自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取有價(jià)值的信息，并取得成功的法寶。下面小編給大家整理的個(gè)人學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)范文五篇，希望大家喜歡!
田書(shū)記是一個(gè)學(xué)習(xí)型、思考型、實(shí)干型的基層干部。在沒(méi)有學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)軟件之前，他就特別愛(ài)學(xué)習(xí)，辦公室里關(guān)于農(nóng)村基層政策法規(guī)書(shū)籍特別多，工作中遇到不懂的問(wèn)題就隨時(shí)翻閱書(shū)籍，向相關(guān)專業(yè)人士請(qǐng)教，與他交談農(nóng)村方面的業(yè)務(wù)知識(shí)總是能侃侃而談，并有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)軟件推行以后，田書(shū)記如魚(yú)得水，每天早晨5點(diǎn)多起床第一件事就是打開(kāi)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，聽(tīng)新聞、讀文章，看得津津有味，樂(lè)此不疲。在家里，他不光自己學(xué)習(xí)，還要求作為退休老師的愛(ài)人和自己的兒子、兒媳一起學(xué)習(xí)，他經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)，別總是翻弄手機(jī)玩，有了業(yè)余時(shí)間多看看學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，因此，他們一家四口經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)情況，每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都很高。在單位，田書(shū)記帶動(dòng)兩委干部積極學(xué)習(xí)，他說(shuō)，作為一名基層干部，只有好好學(xué)習(xí)全國(guó)各地的先進(jìn)基層經(jīng)驗(yàn)，才能更好地提升素質(zhì)，為群眾服務(wù)。田書(shū)記自豪地說(shuō)：在全鎮(zhèn)支部里，冶基村黨支部成員的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)分?jǐn)?shù)一定是名列前茅的。
近期，身邊的朋友同事掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的熱潮。我是4月開(kāi)始下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》APP客戶端，注冊(cè)、登陸、實(shí)名認(rèn)證、組織認(rèn)證后，開(kāi)啟了學(xué)習(xí)之路，踏上了成長(zhǎng)之梯。收益匪淺，感受頗多。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，隨著論語(yǔ)名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”和一滴水匯入大海的開(kāi)頁(yè)模式，一個(gè)內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細(xì)覽，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”擁有海量、免費(fèi)的各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，有“學(xué)習(xí)新思想”、“學(xué)習(xí)文化”、“環(huán)球視野”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目，有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、影視、圖書(shū)等資料。數(shù)以億計(jì)的文字和大量的音視頻課件，在海量信息與用戶特定需求之間搭起了一座智能橋梁，更好地滿足廣大黨員群眾多樣化、個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)需求，是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實(shí)踐中尋得收獲”。通過(guò)瀏覽和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿整個(gè)平臺(tái)。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事，還有一些特色欄目，如“每日一星”，每天都可以看到那些為了中國(guó)夢(mèng)而做出突出貢獻(xiàn)的大咖們，他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢(mèng)人。平臺(tái)不僅使用靈活，設(shè)計(jì)方便，內(nèi)容還豐富、、接地氣，讓人情不自禁的愛(ài)上它。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步”。這是我打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)記住的第一句深刻的話，里面的專題內(nèi)容豐富，我很感興趣，愈發(fā)想要每天打卡，每天早上醒來(lái)的第一件事情就是刷新實(shí)時(shí)新聞，遇到精彩的便立刻分享。其中“專題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓我通過(guò)答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。通過(guò)一個(gè)個(gè)視頻，一篇篇文章的學(xué)習(xí)，讓我不知不覺(jué)對(duì)時(shí)事政治和新思想有了更深刻地理解。通過(guò)學(xué)習(xí)還可以積分，學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，真正讓“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”成為2019年特別的奮斗底色。通過(guò)一天天不間斷學(xué)習(xí)，零距離聆聽(tīng)黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受到與時(shí)俱進(jìn)的新思想。深為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪，為我們祖國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)感到驕傲。
最近“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已掀起全員學(xué)習(xí)時(shí)政的熱潮，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”我們能時(shí)刻了解到國(guó)家的時(shí)政要聞、新思想等，不僅能夠?qū)W習(xí)，還能隨時(shí)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，作為一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，每看到一項(xiàng)惠農(nóng)政策我都激動(dòng)不已，對(duì)這些年農(nóng)村的變化，我是深有感觸的。
我的家鄉(xiāng)在過(guò)去是一個(gè)土地沙化十分嚴(yán)重的地方，路上全是沙土，騎自行車(chē)都非常吃力，風(fēng)一刮，漫天沙塵，什么也看不見(jiàn)，打在臉上隱隱作痛，村民們經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源是大量種植山楂。但是那時(shí)村里交通不便，信息閉塞，山楂收獲的時(shí)候，鄉(xiāng)親們沒(méi)有一點(diǎn)兒豐收的喜悅，趕上年景好的時(shí)候，不論價(jià)格高低還能賣(mài)掉，不好的時(shí)候，只能眼巴巴的把山楂倒進(jìn)路邊的樹(shù)坑里當(dāng)“肥料”。后來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，不斷出臺(tái)各種惠農(nóng)政策，家鄉(xiāng)村村通了柏油馬路，網(wǎng)絡(luò)也普及到家家戶戶，山楂的保健功能也逐漸被人們認(rèn)可，山楂市場(chǎng)十分走俏。高速公路鮮活農(nóng)產(chǎn)品“綠色通道”免費(fèi)政策，吸引多地采購(gòu)商紛至沓來(lái)，將山楂銷(xiāo)往全國(guó)各地，一時(shí)間供不應(yīng)求。鄉(xiāng)親們看到形勢(shì)大好，就把閑置的沙土地都開(kāi)發(fā)了出來(lái)，一片片沙荒地變成一方方山楂林，形成了遠(yuǎn)近聞名的萬(wàn)畝山楂基地。政府扶植村里辦起了山楂合作社，從技術(shù)指導(dǎo)到銷(xiāo)售一條龍為山楂種植戶服務(wù)，還注冊(cè)了自己的山楂制品品牌，連山楂籽都做成了頸椎枕，讓山楂實(shí)現(xiàn)了的利用價(jià)值。借助這一優(yōu)勢(shì)，政府大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，成功的舉辦了山楂花節(jié)和山楂采摘節(jié)，引領(lǐng)百姓不僅“賣(mài)產(chǎn)品”還“賣(mài)風(fēng)景”吃上了山楂旅游飯，有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)小康生活的同時(shí)還大大的改善了生態(tài)環(huán)境。
黨的“三農(nóng)”政策讓我們受益匪淺，鄉(xiāng)親們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，并把此理念深深的植入心中。在以后的生活、工作中，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的新思想，聽(tīng)黨指揮，緊跟黨的步伐，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，生態(tài)宜居家園，為后代留下一片碧水藍(lán)天奉獻(xiàn)一份微薄之力!
今年以來(lái)，單位刮起了學(xué)習(xí)之風(fēng)。原因是，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”App的下載使用。
自從下載了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，我就時(shí)不時(shí)地打開(kāi)來(lái)看看。早上刷牙，聽(tīng)聽(tīng)新聞聯(lián)播;中午吃完飯，答答題;晚上臨睡覺(jué)前，找個(gè)歌聽(tīng)聽(tīng)，陶冶情操。到后面，我家老婆要是哪天沒(méi)有聽(tīng)到我播放的新聞，還會(huì)嘀咕一下：“咦?你今天怎么沒(méi)有上‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’平臺(tái)學(xué)習(xí)呀?”
就這樣，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”成了我生活、工作的一部分?？粗约旱膶W(xué)習(xí)積分嗖嗖往上漲，也不比單位里的小年輕差，心里還頗有些小得意。心想：咱老頭子也不賴呀，學(xué)習(xí)精神還是可以的!有時(shí)我家閨女還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我爸這下不用怕老年癡呆了，天天學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)呢!”
作為一名老同志，非常感謝這個(gè)App的推行，讓我們能與年輕人一起，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解新聞和知識(shí)，趕上了潮流。以前，我是個(gè)連QQ和微信都不怎么會(huì)點(diǎn)開(kāi)看的“老古董”，看新聞也僅限于報(bào)紙雜志，現(xiàn)在因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的使用，逐步摸索會(huì)了智能手機(jī)的各項(xiàng)功能。
不得不說(shuō)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)讓我們這些中老年人“年輕”了一把。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”App里有一個(gè)我很喜歡的欄目，叫《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》。
我一直有一個(gè)自己的觀點(diǎn)，就是談吐見(jiàn)人品。關(guān)于習(xí)近平總書(shū)記的很多作品我都讀過(guò)，包括他的一些經(jīng)歷，比如：七年知青歲月、梁家河等等。從這些經(jīng)歷當(dāng)中，固然可以了解到習(xí)近平總書(shū)記的奮斗歷程，同時(shí)，也讓我有一個(gè)深刻體會(huì)，就是總書(shū)記的說(shuō)話藝術(shù)——平易近人。
習(xí)近平的語(yǔ)言很樸實(shí)，同時(shí)也包含著很深的見(jiàn)地。無(wú)意間，引經(jīng)據(jù)典，體現(xiàn)了深厚的文學(xué)修養(yǎng)和底蘊(yùn)。所以，我就借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的平臺(tái)，把習(xí)近平總書(shū)記的用典一一拜讀了。后來(lái)，覺(jué)得這樣子還不夠，又到書(shū)店買(mǎi)了本《習(xí)近平用典》，每天背上兩條，直到把整本書(shū)從頭到尾都能說(shuō)上來(lái)?，F(xiàn)在已經(jīng)出了第二本，我還沒(méi)有開(kāi)始看，后續(xù)也要把這本書(shū)列在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃上。
當(dāng)然，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”App里面的很多欄目都很不錯(cuò)，有些新上線的，我也打算后面試聽(tīng)一下。比如聽(tīng)原著，里面有我一直想看但還沒(méi)有看的《習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)》《憶大山》。尤其是《憶大山》，這是總書(shū)記回憶自己的好友賈大山的文章，我一直很好奇，能和主席有著如此深厚友誼的朋友，是一個(gè)什么樣的人。通過(guò)聽(tīng)書(shū)的方式去學(xué)習(xí)，也是一種新的學(xué)習(xí)方式，新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，值得推薦。
用年輕人的話說(shuō)，這個(gè)平臺(tái)的用戶體驗(yàn)真的很不錯(cuò)!
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的初衷應(yīng)當(dāng)是希望我們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，為強(qiáng)國(guó)富民奉獻(xiàn)自己的一份力量。國(guó)之要強(qiáng)，必以學(xué)為先。
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