大學(xué)的讀書(shū)心得有感10篇

| 開(kāi)鵬3626

大學(xué)的讀書(shū)心得有感1

夏夜,窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,陣陣氤氳的晚風(fēng)吹散了我朦朧的倦意,情不自禁坐一把古藤,品一口香茗,捧一紙經(jīng)典。

書(shū)頁(yè)翻飛的聲響輕輕回蕩耳畔,飄進(jìn)屋里的雨滴沾濕了扉頁(yè),在燈光的映襯下,晶瑩剔透。仿佛楊沫筆下的《青春之歌》,那一個(gè)娓娓而來(lái)的動(dòng)人故事,在我內(nèi)心深處散發(fā)著難以言喻的光芒。

《青春之歌》是當(dāng)代文學(xué)第一部描寫(xiě)學(xué)生運(yùn)動(dòng),塑造革命知識(shí)分子的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō),更是我心靈的伴侶,值得珍藏永恒的經(jīng)典。它就像一朵朵沁人心脾的茉莉花,淡淡的清香總是縈繞著鼻尖,回味無(wú)窮。作者楊沫用她女性特有的細(xì)膩筆觸以及深刻的描寫(xiě),華麗的語(yǔ)言和深情的人物給我們演繹了一場(chǎng)非同凡響的時(shí)代青春。讓我感受到青春就像一首無(wú)言的歌,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符和著心跳的節(jié)拍,奏出生命的輝煌樂(lè)章。

“人在最痛苦的時(shí)候,是最容易回憶往事的。她一邊哭,一邊陷入到回憶中……”她——林道靜。當(dāng)初,她是如此柔弱。出身于地主家庭的她,生母慘遭被欺負(fù)致死,飽受著異母對(duì)她的欺負(fù),為了與命運(yùn)抗?fàn)幩闳浑x家出走,毫不在意一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)??墒羌彝サ牟恍?,坎坷的愛(ài)情,民族的危難,革命的風(fēng)暴交織折疊造就了林道靜,鑄就了一個(gè)嶄新的靈魂。她的故事曾幾度令我潸然淚下,沉浸于其中無(wú)法自拔。

“只有把個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家、民族的命運(yùn)結(jié)合在一起,才有真正的前途”,這是林道靜給我青春的禮物。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),或許我們都曾把青春荒廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上,或許我們都曾把青春荒廢在短暫的安逸偷懶里,或許我們都曾把青春荒廢在自私的爭(zhēng)奪名利中……和林道靜的精神境界相比,我也許只是她微不足道的一部分,但我想為自己的心靈留有一塊純潔的圣地。

上帝賜給我們一張純白的紙,再讓我們以美好修飾,以活力充實(shí),以道德升華,以勇敢呵護(hù),每畫(huà)下一筆都會(huì)成為永恒的歷史。當(dāng)白紙被我們密密麻麻地填滿時(shí),再用時(shí)間的雙眼去欣賞,那些改寫(xiě)不了的遺憾會(huì)令你終身懊悔。

現(xiàn)在,我想在那張白紙上畫(huà)下青春里最濃墨重彩的一筆。我要以林道靜作為學(xué)習(xí)的榜樣,也和她一樣把自己的命運(yùn)同國(guó)家、民族的命運(yùn)結(jié)合在一起。

親愛(ài)的祖國(guó)母親,您歷史悠久,地大物博,底蘊(yùn)深厚。您就像盤(pán)飛在世界東方的那條巨龍,向世人展現(xiàn)著您五千年的滄桑文明。作為二十一世紀(jì)的青少年,我們對(duì)祖國(guó)母親的關(guān)注程度將決定著國(guó)家和民族的未來(lái)和希望。正是這樣,我想去譜寫(xiě)那一直延綿不絕的華夏篇章,去為五星紅旗增添一抹新的艷麗。同時(shí),銘記社會(huì)主義核心,乘著“愛(ài)國(guó)”的翅膀?yàn)橹腥A之崛起而讀書(shū)!

慢慢地合上書(shū),窗外的雨不知何時(shí)停了。望一望漆黑的夜空,竟點(diǎn)綴著幾顆忽明忽暗的零星,聽(tīng)著池塘里青蛙的催眠曲,享受著陣陣晚風(fēng)輕撫著我的臉龐,我不知不覺(jué)地做了美好的夢(mèng)——我充實(shí)而快樂(lè)地漫步在青春里……

大學(xué)的讀書(shū)心得有感2

世間學(xué)說(shuō),每每誤人,唯有李宗吾鐵論《厚黑學(xué)》不會(huì)誤人。知己而又知彼,既知病情,又知藥方,西洋鏡一經(jīng)拆穿,則牛渚燃犀,百怪畢現(xiàn)。受厚黑之犧牲者必少,實(shí)行厚黑者,無(wú)便宜可占,大詐大_,亦無(wú)施其技矣!于是乎人與人之間,只得“赤誠(chéng)相見(jiàn)”。英雄豪杰,攘奪爭(zhēng)霸,機(jī)詐巧騙,天下攘攘,亦可休矣!

民國(guó)間,有個(gè)李宗吾,四川富順自流井地方人,看穿世態(tài),明察現(xiàn)實(shí),先后發(fā)布《厚黑學(xué)》《厚黑經(jīng)》《厚黑傳習(xí)錄》,著書(shū)立說(shuō),其言最為詼詭,其意最為深沉。千古大_大詐之徒,為鬼為蜮者,在李宗吾筆下?tīng)T破其隱。

李宗吾先生說(shuō):“三國(guó)英雄,首推曹操,他的特長(zhǎng),全在心子黑。他殺呂伯奢、殺孔融、殺楊修、殺董承伏完,又殺皇后皇子,悍然不顧,并且明目張膽地說(shuō),”寧我負(fù)人,毋人負(fù)我。心子之黑,真是達(dá)到極點(diǎn)了。有了這樣的本事,當(dāng)然稱(chēng)為一時(shí)之雄了。

其次要算劉備,他的特長(zhǎng),全在于臉皮厚:他依曹操、依呂布、依劉表、依孫權(quán)、依袁紹,東竄西走,寄人籬下,恬不知恥,而且生平善哭,作《三國(guó)演義》的人,更把他寫(xiě)得惟妙惟肖,遇到不能解決的事情,對(duì)人痛哭一場(chǎng),立即轉(zhuǎn)敗為功,所以俗語(yǔ)有云:劉備的江山,是哭出來(lái)的。這也是一個(gè)大有本事的英雄。他和曹操,可稱(chēng)雙絕:當(dāng)他們煮酒論英雄時(shí),一個(gè)心子最黑,一個(gè)臉皮最厚,一堂對(duì)晤,你無(wú)奈我何,我無(wú)奈你何。環(huán)顧袁本初諸人,卑鄙不足道,所以曹操說(shuō):”天下英雄,唯使君與操耳。”

此外還有一個(gè)孫權(quán),他和劉備同盟,并且是郎舅之親,忽然奪取荊州,把關(guān)羽給殺了,心子之黑,仿佛曹操。無(wú)奈黑不到底,跟著向蜀求和,其黑的程度,就要比曹操稍遜一些。他與曹操比肩稱(chēng)雄,抗不相下,忽然在曹操駕下稱(chēng)臣,臉皮之厚,仿佛劉備,無(wú)奈厚不到底,跟著與魏絕交,其厚的程度也比劉備稍遜一些。他雖然黑不如曹,厚不如備,卻也是二者兼顧,也不能不算是一個(gè)英雄。他們?nèi)齻€(gè)人,把各人的本事施展開(kāi)來(lái),你不能征服我,我不能征服你,那時(shí)候的天下,就不能不分而為三了?!?/p>

本書(shū)共有七部,分別為第一部《厚黑學(xué)》,第二部《厚黑叢話》,第三部《厚黑別論》,第四部《厚黑學(xué)原理》(心理與力學(xué)),第五部《社會(huì)問(wèn)題之商榷》,第六部《中國(guó)學(xué)術(shù)之趨勢(shì)》,以及最后一部第七部《宗吾自述》。但在這本書(shū)中,我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的不是“黑”而更是“厚”。我們所學(xué)習(xí)的“厚”,厚在學(xué)習(xí)。

第一種學(xué)習(xí)中的厚,厚在不恥下問(wèn)。在大學(xué)的如此繁多的課程和科目里,孰能毫無(wú)疑惑?答案肯定是必然的。但我相信更多的人選擇的是覺(jué)恥不問(wèn),而不是不恥下問(wèn),而問(wèn)題的繁重積累,似一座聳入云霄的青山,此時(shí)再拉下所謂的“臉皮,而進(jìn)行的愚公移山則顯得毫無(wú)氣力。所以《厚黑學(xué)》中的“厚”就顯得極為重要。因此,要學(xué)會(huì)厚的不恥下問(wèn),才能更好地提高成績(jī)。

第二種學(xué)習(xí)中的厚,厚在不怕落后。在大學(xué)激烈的學(xué)習(xí)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)中,難免一時(shí)屈居人后,或是成績(jī)沒(méi)他人優(yōu)秀時(shí),不厚之人便會(huì)感到臉紅心跳,嚴(yán)重者甚至沒(méi)有繼續(xù)拼搏的勇氣,直接破罐子破摔,自甘落后,如是這樣,則無(wú)法挽回。此時(shí)《厚黑學(xué)》中的“厚”便起到?jīng)Q定性作用,“厚”著臉皮,接受失敗,激流勇進(jìn),才能從激流中脫身而出,重定方向,創(chuàng)造輝煌。

由此可見(jiàn),在學(xué)習(xí)中,應(yīng)用《厚黑學(xué)》也是極為重要。我們要在今后的學(xué)習(xí)中,“厚”下去,決心成為學(xué)界中的“厚”人!

大學(xué)的讀書(shū)心得有感3

只要有心,就可以細(xì)賞書(shū)香,仔細(xì)品味,慢慢欣賞其中的一點(diǎn)一滴。

生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),往往有不少人的心是浮躁不安的,那么,在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天,我們不妨靜下心來(lái)仔細(xì)品味,欣賞書(shū)籍里華美樂(lè)章的熏陶吧!

“言必信,行必果。”這句話是在欣賞司馬遷的《史記》中看到的。他讓我懂得“誠(chéng)信,立身之根本”。背信棄義的人,或許會(huì)獲得眼前的利益,但他的人格已經(jīng)有了污點(diǎn):重情重義的人,或許會(huì)失去一時(shí)的利益,但他卻永遠(yuǎn)得到了人們的贊美。汪精衛(wèi)背信棄義,出賣(mài)祖國(guó),即使留名史冊(cè),但那終歸是罵名。而活在蕓蕓眾生之中的“草根”們卻可以因城助人,永遠(yuǎn)活在人們的心中。那么,作為二十一世紀(jì)的我們。是否需要誠(chéng)信呢?是的,需要。就如泰戈?duì)栒f(shuō)的“信用的墜落,猶如打碎的鏡子再不能重圓”。我們的人生猶如一面完整的鏡子,鏡子碎了,我們的人生就殘缺了,不完美了。所以誠(chéng)信是我們《白夜行》讀后感自從看了《分身》后就一直對(duì)東野圭吾的作品有好感,在去年寒假終于看了他的《白夜行》。

《白夜行》的開(kāi)頭背景是一個(gè)悲慘的故事:雪穗的媽媽為了錢(qián),把女兒賣(mài)給了當(dāng)鋪老板,他有戀童癖,當(dāng)他在接手雪穗的時(shí)候就迫不及待地把八歲的雪穗帶到一個(gè)廢棄的大樓里殺害了她。但這恰好被一個(gè)小男孩看到了,這個(gè)小男孩用尖銳的剪刀殺了這個(gè)當(dāng)鋪老板——他的爸爸。小男孩跑來(lái)玩是因?yàn)樗膵寢尯图依锏幕镉?jì)出軌,而他爸爸知道了……

警局從這里開(kāi)始調(diào)查,不久就放棄了,只有一個(gè)老警察始終查了七年,而且已經(jīng)開(kāi)始懷疑到雪穗和亮司身上了。沒(méi)有家庭溫暖的兩個(gè)人,為了不讓自己的罪行被發(fā)現(xiàn),用盡各種手段把自己身邊的親人,朋友一一除盡。幼年不幸的經(jīng)歷讓雪穗的心靈從此失去了陽(yáng)光,而亮司基于各種復(fù)雜的情愫一直暗中幫助她一步步鏟除一切妨礙她的人。

最終,退休的老警察聯(lián)合人手暗中埋伏著,亮司為了不讓警察追查到雪穗,用殺了他爸爸的剪刀尋短見(jiàn)了,雪穗面對(duì)亮司的尸體,一次都沒(méi)有回頭。

故事的背景發(fā)生在日本“泡沫經(jīng)濟(jì)”時(shí)期,文中多次出現(xiàn)“泡沫經(jīng)濟(jì)”一詞。這一時(shí)期的日本人為了生存,為了錢(qián),而不擇手段,違背人倫道德。金錢(qián)凌駕在親情,友情,愛(ài)情之上,人性在金錢(qián)的追逐中消失,最終成為社會(huì)的毒瘤。

小說(shuō)最令我深刻的人除了男女主之外,就是那個(gè)查了18年案子的老警察。他與當(dāng)時(shí)的背景成了鮮明的對(duì)比,是為數(shù)不多的正派,是個(gè)真正的警察。這不禁讓我想起了我國(guó)宣傳的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的誠(chéng)信,正是因?yàn)閷?duì)社會(huì)的誠(chéng)信,這位老警察才會(huì)這么鍥而不舍地查下去。我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。在個(gè)人層面中,我認(rèn)為誠(chéng)信是很重要的,也是我最喜歡的。小至各人,大致國(guó)與國(guó),若無(wú)誠(chéng)信,豈來(lái)安寧?

誠(chéng)信從我做起,就像老警察一樣,多年來(lái)也不放棄“誠(chéng)信”,在“泡沫經(jīng)濟(jì)”的日本,若人與人之間多一點(diǎn)誠(chéng)信,就不會(huì)有雪穗和亮司的悲劇了。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀,國(guó)家,社會(huì),個(gè)人。只要都能從各個(gè)方面做好,那我泱泱大國(guó)民必迎來(lái)全面小康,比較實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),中國(guó)巨龍必將騰飛于天!

若這樣,必不會(huì)出現(xiàn)雪穗和亮司的悲劇。《白夜行》是一本洞察人性與揭露社會(huì)黑暗的良心好作。

《白夜行》起初我只是對(duì)男女主悲慘的愛(ài)情故事中,感到他們?cè)诮^望之中對(duì)彼此的堅(jiān)守。后來(lái)慢慢回味《白夜行》,發(fā)現(xiàn)并不如此簡(jiǎn)單,它是社會(huì)對(duì)人民的一種壓迫,快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)若是沒(méi)有基礎(chǔ),那必定會(huì)像泡沫一樣破滅。希望我國(guó)在快速發(fā)展的過(guò)程中能做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀,但愿我們都可以在誠(chéng)信中生活。完美人生中的一件修飾品,我們不可丟失。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。細(xì)細(xì)的品味;欣賞??梢曰钴S人的思維;可以汲取其中的精華;可以激發(fā)人的愛(ài)國(guó)情懷。

古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神?!边@些讀書(shū)的方法都告訴我們讀書(shū)時(shí)要精讀細(xì)讀賞讀。這就要求我們細(xì)細(xì)品味。慢慢欣賞。

做個(gè)有心之人,仔細(xì)地去欣賞。我會(huì)感受到誠(chéng)信的可貴;會(huì)感受到愛(ài)國(guó)情懷的感動(dòng);會(huì)感受到中華民族精神支柱的強(qiáng)大。

仔細(xì)欣賞,我會(huì)在清幽的書(shū)香中聆聽(tīng)到古人的智慧;會(huì)看到白紙黑字的世界中人性的偉大。

大學(xué)的讀書(shū)心得有感4

這是一篇關(guān)于彼得梅爾的著作《永遠(yuǎn)的普羅旺斯》的讀后感。這是一本關(guān)于法國(guó)普羅旺斯小鎮(zhèn)的書(shū)。

書(shū)的內(nèi)容主要是作者和他的妻子在普羅旺斯間斷連續(xù)幾個(gè)月的生活。作者所居住的房子是用古老的石塊搭建成的,周?chē)植贾▓@、泳池、水井、酒窖和果樹(shù)林。春天櫻桃花盛開(kāi)的時(shí)候,白色的花海圍繞著石屋,仿佛如海上孤島;夏天櫻桃成熟了,鄰居們就紛紛過(guò)來(lái)幫助摘櫻桃,紅紅的櫻桃大小各不同點(diǎn)綴著周?chē)沫h(huán)境;秋天葡萄成熟了,作者就開(kāi)始摘葡萄,釀葡萄酒,葡萄酒酒香在空氣中彌散,仿佛在空氣中沒(méi)喝到酒就被熏醉了。冬天,下起大雪,環(huán)境變得清凈下來(lái),石屋也被隱藏在白色覆蓋之下。

我非常喜歡《永遠(yuǎn)的普羅旺斯》這本書(shū),和作者那寧?kù)o快樂(lè)而不頹然的生活方式。

在這本書(shū)中,沉浸在悠然生活中的作者一家,隨著時(shí)間的推移,穿襪子,戴手表已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的記憶,躺在抽屜里許久,他們大致可以推算過(guò)了多少的時(shí)間。但這已經(jīng)不重要,因?yàn)椤拔摇备杏X(jué)自己就要變得安分守己、無(wú)欲無(wú)求的田園蔬菜了。生動(dòng)地體現(xiàn)了普羅旺斯小鎮(zhèn)人民的自然生活方式。

在城市中生活久的人,難免會(huì)對(duì)城市的生活感到嫌棄,選擇到偏遠(yuǎn)的郊區(qū),大江大河大山中,在那體驗(yàn)自然,沐浴陽(yáng)光,呼吸帶著泥土香味的空氣,進(jìn)行一段短時(shí)間的自我陶醉。而工作在城市中十五年的作者,他選擇的是拋棄城市生活,永久地居住在普羅旺斯南邊的小鎮(zhèn)中,安靜地隱居著。

“我是一個(gè)繁忙的城市人,我享受著榮華富貴,失去了自然健康與寧?kù)o,我哈欠連天,沒(méi)有食欲,心情煩躁,毫無(wú)生氣還有輕微的妄想癥。我想逃離這一切,所以我找到了普羅旺斯,在這里安靜地度過(guò)差不多一年,我是非常幸運(yùn)的,因?yàn)樵谶@里我感到悠然自在?!弊髡呦蛲@種無(wú)憂無(wú)慮的生活,這也是我所追求的生活,也是現(xiàn)代人所追求的。

這樣的生活恰好體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)對(duì)文明、和諧、自由。現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)告訴發(fā)展,人類(lèi)的生活水平大大提高了,但是人民的文明、對(duì)環(huán)境的和諧、自由無(wú)憂無(wú)慮的安全生活,似乎都被經(jīng)濟(jì)這個(gè)主題而掩蓋了,人們的生活水平提高了,生活質(zhì)量卻下降了,文明和諧自由遭到破壞,社會(huì)主義建設(shè)將難以順利進(jìn)行,進(jìn)而影響社會(huì)發(fā)展程度的提高,破壞了人與自然的和諧環(huán)境,所以現(xiàn)代社會(huì)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)不是一個(gè)國(guó)家第一主題,經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要綠色可持續(xù),所以需要綠色發(fā)展作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要要求。

在都市里,人們的步伐都在不禁地加快,失去了心中的平和,而彼得梅爾筆下的普羅旺斯就是一份良好的心靈藥劑。在這種寧?kù)o的生活中,人們忘卻了時(shí)間,這種生活引領(lǐng)著無(wú)數(shù)焦躁的心靈留住于一種享受安寧時(shí)光的幸福中。誠(chéng)然,現(xiàn)代化是個(gè)不可逆的過(guò)程。但是我們或許應(yīng)該要提防這種發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我們要注意到經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)步和社會(huì)分化的愈演愈烈,我們要注意到物質(zhì)生活的提高與精神世界的荒蕪,我們要注意到全球化的加深與地區(qū)多樣性差異性的迅速減弱,我們要注意到現(xiàn)代化的推進(jìn)與傳統(tǒng)習(xí)俗的邊緣化。經(jīng)過(guò)歷史洗練沉淀的人文不應(yīng)成為換取科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的籌碼。

大學(xué)的讀書(shū)心得有感5

人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾秒。

在大山里面,有一個(gè)心懷大志,一心向往城市與自由的年輕人高加林,還有一個(gè)樸實(shí)善良,腦子靈光但沒(méi)上過(guò)學(xué)而略顯低文化的年輕姑娘劉巧珍。他們倆身邊,有一群性格各異的人,加林的母親和父親對(duì)他寵溺,而身邊的劉之本等人對(duì)他卻是冷眼無(wú)視。他有著頑強(qiáng)的精神卻被迫僅以耕地的方式去獲得地位、獲得在村里的尊重、獲得一個(gè)正常人的稱(chēng)號(hào)。高加林生活在這樣一個(gè)矛盾的地方,但是矛盾中又給高加林一些意想不到的地方,與巧珍的相遇讓他享受到了愛(ài)情,讓他的心不在局限于耕地的痛苦當(dāng)中,而且在向現(xiàn)實(shí)乞求的轉(zhuǎn)角,阻止了高加林往錯(cuò)誤的方向一直走去。巧珍代表的,是所有人都代表不了的自由和善良,她懇求高加林,讓他在極其局限的情況下找到了精神的力量。他開(kāi)始得到了機(jī)會(huì),是高明樓為他托關(guān)系找到了報(bào)告員的職位,這讓他開(kāi)始得意忘形。高加林逐漸喜歡上了高中同學(xué)鄧亞萍,二人開(kāi)始相愛(ài),但始終是沉醉在由仰慕組合成的戀愛(ài)感覺(jué),缺乏自由和善良。沒(méi)有這些的支撐,高加林的未來(lái)變得越來(lái)越迷茫,最后因人舉報(bào),一下子回到農(nóng)民,重新開(kāi)始了他的闖進(jìn)城市之路,多了一份真實(shí),不在向往虛假的自由。

說(shuō)了那么多,造成高加林這種命運(yùn)的原因有很多,一種壓抑的社會(huì)環(huán)境下,一種自身精神也沒(méi)有的整潔的條件下,才會(huì)使高加林失去了最后的勝利。他追求了虛假,高加林沒(méi)有自己真正追求的社會(huì)目的,沒(méi)有真正的愛(ài)情觀。我們生活在這樣的時(shí)代里,是不會(huì)有這樣的結(jié)果的。自由,平等,和諧,富強(qiáng),民主,文明,誠(chéng)信,友善,法治……這就是我們這個(gè)時(shí)代的追求,這是我們所要達(dá)到的社會(huì)目的。一個(gè)農(nóng)民,他理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的含義,他生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,他能夠活得出色,像高加林這樣的文化人,更能獲得出色的生活。這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的力量。

我們似乎從不在意,但生活中的處處體現(xiàn)。我們向往著衣食無(wú)憂的未來(lái),向往一種自己做主的生活,這就是富強(qiáng)民主。喜歡與人交往,行為文明,這就是文明和諧。在社會(huì)受到不平等待遇,有法律保護(hù),這是公正法治。保護(hù)國(guó)家榮譽(yù),堅(jiān)守自己的崗位,這是愛(ài)國(guó)敬業(yè)。這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是我們自己的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。個(gè)人要做到的就是文明和和諧,愛(ài)國(guó)和敬業(yè),誠(chéng)信友善。國(guó)家層面就是富強(qiáng)民主,公正法治,自由平等,高加林處在一個(gè)沒(méi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)環(huán)境,我們則生活在這種環(huán)境中,我們應(yīng)正視這種正能量,正視社會(huì)主義核心價(jià)值觀,他引導(dǎo)我們,為我們的未來(lái)營(yíng)造良好的環(huán)境。

我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,我們將會(huì)以的努力努力學(xué)習(xí),去工作,去努力實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,去努力實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

大學(xué)的讀書(shū)心得有感6

這幾日,我閱讀了魯迅先生的《狂人日記》這篇小說(shuō)。

我感到莫名的沉重。魯迅先生是我國(guó)偉大的革命家、思想家、教育家,他的文章可謂是字字珠璣、一針見(jiàn)血,我也從中體會(huì)到了當(dāng)時(shí)國(guó)之黑暗,引起了我的深思。

日記中記載有一句話:我認(rèn)識(shí)他們,他們都是吃人的人。結(jié)尾處還發(fā)出振聾發(fā)聵的呼喊:救救孩子!日記中主人公對(duì)他哥哥的痛斥感染了我,那是暗諷他們是搜刮民脂民膏的人啊。主人公有正義感,他覺(jué)得自己不應(yīng)該和那種人同流合污,于是提出了那樣的見(jiàn)解。真是可親可敬,無(wú)論是在當(dāng)時(shí)還是在當(dāng)世,這樣的見(jiàn)解都是先進(jìn)的、有道義的!如果這樣為國(guó)為孩子著想的人再多一點(diǎn),或許我們的世界會(huì)更好吧。

其實(shí)當(dāng)今的世界很安寧,沒(méi)有大型的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有太多的流離失所,沒(méi)有太過(guò)黑暗的災(zāi)難來(lái)臨,和平穩(wěn)定,欣欣向榮!

只是偶爾想想,這個(gè)世界上依然有著不平等、缺衣少食、天災(zāi)人禍,我的內(nèi)心就不安,是我杞人憂天了么,或許不是吧。

帶著我的思緒,我將魯迅先生的《狂人日記》收好,我的內(nèi)心好似有一股力量在燃燒,我忽然感覺(jué)我的思維升華了,我應(yīng)該成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,沒(méi)錯(cuò),就是應(yīng)該成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

忽然想起了初中時(shí)接觸的社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)!民主!文明!和諧!自由!平等!公正!法治!愛(ài)國(guó)!敬業(yè)!誠(chéng)信!友善!這是對(duì)中國(guó),對(duì)中國(guó)社會(huì),對(duì)中國(guó)人的要求,也是我們年輕一代的,更是我們需要硌守的信條!這是我們新一代、老一輩的全部。

只是我們還是沒(méi)能做好,但我堅(jiān)信,我們的堅(jiān)持會(huì)換來(lái)更好的明天,我們的努力絕對(duì)不會(huì)白費(fèi),我們的信仰在未來(lái),會(huì)灑遍祖國(guó)的每一寸土地!

從此,不,是一直以來(lái),我都在努力學(xué)習(xí),想要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),想要為社會(huì)提供一份力。雖然革命的道路還有很長(zhǎng),但我知道,這是正確的路。也許它沒(méi)有終點(diǎn),也許它艱辛坎坷,也許它暗藏殺機(jī),但它是正確的,是可以堅(jiān)持的!

貌似跑題了,只是忽然很澎湃,心情激動(dòng)。我知道,未來(lái)的路還有很長(zhǎng),我更知道,路在腳下!

其實(shí)呢,魯迅先生的《狂人日記》是為了控訴當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)。他們搜刮民脂民膏,令百姓民不聊生,而主人公身為當(dāng)中的一員,感覺(jué)到自身的罪惡,領(lǐng)悟了自己也是其中的一個(gè),他對(duì)此感到厭惡,同時(shí)也引起了他的深思。地主階級(jí)靠剝削勞動(dòng)人民為生,他們“吃”勞動(dòng)人民的價(jià)值,吃他們的血肉,吃他們的精神,以此,養(yǎng)肥自己!

哎,當(dāng)時(shí)的動(dòng)蕩摧毀了政府,很多地方民不聊生,日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打了整整八年啊,八年啊!這期間有多少血與淚,有多少骨與肉!秩序混亂,生靈涂炭!

也需要感嘆:這樣難以忍受的時(shí)光過(guò)去了!這樣黑暗動(dòng)蕩的年代過(guò)去了!

而今,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),社會(huì)越來(lái)越小康,科技越來(lái)越進(jìn)步!人民富裕了,社會(huì)安定了,國(guó)家發(fā)展了!這是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民付出了鮮血的代價(jià)換來(lái)的啊!

我們還有什么好抱怨的呢,我們已經(jīng)很幸福了,是不是!當(dāng)今社會(huì),我們唯有發(fā)展己身,爭(zhēng)取做有用的人,才有機(jī)會(huì)在滾滾洪流中脫穎而出!

只是靠一個(gè)人努力還不夠,要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,所有人一起努力才有可能成功!

我們生而知之!每個(gè)人都是有天賦的,并不是說(shuō)你好我不好,你厲害我不厲害,只要我們認(rèn)真起來(lái),做好我

們可以做到的事情,那么在困難的事情也能完成,不是么?

其實(shí)我還是更關(guān)注“救救孩子”的這句話,它讓我深思:是不是孩子是最重要的!我想到了很多,終究還是沒(méi)有明確的答案,可是我知道,孩子是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)的路很廣闊,對(duì)不對(duì)?

大學(xué)的讀書(shū)心得有感7

《平凡的世界》書(shū)如其名,沒(méi)有任何傳奇色彩的跌宕起伏,也沒(méi)有武俠小說(shuō)中的刀光劍影血雨腥風(fēng),更沒(méi)有時(shí)下一些愛(ài)情小說(shuō)的纏綿悱惻深刻動(dòng)人,甚至一點(diǎn)華麗矯情的辭藻。第一次在大學(xué)圖書(shū)館讀到就被吸引,多年后買(mǎi)來(lái)再讀,依然覺(jué)得動(dòng)我心弦。

《平凡的世界》展現(xiàn)的是一個(gè)自強(qiáng)不息的群體的奮斗史。少安敢于和現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抗?fàn)幍植粫r(shí)地屈從于命運(yùn)的安排,面對(duì)深?lèi)?ài)的青梅竹馬的潤(rùn)葉,毅然斬?cái)嗲榻z,和陌生的外鄉(xiāng)人秀蓮結(jié)婚;在辦磚窯廠時(shí)既雄心勃勃,在遇到困難時(shí)又不時(shí)灰心喪氣。而少平勤勞樸實(shí),珍惜親情友情,富有同情心,胸襟開(kāi)闊,面對(duì)困難更是艱苦奮斗,堅(jiān)持不懈。同時(shí)他對(duì)生活充滿理想和激情,但又腳踏實(shí)地。他放下了讀書(shū)人的架子,去做社會(huì)最底層的工作,在勞動(dòng)中體會(huì)充實(shí);但他又從不放棄自己在知識(shí)上的追求,一直保持學(xué)習(xí)的上進(jìn)心……正如書(shū)中所說(shuō)的那樣“人生時(shí)刻處于零公里處,那么要旨還在于我們不斷的奮斗并且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。

冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼?!边@愛(ài)情,這友情,再加上一份親情,不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美好的品質(zhì)的澆灌,一定會(huì)使我們的心靈之花開(kāi)的嬌艷而又馨香。平凡也可以如此的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見(jiàn)證了這樣一個(gè)真理。我們平凡,但我們有熱情。我們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人生中一切美好而又苦難的品質(zhì)。我們追求真善美,但面對(duì)苦難,我們依然能挺直脊梁,直視它!上蒼是公平的,他讓我們歷經(jīng)磨難,是鍛煉我們的心智與意志。人生的結(jié)局都是我們自己精心設(shè)計(jì)的??v然英雄們都是百折不撓英勇不催的,渾身都籠罩著一層神圣的光圈。

但我們平凡人多了一層樸實(shí),多了一份親切,有了生活中瑣碎的纏繞,無(wú)端地讓我們的人生真實(shí)起來(lái)。我們用真誠(chéng)的心去體驗(yàn),用真摯的心去生活,我們的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),我們才是生活的主宰。生命只有一次,我們要用全副身心去享受,去對(duì)待,去珍惜。

浮云流水,白駒過(guò)隙,從呀呀學(xué)語(yǔ)到記事開(kāi)始,從少年到青年,人生在成長(zhǎng)中思考。人生的每一步都在成長(zhǎng),都在進(jìn)步。世界是由我們這些平凡人撐起來(lái)的,只要我們有著堅(jiān)定的信念,有著堅(jiān)忍不拔對(duì)抗困難的精神,有著敢于拼搏的熱血,有著對(duì)真善美的追求,我們依然可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的世界。

大學(xué)的讀書(shū)心得有感8

有這樣一句歌詞唱到“孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單”。最初看到這句話的時(shí)候,總不能明白其含義。后來(lái)反復(fù)琢磨設(shè)身處地去考慮,倒是有些懂了的苗頭。正是因?yàn)楣聠?,才使一群不甘寂寞的人兒齊聚在一起,彼此消磨著對(duì)方的時(shí)間,去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對(duì)立的,縱使這群孤單的人聚集在了一起,在紙醉金迷中沉淪,自己內(nèi)心的墻依舊把自己圈存在哪只有自己的密閉的空間內(nèi),所以他們注定孤單。

正如同我剛開(kāi)始對(duì)那句話的不了解,我在讀《百年孤獨(dú)》這本小說(shuō)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)二字在文中出現(xiàn)的頻率并不高。但當(dāng)我合上書(shū)本,再去細(xì)細(xì)品讀,卻又看到了隱藏在字里行間的隱藏著的孤獨(dú),甚至乎那個(gè)時(shí)代的孤獨(dú)。

孤獨(dú)之處首先體現(xiàn)在故事中的人物身上。故事中的第二代貝麗卡,奧雷里亞諾·布恩迪亞,阿瑪蘭妲以及從他們身上展開(kāi)故事中聯(lián)系到的相關(guān)人物的結(jié)局都不約而同地體現(xiàn)出孤獨(dú)二字。

就好比布恩迪亞上校,在他身上當(dāng)真發(fā)生著讓人意想不到的事情。誰(shuí)會(huì)猜想到當(dāng)初那個(gè)延續(xù)著父親沒(méi)做完的事業(yè)在實(shí)驗(yàn)室里煉金的`寡言的男人,有一日會(huì)成就那樣一番大事業(yè),征戰(zhàn)沙場(chǎng),殺敵無(wú)數(shù);又有誰(shuí)料到原本對(duì)梅蕾黛絲充滿愛(ài)意,對(duì)家庭充滿關(guān)懷的男子會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中漸漸迷失其本性,變得麻木不仁;更不會(huì)有人料到其結(jié)局竟是那般。

原本與梅蕾黛絲結(jié)為夫婦,孝順的布雷迪亞本是感性的,如果一定要把孤獨(dú)往那個(gè)時(shí)候的他身上套,大概只有他一人在實(shí)驗(yàn)室里煉金的時(shí)候了。但戰(zhàn)爭(zhēng),因?qū)δ翘帯笆劳馓以础钡臎_擊而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)卻使他徹底改變。冷血,孤僻,對(duì)周邊的人充滿警惕。他禁止一切人在其劃定的范圍以內(nèi)出現(xiàn),包括其母親。用武器圍成了人墻,把自己包圍其中。

至于其他人的孤獨(dú),我搞不懂為什么阿瑪蘭妲要讓自己籠罩在孤獨(dú)中,一直費(fèi)盡心機(jī)想要博得意大利技師皮埃特羅的喜愛(ài),到手了卻死活不要,讓皮埃特羅落得輕生的下場(chǎng)。后來(lái)又有了情人赫里索多上校,兩人情至深處又?jǐn)嗳痪芙^其求婚,終使自己在悲傷與孤獨(dú)中渡過(guò)。我想也許是因?yàn)樗趾λ懒嗣防禀旖z而產(chǎn)生的愧疚感,讓她詛咒,也不允許自己得到幸福吧。

大學(xué)的讀書(shū)心得有感9

陽(yáng)春三月,姹紫嫣紅,正是在這個(gè)季節(jié)里,老師帶領(lǐng)我們一起閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》,當(dāng)我拿著這本書(shū)時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,開(kāi)心不已,因?yàn)樵谶@之前,在電視上、報(bào)紙上我都領(lǐng)略到了各個(gè)人物形象奇異的風(fēng)采。

當(dāng)我讀完故事簡(jiǎn)介時(shí),我就禁不住地瞪大了眼睛?!段饔斡洝肥且徊可衲≌f(shuō),小說(shuō)的成就是塑造了一批各具特色的人物形象:神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實(shí)憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無(wú)邊的如來(lái)佛祖……其中,特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空,他的七十二般變化、騰云駕霧的本領(lǐng)、敢作敢當(dāng)、敢愛(ài)敢恨又喜歡耍些小聰明的性格,都讓我過(guò)目不忘。

尤其是當(dāng)我讀到第十八章時(shí),我被這曲折動(dòng)人的情節(jié)所吸引了:唐僧師徒在天仙的一再挽留下,又停了五六日,繼續(xù)趕路,悟空在半空中看見(jiàn)有桃,便去采摘,沒(méi)想悟空走了之后,唐僧便遇到了白骨精,悟空采桃回來(lái),火眼金睛便認(rèn)出了妖怪,舉棒就打,白骨精便變個(gè)假尸逃走了。那白骨精那肯善罷甘休,變做了一個(gè)老婆婆,又被悟空認(rèn)出,一棒打了下去,那妖精故技重施,又一次逃脫了。

誰(shuí)知,她又變成了一個(gè)老公公,說(shuō)是妻女不見(jiàn),特來(lái)尋找,不料,還是沒(méi)逃過(guò)孫悟空的火眼金睛,悟空一棒打在了頭上,頓時(shí),老公公變成了一堆白骨,八戒卻說(shuō)這是悟空哄人的,于是悟空被逐出取經(jīng)隊(duì)伍。

讀了這些,我受益非淺。在這篇文章里,孫悟空表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)、敢作敢當(dāng),堅(jiān)持自己正確的看法和見(jiàn)解;我倒覺(jué)得唐僧太優(yōu)柔寡斷了,輕易相信了別人的話,以后,他會(huì)后悔的;而八戒呢,則很小心眼兒,明明人家是對(duì)的,他卻硬說(shuō)成錯(cuò)的。通過(guò)這些,我也明白了:以后我無(wú)論遇到了什么,都要堅(jiān)持自己正確的見(jiàn)解,也不能輕易聽(tīng)信別人,更不能小心眼,因?yàn)檫@樣害人害己。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以后我要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我的家庭飄滿清新的書(shū)香!

大學(xué)的讀書(shū)心得有感10

初讀《童年的秘密》,剛開(kāi)始打開(kāi)扉頁(yè)一看主要是寫(xiě)關(guān)于幼兒一些行為及其理論,我心想這似乎跟我的實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密,但看著看著,我漸漸感覺(jué)到這書(shū)中講的很多知識(shí)其實(shí)是我們作為老師必須了解的,而且對(duì)我們的實(shí)際工作是很有指導(dǎo)意義的。

比如,書(shū)中有一段是這么說(shuō)的:“人們對(duì)兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無(wú)意識(shí)地烙上去的?!边@些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻?,我們自以為是為了孩子好,但其?shí)卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,太多了。而《童年的秘密》里,或者指出常識(shí)性做法的謬誤,或者提出了一些我們未曾想到過(guò)的地方,因此這本書(shū)對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)非常值得一看。

其實(shí)有一個(gè)敏感期我們大家是都知道的,就是兒童的語(yǔ)言天賦。在兒童的某個(gè)階段,學(xué)語(yǔ)言是非常驚人的,所有的人都是他們的老師,他們只是沉默的聆聽(tīng),直到某一天說(shuō)出他們的第一個(gè)字。這點(diǎn)成人體會(huì)最深,學(xué)外語(yǔ)現(xiàn)在對(duì)我也是一件頭大的事情,無(wú)論是聽(tīng)力還是單詞,都是需要持續(xù)的下苦功才可以。但是除此之外,兒童的敏感期還有很多。其中最重要的一個(gè)敏感期,就是對(duì)秩序的敏感?!耙粋€(gè)很重要和神秘的時(shí)期是兒童對(duì)秩序有極端敏感的時(shí)期。這種敏感在兒童出生后第一年就出現(xiàn),并一直持續(xù)到第二年?!?/p>

一直以來(lái)在成人的腦海中,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)使其免遭侵犯,這幾乎是成人的自然法則。所以,我們經(jīng)常會(huì)阻止我們的孩子不讓他們做很多事情,怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來(lái)生活。同時(shí),對(duì)成人來(lái)說(shuō),有一條自然法則,即“效益法則”,這誘使他運(yùn)用最直接的手段,在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無(wú)成效的事情,而這些事情他本人一瞬間就可以做完,并且做得完美得多,這時(shí)他感到痛苦,就想去幫助這個(gè)兒童。還有我們迫不及待的教小孩子識(shí)字,剝奪了他們的樂(lè)趣?!斑^(guò)早地強(qiáng)求他們通過(guò)閱讀書(shū)本來(lái)識(shí)字也會(huì)產(chǎn)生一種消極的影響。追求這些并不很重要的東西會(huì)削弱他們生氣勃勃的心靈的能量?!弊屑?xì)想一想,我們成人確實(shí)經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。

每一個(gè)在孩子成長(zhǎng)道路上的成人,都是他們的教師,所以,并非有孩子的父母親,或者教授他們知識(shí)的老師才應(yīng)該來(lái)閱讀這本書(shū)。當(dāng)一個(gè)成人看到兒童端了一杯水,他就開(kāi)始害怕這只杯子可能會(huì)摔破,當(dāng)他感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí),他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶,并從兒童手中把它奪過(guò)來(lái)。另一方面,兒童還必須形成他的行為習(xí)慣,但是他從來(lái)也沒(méi)有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過(guò)程。如果兒童正在游戲,成人就會(huì)打斷他,認(rèn)為該是散步的時(shí)間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當(dāng)兒童工作時(shí),他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身,當(dāng)他重復(fù)一項(xiàng)練習(xí),使自己的活動(dòng)達(dá)到一個(gè)目的時(shí),這個(gè)目的是不受外界因素支配的。就兒童個(gè)人的反應(yīng)而言,他停止工作跟勞累沒(méi)有聯(lián)系,因?yàn)槭顾墓ぷ魍耆?,充滿精力是兒童的特征。

實(shí)際上這本書(shū)里的珠玉比比皆是。我以為每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀。

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