2020年是我縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決勝之年，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策部署，也是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的重要標(biāo)志。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)扶貧工作心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊(duì)伍作風(fēng)。”決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，打的是“人才戰(zhàn)”和“作風(fēng)戰(zhàn)”。各級(jí)黨組織要善于抓住“人”這個(gè)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵要素，堅(jiān)持多措并舉，持續(xù)激勵(lì)廣大基層干部尤其扶貧干部擔(dān)當(dāng)作為、真干實(shí)干，全心全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，向黨和人民交出“優(yōu)異答卷”。
舉旗定向“聚”人氣，發(fā)起脫貧攻堅(jiān)“總攻戰(zhàn)”。今年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年，是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要克服新冠疫情影響，凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會(huì)。上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。要充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，把各方力量組織起來(lái)，把各方面人氣凝聚起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、力往一起聚，全面推動(dòng)貧困群眾穩(wěn)定脫貧。黨組織書(shū)記勇敢扛起“決戰(zhàn)決勝”大旗，當(dāng)好脫貧攻堅(jiān)的“主心骨”，落實(shí)落細(xì)“書(shū)記抓脫貧攻堅(jiān)”政治責(zé)任，組織帶領(lǐng)廣大黨員干部當(dāng)先鋒、作表率，隨時(shí)挺身而出、沖鋒在前;團(tuán)結(jié)依靠社會(huì)各界共擔(dān)當(dāng)、同奮斗，全面全力構(gòu)建政府、市場(chǎng)、社會(huì)多方協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，確保上下同心、步調(diào)一致、眾志成城，吹響脫貧攻堅(jiān)的“沖鋒號(hào)”，發(fā)起脫貧攻堅(jiān)的“總攻戰(zhàn)”。
敢于擔(dān)當(dāng)“塑”人才，錘煉脫貧攻堅(jiān)“沖鋒者”。高素質(zhì)專業(yè)化有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹亢腿瞬抨?duì)伍，是完成各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的中堅(jiān)力量，是奪取脫貧攻堅(jiān)最終勝利的重要保障?！爸螄?guó)經(jīng)邦，人才為先?！币圬毨У貐^(qū)人才缺乏、技術(shù)缺失、平臺(tái)缺少的實(shí)際情況，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，精細(xì)掌握貧困地的現(xiàn)實(shí)需求，因“貧情”選“良將”，選派政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)實(shí)、綜合能力強(qiáng)的專家人才和優(yōu)秀干部，到脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)上貢獻(xiàn)才智、建功立業(yè)。精確分析貧困地的發(fā)展需要，變“輸血”為“造血”，有針對(duì)性開(kāi)展各類人才培訓(xùn)，重點(diǎn)培育農(nóng)村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年群體，發(fā)揮本土人才優(yōu)勢(shì)，激發(fā)脫貧攻堅(jiān)內(nèi)生動(dòng)力。精準(zhǔn)對(duì)接貧困地的發(fā)展產(chǎn)業(yè)，謀“出路”疏“通道”，積極給人才施展才華搭建“舞臺(tái)”，大力營(yíng)造重才愛(ài)才惜才的良好環(huán)境，不斷促進(jìn)更多人才在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上充分涌現(xiàn)。
注重關(guān)愛(ài)“暖”人心，鞏固脫貧攻堅(jiān)“大本營(yíng)”。實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期完成，本來(lái)就有許多硬骨頭要啃，新冠疫情又增加了難度。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上，基層干部肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，承受著巨大的身心壓力，用心用情做好扶貧干部的各項(xiàng)服務(wù)保障，是“暖人心、穩(wěn)軍心”的重要舉措。要深入貫徹落實(shí)中央“真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)”基層干部的要求，注重在脫貧攻堅(jiān)一線優(yōu)先提拔任用干部，健全完善扶貧干部工作生活保障機(jī)制，積極解決扶貧干部的后顧之憂，讓扶貧干部信心滿滿、心無(wú)旁騖地在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的路上奮勇向前。持續(xù)堅(jiān)決解決困擾基層的形式主義問(wèn)題，降低和減少各類督查、檢查、考核頻次，真正幫助扶貧干部解放手腳，保證扶貧干部用更多時(shí)間和精力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，以“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的闖勁，攻破脫貧攻堅(jiān)“最后堡壘”。
習(xí)近平總書(shū)記指出，“在脫貧標(biāo)準(zhǔn)上，既不能脫離實(shí)際、拔高標(biāo)準(zhǔn)、吊高胃口，也不能虛假脫貧、降低標(biāo)準(zhǔn)、影響成色”。脫貧攻堅(jiān)不容半點(diǎn)“虛情假意”、“耍小聰明”，一味迎合上級(jí)喜好，工作避重就輕，舍不得“流熱汗”的干部，就要準(zhǔn)備好在問(wèn)責(zé)中“淌冷汗”，最終被“冷汗”濕透“脊梁骨”。只有挽起褲腳、擼起袖子，到一線真心實(shí)意“熱汗”灑在扶貧工作中才能得到工作的落實(shí)和群眾的擁護(hù)。
“熱汗”應(yīng)流的精準(zhǔn)。一些地方為了做到“精準(zhǔn)”，設(shè)計(jì)了一大堆表格要下面填寫(xiě)，基層干部將精力用在填寫(xiě)各類表格上，疏于實(shí)地調(diào)研，實(shí)際幫扶時(shí)簡(jiǎn)單采取“低保兜底、一兜了之”的做法，這顯然偏離了扶貧工作的主旨。脫貧攻堅(jiān)工作關(guān)鍵既在于“準(zhǔn)”又在于“實(shí)”，一切“汗水”都要流到為貧困群眾解決實(shí)際問(wèn)題上。只靠主觀臆斷難免有“秋花不比春花落”的尷尬，要將力氣用在親身入戶上，從貧困人員的各個(gè)方面全方位進(jìn)行詳查調(diào)研，進(jìn)而逐條逐項(xiàng)建立起精準(zhǔn)的貧困信息臺(tái)賬;要用“熱汗”理清幫扶思路，在收集到的信息臺(tái)賬基礎(chǔ)上分析致貧原因，從實(shí)際出發(fā)尋找脫貧路子，做到“因人而異”、“因地制宜”。
“熱汗”流的公平。老話說(shuō)“一碗水要往平里推”，扶貧工作開(kāi)展也要保持公平。當(dāng)前扶貧工作力度大、任務(wù)重，一個(gè)幫扶責(zé)任人包靠幾個(gè)村的貧困人員，實(shí)際工作的時(shí)候往往“顧前不顧后”，用力不均衡導(dǎo)致出現(xiàn)紕漏，甚至于發(fā)生貧困戶錯(cuò)退問(wèn)題和扶貧政策福利化、擴(kuò)大化、過(guò)度化的傾向。扶貧工作是一項(xiàng)“良心活”，必須全面覆蓋，要保證“一村一戶不漏落”。幫扶干部要摒棄“偏幫”思維，不能因?yàn)檎l(shuí)家工作好做而多關(guān)注，更不能因?yàn)檎l(shuí)家工作難做而“不聞不問(wèn)”。要本著公正理念，事事講究實(shí)際，從實(shí)地調(diào)研基礎(chǔ)上全面把握所有被幫扶人員動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)調(diào)整扶貧措施，保證貧困人員的“退出”和“納入”精準(zhǔn)、真實(shí)。
“熱汗”應(yīng)流的長(zhǎng)久。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng)，要真扶貧、扶真貧、真脫貧?！睉?yīng)保持扶貧措施的長(zhǎng)期有效性，不能僅僅依靠扶貧資金，要按照“扶資與扶志、輸血與造血、治標(biāo)與治本相結(jié)合”的原則，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際“授人以漁”，激發(fā)貧困群眾脫貧的內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期性收益，預(yù)防運(yùn)動(dòng)式脫貧。對(duì)已脫貧的要明確“摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管”要求，要“扶上馬”后再“送一程”，開(kāi)展脫貧后續(xù)工作，防止返貧。
扶貧攻堅(jiān)需要一針一眼的“繡花功夫”而非表面光鮮的“繡花枕頭”，沒(méi)有深入落實(shí)，就沒(méi)有全面脫貧的勝利，黨員干部應(yīng)提高站位、嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，用“熱汗”換來(lái)貧困群眾的“心暖”。
今年來(lái)，我縣以推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為總攬，以“整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧”為重點(diǎn)，以壯大農(nóng)村群眾經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，深入推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作，著力改善貧困村生產(chǎn)生活條件，大力幫忙貧困村發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過(guò)全縣人民和彭州市貧困村廣大干部、群眾的共同努力，定點(diǎn)幫扶工作取得了階段性成效?，F(xiàn)將20__年上半年的工作狀況總結(jié)如下：
一、高度重視
3月26日，我縣在彭州市葛仙山鎮(zhèn)召開(kāi)20__年定點(diǎn)幫扶工作會(huì)議，縣扶貧辦及16個(gè)定點(diǎn)幫扶單位參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了市扶貧辦《關(guān)于進(jìn)一步做好20__年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的通知》(成扶貧辦[20__]4號(hào))文件精神，并對(duì)20__年的定點(diǎn)幫扶工作進(jìn)行了安排部署。會(huì)上，縣農(nóng)工辦領(lǐng)導(dǎo)就此項(xiàng)工作提出四點(diǎn)要求：一是要高度重視定點(diǎn)幫扶工作，千方百計(jì)籌措資金，抽調(diào)必要的人力、物力、財(cái)力，確保市委、市政府下達(dá)給我縣的定點(diǎn)幫扶工作全面完成;二是要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)用心、友愛(ài)的工作作風(fēng);三是要進(jìn)一步創(chuàng)新扶貧機(jī)制，拓寬工作思路，以產(chǎn)業(yè)扶貧，項(xiàng)目支持為重點(diǎn)，著力增強(qiáng)貧困村的造血功能;四是要進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，建立起工作互動(dòng)和跟蹤、督查機(jī)制，確保幫扶工作取得實(shí)效。
二、落實(shí)職責(zé)
市上定點(diǎn)幫扶工作任務(wù)下達(dá)以后，縣委、縣政府制定了《關(guān)于做好20__年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》(郫委辦52號(hào))，將定點(diǎn)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)分解下到達(dá)全縣16個(gè)定點(diǎn)幫扶成員單位，并納入縣委、縣政府重點(diǎn)目標(biāo)考核資料。要求各定點(diǎn)幫扶單位要進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，探索扶貧新路，保障資金投入，重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，力爭(zhēng)在20__年年末，使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)施、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。
三、嚴(yán)格督查
為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關(guān)技術(shù)人員深入到邛崍市8個(gè)被幫扶村，就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況與幫扶鎮(zhèn)、村進(jìn)行磋商和交流;檢查幫扶項(xiàng)目的落實(shí)和扶貧資金的使用狀況，并對(duì)幫扶工作中的困難和問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)并予以解決，有力地推動(dòng)了幫扶工作的開(kāi)展。
四、進(jìn)展順利
截止20__年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實(shí)施定點(diǎn)幫扶項(xiàng)目16個(gè)，到位幫扶資金39萬(wàn)元;慰問(wèn)貧苦黨員、貧困戶195戶，發(fā)放慰問(wèn)金4.5萬(wàn)元;圓滿完成時(shí)光過(guò)半、任務(wù)過(guò)辦的工作目標(biāo)。
脫貧攻堅(jiān)，是14億中國(guó)人民共同的夢(mèng)想，是2020年要求完成的目標(biāo)任務(wù)。今天，我第一次參加到了扶貧工作中，深入貧困戶家中，見(jiàn)面交談，深入了解幫扶家庭的生活、生產(chǎn)、子女等方面面臨的困難、致貧原因，為今后有針對(duì)性的幫扶打下基礎(chǔ)。通過(guò)這次走訪，是我深刻的了解到，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，仍有部分老百姓掙扎在溫飽線上，這也成為我們中國(guó)夢(mèng)一個(gè)重大的缺口，不能解決貧困人群的困難，那么我們的目標(biāo)就無(wú)法達(dá)到。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程中，黨員干部要緊緊的抓住貧困戶的手，帶領(lǐng)他們走出困境。
隨著扶貧開(kāi)發(fā)工作的推進(jìn)，貧困人口的情況也在發(fā)生變化，既有集中連片的特殊困難地區(qū)，也有零散分布的貧困村、貧困戶、貧困人口。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次指出，要更多面向特定人口、具體人口，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，防止平均數(shù)掩蓋大多數(shù)。這就需要改變以往扶貧工作中存在的福利化、平均主義傾向，通過(guò)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，真正把好鋼用在刀刃上。扶貧開(kāi)發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗在于精準(zhǔn)。
實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識(shí)貧是前提。富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。各地要改變以往大水漫灌、手榴彈炸跳蚤的工作方式，深入調(diào)查，把扶貧對(duì)象摸清，把家底盤清。一些地方在識(shí)貧工作中總結(jié)出了四看法：一看房、二看糧、三看勞動(dòng)能力強(qiáng)不強(qiáng)、四看家中有沒(méi)有讀書(shū)郎，就是實(shí)踐中管用的好方法。各地要通過(guò)建檔立卡，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)行精確化、規(guī)范化管理，做到心中有數(shù)、一目了然。
精準(zhǔn)扶貧意味著精準(zhǔn)施策。各地要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療。對(duì)那些有勞動(dòng)能力的，通過(guò)扶持生產(chǎn)和就業(yè)幫助實(shí)現(xiàn)脫貧;對(duì)那些居住地一方水土養(yǎng)不起一方人的，通過(guò)移民搬遷實(shí)現(xiàn)脫貧;對(duì)那些喪失了勞動(dòng)能力的，通過(guò)低保政策實(shí)施兜底扶貧;對(duì)那些因病致貧、因病返貧的，通過(guò)醫(yī)療救助幫扶，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
但愿蒼生俱溫飽，不辭辛苦入山林。實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧，是我們黨向全國(guó)人民做出的鄭重承諾。實(shí)現(xiàn)這一承諾，需要各地付出更大努力。貧困不是一兩天產(chǎn)生的，要想根治，也不可能畢其功于一役，必須和發(fā)展相結(jié)合。各地要圍繞四個(gè)全面戰(zhàn)略部署的相關(guān)要求，下定打攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心，以精準(zhǔn)扶貧實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，讓真正需要幫扶的群眾享受到扶貧開(kāi)發(fā)的陽(yáng)光雨露。
作為才走上工作崗位的新教師，學(xué)校為了使新教師迅速成長(zhǎng)，特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，我和張小嬌老師結(jié)對(duì)幫扶，通過(guò)不斷的優(yōu)化教案設(shè)計(jì)、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，使我們?cè)谧孕判?、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。
初登講臺(tái)時(shí)，我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完，但就好像一個(gè)人在表演一樣，我似乎忽略了學(xué)生的存在，講課時(shí)不能面向全體學(xué)生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經(jīng)過(guò)三個(gè)月來(lái)的歷練與學(xué)習(xí)，張老師的幫助下，我有了很大的進(jìn)步。她每次都會(huì)把問(wèn)題講解得非常透徹，分析各種情況，從多角度進(jìn)行觀察，有時(shí)會(huì)從學(xué)生的角度問(wèn)我一些看似簡(jiǎn)單問(wèn)題讓我回答，常教我要善于從學(xué)生角度去思考問(wèn)題，講解新課時(shí)要和學(xué)生一起去探索思考。讓我知道要搞好教學(xué)要從以下幾個(gè)方面做起：
1、認(rèn)真鉆研教材。
對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚;深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，;同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明
了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，特別是利用好導(dǎo)學(xué)方案。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這幾個(gè)月，我聽(tīng)了幾十節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽(tīng)完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課手冊(cè)上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
4、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。
都說(shuō)反思是新教師成長(zhǎng)的飛躍。開(kāi)始我還不太清楚反思的真正含義，還是張老師在指導(dǎo)我寫(xiě)教案的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問(wèn)題，并及時(shí)幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義。后來(lái)我才知道，張老師在這一方面做的非常的好。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的幾個(gè)月里，我在張老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，雖然在某些方面還有缺陷，但是我相信我會(huì)銘記張老師的教誨，認(rèn)真踐行教學(xué)思路方法，不斷成長(zhǎng)，努力提高，為早日成為優(yōu)秀教師而努力奮斗。
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