三嚴三實專題黨課心得體會怎么寫?“三嚴三實”要求為加強黨風政風作風建設帶給了指南，為廣大黨員干部改善作風確立了新的更高標準。下面給大家分享一些關于三嚴三實專題黨課心得體會，方便大學習。
中心黨總支在上個月開展了“三嚴三實”專題黨課，豐富了我中心黨員的文化生活，更提高了部分黨員思想覺悟。三嚴三實四個字，言簡意賅，更能看出我黨的建設思路和決心，對于我個人來說，這次學習頗有心得。
一個人一生，應對這天社會的激烈競爭，要處理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬頭望路”，更懂得“低頭拉車”。既要不斷學習，拓寬自我的視野和業(yè)務潛力，更要以平和用心的態(tài)度應對生活，踏實學習，實在謀事。從點滴做起，從小事做起、從實事抓起。
一名黨員，要始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的資料。黨員干部的作風體此刻謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事?？照務`國，實干興邦?！皩崱笔亲黠L建設的豐富內涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩(wěn)，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。
嚴是改善作風建設的根本保障。別人做到的，黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員領導干部須常?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀持續(xù)形象。更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現(xiàn)全面深化改革的目標任務，只有“實”沒有“嚴”不行，應既要有“實”也要有“嚴”才管用，把“三嚴三實”當成改善作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線，人民群眾熱切期盼。
對照“三嚴三實”的要求，當前我們的一些黨員干部卻讓人汗顏。兢兢業(yè)業(yè)做樣貌扎扎實實走過場。他們不是嚴以修身，而是精神空虛，熱衷于追捧西方的價值觀，心里只裝著自我的小九九，唯獨沒有裝著人民群眾，對待工作的標準就是追求華麗的表面，而拋棄了務實的工作作風。他們不是嚴以用權，而是把權力看成了手中的一張牌，當成了自我的私有財產，進而不擇手段地追逐權力，最終經不起權力的考驗而滑向罪惡的深淵。他們不是嚴以律己，而是放松自我要求，放縱個人欲望，追求物質享受，生活奢靡，在“糖衣炮彈”面前敗下陣來，甚至走上了違法犯罪的不歸路。他們謀事不實，習慣于紙上談兵、坐而論道，熱衷于拍腦袋上項目、關起門來作規(guī)劃，只會按本本辦事、憑經驗做事。他們創(chuàng)業(yè)不實，熱衷于擺花架子，做表面文章;碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走;報喜不報憂，掩蓋問題和矛盾;工作看似落實了，實際并未落實。他們做人不實，習慣于逢人說人話、逢鬼說鬼話的處世原則，為人虛假，甚至欺上瞞下。
應對存在的問題，我們要敢于為自我開刀，虛心接納群眾的意見和推薦，不斷改善。始終唱改善作風建設的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才會奔向實現(xiàn)完美中國夢的明天。
習近平總書記指出，作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱币笫屈h員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，是推進作風建設新的標桿。踐行“三嚴三實”，要從黨政“一把手”開始。
俗話說得好，火車跑得快全靠車頭帶。身為黨政“一把手”是一個地方經濟社會全面發(fā)展的掌舵人、帶頭人和領路人，是一個基層黨組織領導的核心，其作用是不言而喻的。踐行“三嚴三實”，從黨政“一把手”開始，發(fā)揮好黨政“一把手”的先鋒模范示范作用就是各級黨組織的首要任務，黨政“一把手”帶頭做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，更有利于帶動全體黨員干部職工一起為了群眾的安居樂業(yè)、人民的幸福安康、國家的繁榮富強而努力奮斗。
踐行“三嚴三實”，做人民最滿意的公仆。有人常說：“金杯銀杯，不如老百姓的口碑;金獎銀獎，不如老百姓的夸獎?！秉h員干部特別是黨政“一把手”，他們身處的崗位再高，也是百姓的公仆，就應該心系群眾，勤政為民，不計個人得失，執(zhí)著堅守、信念堅定，做到為民務實清廉。譬如好干部牛玉儒、焦裕祿、楊善洲，用手中的權力為百姓們辦實事、辦好事、辦成事，最終贏得百姓的口碑和夸獎，成為群眾最貼心和最滿意的人。
一是強組織重陣地。各地基層鎮(zhèn)黨委按要求建立以黨委書記任組長，副書記任副組長，其余領導為成員的“三關愛”工程領導小組，設置綜合辦和四個專業(yè)辦公室，制定相關工作職責與制度，專人專辦開展“三關愛”工作。
二是撥經費保運作。各地應據(jù)實劃撥工作經費，確保工作有序開展。建議縣級不少于60萬元的工作經費;鎮(zhèn)級要按照本鎮(zhèn)戶籍人口落實工作經費：2萬人以下的落實5萬元，2-3萬人的落實7萬元，3萬人以上的落實10萬元;村級“三關愛”工作經費具體由鎮(zhèn)核算;各部門要安排專門工作經費保障此項工作正常運轉。
三是摸底數(shù)情況明。以細致精致極致的工作標準，結合精準扶貧、同步小康駐村等工作，進一步核實四類人群個人信息、家庭信息，確保關愛對象、關愛內容、關愛措施、關愛責任落到實處。
四是抓落實促推進?；鶎渔?zhèn)黨委主要領導親自調度工作落實，深入一線，靠前指揮，狠抓落實。關愛留守兒童領導小組成員單位領導和業(yè)務工作人員上心上手，不折不扣落實會議精神，狠抓業(yè)務規(guī)范與指導。
五是強宣傳造氛圍。各地可充分利用網(wǎng)絡、報刊、電視等方式宣傳報道各地關愛留守兒童典型事例，傳遞正能量，呼吁全社會共同參與留守兒童關愛工作。
“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，習近平總書記對各級領導干部的這一新要求，是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”，是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現(xiàn)“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。
“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認識，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規(guī)為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。
群眾路線教育實踐活動中，黨員、干部要狠剎四風、端正作風，就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，才能嚴以修身。只有堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，不搞特權、不以權謀私，才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，才能嚴以律己。
“三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實，就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就要腳踏實地、真抓實干，從小事做起，從群眾關心的事做起，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實，就要誠字當頭、實字為先，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，公道正派。
“三嚴三實”是為政之要?！皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月桑皩崱笔悄_踏實地的干勁。每一位領導干部，要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高舉為民務實清廉之旗，經得起各種各樣的沖擊和誘惑，營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環(huán)境，也才能更好地實現(xiàn)為官一任、造福一方的價值追求。
過去一段時光，我國經濟社會發(fā)展迅速，綜合國力增強，而部分黨員干部卻逐漸懈怠，忘記了宗旨，導致“四風”盛行，成為老百姓痛恨的對象。而此類同志往往忽視學習，更不用說下基層搞實踐了，最后只會利用“形式主義”往自我臉上貼金，實際上心里恐慌得不行，所謂“本領恐慌”就是這么產生的吧;另有一類人，從政之初就應說是躊躇滿志，一心要干事創(chuàng)業(yè)，為人民服務，但經不起環(huán)境熏演，逐步到了“尸位素餐”的地步，靠溜須拍馬度日;在“霧霾”充斥的環(huán)境里，這類人往往也能生活的很好;而扎實肯干、誠實認真的人卻逐漸被埋沒，所謂“做功”不如“唱功”。如此種種，中國吏治官場加強“環(huán)保”、掃除“霧霾”的工作就迫在眉睫了。
“三嚴三實”一經提出，既指出了黨員干部修身律己的要求，又明確了其干事創(chuàng)業(yè)的標準，是黨員干部立身立業(yè)之本。這使得“懶惰者”不得不加強學習、歷練;又幫忙“搖擺者”擺正位置，回到初衷;而“庸俗者”則務必在高壓態(tài)勢下收起劣行，充實自我。
習近平總書記要求，把學習貫徹焦裕祿精神作為一條紅線貫穿第二批黨的群眾路線教育實踐活動始終，“深學、細照、篤行”，就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子，照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣，對照“三嚴三實”與焦裕祿精神，深刻反思自我的差距與不足:
一是對自我的要求不再嚴格，思想上有所松懈，學習上“蜻蜓點水”，調研中走馬觀花，工作中缺少一絲不茍、精益求精、執(zhí)著追求的勁頭。二是分管工作有圖形式、走過場，不深不細、不真不實的現(xiàn)象。三是與機關黨員干部談心交流不夠，對教育理論、教育政策的學習、鉆研、思考不夠，對學校的幫忙和指導不夠。四是吃苦耐勞精神有所減弱，艱苦奮斗工作作風持續(xù)不夠。
透過學教活動，細讀三嚴三實、獲益多多、感悟多多。
作為教育系統(tǒng)一名普通黨員干部，我們：就要大興學習之風、調查研究之風，做到用心、用腦、用工夫，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界。作為一名黨員，就要解放思想、實事求是，用心深入基層、深入學校、深入一線，了解教師呼聲、回應社會關切。作為一名黨員，就要艱苦奮斗、踏實創(chuàng)業(yè)，敢于擔當職責，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造實績。作為一名黨員，就要廉潔從政、率先垂范，按規(guī)定、按制度行使權力，樹立黨員干部良好形象。作為一名黨員，就要深刻理解群眾路線的總要求，踐行“三嚴三實”，堅決抵制“四風”，在勤修身上較較真、在慎用權上較較真、在嚴守紀上較較真、在謀實事上較較真、在求實效上較較真。
作為教育系統(tǒng)的一名紀檢干部，這也是一付沉甸甸的擔子，當前面臨著:教育系統(tǒng)黨風廉政建設及反腐倡廉的復雜態(tài)勢和規(guī)范學校辦學行為、有效整治“亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔材料”的嚴峻任務。履行職責、履行義務，就要有能擔當，有擔當才能履行職責，為推動我區(qū)教育科學發(fā)展，完成教育改革任務，提升教育滿意度守好關，有擔當才能為“黨要管黨，從嚴治黨”盡好職。也許這個擔子要得罪上級，惹惱同級，查煩下級，也許讓許多人不舒服，許多人不待見，許多人恨上你，但崗位所在，職責所在，就只有將工作落在實處，干在實處，盡職盡責、才能營造我區(qū)教育系統(tǒng)的風清氣正，辦好人民滿意的教育。
讓“三嚴三實”這一劑終身免疫的預防針，保護著我們廣大的黨員干部，呵護著我們的健康成長，也推動著我們弋江區(qū)教育不斷走向新的輝煌。