學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)

| 冰倩21147

道德模范,指的是具有良好道德修養(yǎng)的人。在中國(guó)古籍中,最早是把“道”與“德”兩個(gè)詞分開使用的,下面小編給大家整理的學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)

學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)范文1

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國(guó)紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、白凱、顏昌峰、萬(wàn)權(quán)紅等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。

模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。劉國(guó)紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長(zhǎng),一名的普通的士司機(jī)。多次在營(yíng)運(yùn)中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁,和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事?!氨D穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(zhǎng)大了。現(xiàn)在,她帶著姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。他是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人,他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),他先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的感人故事等等。

二,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

三,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

四,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!

學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)范文2

魏杰彪冒著生命危險(xiǎn)勇跳黃河救人的高尚道德,得到了社會(huì)的贊揚(yáng),此為“得”;單位給予兩萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì),此為“得”;魏杰彪將獎(jiǎng)金捐給骨癌女孩,引發(fā)愛心大接力,也可謂“得”……然而,還有更多的好人不是“高富帥”,都是“小人物”,甚至還在為安身立命而犯愁。如何讓有德之人皆有“得”,是關(guān)系到“好人之城”究竟能走多遠(yuǎn)的大問題。

一時(shí)做好人易,時(shí)時(shí)做好人難。魏杰彪并非偶然,其與_市近年來(lái)大力推進(jìn)公民道德素質(zhì)提升工程和“德潤(rùn)新鄉(xiāng)”建設(shè)活動(dòng)是分不開的。當(dāng)一座城市將宣傳和推動(dòng)“好人現(xiàn)象”作為常態(tài)意識(shí),放大善行德行效應(yīng),形成良性循環(huán),必將引發(fā)連鎖反應(yīng),引發(fā)更多的愛心故事??梢允挚隙ǖ卣f(shuō),好人做好事的動(dòng)機(jī)絕非是沖著自己有“好報(bào)”有“好得”。但是,作為社會(huì)總體評(píng)價(jià)機(jī)制,我們必須做到“讓有德者有得”。

為讓有德者常在,有德者有得,_市著眼建立長(zhǎng)效機(jī)制,從結(jié)對(duì)幫扶形式、幫扶對(duì)象、幫扶標(biāo)準(zhǔn)、幫扶流程、考核辦法等方面都有具體措施。該市采取文明單位與道德模范和身邊好人建立“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,對(duì)道德好人實(shí)施規(guī)范化、動(dòng)態(tài)化、長(zhǎng)效化幫扶。

讓有德者有得,還需要繼續(xù)探索如何完善思想道德建設(shè)機(jī)制,讓“好人之城”成為好人的堅(jiān)強(qiáng)后盾,最終形成一種可持續(xù)的“好人模式”,讓好人作為城市道德標(biāo)桿帶頭引領(lǐng),讓標(biāo)桿真正成為一呼百應(yīng)的帶頭人,讓標(biāo)桿的善舉真正發(fā)揮出規(guī)模效應(yīng),“繁衍”出更多人的善舉。這樣,我們的城市才會(huì)真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。

每一個(gè)“好人”的個(gè)體行為,都是一盞引領(lǐng)民心的明燈,感動(dòng)著生活在這座城市的每個(gè)人。當(dāng)善行成為一座城市的尋常事,文明便有了深深扎根的土壤,愛心便有了不斷生長(zhǎng)、傳遞的希望。

學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)范文3

道德有著多元的標(biāo)準(zhǔn),比如愛國(guó)、寬容、厚德,也包括孝道都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體驗(yàn)。很多民族都有宗教信仰,而有人說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)人沒有信仰,現(xiàn)在中國(guó)社 會(huì)上被物質(zhì)浸染后,人們的信仰被傾向于了金錢和權(quán)利,這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈,會(huì)失去方向,變得迷茫。而我們要說(shuō),中國(guó)人除了有悠久歷 史中所一直存在的宗教信仰外,在現(xiàn)今社會(huì),我們的民族,我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo),更多的民族英雄就是我們大家的楷模,他們 身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬(wàn)萬(wàn),他們不一定是地位很高,多金富有的人,他們就是我們身邊,平平凡凡的'普通人,他們平凡得就如 身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,他們對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁,對(duì)周圍的人甚至陌生的人無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民 英雄上升到我們心中的道德楷模。

我們現(xiàn)在正在提倡要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì),和諧社會(huì)首先要有每個(gè)社會(huì)成員的努力。每天發(fā)生的很多小事,我們沒有在意,但如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些符合社會(huì) 道德價(jià)值觀念的許許多多小事,恰恰表明人心向善是我們社會(huì)的主流,甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習(xí)慣。我是每天搭乘公交車上班的,現(xiàn)在不用司機(jī)按下美德宣傳 的錄音,只要有老年人或孕婦及帶小孩的乘客,人們總是習(xí)慣性地去讓座,讓車廂里每個(gè)人都感受到社會(huì)的美好。

一個(gè)人從小心目中的道德楷??赡苡泻芏嗪芏?,有的是從書中知道的,有的是在影視作品中了解的,但哪一個(gè)人物給你造成了極大的影響和震撼,才能對(duì)你的 實(shí)際生活有所幫助,而社會(huì)這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí),對(duì)我們每個(gè)人都是一種激勵(lì)和啟發(fā),讓我們常常去敲敲心靈的門窗,問問我們自己做的怎樣。

學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)范文4

得到學(xué)校通知,我于2號(hào)上午在家收看了第四屆道德模范頒獎(jiǎng)典禮《圓中國(guó)夢(mèng) 德耀中華》。典禮進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)四十分鐘,這段時(shí)間里我被道德模范者的感人事跡深深震撼著,久久不能平靜。

助人為樂的何玥、見義勇為的最美女教師張麗莉、誠(chéng)實(shí)守信的替子還債的吳恒忠、敬業(yè)奉獻(xiàn)的羅陽(yáng)、孝老愛親的羅長(zhǎng)姐,一個(gè)個(gè)感人至深的故事生動(dòng)地向我們?cè)忈屃松膬r(jià)值和意義。

圓中國(guó)夢(mèng) 德耀中華,54位道德模范以高尚的道德、優(yōu)秀的品質(zhì)、感人的事跡為我們講述著一個(gè)個(gè)感人的故事,這是我們一代又一代人對(duì)道德的最美詮釋,也是我們一代又代人對(duì)真善美的無(wú)盡追求,更是我們偉大的中華民族最為耀眼的一種精神傳承。讓我們像他們一樣去做個(gè)好人,讓做個(gè)好人成為我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)和目標(biāo),讓我們把這種美德傳揚(yáng)的更美、更遠(yuǎn)!

學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)范文5

前一段時(shí)間,在全國(guó)上下掀起了評(píng)選道德模范的熱潮。社會(huì)上樹立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁,對(duì)周圍的人甚至陌生的人無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中,讓我對(duì)殷雪梅老師留下了深刻的印象。

殷雪梅“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,把滿腔心血和無(wú)私的愛都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她常說(shuō),“對(duì)學(xué)生沒有真誠(chéng)的愛,就不是好老師?!痹诮處煃徫簧闲燎诟帕?0年,她不僅將教師當(dāng)作職業(yè),更當(dāng)作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說(shuō):“殷老師愛學(xué)生是出了名的?!?999年秋開學(xué)第一天,一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來(lái),撿起磚 頭就朝她砸去。就是對(duì)這樣的孩子,殷雪梅也沒有放棄。學(xué)習(xí)跟不上,幫他補(bǔ)課;家境貧寒,就把為兒子買的新衣服送給他,還常帶他回家,一住就是幾個(gè)月。面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車,殷雪梅奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。

通過學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡,使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)她艱苦奮戰(zhàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)、見義勇為的高尚品德。

作為普通的教師,作為育人的使者,我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛。教師的師德修養(yǎng),知識(shí)專業(yè)水平、道德水準(zhǔn)、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生,有著“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)無(wú)細(xì)無(wú)聲”的效果,道德標(biāo)準(zhǔn)在我們心中應(yīng)該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見賢思齊,做一個(gè)有道德的人民教師。


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