學習的平臺，當我下載使用時，驚喜地發(fā)現，“學習強國”不僅開設了“新思想”、“十九大時間”這樣的重磅欄目，也有“強國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質內容。有了“學習強國”這樣的理論寶庫、精神家園，在前進路上大家一起學習進步，一起努力奔跑、奮斗追夢，依靠學習走向未來。
今天我在使用“學習強國”學習中國夢時，仿佛感受到一幅紅木畫卷在面前徐徐展開，卷軸上盤繞的東方巨龍正要掙脫手掌，似乎是那場沉睡千年的夢，猛然覺醒昂首復興。
從近代中國的屈辱辛酸到改革開放，歷史雄辯地證明——“落后就要挨打”，那段黑暗歲月讓人記憶猶新!康有為戊戌變法，是近代中國圖強求富潑灑的第一腔紅色熱血，李大釗等人的思想傳播，狼牙山五壯士的視死如歸，江姐的英勇就義，哪一個沒有為祖國的黑土地迸發(fā)出的最鮮艷最赤誠的熱血呢?
國家的興衰，與我們每個人的命運休戚相關!改革開放以來，國家愈發(fā)強大，國人益發(fā)自豪，此時的我們比歷任何時期都更加接近中華民族的偉大夢想。扎根大地的人民科學家——鐘揚、牽動四萬萬國人心的排雷戰(zhàn)士——杜富國、中國民航英雄機長——劉傳健、兩彈一星功勛——程開甲，一波一波又一波的仁人志士已為中國夢而打下了堅實的基礎，夢想的藍圖早已繪制，我輩青年要做的是如何去實現偉大夢想。
而要實現中國夢，首要的是有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感，自覺加強學習、加強實踐，永不自滿，永不懈怠?！皩W習強國”應運而生，我和同事們通過“學習強國”手機客戶端“學習積分”、“在線答題”、“日程提醒”等板塊管理和激勵學習，讓學習變得有組織、有管理、也更多樣、更個性、更便捷。學習之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益，“學習強國”讓學習的航道更加寬闊，未來會有更多精彩。
崇尚學習、改造學習、強化學習，目前全國全黨正在進行大學習，建設學習大國，作為一名醫(yī)務工作者，我們就要順勢而為掌握歷史的主動，筑牢“四個意識”，堅定“四個自信”，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為解決患者的痛苦而奮斗。
每日清晨第一件事，手指輕輕一點進入“學習強國”的平臺，伴著一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾。國內大事、黨政新規(guī)、非遺文化、詩詞戲曲……“學習”“視頻學習”兩大板塊、38個頻道，天下之事，應有盡有。
學習登錄的最初，我是帶著純粹學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想理論的簡單想法，但隨著對各個頻道的深入了解之后，切實感受到“學習強國”平臺涵蓋的知識面之廣，比如，開國大典的禮炮為什么要鳴放28響、上海解放初期為什么會發(fā)生“米棉之戰(zhàn)”等等。如果說《專題考試》是促進學習掌握時政新聞，那么《每周
一答》和《智能答題》則是擴大我們對各個知識領域的了解，比如，戚繼光的”繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”是用來譬喻深厚的愛國主義情懷;“巨曉林”被稱為知識型企業(yè)職工的優(yōu)秀代表……
對我?guī)椭畲蟮?，莫過于視頻學習里“慕課”中的《溝通心理學》。入職一年多，日常工作中最常遇到，也是當今社會最突出的醫(yī)患關系問題。作為一名門診醫(yī)技工作人員，醫(yī)患溝通尤為重要。由于醫(yī)患雙方在診療過程中的地位和作用有一定的不平等性，醫(yī)務人員掌握專業(yè)知識和技能，在醫(yī)患關系中處于主導地位。患者相當對于醫(yī)務人員來講，缺少專業(yè)知識，在醫(yī)務人員的安排下接受診療，解除自身的病痛，所以處于一定的被動和服從地位。在醫(yī)療活動過程中，需要不斷加強自身全面素質的提高，掌握溝通的藝術，努力為患者營造一個舒適、安靜、安全的環(huán)境。對患者提出的各種各樣的問題應該耐心解釋，切記大聲呵斥、簡單粗魯，敷衍了事。良好的醫(yī)患溝通可以及時化解醫(yī)患之間的誤解和矛盾，減少醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。
學習，無處不在，它藏在工作和生活中的每個角落里。隨著社會信息的發(fā)展，學習的工具和形式也與時俱進地日新月異著。這個內容權威、內涵豐富和特色鮮明的學習的平臺，不僅時刻傳輸著黨的政策和總書記的工作步伐，也潤物細無聲地灌輸著生活各個領域的信息量，儼然成為了我工作和生活的加油站。
習近平總書記指出，學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。作為一名黨員干部要學懂用活“學習強國”這個學習的平臺，汲取信仰的力量、真理的力量、擔當的力量、人格的力量，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。從我注冊“學習強國”的那一天開始，我的體會是，立足“三結合”，增強“三性”：
一是孜孜以學與生活自律相結合，增強學習的趣味性。愛因斯坦有句名言：“人的差異在于業(yè)余時間。怎樣將學習習慣浸潤到規(guī)律生活的點滴之中是每名黨員干部理性思考的問題。我以為，只有結合自身實際量身定制一個“作息表”，日復一日的堅持前行，才能取得學習與生活相融相通相長。清晨洗嗽間，一首感恩奮進的愛國歌曲，讓你睡意頓消，精神百倍;傍晚散步時，重播一段新聞聯(lián)播，讓你盡知天下事;睡前夜靜時，做一做時政試題，讓你隨時檢驗學習效果，即使在運動健身時，觀看一段正能量視頻，讓你健身動能十足，學習樂此不彼……
學習是一種行為，無處不在，學習也是一種習慣，貴在養(yǎng)成。
二是真學篤信與拾遺補缺相結合，增強學習的實效性。真學篤信要堅持做到“三原：讀原著、學原文、悟原理，始終把學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想作為一種政治責任、精神追求和生活方式，帶著感情主動學，帶著責任經常學，帶著思考反復學，聯(lián)系實際認真學，自覺及時跟進學，全面系統(tǒng)深入學，原原本本扎實學，真正做到學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出始終干凈、學出使命擔當、學出能力水平。拾遺補缺要堅持做到“三學”：一要“列單子”促學。列出學習計劃和學習內容，切實做到“干什么學什么，缺什么補什么”，有計劃的學習，久久為功，積小成以成大成，全面提升個人綜合素質。二要記筆記深學。“好記憶不如亂筆頭”。記筆記有利于對學習內容再歸納、再思考、再記憶，做到博聞強記，入心入腦。
三要寫文章研學?！鞍宓室昀?文章不寫一句空?！睂懳恼戮褪琴Y料借鑒、調查研究、學用結合的過程，也是自我思考、檢驗成果的過程。只有真學篤信與拾遺補缺相結合才能發(fā)揮“學習強國”平臺的實效性，增強學習的政治自覺、思想自覺、行動自覺，真正做到往深里走、往實里走、往心里走，入腦入心、內化于心、外化于行。
三是比學趕超與履職盡責相結合，增強學習的互動性。簡單“機械式”學習，單純?yōu)闇惙侄鴮W習，他人代替學習等等種種投機行為，是與“學習強國”的引領方向背道而馳的，其目的在于以學習提高思想政治理論素養(yǎng)，以學習指導工作實踐，以學習提高健康情趣。目前,每天登錄“學習強國”學習的平臺已成為我的習慣,在利用學習的平臺的過程中，能有效克服工學矛盾，不斷增強學習的工作性和工作的指導性。
2019年一開年，有一個“他”闖入了我的生活，陪我吃飯、睡覺、工作，逐漸成為我生活中不可缺少的一部分，更成為了為我指路的燈塔。他就是“學習強國”學習的平臺。
夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步。“學習強國”不僅是權威的、高端的，也是親民的、有趣的，通過這樣的平臺學習能夠真正入腦入心，能夠真正春風化雨。通過“學習強國”隨時隨地“充電”，在手機上隨時瀏覽時政、聽新聞、看視頻、寫評論、做考題，還可以看電影，形式多樣的免費音頻、視頻學習資源讓枯燥的理論活起來了。除此之外，還可以與他人共同討論學習內容，分享學習感受。為大家提供了一個更加自由的交流互動平臺，形成了一個良好的學習氛圍。
每天上班路上，我都要打開《學習強國》，在“要聞”版塊收聽新聞聯(lián)播，了解國內外大事。對于重點要了解的新聞篇目，還可以詳細瀏覽文字。在新思想版塊中，習近平總書記的重要思想、重要講話都有詳細的學習篇目，作為一名黨務工作者，通過這些知識的學習讓我掌握了工作方法，明確了方向，把握了重點，受益頗深。在“人物”版塊，我了解到許多時代楷模的動人故事，天眼之父南仁東，踏過平庸，一生為中國天眼燃盡，王繼才守島守國的感人事跡，王逸平研發(fā)新藥，是他生命的支撐的故事使我更加深刻地思考人生的價值和意義。
現在，我的微信朋友圈和微信群曬吃、曬玩的少了，大家分享的內容變成了“學習強國”學習的平臺上有思想、有內容、有情懷、有深度的高大上的文章。微信、見面大家都在談體會、亮積分、比成績。我的工作、生活、家庭都充滿了正能量。
“學習強國”是習近平新時代中國特色社會主義思想最全面的信息平臺，是干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強魄鑄魂的精神家園，是我心中指路的燈塔。
根據醫(yī)院的統(tǒng)一布署，各科室積極貫徹落實，目前醫(yī)院職工《學習強國》平臺學習工作有序推進，學員參與熱情日益高漲。作為其中的一員，我真切地被良好的學習氣氛所感染和激勵。 這一學習的平臺的上線為我們學習貫徹落實習近平總書記關于加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨大學習提供了更加便利的條件。是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習、宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
我通過這段時間 “學習強國”平臺的學習，形成了“醒來翻一翻”“飯后看一看”的習慣，碎片時間被充分利用起來，隨時學習、時時進步。學習強國平臺作為開放、共享、權威的信息平臺，是我思想武裝的便攜充電寶、移動的精神園地。通過
“學習強國”平臺“不積跬步，無以至千里”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，做到學而懂、學而思、學而用，知行合一，筑牢信念之基，補足“精神之鈣”。了解國情，學到了更多的現代先進科學知識，更深刻地理解了習近平新時代新思想的真正含義。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學習性。用學習指導工作實踐，通過平臺借鑒經驗做法。尤其是習近平總書記的幾句金句，使我印象深刻，習近平總書記強調：“實踐告訴我們，偉大事業(yè)都始于夢想，夢想是激發(fā)活力的源泉，偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新，成于實干”。創(chuàng)新決定未來，唯有創(chuàng)新才能搶占先機，新時代是奮斗者的時代，新時代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時代，要激勵創(chuàng)新團隊勇立潮頭、銳意進取，以實干創(chuàng)造新業(yè)績，在推進偉大事業(yè)中實現人生價值，不斷為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定更為堅實的基礎、做出更大的新貢獻。
當下，我們科室正處在起步期，前途是光明的，道路是曲折的。面前困難很多，不可忽視。無論從醫(yī)院層面還是自己的工作實踐中出發(fā)，都要干在實處，勇于創(chuàng)新。我相信在醫(yī)院領導的大力支持和醫(yī)院管理層的決策下，通過共同努力，一定能夠排除萬難，實現輝煌。
醫(yī)務人員學習強國心得體“迎難直上”，“在高質量發(fā)展的探索中前進”，近期對我感觸最深的莫過于在“學習強國”APP中看到的這兩句話了，社會的發(fā)展是不斷前進的，而前進的道路又是曲折多變的，反觀人也一樣，我們都是在磕磕絆絆中不斷成長，不放棄，高質發(fā)展才會讓我們取得長足的進步，才會讓我們有更高層次的提升。
小手一點便知天下事，方便，實用，通過“學習強國”APP，我能夠零距離聆聽黨的聲音，也能更方便的了解祖國日新月異的變化。經過這段時間對“學習強國”的了解和使用，一方面不禁感嘆國家的日益強大，一方面我的內心發(fā)生了翻天覆地的變化。
事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境。在人物板塊，我看到了許多時代楷模的感人故事，南仁東終其一生勇攀世界科技高峰的精神令我嘆服，王逸平生命的支撐就是研發(fā)新藥讓我感動，“責任”一詞深深的烙在他們的心頭，他們窮其一生為我國科研事業(yè)做貢獻，這種精神無一不值得我們學習和贊揚。
每個人的崗位都不平凡，對于我個人來講，作為一名助產士而言，責任重于泰山。每一名新嬰兒的誕生無不給我們增添喜悅增添希望。想做一名合格的助產士，唯有不斷提高自己的服務質量，不斷的提高自己的知識技能和實踐能力才能提升自己。守株待兔，揠苗助長都是自己欺騙自己，唯有實事求是，努力學習，才能真正的獲得長足的進步。
在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，我會增強自己的政治意識、大局意識、核心意識以及看齊意識，不忘初心牢記使命，樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，更加堅定自己的信念信仰，提高自己創(chuàng)新務實的工作能力，用更加深刻的理論知識和更加精湛的操作技術武裝自己。天下難事必作于易，天下大事必作于細，不積跬步無以至千里，在以后的工作中，我會更加認真仔細，從腳下出發(fā)，做好每一件小事，立足長遠向前看，提高自己的服務意識，兢兢業(yè)業(yè)，團結同事，為促進醫(yī)院發(fā)展做出自己的貢獻。會4
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