2020《沒有任何借口》心得體會(huì)1000字精選5篇

| 春林21147

  有責(zé)任意識(shí)的人,無(wú)論處在什么職位,什么崗位,都能自覺的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。有了自覺的責(zé)任意識(shí)之后,才會(huì)產(chǎn)生積極、圓滿的工作效果。沒有責(zé)任意識(shí)和不能承擔(dān)責(zé)任的人,不可能成為優(yōu)秀的員工。由此可見,責(zé)任是干好工作的前提。下面小編為大家收集整理了“《沒有任何借口》心得體會(huì)1000字”,歡迎閱讀與借鑒!

  《沒有任何借口》心得體會(huì)1000字1

  由于本人在讀了此書后,深有體會(huì)。《沒有任何借口》一書,其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過這樣一段話:“如果你有自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機(jī)會(huì)!”讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因?yàn)楣ぷ髦袥]有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí),從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄?!坝行?zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立“有效執(zhí)行”,必須用這種文化作為一種引導(dǎo),并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。全書以西點(diǎn)軍校沒有任何借口執(zhí)行命令的故事為引言來(lái)闡述如何讓一個(gè)普通的員工成長(zhǎng)為一個(gè)成功的管理者。這種“沒有任何借口”的執(zhí)行命令類似于中國(guó)部隊(duì)的“軍人以服從命令為天職”。感覺此書語(yǔ)言淺顯易懂,卻有一種內(nèi)在的精神,它所闡述的以“敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)”為核心的理念,對(duì)我們自己的專業(yè)發(fā)展有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過對(duì)全書的泛讀和對(duì)最后一章的仔細(xì)閱讀,我深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)。

  一、敬業(yè)與責(zé)任——成就事業(yè)的有力支柱

  在工作中,要始終保持平常心態(tài),以扎實(shí)的作風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對(duì)待工作中的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。書中寫道:“你能完全控制的東西只有你的思想和行動(dòng)。理解了這一點(diǎn),思想就獲得了解放。”在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事,哪怕這不是份內(nèi)的事情,因?yàn)檫@也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越別人的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該意識(shí)到應(yīng)該自發(fā)主動(dòng)地開展工作,應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備把握時(shí)機(jī),展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn),以及擁有“為了完成任務(wù),必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力,要勇于對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),像書中要求的那樣,“要更加自我負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)”,發(fā)現(xiàn)不足,尋求突破。一個(gè)人要干好自己的本職工作,首先應(yīng)是對(duì)工作負(fù)責(zé),也就是對(duì)工作要有責(zé)任心。不論做什么事,都應(yīng)該竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功與失敗,一個(gè)人在工作的時(shí)候,要以生生不熄的精神,火焰般的熱情,去做好每一天的工作,這就是我們工作的內(nèi)在動(dòng)力——責(zé)任,有了這種內(nèi)在的動(dòng)力,工作是主動(dòng)的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自內(nèi)心的。那么,有效執(zhí)行就會(huì)在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致,做到爐火純青。人的能力是不一樣的,但不管能力大小最重要的是有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心去干好工作。很難想象,一個(gè)對(duì)工作沒有熱情、沒有責(zé)任心的人,會(huì)始終如一的高質(zhì)量的完成好自己的工作?更別說(shuō)創(chuàng)造性地開展工作局面了,有效執(zhí)行在這樣的人身上也就不會(huì)得到體現(xiàn)。

  《沒有任何借口》心得體會(huì)1000字2

  每一天,我們仿佛都在焦躁地等待.等待我們被委以重任,來(lái)施展我們的抱負(fù),盡顯我們的才華,而不甘于庸庸碌碌,平平凡凡了此余生.誠(chéng)然,這無(wú)可厚非.但是,當(dāng)每一天我們所做的依然是些微不足道的小事時(shí),我們開始自怨自艾,怨天尤人.對(duì)待平凡瑣碎的工作,缺少熱情,敷衍了事.然而,殊不知機(jī)會(huì)就在這些無(wú)謂的嗟嘆中悄悄地溜走了.

  "每個(gè)人所作的工作,都是由一件一件的小事構(gòu)成的……所有的成功者,他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事,唯一的區(qū)別就是, 他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的事".這是《沒有任何借口》中的一段話,聽來(lái)平實(shí)無(wú)華卻意味深長(zhǎng).

  其實(shí),人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的. 從孔子的"席不正不坐","割不正不食"到"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",可見"注重細(xì)節(jié)"自古以來(lái)便是名學(xué)大儒們所奉行的行為準(zhǔn)則.所謂"窺一斑而見全豹",就是從妥善處理點(diǎn)滴小事的過程中,你的能力及工作態(tài)度就可能被領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可,你優(yōu)良的個(gè)人形象也在潛移默化中構(gòu)造,反之亦然.就好像露珠雖小,但是折射出的卻是整個(gè)世界.智者善于以小見大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理.他們不會(huì)將處理瑣碎的小事當(dāng)作是一種負(fù)累,而是當(dāng)作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累過程,當(dāng)作是做一番宏圖偉業(yè)的準(zhǔn)備.

  不厭其煩地拾起細(xì)碎的石塊,日積月累構(gòu)筑起來(lái)了卻是高聳雄偉的城堡.只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時(shí),你才會(huì)體味到這些小事的重要."不積跬步,無(wú)以致千里.不積細(xì)流,無(wú)以成江海".成功從來(lái)都不是一蹴而就的,成功是一個(gè)不斷積累的過程.相反,那些對(duì)瑣事不屑一顧, 處理問題時(shí)消極懈怠的人,鮮有成功者.這類人往往好高騖遠(yuǎn),眼高手低.成功對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是等待一個(gè)天上掉餡餅的機(jī)會(huì).

  其實(shí)更讓人痛惜的是另一種人,他們平時(shí)勤勤懇懇的工作,并且卓有成效,成功已經(jīng)指日可待.可就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽麻痹而與幾乎已經(jīng)唾手可得的成功失之交臂."千里之堤毀于蟻穴",就因?yàn)橐淮问д`從前所作的種種努力都付之東流.這不由得讓我想起一個(gè)故事:一位勇者發(fā)誓要排除萬(wàn)難攀登一座高峰.在眾人期待的目光中,他出發(fā)了.然而,他卻沒能不負(fù)眾望實(shí)現(xiàn)理想,他放棄了.出人意料的是,使他放棄的原因只是鞋中的一粒沙.在長(zhǎng)途跋涉中,惡劣的氣候沒有使他退縮,陡峭的山勢(shì)沒能阻礙他前行,難耐的孤寂沒有動(dòng)搖他堅(jiān)定的信念,疲憊與饑寒沒有使他畏懼,不知何時(shí)他的鞋里落入一粒沙,起初他并沒在意,他原本有時(shí)間和機(jī)會(huì)把那粒沙從鞋里倒出來(lái)的,可是在我們的勇士眼中,它實(shí)在是太微不足道了.的確,比起勇士所遇到的其他的困難來(lái)講,那粒沙的存在簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì).然而越走下去那粒沙越是磨腳,終于每走一步都伴隨著錐心刺骨的疼痛,他終于意識(shí)到這粒沙的危害,他停下腳步,準(zhǔn)備清除沙粒,但是卻驚異的發(fā)現(xiàn),腳已經(jīng)被磨出了血泡,沙被清除出去了,可是傷口卻因感染而化膿.最后,除了放棄他別無(wú)選擇.

  聽完這個(gè)故事我們總會(huì)替他的遭遇惋惜,然而就在我們惋惜的同時(shí),我們更應(yīng)該做的是不要重蹈覆轍.不要輕視你身邊的任何一件小事,即便是再簡(jiǎn)單不過的工作,也要把它做到完美,極致,別讓一粒沙成為你成功的阻礙.

  《沒有任何借口》心得體會(huì)1000字3

  假期在家,靜下心來(lái)看書,使我最有感觸的兩本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》和《沒有任何借口》。這兩本書分別從不同角度指導(dǎo)我們做事的態(tài)度,一個(gè)強(qiáng)調(diào)做細(xì),一個(gè)強(qiáng)調(diào)做完。

  乍一看《沒有任何借口》一書,有一種冷冰冰的感覺,象是告訴我們對(duì)上級(jí)要無(wú)條件服從,很多“聰明下屬”認(rèn)為這樣做有問題,會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣不好的情況。實(shí)則不然,換位思考,每一級(jí)決策都是站在更高一級(jí)角度做出的,在全局的運(yùn)作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,全盤都會(huì)無(wú)疾而終,服從和有效執(zhí)行是必需的。作為一個(gè)下屬,你必須要服從你的上級(jí)的決定,當(dāng)你作為一個(gè)個(gè)體,你也必須要服從你所處的集體,當(dāng)然服從不是盲從,依據(jù)自己本職工作中的經(jīng)驗(yàn)提出有針對(duì)性的建議,并經(jīng)過論證達(dá)成可以提高效率的具體執(zhí)行方案的做事原則。因此,建立有效的執(zhí)行,保證政令暢通是員工忠誠(chéng)的具體體現(xiàn),而提出合理建議、做好本職則是員工能力的具體表現(xiàn)。

  可讀完《沒有任何借口》之后,才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成每一件事,不要為沒有完成任務(wù)尋找借口,哪怕看似合理的借口。書中宣揚(yáng)的主題是敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí),體現(xiàn)的是一種待人處事的態(tài)度,一種積極面對(duì)困難的精神,一種完美的執(zhí)行能力。

  “沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,它講明一個(gè)道理,無(wú)論遇到怎樣的困難,都不能退縮和推諉,要迎難而上,要有開拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念,永遠(yuǎn)不放棄,不找借口為自己開脫,當(dāng)你推卸責(zé)任的時(shí)候,機(jī)遇也在悄悄流走。

  “沒有任何借口”宣揚(yáng)一種勇于挑戰(zhàn)困難, 努力進(jìn)取的一種心態(tài),敢于在逆境中激流勇進(jìn)的精神。這也是職場(chǎng)培訓(xùn)中經(jīng)常提到的‘心態(tài)決定命運(yùn)’理論?!靶膽B(tài)變則態(tài)度變,態(tài)度變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則人格變,人格變則人生變——命運(yùn)改變!” 勇者面對(duì)困難,迎難而上,去接受挑戰(zhàn);懦夫面對(duì)困難,能為自己找出一百個(gè)退縮的理由。沒有任何借口幫助我們從每一個(gè)不起眼的不自覺行為開始,改變惡習(xí),改變懦弱的本性,去適應(yīng)我們的環(huán)境,只有不斷的完善、挑戰(zhàn)自我,人生才會(huì)豐富多彩的。

  《沒有任何借口》一書使我自省,的確自己平時(shí)的行為習(xí)慣、工作方式中存在很多缺點(diǎn)、不足。當(dāng)我看到“任何借口都是推卸責(zé)任。在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度。消極的事物總是拖積極事物的后腿?!睍r(shí),對(duì)我的觸動(dòng)是很大的。首先是責(zé)任感,工作就意味著責(zé)任。作為一名教師,教育好每一個(gè)學(xué)生就是我們的責(zé)任,而且深感責(zé)任重大,不能放任任何一個(gè)學(xué)生,多與老教師學(xué)習(xí),多與家長(zhǎng)溝通,多與學(xué)生交流,相信每個(gè)學(xué)生都是國(guó)家的棟梁。在工作中,我們要有開拓創(chuàng)新的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念,在一次次想辦法完成任務(wù)的過程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的喜悅,使自己變得更加自信和樂觀,不斷地、自覺地激發(fā)自己內(nèi)在潛能和價(jià)值。

  我從《沒有任何借口》一書中領(lǐng)悟到:“尋找解決問題的方法,才是最有效的工作原則?!辈灰獮樽约赫f(shuō)任何的借口來(lái)搪塞,只有努力才能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝惰性,不讓機(jī)會(huì)在自己的借口中滅亡,即使有些方面仍然失敗了,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲以?jīng)努力過。讓“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口”,成了我心中的信念。在工作中,不僅要做的敬業(yè),還要做到樂業(yè),把教師工作變成一種藝術(shù),懷著一顆感恩的心,肩負(fù)著人類工程師的責(zé)任感和使命感,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

  《沒有任何借口》心得體會(huì)1000字4

  畢業(yè)班學(xué)生帶了一屆又一屆,每年的五六月份是六年級(jí)老師們最難受、最煎熬、壓力最大的時(shí)候。主要因?yàn)橛袃桑阂皇沁@一時(shí)期學(xué)生思想波動(dòng)很大,思想工作難做,二是畢業(yè)調(diào)研考試時(shí)間越來(lái)越近,培優(yōu)補(bǔ)差工作迫在眉睫:學(xué)困生難補(bǔ)、優(yōu)生率難提高是我們最頭疼的事,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們永遠(yuǎn)研究不完的課題。我們常說(shuō)教師吃的是“良心”飯,這“良心”其實(shí)就是一種責(zé)任感。畢業(yè)班是學(xué)校的門面,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)、為學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé),沒有任何借口!

  西點(diǎn)軍校被學(xué)員們叫做“野獸營(yíng)”,禁止找借口、沒有任何借口已成為軍校學(xué)員的一種習(xí)慣,正因?yàn)檫@樣,西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出了大批有作為的人才。

  “只要你真正做到負(fù)責(zé)任,它給你帶來(lái)的樂趣就會(huì)加倍放大、擴(kuò)充!”——摘自《沒有任何借口》第一章“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)”第16頁(yè)。

  我們畢業(yè)班的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)責(zé)任感極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),每年的這個(gè)時(shí)候我們的心里就只有學(xué)生:黃艷霞是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中責(zé)任感最強(qiáng)、最敬業(yè)的一名老師,每天她早早地來(lái)到學(xué)校,呆在教室里不出來(lái)。下午又是全校最后一個(gè)下班的老師,她總能耐心做學(xué)生的思想工作、輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),這一學(xué)期帶班不到一個(gè)月,班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。她這樣敬業(yè)精神也常常感染著我們,有時(shí)我們總想找個(gè)借口——今天累了,放學(xué)不想再跟學(xué)生磨了??煽吹剿€在那耐心地輔導(dǎo)學(xué)生時(shí),也會(huì)情不自禁地找?guī)讉€(gè)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。葉丹常說(shuō):在學(xué)校累了一天,回家后兒子的作業(yè)就不想管了,當(dāng)看到兒子成績(jī)下降時(shí)才感到愧對(duì)兒子。我們常常調(diào)侃:你這是種了別人的“地”荒了自家的“田”啊!是的,人的精力是有限的,在學(xué)校為學(xué)生付出了那么多,在家哪還有精力照顧孩子?這就是作為教師的一種責(zé)任— 一心為了學(xué)生。正是有這樣一個(gè)有責(zé)任感、敬業(yè)的六年級(jí)教師團(tuán)隊(duì),在近幾年的畢業(yè)考試中,取得了不錯(cuò)的成績(jī),這些成績(jī)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂趣!也增加了我們工作的自信心!

  “如何處理你成功旅程中背負(fù)的包袱呢?你每丟掉一個(gè)借口,包袱就輕一些,你就會(huì)有更多的空間去承載對(duì)旅程有益的東西。每當(dāng)你努力消除一個(gè)障礙,每當(dāng)你扼殺掉一個(gè)借口,你珍視的那些品質(zhì)就得到加強(qiáng),你的人生就因此變得豐富一點(diǎn)?!薄浴稕]有任何借口》第16頁(yè)第三段。

  自從接手本屆畢業(yè)班后,我們常常抱怨:學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)怎么這么差?學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么這么不好?六年級(jí)學(xué)生了,還經(jīng)常有人不做作業(yè),只要是雙休總會(huì)有七八個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成不了,很多家長(zhǎng)從來(lái)不過問孩子的學(xué)習(xí),怎么會(huì)有這樣的家長(zhǎng)?因此,學(xué)生成績(jī)不好時(shí),我們就會(huì)找借口:這不是我們的責(zé)任,是學(xué)生基礎(chǔ)不好。甚至想:我教了這么多年的畢業(yè)班,每年不都是這樣教的嗎?連續(xù)三年我們畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)都排前幾名,今年學(xué)生成績(jī)不行難道全是我們的責(zé)任?

  由于有這些借口,我們肩上的包袱就越來(lái)越重,一方面總想把學(xué)生的成績(jī)搞上去,但學(xué)生進(jìn)步總不明顯。另一方面總是埋怨學(xué)生這不是那不是的。面對(duì)他們時(shí)我們常常焦頭爛額,不知所措,有時(shí)甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,借口越多我們身上的包袱就會(huì)越多,這樣一來(lái)老師累,學(xué)生更累。如果我們多一些理解、多一些寬容、多一些責(zé)任感,少一些埋怨、少一些借口,我們就能扔掉一個(gè)一個(gè)的包袱,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生,我們的心情就會(huì)開闊很多。

  當(dāng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差時(shí),我們可以想辦法去彌補(bǔ):如:計(jì)算能力差,我們就把“天天練計(jì)算”做實(shí),每天定時(shí)在老師的監(jiān)督下完成計(jì)算,并由老師自己批閱,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正,對(duì)于計(jì)算全對(duì)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星星,5個(gè)星星兌換一個(gè)月亮,4個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽(yáng),一個(gè)太陽(yáng)可以兌換一個(gè)小禮物。讓學(xué)生們?cè)趦稉Q的過程中,體驗(yàn)成功的喜悅,感受數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力,從而使他們慢慢地喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了,我們的借口就會(huì)少了一個(gè),當(dāng)我們努力扼殺掉一個(gè)又一個(gè)借口時(shí),我們就會(huì)變得輕松愉快!

  但愿這些“借口”在下段的工作中,全都被我們扼殺掉,當(dāng)畢業(yè)調(diào)研考試來(lái)臨時(shí),我們能輕裝上陣,以最好的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)。

  讓“沒有任何借口”融入我們的生活吧!做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。為了學(xué)生的將來(lái)、為了學(xué)校的榮譽(yù),我們要做一個(gè)不找借口的樂觀者!

  《沒有任何借口》心得體會(huì)1000字5

  “沒有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種忠誠(chéng)服務(wù)的信念,一種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,一種開拓創(chuàng)新的精神,一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則,使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí),從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。

  讀過《沒有任何借口》后,對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),不禁問自己,在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中,我是如何對(duì)待自己工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問話時(shí),我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過了這本書,才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考,自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式,工作方式到具體的工作內(nèi)容,我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  遇到問題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信,我們的熱情和積極性,我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)?!稕]有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推諉,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程,使我變得更加自信和樂觀,不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

  其實(shí)誰(shuí)也沒把你打倒,能打倒你的只有你自己,人活著就不應(yīng)該悲觀,只要有勇氣面對(duì),人生便沒有過不去的坎,無(wú)論在什么情況下,即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行,要相信自己的,最終才能超越自己。

  “有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化,是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念,而要確立“有效執(zhí)行”,必須用這種文化作為一種引導(dǎo),并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中,通過長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。

  “不為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù),不達(dá)目的不罷休的這一過程,既是一種執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng),同時(shí)也是對(duì)執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù),不能盡一切努力去完成,而去尋找借口,勢(shì)必影響到對(duì)執(zhí)行能力大小的判斷,從而影響到執(zhí)行目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  毛澤東說(shuō):“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字,共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。”作為一名合格的機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在工作中不找借口,發(fā)揚(yáng)郵差羅文精神,把本職工作變成一種藝術(shù)。正像書中所說(shuō)的那樣“我們要在工作中超越雇傭關(guān)系,懷著一顆感恩的心,肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感,為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量”!


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