最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書(shū)我就愛(ài)不釋手，放下書(shū)心中的感悟更是油然而生，其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講述了一個(gè)人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)富，一天他來(lái)到山上砍柴，累極了，背著柴火正準(zhǔn)備下山，忽然發(fā)現(xiàn)在山腳下的一條小路上，有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，他立刻眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個(gè)閃光點(diǎn)跟前，立刻傻了眼，原來(lái)是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動(dòng)也不動(dòng)，他不敢碰，心想:這頭獅子是雕塑，還是呢?他拍了拍獅子的屁肚，可獅子卻穩(wěn)絲不動(dòng)，他高興起來(lái)，趕緊向四同周巡視一遍，確定沒(méi)有人后，就抓起“獅子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來(lái)，他好像聰明似的，心想人多力量大嗎?我就多找些人來(lái)唄?可是當(dāng)他帶了一幫人回來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)金獅子不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們:做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話(huà)說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
記得是去年下半學(xué)期的一天，老師告訴我們:學(xué)校要舉辦作文比賽，請(qǐng)大家涌躍報(bào)名，我心想:作文比賽，到底是參不參加呢?如果參加又要熬夜了!可是不參加的話(huà)，又要面對(duì)老師失望的目光了?我心里猶豫不決，這時(shí)，老師說(shuō)，準(zhǔn)備參加的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)，我看見(jiàn)大部分同學(xué)都站了起來(lái)便也站了起來(lái)，可是當(dāng)老師布置了家庭作業(yè)時(shí)，我就傻了眼，作業(yè)那么多，我不寫(xiě)了吧!第二天，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都交了作文，可是唯獨(dú)只有我這個(gè)三好學(xué)生沒(méi)有交，我心虛正對(duì)上老師熾熱的目光，我后悔了，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有優(yōu)柔寡斷，果斷地同意再騰出時(shí)間來(lái)寫(xiě)得話(huà)，不就不會(huì)這樣了嗎?我反問(wèn)自己。從那次以后，我變得果斷，再也不猶豫不決了，從而干成了好多事。
同學(xué)們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。
讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書(shū)就是一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述了一段人生，俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
書(shū)，是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西，就像高爾基先生，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，可見(jiàn)，書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是最寶貴的東西。
書(shū)!是我們的朋友，也是我們的家人!
讀書(shū)，對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是一種享受，尤其是一本情節(jié)曲折動(dòng)人，語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)吸引人的書(shū)，那更是一種享受。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，看書(shū)有什么好的啊?一大推螞蟻般的字，看得心都煩了?？墒?，當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀一本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)--眼睛因?yàn)樽x書(shū)而明亮，靈魂因?yàn)樽x書(shū)而純潔??
書(shū)是燈，孰能照亮前面的路;書(shū)是橋，書(shū)接通彼此的岸;書(shū)是帆，書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)時(shí)一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩。
讀書(shū)，是好事，讀大量的書(shū)，更值得稱(chēng)贊。
有一位叫亞克敦的外國(guó)人，他的書(shū)房里雜亂的堆滿(mǎn)了各科各類(lèi)的書(shū)，而每一本書(shū)都有他的手跡，說(shuō)到這里，是不是有一種敬佩之意呢?讀書(shū)就像鳥(niǎo)兒有翅膀可以遨游的飛一樣，自由自在。
朱熹說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！庇纱丝梢?jiàn)，讀書(shū)不在多，而在于是否讀的精。
對(duì)于書(shū)，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的是絲一樣。讀書(shū)是為靈魂尋找的鏡子，我們必須用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
讀書(shū)，讓我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讀書(shū)給了我最大的東西就是，“知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)?！?/p>
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣，吸收著知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我讀過(guò)《青鳥(niǎo)》、《柳林風(fēng)聲》、《海的女兒》、等等，但是我最喜歡的是《一百條裙子》，當(dāng)爸爸剛給我從圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我就在想:這本書(shū)的內(nèi)容是開(kāi)心還是悲傷呢?我真期待著故事的結(jié)局。
作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。他曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)兒童圖書(shū)館管理員的工作。直到1941年她的首部小說(shuō)《莫法特一家》。出版并榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)后，她才決定開(kāi)始寫(xiě)作生涯。
故事內(nèi)容大概是這樣的;旺達(dá)?佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女孩子都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑，而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛(ài)非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……旺達(dá)到底有沒(méi)有原諒大家呢?
這讓我知道了，她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，包容和原諒，友愛(ài)和希望留了下來(lái)。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩。即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多美好的愿望。對(duì)美的向往和最求，對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我們。讀過(guò)這本書(shū)的人心會(huì)變得更加澄澈和透明，友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。
這使我明白了，友情比什么都珍貴，就算價(jià)值連城的翡翠也頂不上一點(diǎn)兒友情。如果你相信朋友，朋友也會(huì)相信你。大家以后一定要珍惜自己和朋友的友情。
清晨，空氣十分清新，一縷微風(fēng)吹入房?jī)?nèi)，那芬芳撲鼻的花香也隨之而入，我坐在窗臺(tái)上翻開(kāi)了那本書(shū)--《簡(jiǎn)愛(ài)》。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者是夏洛蒂·勃朗特，她出生于英國(guó)一個(gè)家境貧寒的鄉(xiāng)村牧師家庭。她用自己的經(jīng)歷寫(xiě)下這篇小說(shuō)，借此來(lái)抒發(fā)了自己對(duì)理想愛(ài)情和獨(dú)立人格的追求。
這篇文章的主人公是簡(jiǎn)愛(ài)，講述了她從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，寄住在舅媽家，可是舅舅去世了，舅媽和表哥對(duì)她不好，經(jīng)常受到他們的欺辱，后來(lái)她又被送到孤兒院，可生活并沒(méi)有改變，繼續(xù)挨餓、受苦。在孤兒院里完成學(xué)業(yè)并且擔(dān)任了兩年的教師，之后簡(jiǎn)愛(ài)走出了孤兒院去桑菲爾德府當(dāng)家庭教師，桑菲爾德的主人--羅切斯特被簡(jiǎn)愛(ài)所吸引，可在婚禮上發(fā)生了些事情，簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有結(jié)婚，她離開(kāi)了桑菲爾德。她再次過(guò)著痛苦的生活，幸運(yùn)的是在危難之際一位好心人收留了她，好心人也很喜歡簡(jiǎn)愛(ài)，去向她求婚但是簡(jiǎn)愛(ài)拒絕了。簡(jiǎn)愛(ài)決定去看看羅切斯特，他因?yàn)槟呈伦兂闪藲埣踩?，可?jiǎn)愛(ài)沒(méi)有嫌棄他而是一直的愛(ài)著他，最后她與羅切斯特結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活。
我合上了書(shū)，陷入了深深地思考……
這本書(shū)的主人公--簡(jiǎn)愛(ài)雖然她受盡了舅媽和表哥的欺辱，但她還是一樣的善良并且勇于捍衛(wèi)自己的人格尊嚴(yán)。在她知道羅切斯特已有妻子時(shí)她離開(kāi)了，之后羅切斯特的妻子去世了，最后簡(jiǎn)愛(ài)又回到了他的身邊，這表明了簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)平等、理想愛(ài)情的向往。我十分敬仰她，我被她的這種優(yōu)秀品質(zhì)所深深吸引。
我喜愛(ài)這本書(shū)，書(shū)里有很多的外貌和心理描寫(xiě)值得我們學(xué)習(xí)，并從書(shū)中我學(xué)到了無(wú)論如何人格尊嚴(yán)是很重要的要勇于捍衛(wèi)、爭(zhēng)取，不要害怕任何困難，勇往直前，勇敢追求幸?？鞓?lè)的生活?！逗?jiǎn)愛(ài)》似一縷亮麗的晨曦，溫潤(rùn)著我們的心田。
我最近讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:先是姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打;后是在孤兒院里的肉體上的受罰和心靈上的催殘。但是，簡(jiǎn)愛(ài)仍化悲憤為力量，在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，也取得了師生們的理解和尊重。
畢業(yè)之后，簡(jiǎn)愛(ài)找到了一份家庭教師的工作。一段時(shí)間以后，簡(jiǎn)愛(ài)漸漸地與這家的主人羅切斯特陷入了愛(ài)情的旋渦。個(gè)性極強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色;在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)低賤的家庭教師，而感到自卑，也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛(ài)上了她。羅切斯特的真心，也讓她感動(dòng)，她接受了他。后來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，又毫不猶豫地離開(kāi)了他。但是，在簡(jiǎn)愛(ài)得知，羅切斯特為了拯救在火中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時(shí)又妻亡財(cái)毀時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)又再次投入了他的懷抱……
挫折中沒(méi)有絕望，屈辱中沒(méi)有沉淪，不幸中孕育信心。簡(jiǎn)愛(ài)有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。其中簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)羅切斯特說(shuō)的一句話(huà)最能表現(xiàn)她的性格:難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了--你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)……這句話(huà)一直縈繞在我的耳邊并久久揮之不去。它告訴我:每個(gè)人無(wú)論貧富貴賤，無(wú)論相貌美丑或是地位高低，都有平等的靈魂;獨(dú)立的人格;都有權(quán)去追求屬于他自己的幸福、愛(ài)情和自由。