今天，在校方的精心組織下，全體同學來到創(chuàng)新園園區(qū)開展研學活動，此次研學活動讓我們學習了許多妙趣橫生的植物生長知識，感受了日新月異的科學技術變化，激發(fā)了我們對未來生活的期待，這真是一次難以忘懷的經(jīng)歷。
首先，我們來到的是無土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法，就是利用立體式管道栽培，讓水肥在管道中流動，而植物生長在管道上的洞里面。第二種是基質(zhì)土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來栽培植物。通過參觀，開拓了我們的視野，給人留下了深刻的印象。
當我們還沉浸在無土栽培館的奇妙場景中，不知不覺就走進了花卉館。這些鮮花來自不同地域，生長習性也大不相同，有草本的`也有木本的，其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱金塔花，它開出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷，形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無垠的大漠里，人們一旦找到了它們就相當于找到了水源，它是大漠中最美的一道風景線?；ɑ莛^真是百花爭艷，讓人流連忘返。
美好的東西總是稍縱即逝，不一會我們來到了盆景館，場館內(nèi)有許多奇珍異樹，最的是日本五針松，這種植物目前在全世界僅存兩株，它們活的時間比較長，大約有三百年，被稱為植物界的活化石，如今這里居然就有一盆，真是讓人大開眼見啊！除此而外，還有另一種名為“一位”的植物，它的名字很奇怪，讓人聽起來就覺得很有趣。它大約活了一百年，上部早已經(jīng)枯死了，而下部分卻生長的極為茂盛，雖是同一植物，可上下兩部分的景色卻截然不同，真的是一株很奇妙的植物。
盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我對生命價值的思考，讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠，我們就又來到了一個新地方——南方樹館。這里面有一種樹，結(jié)出的果子叫文蛋果，它是一種南方的果子，色味俱佳。還有一種果子，它名字聽起來有一點搞笑——雞蛋果，果子的個頭像雞蛋一樣大，吃起來像蛋黃一樣干干的、沙沙的，真是讓人回味無窮！
最后，我們來到了超級菜園。這里有立體栽培的西紅柿，它的栽培限度的節(jié)省了西紅柿生長所需的空間，同時也節(jié)省了人力和物力。它的生長周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技術的使用大大的縮短了植物的生長周期，讓人不禁感慨科技才是第一生產(chǎn)力。
這次研學活動，讓我們學到了很多課本上學不到的知識，拓寬了我們的眼界，激發(fā)了我們的想象力，明確了我們的學習目標和理想。在回來的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨，如果可以的話，我長大一定要創(chuàng)造出更多的植物養(yǎng)護方法，爭取讓它們結(jié)出更高質(zhì)量的果實。
今天，我們來到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，那里空氣清新，景色宜人。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題公園選址成都市青羊區(qū)光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊，占地約1700畝，體量為20萬方。同時，該地塊有8.5公里長的江安河穿過，水量充沛，非常適宜公園建設。形成文化內(nèi)涵豐富、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人文與自然交相輝映的主題公園，并將努力打造成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護基地、全國文化產(chǎn)業(yè)示范基地、青少年愛國主義教育基地將以節(jié)慶的形式，集中展示世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)寶庫中的精華。舉辦具有互動性、參與性的國際原生態(tài)民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動；開展國際民間民俗文化巡演；集中展示民間文學、美術、手工技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。城西清新的空氣和流水，歷來受到無數(shù)名流的青睞與贊賞。
假如不知道自己在哪里，我們會在人生的'岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的點標旗在哪里，我們就會迷茫、失落；假如我們不知道怎么去找人生的點標旗，我們會不斷的走錯路；假如沒有充足的體力，我們也不能奔向人生的點標旗。也許，半路之上，我們就氣喘吁吁，沒有力氣。更甚者，會放棄自己的目標，迷失在半途中。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！比鸢彩形幕瘎?chuàng)意學校的研學之旅，讓我切切實實體會到了大詩人陸游所寫下的千古名句的深刻含義。
來到文化創(chuàng)意學校，我們首先體驗了一番木活字印刷術。老師跟我們講了有關活字印刷術的由來以及方法，并教我們在橡皮磚上刻字。哈哈，篆刻可是我最擅長的手藝。然而，拿到刻刀和橡皮磚的那一刻，我才知道，木活字印刷術可不是沒有這么簡單。這種刻字即要刻得重，又不能刻錯，一刻錯，你的整個作品就前功盡棄。雕刻過程中，我失誤了好多次，心里默默想著：我連刻在軟軟的橡皮磚上都做不好，那古人在木頭上刻字，豈不是更辛苦、更難？這是要花多久的時間才可以完成一幅作品?。课也唤行┚磁骞湃?，佩服他們的意志，佩服他們的堅持，佩服他們的努力與付出……
時間在指尖流過，下午的活動，才藝表演即將開始。
這次我們表演的是晉陶淵明的《桃花源記》，經(jīng)我們的改編，這次主題變?yōu)椤缎绿一ㄔ从洝?。我被推薦為導演。乍一看，大家都覺得導演是個輕松活，只需要動動嘴皮子就行。誰知這是一個艱苦無比的職位。演員的'表情你得管，演員的語氣你得管，演員的動作你得管，演員的走位你還得管，到最后你還得管自己不要生氣！哎！平時看一場電影，你覺得做演員好難，不僅要控制自己的表情神態(tài)，還得控制其他。可有誰細想過，是誰指導他們表情，是誰指導他們神態(tài)？是導演！是導演引領演員一步一步進入情境去拍戲。你看到的只是結(jié)果，但結(jié)果并不代表一切，演員的背后是一堆人的支持與領導，沒有他們，你是個再好的演員，也甭想拍好一部戲！
研學，讓我懂得：從書本上得到的知識終歸是淺薄的，在生活躬行，才能真正理解書中的真諦。
為期兩天的日照、青島千余師生研學活動，經(jīng)過晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調(diào)，已圓滿結(jié)束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想象，轟動菏澤、日照、青島三座城市及來自世界各地的游人。
二十多輛車、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規(guī)?？涨?，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個落腳點，讓每一個見到我們的人都嘆為觀止；統(tǒng)一著裝、步調(diào)一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀，彰顯了一個大晨曦的風采！
晨曦有多強大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風光，也被行人看作一道壯麗的風景，投來驚艷的目光：他們有的微笑著伸出拇指，有的`真誠伸手相握，還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的?；铡覀兙瓦@樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。
孩子們有多可愛，我們的勞累就能轉(zhuǎn)化成多少幸福與快樂！別看他們在教室里、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認真與專注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動的詩、流動的畫，勝過閱讀美文千篇，欣賞名作萬卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著，也幸福快樂著！
研學見證了晨曦的日益強大，也迎來了多處景觀的禮遇；不管是交警的主動呵護，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實力所贏得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪著，也激動著！
我們的大晨曦啊，研學也日益高大上！
在研學五日行的五天中。讓我真正的意識到了什么才是努力，什么才是團結(jié)還讓我們體驗到了游戲的趣樂。在第一天和第二天里，如果我們吃飯講話太多了，老師就會讓我們?nèi)w受罰。而晚上講話太多的人也會被全體受罰。這冤枉了多少無辜的人呀。但是我們是一個集體，犯了錯要一起承擔。
在第二天的晚上，教官們告訴我們，我們現(xiàn)在相當于被一群海盜關在一間屋子里，我們必須必須穿越這個封鎖線，這才能求生。后來我們這么多人都踩在那，踩在那三個人的肩上和背上，他們的肩上和背上背那么多人，但他們才不會放棄，因為他們知道只要努力，我們就能通過受封鎖線。我們都哭了，是為了三個人在哭，如果不是他們，我們就不能過封鎖線了。
在在第三天，第四天和第五天的時候，我們分別去了季華園和樂和樂都玩耍。我們在季華園體驗了各種各樣好玩的游戲。臨走前，凡是有三個獎章以上的人都可以有一個紀念品。而在樂和樂都，我們和動物非常親近的相互看了看，還更了解了動物的種類。后來我們又去看了皇家馬戲團和海豚表演，他們的表演可真精彩呀！這讓我感受到了游戲的趣樂。
這次研學旅行可真有意義呀！我真希望學校以后還能有這樣的活動。
“一份耕耘，一份收獲”。這次研學讓我十分難忘，并且讓我懂得了人生哲理。
一到達那里，就要開始訓練。首先我們先換好軍裝，就被各個教官帶去訓練了。教官先讓我們扎馬步，剛開始還可以，可扎得越久，腿就越來越抖。連太陽都好像要故意折磨我們似的，太陽光越來越大，汗珠一滴一滴地從額頭上往下掉。真想忍不住偷個懶，可教官眼睛一直盯著我們，誰還敢偷懶呢？終于，休息時間到了，教官這才讓我們休息一會兒。接著，教官還教我們踏步，踏步時腳要抬高，手要擺高。還教我們站軍姿，教官說，要像松樹一樣筆直的站著。站軍姿時要抬頭挺胸，手貼褲中線，腳尖分開60度左右。還教我們敬禮、唱軍歌、手語操等。到吃飯的時間了，開飯之前我們必須要喊口號，必須要喊響，喊不響就要重新再喊一遍。吃飯時不能講話，如果有人講話被教官聽到的話，那么和他同一桌的人都要站著吃飯。
這三天軍訓終于結(jié)束了，這次軍訓讓我懂得了做事要團結(jié)、努力拼搏才能成功。軍訓培養(yǎng)了我不怕臟、有恒心的好習慣。
今天學校組織我們四年級學生去研學，我們一共去了四個地方。其中讓我印象最深刻的是洛陽民俗博物館。
這個博物館主要展覽的是古時候人們生活的生活器具、婚俗、壽俗、繡花等等……我們?nèi)サ牡谝粋€展覽廳是刺繡廳，進門首先看到的是古代女子的衣飾，古代女子的衣服非常繁瑣，大大小小一共有十幾件。比較有代表性的有：云肩、飄帶、衣裙、還有《紅樓夢》里面賈母頭上常戴的的絲帶，那是成年女性的代表，原名：幄頭。在刺繡廳我們看到了古代女子穿的鞋子，古時候人們以小腳為美。因此他們講究“三寸金蓮”。女子七到八歲時就開始裹腳。裹腳時要把除大腳趾外其他的腳趾全部折在腳下面，想想都很疼。
最后，我們又來到了生活器具廳，里面展覽的全是古時候人們生活的必須器材。我先看到了古時候的飯盒，飯盒上有精致的浮雕，中間有一個飯盒我認為是最好看的，上面有一朵美麗的菊花，纖細的花瓣栩栩如生，仿佛真的一樣，展現(xiàn)在我們的眼前?？梢娔俏还そ吃谥谱鲿r的一絲不茍。除了這些還有很多美麗的飯盒。古時候人們發(fā)明的這些器具都很方便，完全不亞于現(xiàn)代的高科技。
民俗博物館讓我了解了很多關于古時候的知識，也讓我見識了古人的智慧和才華。我要好好學習，長大把家鄉(xiāng)洛陽建設得更加美好！
世界很大，那些未知的美好事物值得我們傾盡所有去尋找?！}記
氣溫漸漸高，情意在陽光下慢慢熬。小草更綠了，在清風中微微笑。研學活動來了，蓮溪學子的腳步也來了，輕輕投入你懷抱。那天，我們踏上研學征程，懷著激動的心情，去追尋中國共產(chǎn)黨的百年風雨歷程和輝煌成就。
行，研學之征程
天空中鑲著一輪金燦燦的太陽，片片云朵像綿羊似的在天空中散步。所有同學匯聚在學校廣場上，背起行囊，整裝待發(fā)。離校之前，我們正舉行著莊嚴的開營儀式——我們以嚴肅的表情和堅定的眼神，齊聲喊著響亮的口號“挑戰(zhàn)極限，超越自己”。隨著口號聲的結(jié)束，我們也開啟了研學之旅。
看，中國之進步
研學旅行讓我印象深刻的一站———農(nóng)耕體驗。在這里我們了解到了以前的農(nóng)耕工具的特點以及中國人民的智慧與勤勞。我們排著整齊的隊伍進入農(nóng)耕風雨棚，首先映入眼簾的是一列列擺放有序的農(nóng)耕工具，同學們通過參觀，了解耬、犁、鋤、耙、麥場、草垛、草編等一系列生產(chǎn)工具和生活用品中，體會了從前的農(nóng)耕生活，通過老師的講解，在回顧歷史中學習了前輩吃苦耐勞、勇于創(chuàng)造的樂觀主義精神。逐步提升了我們的高尚情操和愛國情懷，使我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。
這些工具更是中國勞動人民智慧的結(jié)晶。百年之后看現(xiàn)在，在黨的帶領下，全國人民齊心協(xié)力，披荊斬棘?？萍纪伙w猛進、樓房拔地而起、嫦娥奔月、蛟龍人海、天問追夢、農(nóng)耕工具進一步發(fā)展，實現(xiàn)了機械化和現(xiàn)代化，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就。這，就是中國共產(chǎn)黨和中國人民努力奮斗換來的！
感，愛國之情懷
研學旅行中我們所觀看的電影———《烈火英雄》，觀看之后我心情久久不能平靜。此刻我想到陳祥榕在他18歲時寫下的戰(zhàn)斗口號：“清澈的愛，只為中國”。觀影后我從中體會到了共產(chǎn)黨員不屈不撓，無私奉獻的精神和他們堅定不移的信仰。那信仰散發(fā)著光，那光使共產(chǎn)黨員行走的步伐更加堅定，使我們的愛國情感更加強烈！記得研學中教官對我們說了這樣一句話：黨是一座不朽的豐碑，黨是一盞不滅的明燈，黨是一面鮮艷的旗幟。要努力學習黨員攻堅克難的精神并且讓這種精神一直流淌在人民的血液里！青年興則國興，青年強則國強。作為新時代的少年，我們要有理想，有擔當，有目標，爭做美德少年。
研有所思、學有所獲、旅有所感、行有所得。通過豐富多彩的研學活動，我們感知民俗、追尋歷史、體驗農(nóng)事、崇尚自然。在這次的研學旅行中，我收獲了歡笑，淚水和汗水，也收獲了積極面對困難，解決困難的勇氣和智慧。還收獲了同學們在一起團結(jié)友愛的快樂時光，懂得了做什么事要堅持，堅持！
今天，學校組織一我們初一的學生進行研學“小旅行”，目的地就在黃河路西段。
經(jīng)解說員講解，基地位置優(yōu)越，占地面積巨大，足足有135畝。綠化率極高。碧林修竹，花光倒影，四季景色交替，處處鳥語花香。說基地的地理位置好，是真的沒錯！放眼望去，一座高高的白塔矗立遠方，正是天文科技博物館，還有若隱若現(xiàn)的摩天輪，就是綠色莊園了。返回來看基地，映入眼簾的拱形大樓前，中間百花盛開，綠草茵茵的臺子上豎著一個高達十幾米的鐵桿。國旗在上空高高飄揚，左拐處有一個小湖旁邊，周圍建起一道廊亭，道路間種植著樹許多綠樹，美麗至極。
當對方介紹基地設施時，更讓我大吃一驚：基地里設有生存體驗，科學探究、專題教育、素質(zhì)拓展四大功能區(qū)；建有6棟主體樓和15個專業(yè)館，可同時容納700人參加活動！
在這里我們似乎又體驗了一把軍訓生活，參加了很多有趣的節(jié)目。不僅如此，主辦方還請我們觀看了精彩的雜技演出。我印象最深刻的是下面這個活動。
我們?nèi)齻€班在操場上匯集好以后，教官教我們玩了一個非常有意義的小游戲。規(guī)則是兩組男女生圍成三個圈，腳與肩同寬雙，雙手搭在左右同學的肩或背上，然后期間拍手時喊：“我”，根據(jù)所喊字數(shù)的多少就相應地拍幾下，依次類推。第7下喊：“我們是最棒的班”。這既鍛煉反應速度又考驗班級團結(jié)合作。剛開始時，我們有的速度快，有的慢，聲音一分為二，拍手也不是很整齊，用時竟然22.6秒。后來，在此激勵下我們加強團結(jié)，最終用時14秒！真是一個驚人的突破！
中午在食堂吃飯時，需要先感恩祖國、父母、老師和同學們，然后自己端盤，自己拿筷子，讓我們在沒有家長的陪伴下，獨立生活。我想，如果能像初二的師哥師姐去年研學一樣，在這里住上兩晚上，豈不更能達到讓我們嘗試獨立的目的？
歲月不居，時光如流，眨眼功夫就要離開基地返回校園，讓人流連忘返。
這一天讓我收獲滿滿，在教官的帶領下，我們團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新；做衍紙書簽，使我感受英皇藝術之美；趣味游戲讓我體驗到班級合作之精神。
這次我們走出校園，既感受到了大自然的美麗，又大開眼界，學有所獲，非常感謝學校給我們這次研學的機會！
“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；”懷著一顆激動的心，我們來到了孔子故里曲阜。
我們先去了孔廟，那里有許許多多的古建筑，既雄偉又壯觀?？讖R是著名的“三孔”之一，是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟，氣勢雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1994年，與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它占地二百多畝，座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據(jù)說孔廟原是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存著孔子當年用的水井和親手栽植的檜柏樹。
緊接著我們游覽了孔府，第一眼看到就是孔府的大門，它的正中懸掛著藍底金字的“圣府”匾額。大門兩側(cè)有一幅奇怪的對聯(lián)，大家都說它是“天下第一聯(lián)”。上聯(lián)是“與國咸休安富尊榮公府第”，下聯(lián)是“同天并老文章道德圣人家”。意在贊頌孔府與國家同休戚、共命運，與蒼天共長久。奇怪的是這副對聯(lián)有兩個字似乎筆誤，一個是“富”字，一個是“章”字，“富”字少了上面一點，叫富貴沒頭，永遠富貴；“章”字一豎通到上面，叫文章通天，這樣的解釋可以說是獨具匠心了！
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前，它是古代孔子講學之地。金代時，人們于杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有黨懷英的篆書體“杏壇”碑和乾隆所書的“杏壇贊碑”。
今天的杏壇之上，已經(jīng)沒有了朗朗讀書聲，但那股神圣的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。最后，我們走進了孔林。它是孔子及其家庭的專用墓地，也是世界上延時最久，規(guī)模最大的家庭墓地。來到孔子墓前，我禁不住感慨萬千，孔夫子曾為了讓禮樂興而不辭勞苦到處游說。我為我是山東人感到自豪，我受孔子思想教化讓我深感幸福。
懷著敬畏之心，崇敬之情，立在孔子目前，左手在前，右手在后，莊重而嚴肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達我的崇敬，以訴說我的自豪！