穩(wěn)定的制度有助于降低市場波動和不確定性，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力和可持續(xù)性，為企業(yè)的長期穩(wěn)健發(fā)展提供有力支撐。班級管理制度及工作細(xì)則怎么才能寫好？這里分享一些班級管理制度及工作細(xì)則，方便大家學(xué)習(xí)。
為努力打造一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧、發(fā)展的新型班級，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會探究、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會思考，使自己成為一名勤奮、善思、好學(xué)、上進(jìn)的中學(xué)生，特制定本制度：
1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請假，并且要有書面的。
2、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不說與課堂無關(guān)的話，不做小動作，不頂撞老師，服從老師安排，不玩手機(jī)，不打瞌睡。
3、按時、獨立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。
4、無故不到其他班門前，不串教室。
5、不罵人，不打架，不在教室內(nèi)做不適當(dāng)?shù)幕顒印?/p>
6、集合要做到快、靜、齊，不得無故缺席。
7、值日生一要下課之后及時擦干凈黑板包括講桌，二要認(rèn)真督促教室內(nèi)和本班衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生。
8、值日生、勞動委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)和本班衛(wèi)生區(qū)域的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時通知值日組成員。
9、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等學(xué)生不得進(jìn)入的場所。
10、進(jìn)入教師辦公室或上課期間，必須向辦公室教師或上課教師報告，得到允許后方可進(jìn)入。
11、不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質(zhì)、手機(jī)等帶入校園。
12、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服、不穿背心、拖鞋進(jìn)入
教室上課，運動場上不赤背，
13、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。
14、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。
15、保持衣服整潔、衣服要扣好，不得披衣敞懷。
以上制度違者做檢討，情節(jié)嚴(yán)重者因情況而定，極其嚴(yán)重上交學(xué)校處理。
149班全體同學(xué)
20____年9月1日
附149班委職責(zé)：
(一)班長職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)班上的事務(wù)，如遇突發(fā)事件及時通知班主任。
2、幫助和協(xié)調(diào)班委其他成員開展工作，對一些臨時性工作有權(quán)確定負(fù)責(zé)人。
3、協(xié)助值日生做好課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
4、周末負(fù)責(zé)將各班委記錄的違紀(jì)情況登記表交由班主任，班主任在班會課上做處理。
5、課前課后，聲音宏亮喊上下課指令。
(二)學(xué)習(xí)委員職責(zé)
1、在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2、協(xié)助任課老師或各科代表整理作業(yè)，找出未交者，報出名單。
3、組織檢查、監(jiān)督班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
(三)生活委員職責(zé)
1、管理好教室的公共財產(chǎn)，每天監(jiān)督放學(xué)后關(guān)燈及門窗。
2、負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐券的發(fā)放。
(四)勞動委員職責(zé)
1、每天安排衛(wèi)生值日組工作。
2、檢查衛(wèi)生的完成情況。
3、隨時檢查室內(nèi)的保潔情況，對有亂扔果皮紙屑等者，令其清理，并及時登記。
(五)文藝委員(兼宣傳委員)職責(zé)
1.開學(xué)初，負(fù)責(zé)教室的布置工作。
2.安排每期的黑板報。
3.組織各類文藝活動。
(六)體育委員職責(zé)
1.帶頭做好眼保健操、課間操，并維護(hù)秩序和整隊
2.做好運動會的準(zhǔn)備、組織、總結(jié)工作。
3.開展各項體育競賽活動。
4、協(xié)助體育教師上好每一堂體育課。
(七)組長：
1.每天收各科作業(yè)，做好記錄并交到科代表處;
2.負(fù)責(zé)本小組成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的檢查和督促。
149班班委會
20____年9月1日
一、管理目標(biāo)：
為了加強(qiáng)班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細(xì)則。
二、實施辦法：
1.基礎(chǔ)分學(xué)生的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)來源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分，質(zhì)量較好者4分，老師點名表揚8分。
2、獎勵分根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學(xué)的平均分，作為思想品德評定、評選先進(jìn)的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學(xué)生，與家長及時溝通，爭取進(jìn)步，改正缺點，成為優(yōu)秀的學(xué)生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務(wù)勞動，公益服務(wù)，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學(xué)校參加校外文體比賽并為學(xué)校爭得榮譽(yù)者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應(yīng)分分?jǐn)?shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細(xì)則：
1、班級自習(xí)。
(1)未及時進(jìn)教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響他人學(xué)習(xí)的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。
3、學(xué)習(xí)方面。
(1)作業(yè)。
①、遲交作業(yè)，中午放學(xué)之前補(bǔ)交者，可以不扣分。
②、缺交作業(yè)，一次扣1分。
③、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
④作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現(xiàn)。
①上課進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。
③在任何課堂上不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的(包括討論問題)扣2分?？迫谓處煼从潮憩F(xiàn)不好的扣4分。
4、衛(wèi)生。
(1)學(xué)習(xí)用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認(rèn)真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學(xué)應(yīng)按時離開學(xué)校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的，至少扣1分。
(3)不認(rèn)真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀(jì)律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴(yán)禁學(xué)生在任何時間進(jìn)網(wǎng)吧打游戲與打臺球等不適宜小學(xué)生的活動，違者一次扣10分，并要受到學(xué)校班級相關(guān)處分。
(8)禁止學(xué)生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經(jīng)班委會討論后再通知大家。
1、上課之前做好準(zhǔn)備工作。上課時不能喝水，課堂10分鐘之內(nèi)不能上廁所，違反一次扣1分。
2、上課遲到一次，扣2分，并罰抄100遍;請假一次取消“英語學(xué)習(xí)標(biāo)兵”參選資格。本學(xué)期內(nèi)遲到3次取消學(xué)習(xí)資格，任何原因請假都不再安排補(bǔ)課事宜。
3、上課時講閑話，別人回答問題時插話或取笑別人，扣2分，并罰抄100遍。經(jīng)老師教導(dǎo)不改正，取消學(xué)習(xí)資格。
4、上課做小動作、左顧右盼，前后轉(zhuǎn)動，扣2分，并且課間罰站、負(fù)責(zé)監(jiān)督課間紀(jì)律。經(jīng)老師教導(dǎo)不改正，取消學(xué)習(xí)資格。
5、上課玩玩具或?qū)W習(xí)用品，吃零食，一律沒收，扣2分，并罰抄100遍。本學(xué)期內(nèi)若違反3次取消學(xué)習(xí)資格。
6、上課沒帶課本、家庭作業(yè)或練習(xí)冊，扣2分，并罰抄100遍。本學(xué)期內(nèi)若有3次未帶齊書本、作業(yè)或文具，取消學(xué)習(xí)資格。
7、家庭作業(yè)書寫潦草、錯題多，重做，扣2分;作業(yè)沒有寫完整，補(bǔ)做，扣1分;作業(yè)家長沒有簽字，扣2分。本學(xué)期內(nèi)若有3次未完成家庭作業(yè)，或作業(yè)未簽字取消學(xué)習(xí)資格。
8、不亂扔垃圾;不在白板、墻壁、課桌、凳子上亂寫亂畫。亂寫亂畫者一次罰款10元;若損壞公物，照價賠償。若不愛惜公物，罰款、教導(dǎo)之后仍不改正，取消學(xué)習(xí)資格。
9、課間高聲尖叫、瘋趕打鬧、亂蹦亂跳、說臟話、給同學(xué)起外號，一次扣3分，并且課間罰站、負(fù)責(zé)監(jiān)督課間紀(jì)律，經(jīng)老師教導(dǎo)不改正，取消學(xué)習(xí)資格。
10、管不住自己的情緒，和同學(xué)爭吵、動手打人，一律取消學(xué)習(xí)資格。
一、班干部評比制度
班干部是班級管理的重要力量，為了使班干部都能盡職盡責(zé)地做好自己的工作，特制定本評比方案:
1.班干部只有行使好了自己的職責(zé)，方能參加班干部評比，評分見《操行評分細(xì)則》及《班干部職責(zé)及評比記錄》。
2.班干部評議不合格者提出“限改”，仍然不合格另行選錄。
3.班干部評比每期進(jìn)行三次，由班長主持，并作好統(tǒng)計。
4.班干部評比每次吸收學(xué)生代表參加，監(jiān)督評比。
二、違紀(jì)違規(guī)處理辦法
為規(guī)范學(xué)生行為，制定如下辦法:
1.一般違紀(jì)，由班委有關(guān)同學(xué)作好記錄，按操行評分辦法扣分，突出的及時教育批評。
2.嚴(yán)重違紀(jì)，除按要求扣分外，作書面檢討并與家長交換意見。
3.屬學(xué)校認(rèn)定的情節(jié)惡劣的違紀(jì)，如打架、賭博、盜竊，私下河塘洗澡等，交由學(xué)校按實際情況進(jìn)行處理。
4.對屢教不改者、情況特別嚴(yán)重者，交學(xué)校勸其退學(xué)。
5.其他補(bǔ)充:
(1)清潔保持差，負(fù)責(zé)當(dāng)天教室掃除。情節(jié)嚴(yán)重，加倍處罰。
(2)不按時完成清潔任務(wù)，責(zé)其在此后重點負(fù)責(zé)。
(3)拒不完成清潔任務(wù)，安排下一周繼續(xù)，仍不服從，按屢教不改處理。
(4)缺曠課較多，及時與家長取得聯(lián)系酌情處理。
三、班會制度
根據(jù)學(xué)校規(guī)定和學(xué)生實際，為培養(yǎng)學(xué)生多種能力和解決學(xué)習(xí)、生活中的一些問題，制定班會(民主生活會)制度:
1.針對班上實際情況適時召開班會。
2.每次班會活動由班主任會同學(xué)生干部設(shè)計方案，班委會負(fù)責(zé)實施。
3.每次班會必須有記錄、有明確的主題，并且結(jié)合學(xué)生實際。
4.活動中涉及到的同學(xué)必須做好充分準(zhǔn)備，不得推諉逃避。
5.班委同學(xué)作好每次民主生活會前的準(zhǔn)備工作和會后的總結(jié)。
6.校外班會活動應(yīng)事先申請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能進(jìn)行。
7.班會活動時間一般不安排在學(xué)校放假期間。
四、班委會制度
班委是班級工作的核心力量，班委工作得力、到位，班級表現(xiàn)就好。否則，班級管理就會出現(xiàn)問題。為更好地培養(yǎng)一批班干部，擬定本班委會辦法:
1.每期班委會不少于五次，時間根據(jù)班級情況確定。
2.每次班委會要明確需要解決的問題:
(1)班級工作現(xiàn)狀總結(jié);
(2)優(yōu)秀學(xué)生的鼓勵表彰和嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的處理意見。
(3)今后工作的方向及工作要點。
3.每次班委會每個班委成員都應(yīng)有發(fā)言記錄:情況匯報或意見和建議等。
4.每次班委會由班主任布置，班長主持，學(xué)習(xí)委員記錄，副班長總結(jié)。也可由班長根據(jù)實際情況組織班委會。
5.每個班委成員都必須參加班委會，無故不參加的在操行評分中-3.0分/次，并批評教育;遲到、無發(fā)言記錄-1.0分/次。
6.班委會要對各班干部進(jìn)行評比，統(tǒng)計結(jié)果，交班主任。
五、班級文化建設(shè)制度
為豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生能力，每兩周定期出刊一期黑板報，分別由三個小組承擔(dān)。
1.自覺美化環(huán)境，張掛和保護(hù)名言警句，定期清掃蛛網(wǎng)灰塵。
2.每兩周出刊一期黑板報(放假除外)，第一周星期二之前完成，最遲不能延后到星期三。
3.每期黑板報由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)督促檢查評比記錄。黑板報要結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣。
六、表冊記錄要求
根據(jù)檔案資料管理的規(guī)范化及學(xué)校要求，規(guī)范制度，完善制度，開展有益的活動并規(guī)范軟件資料:
1.各種表冊分別交由各班委成員記錄;
2.各記錄員須按時、準(zhǔn)確地作好記錄，不得徇私舞弊。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者要給予批評教育。
3.每位同學(xué)未經(jīng)許可不得私移走各種記錄。
4.不得損壞各種表冊。
5.每月交教導(dǎo)處進(jìn)行一次統(tǒng)計評比。
班級是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性，使我校的班級建設(shè)更上一個新臺階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級管理細(xì)則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。
具體內(nèi)容：
(一)班集體組織建設(shè)
1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨立開展工作(查看班主任工作手冊、中隊活動紀(jì)錄簿)。
2、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題(查看班主任工作手冊，學(xué)生座談)。
3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生班級榮譽(yù)感強(qiáng)。
(二)班級文化建設(shè)
1、班級有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時間表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。
2、精心裝點教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。(大隊部)
(三)班級常規(guī)管理
1、認(rèn)真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計(留有記錄，參加設(shè)計比賽)②重行為指導(dǎo)③講究實效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊活動記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡視)
2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負(fù)責(zé)人、值日學(xué)生檢查)
3、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成認(rèn)真、及時、獨立，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。(各科任老師反饋、年級負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日學(xué)生檢查)
4、積極參加體育鍛煉，認(rèn)真組織學(xué)生做好“三操”。(體育組)
5、愛護(hù)公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時賠償，無故意損壞現(xiàn)象。(總務(wù)處)
6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天認(rèn)真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。(衛(wèi)生檢查記錄)
7、能積極按時、按質(zhì)組織學(xué)生或家長參加學(xué)校布置的各項活動，家長反映好。(年級組長、教導(dǎo)處、家長)
8、注重家校聯(lián)系，家訪率高。(工會、教導(dǎo)處)
9、經(jīng)常自查、及時上報安全隱患，及時處理偶發(fā)事件。(總務(wù)處、教導(dǎo)處)
10、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。(見未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法)
11、無安全責(zé)任事故。(有發(fā)生一票否決)(校長室)
(四)其他方面
1、班級好人好事受到學(xué)?；蛏鐣頁P。
2、給學(xué)校的合理化建議被采納。
3、參加各種活動或比賽獲獎情況。
學(xué)校將定期進(jìn)行一定主題的專項評比(隨評比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn))，不定期進(jìn)行專項抽查，屆時將數(shù)次評比的結(jié)果加以統(tǒng)計，作為考核的主要依據(jù)，評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。
一、目標(biāo)：
學(xué)習(xí)上：培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，杜絕重修補(bǔ)考現(xiàn)象。
生活上：健全宿舍長管理制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
組織上：健全班委班子建設(shè)，使班干部各司其職，工作落實到每個人。班風(fēng)建設(shè)：建好良好的班風(fēng)班紀(jì)，杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生的整體集體觀念和榮譽(yù)感。
做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。開展豐富多彩的班級活動，發(fā)揮每個同學(xué)的專長愛好。
二、具體的班級制度：
一、團(tuán)支部工作責(zé)任制
團(tuán)支書：
①與班長通力合作，負(fù)責(zé)班級正常運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌團(tuán)支部干部的工作分工；
②落實學(xué)院安排的團(tuán)支部活動，文件精神學(xué)習(xí)活動；
③做好同學(xué)入黨申請書、_的遞交時間記錄和管理；
④督促各支部委員分內(nèi)工作的及時、有效地落實；
⑤向班主任匯報本班團(tuán)支部工作的開展、落實情況，學(xué)期末完成該學(xué)期班級團(tuán)支部工作總結(jié)。
宣傳委員：
①負(fù)責(zé)班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；
②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結(jié)束，及時提交，并對宣傳進(jìn)行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；
③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發(fā)表刊物記錄；
④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進(jìn)行收藏。
組織委員：
①負(fù)責(zé)班團(tuán)活動簽到，簽到要做到公正嚴(yán)明，不可代簽；
②協(xié)助其他班團(tuán)委干部開展活動，組織同學(xué)參加、出席；
③落實班主任下達(dá)的講座任務(wù)，組織同學(xué)參加；
④收黨團(tuán)費，做好記錄，按要求提交。
心理委員：
①關(guān)注同學(xué)的心理、情緒，及時反應(yīng)給班主任；
②調(diào)解同學(xué)之間的矛盾，保證同學(xué)之間和諧相處；
③關(guān)注戀愛學(xué)生的情況，關(guān)注家庭困難學(xué)生的心理情況；
④對于同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。
實踐委員：
①針對同學(xué)的思想實際情況，組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)章；
②結(jié)合校團(tuán)委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；
③針對同學(xué)們參加各種社會實踐活動情況進(jìn)行材料收集、整理和總結(jié)；
④具體負(fù)責(zé)本年級的青年志愿者活動。
寢室長：
每月召開一次寢室座談會，增進(jìn)同學(xué)之間了解，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。
二、班委工作責(zé)任制
班長：
①傳達(dá)老師布置的任務(wù)以及老師對班級工作管理的精神；
②與團(tuán)支書通力合作，負(fù)責(zé)班級正常運轉(zhuǎn)，統(tǒng)籌班委工作分工；
③督促各班委分內(nèi)工作的及時、有效地落實；
④向班主任匯報本班工作的開展、落實情況，學(xué)期末完成該學(xué)期班級工作總結(jié)。
副班長：
①協(xié)助班長落實工作，與班長互助協(xié)作；
②督促各班委工作的開展，及時跟進(jìn)班委工作的進(jìn)展情況，并匯報給班長；
③協(xié)助班長完成學(xué)期末班級工作總結(jié)。
學(xué)習(xí)委員：
①協(xié)調(diào)同學(xué)與任課老師之間的關(guān)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行總結(jié)、匯報；
②每學(xué)期開學(xué)進(jìn)行課程意見調(diào)查工作；
②及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，匯報班長，采取措施進(jìn)行解決；
③跟班主任匯報班級學(xué)習(xí)情況；
④每學(xué)期末，收集補(bǔ)考學(xué)生名單，開學(xué)初提供補(bǔ)考信息；
⑥管理課堂紀(jì)律。
生活委員：
①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴(yán)格按照程序使用班費；
②管理寢室長，每月安排寢室長進(jìn)行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進(jìn)行總結(jié)，匯報班長；
③關(guān)心同學(xué)生活，與心理委員合作，提醒同學(xué)注意季節(jié)性飲食等生活安全；
④跟班主任做一次班級工作匯報。
文娛委員：
①負(fù)責(zé)班級文藝活動；
②組織同學(xué)參加學(xué)院或?qū)W校的歌唱、舞蹈等比賽；
③掌握同學(xué)參加學(xué)院或?qū)W校文藝團(tuán)體的名單資料，記錄同學(xué)參加文藝比賽的獲獎情況。
體育委員：
①協(xié)助生活委員進(jìn)行寢室管理；
②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯(lián)誼活動；
③負(fù)責(zé)學(xué)校運動會的宣傳和參賽組織，統(tǒng)籌安排體育活動的開展；
④加強(qiáng)同學(xué)的身體鍛煉意識。
三、班級常規(guī)工作管理：
課程意見反饋工作
該項工作由各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。
每學(xué)期開學(xué)三周后各班學(xué)習(xí)委員要著手落實該項工作。
該項工作要落實到各班學(xué)習(xí)委員的工作當(dāng)中。
1、班級日常治理制度
1、學(xué)習(xí):
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到:
1.1按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
1.2有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可，否則，按曠課處理。
1.3積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。
1.4遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。
1.5課堂會議上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，班委會定期研究本班同學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況。制定幫教計劃，充分調(diào)動同學(xué)積極性，使學(xué)習(xí)優(yōu)良的同學(xué)更上一層樓，學(xué)習(xí)差的同學(xué)迎頭趕上來。
2、衛(wèi)生:
宿舍是大學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:
2.1宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督，由生活委定期檢查。
2.2宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
2.3切實執(zhí)行宿舍社區(qū)的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。
2.4注重個人衛(wèi)生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定:
3.1對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。
3.2對于院、校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽(yù)拼搏。
3.3同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色,有意義。班委定期收集同學(xué)們的意見和建議，取其優(yōu)處，應(yīng)用于班級工作。
二、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)《湖北第二師范學(xué)院學(xué)生手冊》、《湖北第二師范學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃評價手冊》、《國家、高校獎助學(xué)金評選文件》進(jìn)行公平、公正、公開評選。公示時間不少于6天。
2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選，做到絕對公平、公正、公開。公示時間不少于6天。
3、在校為班級爭譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體，給予一定的精神或物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團(tuán)隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況在評優(yōu)、評先給予適當(dāng)處罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學(xué)需出及相關(guān)證實，經(jīng)班級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。
9、每周由學(xué)習(xí)委員對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查不少于3次，輔導(dǎo)員臨時抽插不少于2次。對是否曠課遲到將做記錄上報輔導(dǎo)員并作為期末評優(yōu)參考。
三、班委管理制度
班委會由班長、團(tuán)支部書記、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、組織與宣傳委員、科創(chuàng)委員共同組成。班委會下設(shè)寢室長、小組組長負(fù)責(zé)定項工作。
(1)要求班委責(zé)任心強(qiáng)，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù);
(2)恪守職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時出色的完成任務(wù);
(3)積極預(yù)備各項活動，努力為班級爭取榮譽(yù);
(4)團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項班級活動;
(5)思想保持先進(jìn)，積極向上，心胸寬廣;
(6)班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作，嚴(yán)禁搞小團(tuán)體主義。
4、班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護(hù)班級的利益，有情況要及時向輔導(dǎo)員反映。
5、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，并造成重大失誤的，進(jìn)行教育批評，嚴(yán)重者可考慮免去班干部職位。
6、班干嚴(yán)禁以權(quán)謀私，凡是在財務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務(wù)、取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開通報批評。
四、班級管理制度
1、學(xué)院及學(xué)校開展的各項活動
(1)體育活動由體育委員(或各隊隊長)組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。
(2)學(xué)習(xí)活動(如學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會每學(xué)期至少一到兩次)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織、召集本班同學(xué)參加。
(3)團(tuán)委活動等由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)召集同學(xué)參加;
(4)娛樂活動由文藝委員策劃安排;
(5)主題班會由班委共同策劃，會議記錄由宣傳委員負(fù)責(zé)，會后由班長做會議總結(jié)。
2、各項活動的預(yù)備，進(jìn)行過程，結(jié)果必須存檔(由活動負(fù)責(zé)人或宣傳委員負(fù)責(zé)寫出報告書視情況而定，超過5元的經(jīng)費支出必須有發(fā)票證實)。
五、例會制度
1、每月舉行至少2次班級例會(全體學(xué)生參加)。
2、準(zhǔn)時到場參加各項要求的會議，如有要事提前向班長請假，并將工作內(nèi)容交由輔導(dǎo)員，如有遲到者按遲到處理，若有不到者按曠課處理。
3、俗話說“沒規(guī)矩不成方圓”，班級是每位同學(xué)的根源，因此，要求本班成員按時參加班級例會，不允許任何人以學(xué)生會有會為由而推脫，必須弄清楚:學(xué)生會會議固然重要，但是，班級例會并不亞于學(xué)生會會議!
六、班級資產(chǎn)治理制度
1、班級用品由生活委員管理。
2、體育器材由體育委員和生活委員統(tǒng)一保管，本班同學(xué)如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關(guān)責(zé)任人由班委視器材使用情況處以現(xiàn)金折舊賠償。
3、其他相應(yīng)器材或用品由相應(yīng)的班委治理。
七、班級財務(wù)制度
1、班費收支:
1.1班費收取每學(xué)期每人50元，由副班長管理，生活委員記賬。
1.2班費支出必須由班長和生活委員中至少一人同意方可提出申請。100元以上(包括100元)必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團(tuán)支書都不反對。
1.3日常采購，至少有一位同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù).并憑發(fā)票、收據(jù)、證實報銷。若因票據(jù)遺失或非凡情況不能出具證實且情況屬實的，需經(jīng)班長及生活委員簽字補(bǔ)證。
1.4班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細(xì)則及收據(jù)憑證;學(xué)期結(jié)束時打印出全學(xué)期班費收支情況，交全班同學(xué)及輔導(dǎo)員審查。
1.5全班同學(xué)可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
1.6全班同學(xué)都有權(quán)申請使用班費，只要用途符合班費使用規(guī)定(個人開支概不批準(zhǔn))，經(jīng)班委會討論可以考慮劃撥。
1.7申請及證實必須使用正式的材料紙，并認(rèn)真寫好。
1.8每學(xué)期末生活委員應(yīng)在全班公開所有費用支出明細(xì)。并交由輔導(dǎo)員審核。
2、班費使用范圍規(guī)定:
2.1各種班級活動材料、文具、文體用品。
2.2各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。
2.3獎勵先進(jìn)分子購買獎狀使用。
2.4各項球賽的報名費及必要后勤支出(包括買水等)。
2.5籌辦晚會等集體活動支出。
2.6其它支出，視情況而定。
七、其他
1、本制度若有紕漏之處，經(jīng)班級輔導(dǎo)員同意，班委有權(quán)增刪。
2、本制度解釋權(quán)歸班委所有。
3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準(zhǔn)。
4、本制度從頒布之日起執(zhí)行。
一、愛集體，關(guān)心集體，個人服從集體，班榮我榮，班恥我恥。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不說臟話，不，不取外號，不打架。
三、每天堅持認(rèn)真做好課間操和眼保健操。
四、未經(jīng)老師同意，不得私自改動紅花榜。
五、最后離開教室的同學(xué)要隨手關(guān)燈關(guān)門。
六、不帶玩具到學(xué)校來玩，中午不能出校門買零食。
七、上課專心聽講，每天認(rèn)真完成作業(yè)，早上按時交作業(yè)。
八、尊敬老師，不和老師頂嘴，見到學(xué)校校長、老師要主動問好。進(jìn)辦公室要先敲門，上課進(jìn)教室要先喊報告。
九、下課不瘋打追逐，可以做些踢毽、跳繩、看課外書、下棋等有益的活動。
十、建立班級圖書角，每人捐兩本課外書，要愛惜圖書，不私自帶回家。
十一、不隨意缺課，有事要請假。放學(xué)直接回家，不打游戲機(jī)，不到同學(xué)家串門。
十二、衣著干凈整齊，每天堅持佩帶紅領(lǐng)巾，講衛(wèi)生，勤剪手指甲。
我的班整體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)氣氛濃，自覺性強(qiáng)；紀(jì)律穩(wěn)定，言行規(guī)范，基本沒有損壞學(xué)校和班級形象的事情發(fā)生；絕大多數(shù)同學(xué)心理健康，積極進(jìn)取，參加團(tuán)體活動，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息的團(tuán)隊精神。班級的管理主要有以下幾方面：
一、班主任管理班級的理念和思路
[理念]注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事、自覺遵守紀(jì)律和保護(hù)環(huán)境的意識，抓好班級管理中的細(xì)節(jié)。
[思路]從一開始就要有詳細(xì)的班級管理制度和要求，明文公布各項制度，宣布班委、課代表、小組長等職責(zé)。然后，嚴(yán)格按照制度來監(jiān)督實施，如果有不能理解的同學(xué)，能夠當(dāng)面提出疑義，或者商量有所修改。否則，每個同學(xué)必須遵守。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗，所以，每接新的班級要做到以下幾點：
1、建立班委機(jī)構(gòu)。在新的班級團(tuán)體中，建立一個強(qiáng)壯的班委機(jī)構(gòu)，是搞好班級工作的樞紐。經(jīng)過一個月的臨時班委的考察和試用，確立正式的班委組織。
2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學(xué)生的心理動態(tài)。針對全班同學(xué)的交流，讓同學(xué)感覺到新班團(tuán)體的溫馨，消除對新環(huán)境的恐懼心理。例：同學(xué)們，今日我們有緣來到這個團(tuán)體中，這個團(tuán)體中的頭就是我，大家能夠叫老班，只要你們喜歡就好。你們此刻就認(rèn)識了我，可是認(rèn)識你們每個人，我要有個過程，你們是多數(shù)嗎！你的過去，我不想了解，我只想明白你的此刻和將來，即使過去你很輝煌，有過超凡的成績，那也是過去的事了?；蛘吣阋酝羞^什么過失，或者養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，那也是過去的事了，只要此刻重新開始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。期望你們能和我愉快合作三年，好嗎？針對個別同學(xué)的交流，作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事，只說什么事，不去追問過去的.做法和以前有什么習(xí)慣，只要求此刻應(yīng)當(dāng)怎樣做，并且要指導(dǎo)其正確言行，下次不允許再出現(xiàn)類似的錯誤。
3、向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。例，檢查作業(yè)、紀(jì)律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。
4、參加學(xué)校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策，或者與全班同學(xué)商量決策。
二、班委職責(zé)
明確各個班委員的工作，做到分工明確，職責(zé)到人，各項工作都有其負(fù)責(zé)人和具體操作人。一般遇事要班委團(tuán)體商量，班長作決策，如有困難及時與班主任溝通，再做決策。
1、班長：抓班級整體工作，進(jìn)行每一天的考勤工作，定時參加學(xué)校德育處的班長會，召開班委會商量本班的事物，一般活動有自我的決策權(quán)。有難解決的問題與班主任商量，作出決策。同時，有義務(wù)將班里發(fā)生的問題及時與班主任溝通，否則要承擔(dān)職責(zé)。
2、學(xué)習(xí)委員：監(jiān)督小組長的學(xué)習(xí)，每星期一收家長的《教育日記》，每星期二、四分別收A、B組學(xué)生日記。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。
3、衛(wèi)生委員：主抓班級每一天的值日工作，督促值日生按時、按標(biāo)準(zhǔn)作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。
4、體育委員：組織好每一天午時課間跑操活動，組織好每周兩節(jié)體育課和參加學(xué)校大型會議活動的紀(jì)律。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。
5、文藝委員：主要負(fù)責(zé)課前領(lǐng)唱歌，組織參加學(xué)校文藝活動和任何比賽活動。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。
三、課代表職責(zé)
1、語文、數(shù)學(xué)、英語課代表，每一天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè)，并把交作業(yè)情景匯報給本科任課教師和班主任處，課間進(jìn)取與本科任課教師結(jié)合，布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景，有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。
2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課教師的要求，按時收繳作業(yè)，并把交作業(yè)的情景及時匯報給本科任課教師和班主任處。按照課程的安排與各任課教師結(jié)合，布置好當(dāng)天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景。有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。
3、音樂、體育、微機(jī)、美術(shù)、勞計課代表按照課程的安排與本科任課教師結(jié)合，布置好當(dāng)天的作業(yè)，按時收繳作業(yè)。
四、組長職責(zé)
1、學(xué)習(xí)組長：每一天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè)，并大概檢查作業(yè)質(zhì)量，匯報給各科的課代表，幫忙本組的后進(jìn)生。有權(quán)利提出創(chuàng)立小組提議，有義務(wù)對學(xué)生學(xué)習(xí)管理工作作出貢獻(xiàn)。
2、值日組長：分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù)，有權(quán)利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍，能夠直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)立優(yōu)秀小組提議，有義務(wù)為班級環(huán)境優(yōu)美作出貢獻(xiàn)。
五、課堂紀(jì)律的要求與措施
課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)環(huán)境好的保障，要求全班同學(xué)每個人都要遵守課堂紀(jì)律，任何人不得破壞課堂紀(jì)律和影響教師的上課。否則，將受到以下的批評和處罰：
1、每一天有兩次以上隨意說話記錄的同學(xué)，要在日記中寫出200字的反思篇。
2、每一天有四次以上隨意說話記錄的同學(xué)，要在家長的監(jiān)督下，寫出400字的檢查，向全班同學(xué)作出宣讀。
3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說話四次記錄的同學(xué)，要值日一周為班級作貢獻(xiàn)。如不能獲得流動紅旗的，將繼續(xù)值日一周。
一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學(xué)能嚴(yán)以律己，愛護(hù)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為合格、優(yōu)秀小學(xué)生，特制定了班級管理制度：
一、班級事務(wù)：
1、班長負(fù)責(zé)監(jiān)督每天班級中所有事務(wù)包括早讀、學(xué)習(xí)、作業(yè)等。
2、副班長負(fù)責(zé)每天班級中監(jiān)督本班紀(jì)律、并向老師匯報。
3、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)的整理、收發(fā)以及學(xué)習(xí)的榜樣作用。
4、紀(jì)律委員負(fù)責(zé)維持本班紀(jì)律：早讀，課前、午間紀(jì)律管理。
5、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)好監(jiān)督同學(xué)保質(zhì)保量地打掃好衛(wèi)生，整理講臺，關(guān)好電扇、電燈和門窗。
6、生活委員負(fù)責(zé)好每天的課間餐、牛奶和中餐的按份領(lǐng)取、有序發(fā)放。
7、宣傳委員負(fù)責(zé)組織宣傳小組出板報、制作隊角。
8、安全委員負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的安全工作，如課間休息、體育活動期間。
9、小組長負(fù)責(zé)好收發(fā)作業(yè)、組織本組成員積極發(fā)言、參與班級活動。
10、路隊長負(fù)責(zé)在放學(xué)時組織學(xué)生排隊出校門，監(jiān)督學(xué)生不搶隊、不打鬧。
二、獎勵制度：
1、讀：早讀時間認(rèn)真跟讀，獎星。反之，扣星。
2、課前：認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品以及下節(jié)課的書本要整齊安放在課桌指定的位置；聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課
3、課堂：上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室；課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己，回答聲音響亮。
4、作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，保持作業(yè)本以及練習(xí)的卷面整潔，字跡端正；背誦或者口頭的作業(yè)在家認(rèn)真完成，需要家長簽字檢查，老師在學(xué)校抽查
5、課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫，不去本年級段活動場所范圍之外玩耍
6、值日：值日生認(rèn)真完成值日工作，課間在教室內(nèi)檢查維持地面整潔干凈
7、環(huán)保：愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，能主動撿垃圾，維護(hù)周圍的環(huán)境以及衛(wèi)生
8．勞動：積極參與勞動，打掃衛(wèi)生又快又好。
9、眼保健操要做到快靜齊，做操時要認(rèn)真，規(guī)范，不能與同學(xué)交頭接耳，不能睜開眼睛。表現(xiàn)優(yōu)秀者獎星，違規(guī)者要扣星。
10友愛：不欺負(fù)他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有需要的人
11、排隊時候做到“快，靜，齊”，不和前后左右同學(xué)打鬧玩耍，向前看齊，一直堅持到最后的同學(xué)可以得到一個笑臉！
12、書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統(tǒng)計一次，評選出能每天堅持認(rèn)真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。
13、進(jìn)步：每次測試獲得滿分的、在平時的學(xué)習(xí)、工作中各方面特別表現(xiàn)突出或有明顯進(jìn)步的。
10、小助手：能協(xié)助老師管理好班級紀(jì)律，課上課下能起帶頭作用。
13、個人衛(wèi)生：能堅持每天保持自己衣物整潔、小手干凈，勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲的學(xué)生
備注：每天能做到以上各條的同學(xué)直接可以得到老師的一個可愛貼紙貼在教
室后面的向陽墻上！我們來賽賽誰的小貼紙可以收集得最多，超過20個就可以兌換獎狀和獎品！
減分制度：
1、上課隨意插嘴，說閑話，不經(jīng)老師同意離開座位的扣一顆星星
2、早上上學(xué)、上課遲到的同學(xué)扣一顆星星
3、周一未穿校服、周三檢查未剪指甲、忘帶水杯的。
3、作業(yè)沒有完成的，或者完成不理想的扣一顆星星
4、課間打鬧，大聲喧嘩發(fā)出尖叫聲的，或者是私自跑去教師規(guī)定活動區(qū)域范圍之外的、不注意安全的同學(xué)扣三顆星星，并且當(dāng)天的課間時間不準(zhǔn)離開教室。
5、隨意扔紙屑或者垃圾的，被發(fā)現(xiàn)課桌周圍地上有垃圾的扣一顆星星，并且當(dāng)日需要幫助值日生完成值日工作
6、值日生值日任務(wù)沒有完成的扣一顆星星
7、上課或午休時間被紀(jì)律委員或者是老師記下名字批評的扣一到三顆星星
9、穿戴：學(xué)校有規(guī)定周一穿校服，沒穿校服的同學(xué)要扣星。周三檢查不合標(biāo)準(zhǔn)如未剪指甲或忘帶水杯的同學(xué)，扣星。
7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學(xué)一律沒收，并扣星。
3、課堂守紀(jì)：課堂上注意力不集中、開小差、影響他人學(xué)習(xí)，不傾聽他人的發(fā)言，扣星
11、不認(rèn)真做眼保建操，動作不規(guī)范、睜眼不做的，扣星。
三、換卡制度：
1、作業(yè)本上累計20個“你真棒”的，每月評選一次，累計總數(shù)為班級前十名為“學(xué)習(xí)之星”，兌換一張獎狀和小獎品。
2、每位學(xué)生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙，一旦采齊20顆，每月評選一次，累計總數(shù)為班級前十名為“守紀(jì)、踴躍之星”、“文明之星”、“衛(wèi)生之星”，兌換一張獎狀和小獎品。
3、獎狀多少，可以來側(cè)面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。獎狀總數(shù)前十二名的同學(xué)才可以進(jìn)入期末全面發(fā)展、少先隊員的評選。
一、紀(jì)律方面
1、堅持班級穩(wěn)定為首的原則。班干部要按照分工各負(fù)其責(zé)地抓好班務(wù)工作，堅持隨時向班主任匯報制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。對一學(xué)期中所管工作被評為優(yōu)秀的給予表彰獎勵;反之，應(yīng)主動辭職，并向全班作出檢查。
2、遵紀(jì)守法，不違犯校規(guī)校紀(jì);服從教導(dǎo)，尊重師長;同學(xué)之間互相幫助、和睦相處;嚴(yán)禁以大欺小、打架斗毆、說臟話、吵鬧、起哄;不挑撥是非，不包庇錯誤，不議論別人的違紀(jì)違規(guī)行為;不許串班、串宿舍;不準(zhǔn)在樓道內(nèi)打鬧;違者回家反省，并視情節(jié)決定是否再回班學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)禁攜帶木棍、鐵棍、雙節(jié)棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長度超過10cm)等兇器進(jìn)入校園。違者由家長領(lǐng)回家反省，對造成影響的必須退出本班。
4、思想健康向上,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書刊;不準(zhǔn)攜帶手機(jī)和游戲機(jī);嚴(yán)禁吸煙、飲酒、賭博;禁止進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場所。一經(jīng)證實必須退出本班。
5、嚴(yán)禁談情說愛，男女同學(xué)不準(zhǔn)互傳紙條，對頂風(fēng)違紀(jì)者，一經(jīng)證實立即驅(qū)除本班。
6、愛護(hù)學(xué)校設(shè)備，嚴(yán)禁損壞公共設(shè)施，違者除照價賠償外，并由家長帶回家反省。
7、堅決杜絕偷竊和用不正當(dāng)?shù)氖侄吻终脊截斘?，違者一經(jīng)證實立即驅(qū)除本班。
8、學(xué)校和班級組織的各種集會要按時出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽講，不說話打鬧，不做與會無關(guān)的事情。
9、外出要向班主任請假，班主任和政教處批準(zhǔn)后方可出校，未經(jīng)許可不準(zhǔn)走出校門和接見不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(帶)物品，不準(zhǔn)把零食帶入教學(xué)區(qū)，違者回家反省。
10、按時上學(xué)、放學(xué)，途中不逗留、玩耍，堅持出全勤，因病、因事不能按時到校必須由家長提前向班主任請假。對逃課逃學(xué)的立即勸其退學(xué)。
11、認(rèn)真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關(guān)老師請假。做操時要認(rèn)真有力，動作準(zhǔn)確，整齊合拍。
二、學(xué)習(xí)方面
12、樹立“獨立思考，自主學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，知行合一”的良好班風(fēng);堅定“為自己爭前途，為家長爭光彩，為學(xué)校爭榮譽(yù)”的信心和決心。
13、課前要準(zhǔn)備好書本等學(xué)習(xí)用具;老師進(jìn)課堂時全班同學(xué)必須按班長口令起立立正，向老師問好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。
14、上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。
15、按時完成作業(yè)，不得抄襲;嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，不準(zhǔn)作弊;違者回家反省。
16、凡考試成績與前次考試成績在本年級平行班中有以下情況的進(jìn)行表彰獎勵，并通報家長：①
前10名的②前20名內(nèi)上升5名以上的③前50名內(nèi)上升10名以上的④前100名內(nèi)上升20名以上的⑤前200名內(nèi)上升30名以上的⑥前200名后上升50名以上的;反之對成績下降以上層次的煩請家長來校商討對策。在一個學(xué)期中考試成績總是全班倒數(shù)第一名或全年級倒數(shù)五名的，煩請家長來校商討是否跟班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
17、凡有以下行為的，煩請家長帶回家反省，并視情節(jié)決定是否再回班學(xué)習(xí)。①多次不交作業(yè)的(單科連續(xù)2次以上、各科累計5次以上)②考試作弊的③頂撞老師的④上自習(xí)課說話、串桌、打鬧的⑤上課不注意聽講屢教不改的⑥曠課或誤課不請假的。
三、儀表方面
18、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類發(fā)型;不留長指甲，不染指甲;不準(zhǔn)化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環(huán)、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品;男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)，不穿高跟鞋;違者回家反省。
19、在校期間必須穿校服，不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不得披衣敞懷，運動場上不赤背;違者回家反省。
四、衛(wèi)生方面
20、必須把爭創(chuàng)文明宿舍放在首位，實行宿舍長負(fù)責(zé)制，對一學(xué)期內(nèi)累計兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎勵;反之，對屢次違規(guī)的由家長領(lǐng)回家反省。
21、教室衛(wèi)生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，用具擺放整齊。
22、宿舍衛(wèi)生：每天要隨時清掃;必須做到：室內(nèi)無異味;地面整潔、無痰跡、無積水。
23、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生：每天早飯后進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作，必須做到：地面整潔，無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
五、起居方面
24、按時就寢：上床休息前要做好準(zhǔn)備，熄燈鈴響后，必須上床睡覺，不準(zhǔn)說話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請家長領(lǐng)其回家反省。
25、嚴(yán)格遵守住宿制度：嚴(yán)禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學(xué)生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經(jīng)證實必須退出本班。
26、按時起床：起床后須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響后，立即到規(guī)定地點整隊做操。上課期間，未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍，嚴(yán)禁非本宿舍學(xué)生入內(nèi)。
27、對在學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等聯(lián)查和平時活動中，對扣分的相關(guān)責(zé)任人要給予懲罰，并必須補(bǔ)齊所罰分?jǐn)?shù)，消除影響，否則要退出本班。
本規(guī)定從公布之日起實行，望各位同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，敬請各位家長大力支持和監(jiān)督。
學(xué)生簽字家長簽字
二0__年九月十日
（一）班干部職責(zé)
班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情景主動與相關(guān)教師聯(lián)系
勞動委員：負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)團(tuán)體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳委員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
（二）學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)教師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，進(jìn)取思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極進(jìn)取，參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴(yán)格堅持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)堅持教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。
（三）班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
（1）教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
（3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（5）教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美
（6）教室堅持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長（生）職責(zé)
（1）監(jiān)護(hù)班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
（2）開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、堅持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺堅持潔凈。
（4）認(rèn)真記錄值班情景，并送班主任審閱。〖1〗〖2〗〖3〗
（5）值日班長（生）交接時，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。
（四）班級公物保管制度
（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。
（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班級公物師生應(yīng)節(jié)儉使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。
（5）公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。
（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
（五）優(yōu)秀班團(tuán)體的`評選條件
1、政治思想
班團(tuán)體有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極進(jìn)取，開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班團(tuán)體凝聚力強(qiáng)。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極進(jìn)取，參加學(xué)校組織的各項活動，并取得必須的成績。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、學(xué)校文化活動積極進(jìn)取，參加學(xué)校文化藝術(shù)活動，積極進(jìn)取，開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動；注重身體素
質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實，資料具體詳實，與實際情景沒有出入。
（六）學(xué)生評優(yōu)評先條件
1、?！笆选鄙傧汝爢T評比條件：
現(xiàn)為少先隊員，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠(yuǎn)大夢想；勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，進(jìn)取實踐，敢于探索，具有創(chuàng)新精神；熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，自強(qiáng)自立，具有堅強(qiáng)意志；熱愛勞動，勤儉節(jié)儉，誠實守信，團(tuán)結(jié)互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀(jì)中國少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、校“三好”學(xué)生評比條件：
思想品德好
即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護(hù)，熱心為團(tuán)體服務(wù)，積極進(jìn)取，參加勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習(xí)好即為“四化”學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極進(jìn)取，參加文娛活動，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：
（1）職責(zé)心強(qiáng)，能進(jìn)取協(xié)助教師開展各項工作。
（2）能帶頭遵守隊紀(jì)，隊章，在學(xué)習(xí)，勞動等方面起到良好的帶頭作用。
（3）組織本事強(qiáng)，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。
（4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫忙同學(xué)，一齊前進(jìn)。
4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：
（1）學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵自我提高。
（2）樹立為祖國而學(xué)習(xí)的夢想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展。
（3）禮貌禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛團(tuán)體。
（4）愛動腦筋，愛科學(xué)，愛創(chuàng)造。
（5）積極進(jìn)取，參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。
（6）培養(yǎng)自我管理自我的本事，并在中隊管理方面有成績。
5、禮貌學(xué)生評比條件：
（1）尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。
（2）熱愛團(tuán)體，進(jìn)取為班級服務(wù)，不做有損團(tuán)體榮譽(yù)的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重長輩；尊重家長的勞動；替家長做力所能及的家務(wù)事；自我的事自我做；不挑吃穿。
（4）在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件：
在學(xué)習(xí)、生活、勞動、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著提高或有突出成績的學(xué)生，經(jīng)過學(xué)生和教師共同評比，學(xué)校給予表彰。
一、班級的人事安排:
普通學(xué)員班級管理員課代表學(xué)習(xí)組長行政組長班委會
班委會成員:班長、副班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、紀(jì)檢委員、體育委員、文娛委員;
二、德育評比細(xì)則:
1、評比時間:每月月末
2、評比范圍:每小組
3、評比方式:由班長牽頭，行政組長組織每個組員對每位組員當(dāng)月的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論后，根據(jù)每位組員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，評定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等;(中間如個人有意見的可當(dāng)面及時提出，如討論決定后提出，不予受理。)
4、評分以75分為基分，60分以下為差，60-75分為中，76-89分為良，90-99分優(yōu)，100分以上為特優(yōu);
5、每小組根據(jù)這個評分結(jié)果上報到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每月評比一次“班級之星”，張榜公布，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。
6、獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到一定的獎勵，獎勵資金由班費出，另外年終班級各項先進(jìn)評比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選，班干部從中擇優(yōu)擔(dān)任。
懲罰制度:獲差等的同學(xué)，要在全班做檢討，必要的通知家長到學(xué)校協(xié)商解決，并為班級做好事兩件。
三、加分項:
1、能按時完成老師布置的家庭作業(yè)，練習(xí)和練習(xí)冊，加5分。
2、能按時完成老師交給的背誦、默寫任務(wù)，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。
3、能堅持完成好自己的勞動任務(wù)，不偷懶，且勞動成果好，加5分;
4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問題，并得到老師的點名表揚的加5分;
5、作業(yè)完成情況好并得到老師表揚的同學(xué)，加5分;
6、為班級爭得校內(nèi)榮譽(yù)的同學(xué)，加5分;爭得校以上到縣級榮譽(yù)的加10分;市級到省級榮譽(yù)的加15分;國家級的加20分;
7、積極為班級建設(shè)出謀劃策的同學(xué)，其建議得到班級采納的，加3分;
8、每次月考每科考試130分以上的同學(xué)加8分，110--129分加5分，90-99分加3分;
9、干部能堅持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的加5分，特別好的加8分。(此項由班長和班主任協(xié)商評出)
10、能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話的同學(xué)加5分;
11、能聽從老師安排，尊敬老師，見到老師能主動打招呼的同學(xué)加5分;
12、全班參加學(xué)?；顒拥锚劦?，每人加5到10分。
13、能及時舉報班級內(nèi)的異常情況且舉報情況屬實無誤的同學(xué)，視情節(jié)加5到10分，
14、一月內(nèi)出滿勤的同學(xué)加5分。
四、扣分項:
1、不能按時完成老師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊，扣5分。
2、不能按時完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況太差，扣5分。
3、不能堅持完成好自己的勞動任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣10分;
4、每節(jié)課不能積極舉手回答問題，并被老師的點名批評的扣5分;
5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評的同學(xué)，扣5分;
6、得到班內(nèi)處分的同學(xué)扣5分，得到校級處分的同學(xué)扣10分，為班級日常評比扣了分的同學(xué)，扣10分;
7、不能積極為班級建設(shè)出謀劃策并經(jīng)常破壞班級團(tuán)結(jié)的同學(xué)，視其情節(jié)輕重扣5到10分;
8、每次每科考試不及格的同學(xué)扣3分;
9、干部不能堅持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長完成班級日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣5到10分;(此項由班長和班主任協(xié)商評出)
10、不能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話的同學(xué)5到10分;
11、每兩周內(nèi)經(jīng)干部檢查，個人衛(wèi)生沒有注意的同學(xué)，每次扣5分。
12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣10到15分;
13、每月內(nèi)出現(xiàn)學(xué)?？鄯智闆r的，該組每人扣5分;
14、有遲到、早退、曠課現(xiàn)象并且經(jīng)常請假的同學(xué)扣5到10分。
為了使同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安安靜靜、輕簡便松、快歡樂樂、健健康康地學(xué)習(xí)成長，特制定以下管理細(xì)則。初二（3）班的同學(xué)們，讓我們共同遵守，把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班團(tuán)體，相信大家必須能做得到。
扣分細(xì)則：
一、學(xué)習(xí)紀(jì)律：
1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。
2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣1分。
3、課桌上放過多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。
5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣2分。
6、作業(yè)不交扣3分，不按時完成扣2分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范扣1分。
7、抄襲他人作業(yè)，抄襲者扣2分，被抄襲者扣1分。
8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有發(fā)現(xiàn)，每次扣3分。
9、愛護(hù)公物，破壞臺凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發(fā)現(xiàn)，照價賠償。視情節(jié)輕重扣1—5分。
10、集會、做操要快靜齊。遲到扣1分，缺席扣2分，排隊不整齊，講話，搞小動作扣1分。
二、環(huán)境衛(wèi)生：
1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾桶等擺放整齊，清掃不徹底，當(dāng)天值日生每人扣1分。
2、值日生不按學(xué)校指定地點傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。
3、務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成清掃工作，否則當(dāng)天值日生每人扣1分
4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。
5、飲水機(jī)、門窗等堅持天天抹洗，不干凈扣1分。
6、不參加掃地的，每次扣2分，罰掃1天。遲掃的扣1分，到場不掃的，扣2分。
三、行為規(guī)范：
1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級下流、，一次扣5分。
5、儀表不合格，奇裝異服扣1分。
6、不理解教師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。
8、禁止到網(wǎng)吧上網(wǎng)，更不能夜不歸宿。每次扣15分。
9、學(xué)校值周扣分，班級按其2倍扣分。
10、不小偷小摸。如有發(fā)現(xiàn)偷竊同學(xué)錢物等行為，除歸還東西外，視情節(jié)輕重扣5—20分。
加分細(xì)則：
1.為班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。
2.撿到東西主動歸還的，視東西的貴重程度加2—20分。
3.每周投票選出4名優(yōu)秀學(xué)生，獲優(yōu)秀的每人可加5分。
4.每周投票選出2名優(yōu)秀班干部，被評上的每人可加5分。
5.在期中期末考試中，各科平均分獲全級前三名的，全班同學(xué)分別加10分8分5分。
6.每周全校衛(wèi)生、紀(jì)律等評比獲評的，全班每人加5分。
7.在參加學(xué)校各種競賽中，能獲得全級前三名的同學(xué)分別加10分、8分、5分，并有物質(zhì)獎勵。
8.在各種勞動中能主動進(jìn)取參與并工作得力的的加5分。
9.在月考、中考、末考等考試成績與上次作比較沒上浮一名加5分，異常突出的物質(zhì)獎勵。
10.一周內(nèi)違反紀(jì)律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組，違反紀(jì)律人數(shù)最多的組為最差組，獲優(yōu)秀組的，該組每人加5分。最差組不扣分。
扣分加分說明
每位同學(xué)底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會課總結(jié)上一周工作情景，公布同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。另外說明：未涉及到的資料可根據(jù)實際情景參照實施細(xì)則執(zhí)行，以使管理更到位，促進(jìn)班級各項工作順利開展，科學(xué)發(fā)展。
一、扣分處罰：
1.扣分只剩50分—40分的，家長到校，學(xué)生寫檢討書。
2.扣分只剩39分—30分的，家長到校，學(xué)生作出保證，可留校察看一周。
3.扣分只剩29分—0分的，停學(xué)2星期。
二、加分獎勵：
1.一學(xué)期取得學(xué)校優(yōu)勝班級10次以上，所得獎金全部獎勵給學(xué)生。
2.學(xué)校組織的&39;各項活動中，取得優(yōu)異成績，所得獎金全部獎勵給學(xué)生。
3.月考成績?nèi)壡叭?，所得獎金全部將給學(xué)生。
4.全班同學(xué)分?jǐn)?shù)都60分以上的，全班可觀看電影二次。
本班規(guī)條例從20__年10月10日起試行，期望全班同學(xué)盡快讀熟，嚴(yán)格遵守，把我們初二（3）班創(chuàng)立成全校最優(yōu)秀的班團(tuán)體。在初二整個學(xué)年，班主任將與大家共同努力，創(chuàng)立一個讓每一位同學(xué)都感到溫馨的“家”。
班委職責(zé)
1.班長：協(xié)助教師管理整個班級的事務(wù)，在處理各種事務(wù)時，做到大膽細(xì)心，公正公平。
2.副班長：協(xié)助班長，負(fù)責(zé)班內(nèi)日常事物的處理。
3.學(xué)習(xí)委員：配合各科教師的教學(xué)工作，帶頭學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)的效率和水平。
4.勞動委員：處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物，管理班內(nèi)日常生活。
5.宣傳委員：傳達(dá)各種通知，負(fù)責(zé)班級宣傳工作。
6.文體委員：組織班內(nèi)活動，全面提高課外生活水平。
7.紀(jì)律安全委員：專職管理班級的紀(jì)律安全事物，協(xié)同班長管理，可單獨工作，職責(zé)心要強(qiáng)。
8.各科代表：各司其職，管理好各自的科目及作業(yè)收交工作。
細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。要想取得成功，必須奮發(fā)努力。
過去的半年，我擔(dān)任高一(15)班的班主任。回首過去的半年，我和全班學(xué)生在班級工作方面主要做了以下工作:
一、我們建立了自己強(qiáng)有力的班委會，確立了一套較為完備的管理模式。班長`團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)班級全面工作。紀(jì)檢副班長負(fù)責(zé)班級紀(jì)律糾查，督促班干部值日，上交<班務(wù)日志>。生活副班長負(fù)責(zé)班級生活方面的工作，下轄勞動委員和體育委員;勞動委員下轄勞動小組長，勞動小組長負(fù)責(zé)記載<勞動日志>。學(xué)習(xí)副班長負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，下轄各科科代表，送交<作業(yè)日志>。團(tuán)支部副書記負(fù)責(zé)班級宣傳及團(tuán)的工作，下轄宣傳委員、文藝委員和組織委員。這種“班長——副班長或副支書——專值班干”的分層管理模式，既分清了班干部的工作職責(zé)，又理順了班干部之間的關(guān)系，便于班干部分工協(xié)作并密切配合地展開工作。
上學(xué)期，我們通過多次班干部會議，對班干部提出了“以身作則，積極主動，學(xué)習(xí)爭先”的三條原則，班干部的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。期中期末我們進(jìn)行了兩次班干部評優(yōu)活動，本學(xué)期初我們還進(jìn)行了班干部換屆選舉，這些措施，都有力地加強(qiáng)了班干部的隊伍建設(shè)。
至于“三志”的設(shè)置，對于班主任我了解班級，無疑起了重要的作用。
二、在建立班委會的同時，我們也建立了一套完備的群眾監(jiān)督機(jī)構(gòu)。我們建立了監(jiān)察部。分設(shè)部長、副部長各一人，下轄4名監(jiān)察委員，分別監(jiān)察班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和宣傳方面的工作。監(jiān)察部除對班干部的工作進(jìn)行配合和監(jiān)督外，還安排普通同學(xué)值日，按學(xué)號順序，人人輪流。如果說班干部的分層設(shè)置、分工協(xié)作使班級工作“事事有人做”，那么，監(jiān)察部的設(shè)置則使“人人有事做”。可以這樣說，監(jiān)察部相當(dāng)于我們班的“人大”與“政協(xié)”。
可以這樣說，在我們高一(15)班學(xué)生當(dāng)家作主人，民主參與班級管理的格局已經(jīng)形成。
班級經(jīng)費全部由學(xué)生自己管理，自己開支;班級優(yōu)干評選，班干部任免全部來自學(xué)生的民主評議;班級日常生活中的一切活動，比如早操、課間操、眼保健操、讀報、科技展覽、班會、“三志”的記載、元旦匯演、元旦晚會等等，每一項活動都由全班學(xué)生共同參與、共同舉辦。
學(xué)生的集體觀念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強(qiáng)。
三、我們制定了一系列班級規(guī)章制度。如<班干部工作守則>、<班級公約>、<勞動公約>、<網(wǎng)絡(luò)公約>等。
四、我們確立了自己的班訓(xùn):“思想上做到自立，行為上做到自控，生活上做到自理，學(xué)習(xí)上做到自學(xué)。”我們也確立了自己的班級座右銘:“時間是生命，態(tài)度是根本，方法是靈魂，紀(jì)律是保證。”通過班級討論，我們提出了自己的班級奮斗目標(biāo):“奧賽名校兩面突破，綜合素質(zhì)全面提高。”通過、系列主題班會等活動，我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個學(xué)生的心田。學(xué)生在思想上樹立了自立意識，在行為上加強(qiáng)了自控能力，在生活上培養(yǎng)了自理能力，特別可喜的是，在學(xué)習(xí)上完成了從初中被動地接受老師的教學(xué)到高中能主動地開展自學(xué)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)過程逐步落實。經(jīng)過半年的高中學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的三個環(huán)節(jié)“預(yù)習(xí)、聽講與復(fù)習(xí)”的重要性。我們許多同學(xué)由過去從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí)，由上課自我行事改為積極參與課堂，舉手發(fā)言，由課后完成作業(yè)了事變?yōu)檎J(rèn)真歸納整理與復(fù)習(xí)。上學(xué)期通過對同學(xué)們筆記本、正誤本、課外作業(yè)本和練習(xí)本的檢查，我們深切地感到我們高一(15)班的學(xué)生進(jìn)步了，他們?yōu)橄乱浑A段的進(jìn)步與提高準(zhǔn)備了相應(yīng)的條件。學(xué)生的紀(jì)律觀念、勞動觀念和時間觀念得到了明顯的加強(qiáng)。學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高。上學(xué)期，我們除積極參與學(xué)校舉辦的文體活動外，我們還舉行了一系列分小組的社會實踐活動，期中總評，我們除對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異和進(jìn)步顯著的學(xué)生表彰外，還評了最樂于助人、最尊敬老師、勞動最積極、發(fā)言最積極、集體榮譽(yù)感最強(qiáng)、值日最認(rèn)真、最佳科代表、最佳小組長、最佳勞動小組長、最佳班干部等十項標(biāo)兵;期末成績單，我們采用的是自行設(shè)計的<學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單>，內(nèi)容包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、品德行為、實踐能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、個性特長、焦點訪談和家長回執(zhí)寄語等九個欄目。
五、我們還建立了“老師——學(xué)生——家長”相互溝通的多種渠道。
班會，由學(xué)生主持，既有教師代表的談話，又有先進(jìn)同學(xué)的交流，還有部分家長發(fā)言;家長會，由我主持，既有教師代表的講話，又有部分家長代表的交流，還有典型同學(xué)的發(fā)言。三位一體的交流，無論對我還是對學(xué)生或家長，都有很好的啟示。另外，家長校訪，教師家訪，師生談心也都會進(jìn)一步加強(qiáng)三者的溝通。特別值得一提的是，上學(xué)期，我們還舉辦過“學(xué)生評班主任”的調(diào)查活動，在這份題為<現(xiàn)在你怎樣看我>的調(diào)查表上，我設(shè)計了十個問題，并讓學(xué)生為我打分。我以為，這也是我與學(xué)生溝通的一種方式。班級工作很細(xì)瑣，也很實在。我只能就以上幾個方面做簡要的小結(jié)。由于我們班級采取的是學(xué)生民主管理模式，作為班主任的我，主要是引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生管理好班級，因此，我在上文用了“我們”一詞。把每一個學(xué)生當(dāng)作自己的助手，尊重、理解、信任并全面關(guān)心自己的每一個學(xué)生。”這是我開展班級工作的基本原則。
[高中班級管理制度范文篇四:美國高中的班級管理制度]
美國的公立高中，除了個別的以外，基本是沒有類似于國內(nèi)的“班”的概念的，甚至，連“年級”的概念都比較模糊，原因就是美國的高中是學(xué)分制的。
學(xué)分制基本就跟國內(nèi)的實行學(xué)分制的大學(xué)差不多了。首先，學(xué)生要知道，高中要畢業(yè)的話，必須讀夠多少個學(xué)分;然后，學(xué)生必須知道必修的學(xué)分是多少，選修的學(xué)分是多少，每年要修夠多少個學(xué)分才能“升級”(其實因為年級的概念模糊，你有沒有升一級，誰都不知道。)
雖然學(xué)分制這個概念，基本全美的高中都實行，但是，具體實行起來，卻每一間學(xué)校都有點不同。主要的原因是因為每一間學(xué)校的上課時間安排，或者說課程表，都有點不同，完全是呈現(xiàn)“百花齊放”的局面。因此，在甲學(xué)校的學(xué)生，可能一天上六節(jié)課，每節(jié)課52分鐘，每節(jié)課的學(xué)分是五個;在乙學(xué)校的學(xué)生，可能一天上四節(jié)課，每節(jié)課的學(xué)分是十個。正是因為課程表的不同，每一個州的教育當(dāng)局在管理學(xué)校的時候，要求的是學(xué)校全年的授課時間是多少分鐘才能滿足要求，而不是每一個課應(yīng)該如何排。
在美國的高中，理論上來說，學(xué)生到學(xué)校上課跟我們到超市買菜沒有什么差別:假如一天要上六節(jié)課，挑六節(jié)自己喜歡上的去上就行了。不過實行起來卻不是那么簡單的。首先，因為課程有深淺，因此，某些課必須有要求(比如沒有學(xué)過代數(shù)的就不可以選修微積分)。另外，學(xué)生還得盯著畢業(yè)的要求，哪些必修，哪些選修;想讀大學(xué)的學(xué)生更加要從進(jìn)入高中的第一天開始，就得選修那些對升讀大學(xué)有幫助的課程……一句話，假如國內(nèi)是在高二才文理分科的話，美國的高中可是在高一就開始了，而且是自己必須自覺地作決定的。
因為美國高中的學(xué)生是沒有“班”的，上課的時候是到老師所在的課室去上課，因此，在一個課堂里面，可能有高中一年級的學(xué)生，也可能有高中四年級的學(xué)生。老師的任務(wù)就是在課室(通常也是該老師的辦公室)等學(xué)生來上課，上完課就走人，無所謂管理。
那么，學(xué)生來到了學(xué)校，誰負(fù)責(zé)管理他們的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律呢?
美國的高中是學(xué)校和學(xué)生兩方面共同管理學(xué)生的。
先說說學(xué)校方面的管理。
訓(xùn)導(dǎo)主任:(dean)
訓(xùn)導(dǎo)主任是管理全校學(xué)生的大總管。他的任務(wù)主要是處理比較嚴(yán)重的學(xué)生違規(guī)情況，比如處理學(xué)生停學(xué)，開除等。因為美國是法治社會，很多時候，訓(xùn)導(dǎo)主任要跟當(dāng)?shù)鼐胶头ńy(tǒng)合作，管理一些問題學(xué)生或者監(jiān)外執(zhí)行的學(xué)生(學(xué)生犯法，但罪不至坐牢，法庭判監(jiān)外執(zhí)行，學(xué)生也跟平常一樣到學(xué)校上課，但全程在學(xué)校的監(jiān)控之下。)學(xué)生嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，老師通常是不管的，填一張表，訓(xùn)導(dǎo)主任自然會找學(xué)生或者聯(lián)系家長。假如在課堂上學(xué)生造反，課無法上，老師通常會叫個學(xué)校保安，把學(xué)生帶到訓(xùn)導(dǎo)主任辦公室，其它的事情，就由訓(xùn)導(dǎo)主任和學(xué)生顧問去辦了。
學(xué)生顧問:(counselor)
每一個學(xué)生，從一入學(xué)，就會被分配一個學(xué)生顧問。通常是一個學(xué)生顧問負(fù)責(zé)管理一個年級的學(xué)生，在舊金山是大約五百學(xué)生安排一個顧問管理。學(xué)生顧問的工作是指導(dǎo)學(xué)生如何選修課程，幫學(xué)生把選好的課輸入到電腦。另外，也負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)家長(比如學(xué)生逃學(xué)，功課不及格之類)。有時，因為學(xué)生顧問都有心理輔導(dǎo)的訓(xùn)練，他們也可以為學(xué)生作心理輔導(dǎo)(或者用我們的話來說:思想教育)。心理輔導(dǎo)的對象通常有比較嚴(yán)重的問題，比如患上憂郁癥，精神有問題，想自殺……等。因此，學(xué)生顧問基本做的就是國內(nèi)的班主任通常做的工作。一些大型的學(xué)校，學(xué)生顧問的分工比較細(xì)。比如，有學(xué)業(yè)顧問，健康顧問(青少年不好對其他人啟齒的問題，可以找健康顧問談)，大學(xué)顧問(負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何申請大學(xué)、獎學(xué)金)和職業(yè)顧問(負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何找工作，并聯(lián)系社會上面的公司到學(xué)校開招聘大會等)等，每一個顧問有不同的服務(wù)范圍，學(xué)生可以得到全面的服務(wù)。
家房老師:(homeroomteacher)
一些高中在學(xué)生的課程表中有“家房”(homeroom)的時間。一些人說家房老師就相當(dāng)于國內(nèi)的班主任。其實不是的。家房的功能一般是在每天上課以前，或者是每天找一個時間，讓同一年入學(xué)的學(xué)生聚在一起，方便進(jìn)行一些其它的學(xué)生管理活動。比如，讀一下針對某一個年級的學(xué)生的通知;學(xué)生自治政府的選舉的提名、競選，是從家房開始的;現(xiàn)在，越來越多的州要求統(tǒng)考，由于統(tǒng)考是針對高中某一年的學(xué)生進(jìn)行的(比如加州的高中畢業(yè)考只讓高中第二年和第三年的學(xué)生參加)，家房也提供了一個聚集同一個“年級”的學(xué)生的機(jī)會(雖然他們并不一定都上同一個年級的課。)。家房老師通常只維持秩序，不管學(xué)生的成績或者紀(jì)律問題，因為家房老師通常也一樣教書，并沒有特殊優(yōu)待的。
學(xué)生方面的管理:
美國高中沒有“班長”，“副班長”，“科代表”之類的職位。學(xué)生自己的管理有兩個層次，一個是通過學(xué)生會(或者稱學(xué)生自治政府)進(jìn)行，一個是通過校長的學(xué)生內(nèi)閣進(jìn)行。
學(xué)生會:
學(xué)生會的職能是組織學(xué)生活動。小至協(xié)調(diào)各個俱樂部、社團(tuán)的活動、籌款，文藝表演;大至全校性的舞會，節(jié)日游行，學(xué)校的電臺、電視臺，報紙，都是由學(xué)生會策劃、組織的。學(xué)生會的成員基本組成是各年級的學(xué)生會。每當(dāng)開學(xué)的時候，想當(dāng)學(xué)生會委員的學(xué)生就會用各種辦法競選，讓同一個年級的學(xué)生認(rèn)識自己，在投票的時候投自己一票。每一個年級的學(xué)生會委員就成為校學(xué)生會的委員。然后，他們又在全校競選一次，全校再給這些委員投一次票，得票最高的，就成為會長，然后其他成為副會長，學(xué)生活動委員，秘書，財政委員等四個官職。一個學(xué)期里面要搞什么活動，都是由這一班人策劃組織，包括去跟老師、校長談判，得到他們的同意。甚至，在校區(qū)的教育董事會里面，也有學(xué)生委員，學(xué)生委員基本是各校學(xué)生會的委員，經(jīng)過投票選出來的。因為美國的高中沒有“班”，學(xué)生可能在上每一節(jié)課的時候認(rèn)識的同學(xué)都不同，因此，無法以“班”為單位組織什么活動。正是這樣，學(xué)生會的人組織起活動來才特別困難，需要有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這就是為什么通常學(xué)生會的人都可以進(jìn)入好大學(xué)，因為成為學(xué)生會委員本身，就已經(jīng)是有比較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力了—這正是各大學(xué)爭相收攬的人材。
學(xué)生內(nèi)閣:
學(xué)生會雖然是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生的，但，因為不是人人都投票，所以，這個民主并不是代表全體學(xué)生的民主。因此，有些學(xué)校，除了學(xué)生會以外，還有一個叫學(xué)生內(nèi)閣的組織。學(xué)生內(nèi)閣的成員是全校每一個家房選出來的學(xué)生代表。內(nèi)閣每星期通常會跟校長開一次會，反映家房里面同學(xué)的要求。校長也通過他們，把學(xué)校對學(xué)生的期待，或者是一些頭疼的問題，讓他們帶回去家房給同學(xué)們討論，找出解決辦法。
訓(xùn)導(dǎo)主任，學(xué)生顧問，家房老師，學(xué)生會，內(nèi)閣……組成了美國高中獨特的，多元化的管理層次。雖然沒有“班主任”，但看起來，對于培養(yǎng)學(xué)生將來適應(yīng)社會，是很有好處的。
為促進(jìn)班級常規(guī)管理工作，提高我班教育教學(xué)水平，特擬定該管理細(xì)則。具體管理辦法如下：
一、管理目標(biāo)
本班級的管理總目標(biāo)是：建設(shè)一個和諧的班集體。
具體的要求是：
1、每個學(xué)生都要爭取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、健康的發(fā)展。
2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長之間、老師和學(xué)生家長之間都要和諧相處。做到相互尊重、相互包容、相互幫助。
3、各學(xué)科的學(xué)習(xí)要均衡地發(fā)展，要積極主動地學(xué)習(xí)自己較差的科目。
4、學(xué)會自我管理，處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系，自覺合理地安排好自己的作息時間。
5、能夠正確處理好個人與班集體之間的關(guān)系，要以集體利益為重，不以個人為中心，要做到顧全大局。
6、沒有最好、只有更好，這是我們班級的自我要求。
二、班級管理規(guī)定
1、建立班級委員會
各班委的職責(zé)：
班長：是班級的代表，對外要代表班級，維護(hù)班級的聲譽(yù);對內(nèi)要起到表率作用，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，在班主任不在班的時侯代理班主任職責(zé)。
紀(jì)律副班長：負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。
衛(wèi)生副班長：負(fù)責(zé)班內(nèi)外的衛(wèi)生值日安排和督查工作。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)工作。
組長：負(fù)責(zé)本小組成員學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等工作。
班委會每個成員在負(fù)責(zé)本職工作的同時，還要學(xué)會依靠班委會這個團(tuán)隊的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商量，征求意見，發(fā)揚團(tuán)隊的合作精神。
2、量化積分細(xì)則
實行“爭做小明星”活動，一周為單元，每周綜合課對每位學(xué)生的上課、作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律給予評價。作為班干部、各種評選的獎勵的依據(jù)。這樣做的好處在于，體現(xiàn)了民主意識和公平競爭意識。具體管理細(xì)則如下：
上課成績：
上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，不違反上課紀(jì)律，表現(xiàn)突出的。
獎勵“小紅星”1顆，反之，獎勵“小黑星”一顆。
作業(yè)成績：
按老師要求，按時按量認(rèn)真完成作業(yè)的。
獎勵“小紅星”1顆，反之，獎勵“小黑星”一顆。
紀(jì)律成績：
兩操和課間遵守學(xué)校、班級規(guī)定的，如不在樓道跑跳、不在校園打鬧等。
獎勵“小紅星”1顆，反之，由值周班長記名，多次違反者，獎勵“小黑星”一顆。
衛(wèi)生成績：
每天完成值日，認(rèn)真完成學(xué)校的大掃除，注意個人衛(wèi)生的。
獎勵“小紅星”1顆，反之，獎勵“小黑星”一顆。
“爭做小明星”活動，一周為單元，每周綜合課對每位學(xué)生的上課、作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律給予評價。