文化苦旅讀書筆記怎么寫

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文化苦旅讀書筆記怎么寫篇1

報(bào)紙上說(shuō)我寫書寫得簡(jiǎn)便瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自我過(guò)不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最終總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻?!边@是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

也難怪,看這本書要慢、要細(xì),里面的思考,十分人所思,十分人所見。他筆下的《風(fēng)雨天一閣》我記憶猶新,一個(gè)人,不!一個(gè)家族背負(fù)著堅(jiān)守一座藏書樓的.命運(yùn),范欽讓偌大的中國(guó)留下了一座藏書樓,保留到此刻。別的藏書家有,藏書也有,但沒過(guò)幾代,歷史的風(fēng)塵就將它們掩埋了??墒牵妒咸煲婚w留下了,靠的是什么,是執(zhí)著、堅(jiān)定,還是如余秋雨說(shuō)的“超越意氣、嗜好、才情,甚至?xí)r間的意志力。”這種意志力體此刻哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過(guò)權(quán)勢(shì)極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監(jiān)獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最終連權(quán)奸嚴(yán)氏都奈何不了他。“一個(gè)成功的藏書家在人格上至少是一個(gè)強(qiáng)健的人?!庇嗲镉暝谀抢锟偨Y(jié)道。

看到這,反思一下,我們這些讀書人,如果生在那個(gè)年代,身為一個(gè)藏書家,會(huì)像范欽一樣嗎?我想不會(huì),范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來(lái),難!我們是教師,教育學(xué)生,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個(gè)呢?在挫折面前,爬起來(lái)的又有誰(shuí)?生活著,又為了什么?這不正是我們?cè)撍妓鞯摹?/p>

文化苦旅讀書筆記怎么寫篇2

這個(gè)人憑借著他對(duì)蘊(yùn)藏了幾千年的中華歷史文化精髓的理解力和感悟力,孕育了《文化苦旅》這部令人驚嘆不已的著作。

第一次與余秋雨的文章邂逅是在初中學(xué)過(guò)的一篇課文《信客》,至使至今,我仍不忘《信客》刻畫的那個(gè)誠(chéng)信無(wú)私·善良厚道的信客形象。他表達(dá)出來(lái)的文字也是給人一種質(zhì)樸典雅·精辟而暢達(dá)的感覺。

拿起《文化苦旅》,我的心境是沉重而有壓力的,“文化苦旅”顧名思義,這一條文化苦旅是艱辛的。一改以前的簡(jiǎn)便瀟灑,文字多了份蒼老和沉重。“多情應(yīng)笑我早生華發(fā)”,余秋雨說(shuō):“對(duì)歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載,由歷史滄桑引發(fā)人生滄桑感。”倘佯在歷史的海洋中,他深深地陷入了他的思緒中,因中華民族文化的興衰得失而或喜或悲。

廬山,陌生而又熟悉的名字,在那里詮釋了它的價(jià)值意義。

一個(gè)以往古文人們寄情療心的佳景,像一個(gè)埋藏著千年秘密的滄桑老人。從“走向三疊泉的漫漫山道上,我產(chǎn)生了大容鑄感”到“誰(shuí)也沒有逃開,反都抬起頭來(lái)仰望,沒有感嘆,沒有議論,默默的站立著,袒示者濕淋淋的生命?!边@是它的魅力,瀑布的狂暴·雄偉,甚至是浩浩蕩蕩的氣勢(shì),不止沖擊了作者,也震撼了我的心魄。他說(shuō),文人也萎靡柔弱,只要被這種奔渾所裹卷,倒也能吞吐千年。結(jié)果就在這看似平常的佇立瞬間。人·歷史·自然混沌地交融在一齊了。

在“道士塔”中,我體會(huì)到作者對(duì)文物遺失的痛心與憤懣。在“陽(yáng)關(guān)雪”中,作者尋陽(yáng)關(guān),憶王維,感受歷史的凄美與哀傷。在“沙源隱泉”中,我仿佛看到作者站在鳴沙山上,俯瞰月牙泉,眼中滿憐惜與驚訝,然后心中鳴起了天樂般的梵唄。

苦旅,不是身體上的勞累,而是思想上的跌宕,是作者對(duì)于文化的思索和追求,以及一種對(duì)于逝去的苦澀的回味。他說(shuō),我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈,卻期望自我筆下的文字能有一種苦澀的后的回味,焦灼的會(huì)心,冥思的后的放松,蒼老后的年輕。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”靜下心來(lái),將“文化”含在嘴里細(xì)細(xì)的咀嚼,也是別有一番滋味的。

文化苦旅讀書筆記怎么寫篇3

“桃花源”千百年來(lái)竟成中國(guó)人時(shí)時(shí)夢(mèng)寐以求的人間樂土之所在,“桃源”所樂者何?無(wú)戰(zhàn)亂與征賦,平等而富足,如是而已矣,并無(wú)精神之超越,無(wú)對(duì)人性本具之罪惡與生命本有之苦難的復(fù)雜性之認(rèn)識(shí),“桃源”人也是人,就算避世再遠(yuǎn),也逃不開罪的鉗制。

所以中國(guó)的傳統(tǒng)文化要么向王權(quán)低頭,要么就隱遁超脫,并無(wú)為愛為公義為超越性之真理而獨(dú)立奮爭(zhēng)的精神。不是遮與蓋,就是逃與避,在苦與樂之間徘徊不止,走向“桃源”的同時(shí),也走向了精神價(jià)值的虛無(wú),難道這竟是陶淵明和千百士人所向往的樂土?

文化苦旅讀書筆記怎么寫篇4

在這個(gè)短暫的假期里,我讀完了《文化之旅》。雖然閱讀時(shí)間很短,但給我留下了深刻的印象。

在這本書里,大部分的詞匯都是以追溯、思考和提問中國(guó)文化為主題的。俞虞丘以其獨(dú)特的思維方式和寫作技巧,在他的《文化之旅》中追溯、提問和思考了許多城市、小城鎮(zhèn)及其人文景觀所蘊(yùn)含的文化細(xì)節(jié),以及整個(gè)中國(guó)文化精神。

本書的.主題是借助山水尋找文化靈魂和生活的秘密真相,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格構(gòu)成。在這本書里,作者幾乎沒有提到景點(diǎn)的具體風(fēng)景。他突出的一點(diǎn)是,在他指出一個(gè)地方后,他以鏡頭切換的形式創(chuàng)造了一幅豐富而深刻的人文主義畫面,類似于電影中的鏡頭切換。其次是詠嘆調(diào)的直接表達(dá),這種詠嘆調(diào)以熾熱的情感和夸張的話語(yǔ)為主。然后,隨著對(duì)中世紀(jì)文化和歷史的種種遐想和討論,讀者被文章的情感所影響,不自覺地接受了虞丘的文化背景、人文精神和心理過(guò)程的影響。這個(gè)創(chuàng)意貫穿了整個(gè)“文化之旅”。

在《文化之旅》中,虞丘多次嚴(yán)厲拷問歷史。其中,有許多悲劇的事情和悲劇的人物,但他很少提及他自1949年以來(lái)的歷史反思,也很少讓人感受到他自己精神世界的秘密。也許當(dāng)代歷史對(duì)作者來(lái)說(shuō)過(guò)于敏感而無(wú)法跨越界限?此外,作者在《西湖夢(mèng)》中又是如何知道“背上香包來(lái)西湖朝拜的好男人好女人心中幾乎沒有教義的痕跡,但他們的眼睛卻總是看著桃柳綠和水盾醋魚”?大多數(shù)外國(guó)教堂不是建在喧鬧的城市嗎?這本書里仍然有這樣的評(píng)論。這不禁讓人懷疑,當(dāng)虞丘發(fā)表評(píng)論時(shí),他有時(shí)會(huì)問一些使情況復(fù)雜化的簡(jiǎn)單問題。

我認(rèn)為,有了《文化之旅》,俞虞丘可以在新中國(guó)散文史上占有一席之地。雖然有一些影響甚至傷害,但思考和問題是不可避免的。尤其是呼吁“健全的文化個(gè)性”。

文化苦旅讀書筆記怎么寫篇5

書寫,書寫文化之苦旅。描述,描述歷史之盛衰。――題記

中國(guó)燦爛的禮貌正在被時(shí)光磨滅,不知在角落里邊回味心酸史邊唾罵歷史罪人的人們是否真曾閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。我一向以來(lái)欣賞懂史且敢于評(píng)論批判歷史的學(xué)者,而也同時(shí)認(rèn)為現(xiàn)任上海戲劇學(xué)院教授的余秋雨先生是無(wú)數(shù)學(xué)者中的豪杰,他的《文化苦旅》是萬(wàn)千部文史學(xué)散文著作中最為出色的上品。

本書是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各類文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)中奪得首獎(jiǎng)。全書的主調(diào)是憑借山水物以尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的歷史構(gòu)成。余秋雨先生依仗著淵博的文學(xué)和史學(xué)功底,豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力所寫下的這些文章,不但揭示了中國(guó)文化巨大的內(nèi)涵,并且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域供給了嶄新的范例。

余秋雨先生以他獨(dú)特的寫作魅力吸引著讀者,那是一種苦澀的回憶,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。他也曾在本書中像許多知青學(xué)者樣深情感嘆,但同樣的感嘆,出此刻不一樣的地方,韻味也相差甚遠(yuǎn)。正如他所說(shuō)的一樣“我也能夠年輕”,他的人生是富有彈性的,他總是秉持著少年的活力,享受著老年的清閑度過(guò)他充實(shí)的中年時(shí)光,所以,余秋雨先生無(wú)論何時(shí)都是個(gè)混合體。所以,他的文章,也永遠(yuǎn)夾雜著不一樣感覺的口氣。如他對(duì)中國(guó)文化日益淪陷喪失的悲傷感慨,就飽含了年輕人對(duì)不滿的辱罵,中年人對(duì)世事的無(wú)奈和老年人滄桑的惋惜。

也許有些的觀覽完全無(wú)心,但撰成此書的靈感源頭絕對(duì)是有意的。很明顯,他發(fā)現(xiàn)了中國(guó)歷史文化的塵封點(diǎn)。在如今這個(gè)弘揚(yáng)我國(guó)絢爛禮貌的蓬勃時(shí)代提出這樣的悖論觀點(diǎn),自然更引人注意深思。中國(guó)古老的禮貌曾在古代創(chuàng)造過(guò)盛世,人們?yōu)榱吮A糇∫酝比A便將絢爛的文化代代相傳,陸續(xù)建造了莫高窟,都江堰等大型建筑,就連普通的牌坊,藏書樓也印有文化的痕跡。但人們的夢(mèng)想總是好的,而歲月卻是逆人而行,變故也是層出不窮的,人們?cè)傧氡4嫦聛?lái)的東西到了必須的極限還是會(huì)被時(shí)間沖走,雖然也有些是出于人為,但歸根結(jié)底,還是源于歷史的輪盤上的空白。有些歷史塵埃的東西是留不住的,不少學(xué)者在哀傷的挽回,總痛心的活在不屬于他們的以往,便永遠(yuǎn)無(wú)法活著走出來(lái)。所以,“正視過(guò)往與當(dāng)下”,便是我從此書中悟出的一個(gè)當(dāng)前重要的課題,我也同時(shí)認(rèn)為這是余秋雨先生的研究與警世主題。因?yàn)?,僅有能真正認(rèn)清歷史風(fēng)云的人才能在順應(yīng)歷史車輪的基礎(chǔ)上印出自我的車轍印。

抽一枝柳條,折一只桃枝。品一杯清茶,看一本好書。

走進(jìn)余秋雨,走進(jìn)《文化苦旅》。

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