新型冠狀病毒像突來的猛獸，瞬間在全國蔓延，撕扯著春節(jié)難得的安寧和祥和。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢，以疫情為命令，各方力量聯(lián)防聯(lián)控，八方資源緊急支援，全力以赴，從中央到地方，有力行動，展開一場全國總動員的疫情防控阻擊戰(zhàn)?！叭粲袘?zhàn)，召必來、戰(zhàn)必勝”，一張張請戰(zhàn)書、申請書代表著逆行者們生命的契約;一車車救援物資滿載著舉國上下對湖北的真情。
疫情發(fā)生后各級政府立即響應(yīng)中央號召，嚴防死守各級排查從武漢回來的人員，各小區(qū)及農(nóng)村進行設(shè)卡布控，盡量減少人員聚集與流動，取消了所有集體活動、廟會、燈會，原本熱鬧的春節(jié)變冷清了許多，對此群眾們沒有怨言反而理解支持中央的決定，并配合做好各項工作，這是我們新時代中國人的覺悟與力量。
2020年9月8日上午，全國抗擊新冠疫情表彰大會在人民大會堂隆重舉行。習(xí)近平總書記向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎?wù)虏l(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記指出，在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神。
人無精神則不立，國無精神則不強。縱觀歷史，愈是在遭受磨難之際，愈能夠凸顯精神力量的重要。中華民族之所以歷經(jīng)磨難而不垮，總是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起，就是始終有一種愈挫愈勇、不屈不撓的偉大民族精神在支撐。
陽光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)磨難更顯民族本色。五千年文化鑄就了厚生愛民的傳統(tǒng)，傳續(xù)了真與善的美德。這是一個英雄輩出的偉大時代，讓我們一起秉筆疾書英雄的故事，高聲傳唱英雄的贊歌!
全國抗擊新冠疫情表彰大會將于9月8日上午10時在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平將向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎?wù)虏l(fā)表重要講話。 大會還將對全國抗擊新冠疫情先進個人、先進集體，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進基層黨組織進行表彰。在十三屆全國人大常委會第二十一次會議上，全國人大常委會授予在抗擊新冠疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇(女)“人民英雄”國家榮譽稱號。
在疫情戰(zhàn)斗中，有深入一線的 “逆行者”，有夜以繼日的科研工作者，有披星戴月為民眾提供心理支持的心理服務(wù)隊員。這些感人至深的抗疫故事為中國制度、中國精神注入了豐富厚重、生動深刻的內(nèi)涵，匯聚成了我們國家戰(zhàn)勝疫情的偉大勝利，一段段戰(zhàn)疫故事背后的努力，都在踐行著“抗疫精神”，讓我倍受鼓舞和精神洗禮。
通過一個個鮮活的戰(zhàn)“疫”故事，展現(xiàn)了高校抗疫一線黨員們在疫情防控阻擊戰(zhàn)中無比堅定的理想信念;無私奉獻的為民情懷;攻堅克難的斗爭精神。充分展示了“一位黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘”。
今后我們要學(xué)習(xí)弘揚“抗疫”精神，牢記初心使命，在本職崗位上，通過自己的努力去發(fā)揮黨員先鋒模范作用，去詮釋黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
新型冠狀肺炎病毒的突然出現(xiàn)，使這個春節(jié)成為了一個最充滿熱血與斗志的歷史時刻。全國人民眾志成城，抗擊疫情，譜寫了一首首感人肺腑的英雄贊歌。
每天，互聯(lián)網(wǎng)上總能看到許許多多為防控病毒傳播作出奉獻的人們：醫(yī)護人員告別家人出征疫情最前線，社區(qū)和鄉(xiāng)村干部入戶開展宣傳檢查防控工作，快遞小哥快馬加鞭運送救援物資，導(dǎo)演將投資了巨額資金的電影撤檔免費呈現(xiàn)給群眾，民工將老板用來抵工資的口罩悉數(shù)捐給醫(yī)院……我們坐在電腦前或電視機前，看到這些數(shù)不勝數(shù)的感人故事，總會有一腔熱血又柔情滿懷，因為我們知道：國家在努力，人民在奮戰(zhàn)!
這個春節(jié)，抗疫英雄層出不窮。
鐘南山院士，十多年前刀光劍影率領(lǐng)科研團隊抗擊非典病毒，此時，84歲高齡的他，再次挺身而出，率眾多精兵強將揮師武漢。耋耄之年仍扛起寶劍，猶如補天巨人，竭力挽救陷于水深火熱的武漢人民。
鐘南山爺爺長得高高瘦瘦，頭發(fā)花白花白，但目光格外睿智!他說話時和藹可親，充滿自信。終于我明白了病毒的厲害，武漢都封城了，人們只能閉門不出。但鐘南山爺爺堅定地說：“我們有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒!”他的眼里飽含著淚水，他是真正的英雄。
雖然2020年的春節(jié)，有人生活被打擾，有人命運被改寫，但我們決不能退縮。加油武漢!加油中國!向鐘南山爺爺致敬!向所有抗疫英雄們致敬!
我是黨員，我來。我是黨員，我請戰(zhàn)……
2003年非典全國保護我們90后，2020年該我們90后守護您了我的祖國……
一句句擲地有聲的話語，一張張充滿豪情的請戰(zhàn)，一個個力透紙背的手印……疫情面前，共產(chǎn)黨員沒有片刻遲疑，紛紛以飽滿的激情、昂揚的斗志積極投身到抗擊疫情這場全民戰(zhàn)役中來，向著黨旗飄揚的方向，用愛與責(zé)任構(gòu)筑起一道攜手抗擊疫情、保衛(wèi)師生健康的堅固長城。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億人的心弦，時間緊迫，刻不容緩。校園是學(xué)校教師的主戰(zhàn)場。守護全體師生的平安健康，是黨員教師的共同信念。制定防控預(yù)案、編制防疫指南、加強就診人員篩查，學(xué)校全體黨員沖鋒在前，一系列舉措加強校園疫情防控;為班上每一名學(xué)生進行“一對一”溝通指導(dǎo)，對學(xué)生身體狀況進行關(guān)注。一個黨員就是一面旗幟，一個黨支部就是一座堡壘。停課不停學(xué)，是這個特殊時期教師執(zhí)著的堅守。
作為一名老師，我常常和班上的學(xué)生交流，給他們介紹新冠病毒，提醒他們要在家里，不能到處走動;提醒學(xué)生及家人要勤洗手，多通風(fēng);轉(zhuǎn)發(fā)人民日報和天眼新聞上的一線醫(yī)務(wù)人員事跡，基層工作者的視頻照片給他們分享，讓他們知道今天的生活不易，有很多人在守護我們，我們有互相交流對疫情的看法，心理上的憂慮，要求學(xué)生做學(xué)習(xí)計劃、生活計劃、運動計劃讓學(xué)生在家中也能得到全面提升。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，在來勢洶洶的疫情面前，無數(shù)中國人挺身而出，勇敢“逆行”，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用心血與汗水，筑起了一道道堅不可摧的生命防線，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命，讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭第一線迎風(fēng)飄揚。
隨著2020年抗擊疫情的戰(zhàn)役打響，由于疾病的特殊性，戰(zhàn)“疫”時間的延長，，2020年的寒假也跟隨著延長，2020年春期開學(xué)時間被迫延遲，但作為一名人民教師，教育教學(xué)是我們的工作職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)是我們的終身理念，戰(zhàn)“疫”中我們不可以“放寒假”。教育不僅需要情懷，更需要用堅定不移的信仰來支撐。
教師應(yīng)不斷地成長，不斷地完善自己。在戰(zhàn)“疫”中，我們看到無數(shù)黨員干部身先士卒沖鋒在抗疫前線，專家學(xué)者日夜不休為事業(yè)鞠躬盡瘁，醫(yī)護人員抗擊戰(zhàn)“疫”舍己為人救死扶傷，基層干部及社區(qū)工作人員，每日為防疫宣傳排查奔波，作為一名人民教師，這讓我深深敬佩又感動，此時雖是寒假期間，但我們絕不可以“放假”，如此關(guān)鍵時期，我們更應(yīng)該不斷提高作為教師的政治地位，加強思想建設(shè)，努力增強自身專業(yè)理念，為自己心中的教育信仰而努力修行，牢守立德樹人初心，牢固“育人至上”的專業(yè)理念，用更高的修養(yǎng)去關(guān)注每一位學(xué)生，教師用欣賞的眼光看學(xué)生，用包容的心態(tài)對學(xué)生，其實也在不斷提升和完善自我。以戰(zhàn)“疫”大局為重，按照黨和國家的戰(zhàn)“疫”部署，用敢于付出和奉獻的精神教授學(xué)生防“疫”知識，戰(zhàn)“疫”面前時刻擋在學(xué)生前面，關(guān)心每位學(xué)生的生命安全，為祖國保護好種子，戰(zhàn)“疫”中增強自身及學(xué)生的使命感和責(zé)任感，共同培養(yǎng)強烈的愛國信仰。在戰(zhàn)“疫”中，要堅持教師的教育信仰，教育信仰是教育之魂。有了信仰，可以喚醒生命，促進教育發(fā)展;有了信仰，可以激發(fā)潛能，造就優(yōu)秀人才;有了信仰，可以鼓舞斗志，實現(xiàn)美好愿景。對教育的信仰乃是教育健康發(fā)展、教師幸福成長的魂之所系。所以，教師應(yīng)該把信仰作為自己核心素養(yǎng)的靈魂。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，這告訴我們學(xué)習(xí)需要時刻保持常態(tài)化、持久化，突出了終身學(xué)習(xí)的重要性。全國戰(zhàn)“疫”期間，我們教師在學(xué)習(xí)上是沒有“假期”的。一方面我們要加強自身的理論知識學(xué)習(xí)，提升自我專業(yè)能力，學(xué)無止境，所謂一日不讀書，百事荒蕪，三日不讀書，便覺語言無味。這就告訴我們需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，必須繼續(xù)學(xué)，持續(xù)學(xué)，終身學(xué)，不荒蕪自己的功業(yè)。另一方面戰(zhàn)“疫”中的我們可以多學(xué)一些防疫知識，抗病毒知識，醫(yī)療知識等，每天不間斷的讀書學(xué)習(xí)，跟學(xué)習(xí)結(jié)下終身友誼，努力做一個勤于讀書的教師，通過不斷學(xué)習(xí)做到理論學(xué)習(xí)有收獲，進而我們才能增強自己的教育教學(xué)專業(yè)知識，才能為學(xué)生樹立好愛學(xué)習(xí)的榜樣，才算一個專業(yè)知識合格的教師。教書就是一場盛大的修行!從教之路上的那些人和事，都是教師從教生涯中的一段經(jīng)歷，他們都在“幫助”教師不斷地成長，不斷地完善自己。有了對教育的信仰，人類的智慧與文明方才在教育的傳播中得以生生不息。
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