2020年11月20日(星期五)14:00-17:00在北京舉辦2020年全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會。經(jīng)全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育領(lǐng)導小組研究決定,屆時采用網(wǎng)絡(luò)視頻方式向全國在線實時直播報告會,下面是由小編帶來的有關(guān)全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會觀后感心得5篇,以方便大家借鑒學習。
突出詮釋科學家精神的重點。愛國精神與創(chuàng)新精神,是科學家精神的核心要義。愛國是科學家精神的出發(fā)點與歸宿,創(chuàng)新是科技工作的生命力??茖W無國界,科學家有祖國。教師要用一代代科技工作者奮斗實踐凝結(jié)的科學報國精神、科學首創(chuàng)精神,引領(lǐng)青年學生將個人的人生追求與國家民族發(fā)展的需要結(jié)合起來,將個人對社
會生活方方面面的好奇心與科學理論、方法學習、科研能力培養(yǎng)鍛煉結(jié)合起來。
積極傳揚科學家精神的典范。在近現(xiàn)代中華民族偉大復興的征程中,涌現(xiàn)了一批批矢志報國的科學家??茖W家精神正是以科學家為代表的無數(shù)科技工作者在長期的工作實踐中積累的寶貴精神財富。教師要善于將科學家的生動事跡融入到育人工作實踐中,傳揚科學家立志報國、畢生服務祖國、服務人民的故事,使之成為青年學生學習向往的榜樣,進而激發(fā)青年學生內(nèi)心對科學的熱愛,對科學家的崇敬。
一、充分認識加快科技創(chuàng)新的重大戰(zhàn)略意義 當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國發(fā)展面臨的國內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻復雜變化,我國“十四五”時期以及更長時期的發(fā)展對加快科技創(chuàng)新提出了更為迫切的要求。一是加快科技創(chuàng)新是推動高質(zhì)量發(fā)展的需要。二是加快科技創(chuàng)新是實現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要。三是加快科技創(chuàng)新是構(gòu)建新發(fā)展格局的需要。四是加快科技創(chuàng)新是順利開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的需要?,F(xiàn)在,我國經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術(shù)解決方案,都更加需要增強創(chuàng)新這個第一動力。要堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,不斷向科學技術(shù)廣度和深度進軍。
二、加快解決制約科技創(chuàng)新發(fā)展的一些關(guān)鍵問題 我國擁有數(shù)量眾多的科技工作者、規(guī)模龐大的研發(fā)投入,初步具備了在一些領(lǐng)域同國際先進水平同臺競技的條件,關(guān)鍵是要改善科技創(chuàng)新生態(tài),激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力,給廣大科學家和科技工作者搭建施展才華的舞臺,讓科技創(chuàng)新成果源源不斷涌現(xiàn)出來。
深刻理解科學家精神的內(nèi)涵??茖W家精神就是胸懷祖國、服務人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴謹治學的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學的育人精神。新中國成立來,“‘兩彈一星’精神”“航天精神”“抗疫精神”等都體現(xiàn)著科學家精神。廣大教師只有深刻理解把握這一精神內(nèi)涵,才能內(nèi)化于心,外化于行,落實于為黨育人為國育才的實踐中。
突出詮釋科學家精神的重點。愛國精神與創(chuàng)新精神,是科學家精神的核心要義。愛國是科學家精神的出發(fā)點與歸宿,創(chuàng)新是科技工作的生命力??茖W無國界,科學家有祖國。教師要用一代代科技工作者奮斗實踐凝結(jié)的科學報國精神、科學首創(chuàng)精神,引領(lǐng)青年學生將個人的人生追求與國家民族發(fā)展的需要結(jié)合起來,將個人對社
會生活方方面面的好奇心與科學理論、方法學習、科研能力培養(yǎng)鍛煉結(jié)合起來。
積極傳揚科學家精神的典范。在近現(xiàn)代中華民族偉大復興的征程中,涌現(xiàn)了一批批矢志報國的科學家??茖W家精神正是以科學家為代表的無數(shù)科技工作者在長期的工作實踐中積累的寶貴精神財富。教師要善于將科學家的生動事跡融入到育人工作實踐中,傳揚科學家立志報國、畢生服務祖國、服務人民的故事,使之成為青年學生學習向往的榜樣,進而激發(fā)青年學生內(nèi)心對科學的熱愛,對科學家的崇敬。
二要學會科學思維,勇于開拓創(chuàng)新。一方面發(fā)揚開風氣之先的傳統(tǒng),用敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的實際行動,推動創(chuàng)新意識在全社會蔚然成風,激發(fā)全體人民的創(chuàng)新智慧、凝聚全體人民的創(chuàng)新力量、釋放全社會的創(chuàng)新活力,把握新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的歷史機遇,充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的關(guān)鍵作用,抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”不放,為推動改革發(fā)展搶占先機、贏得主動、獲得優(yōu)勢。
另一方面加強對各項工作的綜合研究、系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進,在時間上明確遠近,用長看短、由近及遠、先后有序,這樣才能一步一個腳印,行穩(wěn)致遠;在空間上明確大小,用大看小、積小為大、先易后難,這樣才能將大事做于細、將難事做于易,取得事業(yè)成功,推動國家發(fā)展。
科學成就離不開精神支撐。在科學家座談會上,習近平總書記提出要大力弘揚科學家精神,號召廣大科技工作者要肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任??茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。2019 年 5 月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設(shè)的意見》,要求大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴謹治學的求實精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻精神,集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎掖后學的育人精神。向科學技術(shù)廣度和深度進軍,建設(shè)世界科技強國,必須大力弘揚科學家精神。
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