尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。
有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說(shuō)，建立一種習(xí)慣就是建立新的"動(dòng)力定型"，這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的。而這種過(guò)程并非一時(shí)可以完成。何況小學(xué)生，當(dāng)然更是如此。"急于求成"，"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實(shí)上并不可能。因而，必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼"，方可奏效。
那么，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞"。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確面迅速，在質(zhì)中求快；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。
孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了。職有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高
大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，我們班也取得了不少成績(jī)，上學(xué)期，三位同學(xué)被評(píng)為"三好生"，兩位同學(xué)還被評(píng)為"優(yōu)秀生"；幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。
這跟我們六（三）班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長(zhǎng)從來(lái)沒主動(dòng)到老師這兒詢問過(guò)自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。
請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。
為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。我會(huì)盡努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。
1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。）
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）
以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師
合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨，晚上好！
甲：我是本班的班長(zhǎng)張子涵。
乙：我是本班的班長(zhǎng)李金雙。
甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
乙：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
甲：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化?？梢哉f(shuō)它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺得享受到了無(wú)盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
乙：愛我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)？甲：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員將我班學(xué)生學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。
甲：下面請(qǐng)衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報(bào)。
乙：下面請(qǐng)?bào)w育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報(bào)。
乙：下面請(qǐng)紀(jì)律委員將我班紀(jì)律情況向大家做以匯報(bào)。
甲：下面請(qǐng)勇折年級(jí)桂冠的語(yǔ)文課代表杜明哲同學(xué)發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表崔浩就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)郁章珊同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心聲。
乙：下面請(qǐng)王源康同學(xué)發(fā)言和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。
甲：下面請(qǐng)語(yǔ)學(xué)課代表龐華同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：感恩的心
甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長(zhǎng)們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
乙：魏（杜）老師身為我們的語(yǔ)文（數(shù)學(xué)）老師，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)我們更是疼愛有加?，F(xiàn)在有請(qǐng)魏老師對(duì)大家提一些建議和要求。
乙：馬老師身為我們的班主任，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。下面有請(qǐng)我們的班主任老師來(lái)總結(jié)一下。
合：在此我們替全班同學(xué)向老師說(shuō)一聲——
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
甲：我們的成績(jī)離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無(wú)微不至的關(guān)懷。下面有請(qǐng)?zhí)K澈/王璐瑋?的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
乙：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來(lái)的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！
甲:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱?。≡俅胃兄x各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：最后，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初一8班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！祝大家晚安!
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨：大家下午好!
我叫__，是一個(gè)活潑開朗的女孩，很高興能作為學(xué)生代表主持今天的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表123班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛和期待的眼睛，我心潮涌動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來(lái)，陪我們一起面對(duì)挫折、迎接挑戰(zhàn)，為我們吶喊，為我們鼓勁。你們無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流，共商我們的成才大計(jì)。首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們帶來(lái)精彩的發(fā)言。
甲、乙：尊敬的教師，
丙、?。河H愛的爸爸、媽媽們：
合：大家上午好?。ň炊Y）
甲：我是__乙：我是__
丙：我是__.：我是__
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
乙：感激您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！
丙：感激您一向以來(lái)對(duì)三x班工作的理解、支持、關(guān)心和幫忙！
?。赫?qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)x班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲：多謝！（鞠躬）
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的期望。
丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高
?。簽榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，教師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海！
甲：我們一齊努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，
丙：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
?。合骂^我宣布：三年級(jí)x班家長(zhǎng)會(huì)，
合：此刻開始——！
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力！
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光！
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露！
甲：他就是我們的班主任！
乙：下頭掌聲有請(qǐng)我們的班主任x教師發(fā)言！
丙：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
丁：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
丙：是教師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮！
?。菏墙處熃涛覀冋钩犸w翔！
丙：我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
?。航處煹拿纨嬍萘耍?/p>
丙：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
?。航處煹男牟偎榱耍?/p>
丙：下頭有請(qǐng)我們的'數(shù)學(xué)教師x教師發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
丙：讓我們心與心相連
丁：讓我們手與手相牽！
丙：敬愛的教師，親愛的爸爸媽媽們，
?。何覀儠?huì)沿著您期待的目光振翅高翔！
合：下頭請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言
甲：我們正值金色的童年，充滿陽(yáng)光，充滿活力！
乙：就像一位名人所說(shuō)：世界因?yàn)槲覀兌用利愐驗(yàn)橛辛宋覀兌錆M期望！
丙：親愛的家長(zhǎng)朋友，因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì)，教師的關(guān)心和教育，我們自由地成長(zhǎng)！
?。何覀兿裥▲B一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的夢(mèng)想！
合：請(qǐng)你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是歡樂的！我們是健康向上的！
合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家！
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！
這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。
今日，我校召開了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心，從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐犢般的偉大與艱辛！
可以認(rèn)為，這次家長(zhǎng)會(huì)議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！狈矊W(xué)校開展的任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無(wú)患。無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長(zhǎng)會(huì)的成功召開也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn)，是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們，從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心，從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心，從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。
各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！
謝謝大家！