中學(xué)校體育工作計劃

| 云霞0

中學(xué)校體育工作計劃(精選篇1)

新的學(xué)期又開始了,不同以往的是課改來到了我們龍山中學(xué),來到了我們的體育課堂。通過領(lǐng)導(dǎo)人的決心激發(fā)了我們的信心,通過看視頻對新課改有了進一步的認(rèn)識,并制定出了切實可行的教學(xué)計劃。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的七年級學(xué)生年齡在13—14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

二、教材分析

本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

三、目的任務(wù)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉、探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)措施與教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2、初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

中學(xué)校體育工作計劃(精選篇2)

新的學(xué)期新的開始,為了更好的配合學(xué)生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質(zhì)。我部認(rèn)真對以往工作及開展得活動進行了總結(jié),并制定出新學(xué)期的活動安排和工作計劃。

一、為體現(xiàn)“建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,構(gòu)建和諧校園”,我校體育部在組織建設(shè)方面有如下計劃:

1、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動,和學(xué)生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育社團,多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展,以共同開展體育活動為載體,發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。

2、和各二級學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督各二級學(xué)院的活動。

3、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟學(xué)校建立友好的交流平臺。主要是在學(xué)習(xí)他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。

4、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學(xué)能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學(xué)們?nèi)窠∩淼捏w育意識,國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。

(一)部門例會管理計劃

(1)由于體育部的任務(wù)特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設(shè)置了。

(2)全體成員必須準(zhǔn)時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)提前向部長或副部請假,經(jīng)同意后方可。

(二)干事培養(yǎng)管理計劃

提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

(1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總結(jié)的機會留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。

(2)每次活動的之前要詳細(xì)工作分配與部委,要求各有關(guān)部委工作到位?;顒咏Y(jié)束要有。此外,還將積極配合校體育活動。

(3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進部門成員間的交流和工作的開展。

(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動的總的方向,同時也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。

二、我校體育部在活動開展方面的計劃:

1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學(xué)們的課外活動,加強個班同學(xué)之間的交流,使同學(xué)們感覺到大學(xué)生活的五彩斑斕,增進同學(xué)之間的友誼,展現(xiàn)我院同學(xué)的良好精神風(fēng)貌,我們將會盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。

2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學(xué)們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。

以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學(xué)生體育運動為目的而設(shè)計,其詳細(xì)內(nèi)容詳見各活動的。

祝愿下學(xué)期我校體育部在校學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)和我們體育部人員的努力下可以再創(chuàng)佳績,體現(xiàn)以人為本的原則,為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)!

中學(xué)校體育工作計劃(精選篇3)

一.指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),貫徹“健康第一”的方針,堅持以人為本的理念,繼續(xù)貫徹《關(guān)于全面啟動全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神,切實推動全國億萬學(xué)生陽光體育運動活動的廣泛開展,吸引廣大學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,參加體育鍛煉,樹立終生體育的思想觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平;積極投入二期課改,不斷提高體育課教學(xué)質(zhì)量和效果,推動學(xué)校體育工作的開展。

二.工作要點

(一)廣播操:

繼續(xù)抓好日常廣播工作,充分利用每天的早操時間,通過體育老師,學(xué)生干部和班主任的齊抓共管,切實提高早操質(zhì)量,做好領(lǐng)操員的培訓(xùn)工作;其次,繼續(xù)抓好室內(nèi)操,韻律操,規(guī)范操節(jié)動作要求。

1.繼續(xù)抓好每天早晨的早操進退場工作,做到精神飽滿,動作整齊,使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的身體形態(tài)和習(xí)慣。

2.重點做好新廣播操的教學(xué)工作。

(二)教研組建設(shè)和體育教學(xué):

1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健身課程教材,提高對二期課改的認(rèn)識,探索體育課功能的轉(zhuǎn)換,以課堂教學(xué)為重點,加強教學(xué)探討,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2.保證學(xué)生每天一小時的活動時間。認(rèn)真參加每次教研活動,學(xué)習(xí)外校先進經(jīng)驗,并結(jié)合我校實際情況,有選擇地加以運用,使我校體育工作上一個新臺階。

(1)注重每次“研訓(xùn)一體”的學(xué)習(xí)機會,積極參加各種展示活動,學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗,深入學(xué)習(xí)“教綱”。

(2)認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,課前準(zhǔn)備充分,合理布置場地,放置器材,抓好基本功教學(xué),提高學(xué)生活動進教學(xué)方法的重要依據(jù)。

(3)課后及時小結(jié),寫好隨筆或個案,作為提高、改進教學(xué)方法的重要依據(jù)。

(4)加強師德修養(yǎng),堅決杜絕體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;注重教師形象,上課著裝符合要求,示范正確,講解清晰,語言規(guī)范。

(三)常規(guī)工作:

1. 繼續(xù)抓好體育常規(guī),規(guī)范體育課請假制度,培養(yǎng)好體育小干部,成為老師的好幫手。

2. 安排好各班體鍛活動課,修改完善活動內(nèi)容,并組織學(xué)生在指定地點開展活動。

3. 繼續(xù)做好體育資料整理工作,接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,指導(dǎo)。

4. 貫徹體育工作“普及與提高”的方針和學(xué)生體育大聯(lián)賽精神,組建各班運動隊伍并開展活動,參加各類校級小型競賽活動,普及群眾性活動,保障學(xué)生每天一小時的活動時間。

5. 上好每周的興趣課,普及學(xué)生體育運動。

(四)運動隊業(yè)余訓(xùn)練和學(xué)生體育活動:

1. 堅持“健康第一”的思想,貫徹“普及性,德育融入性”原則,做到100%學(xué)生參與體育鍛煉活動。

2. 繼續(xù)開展校田徑隊訓(xùn)練、足球隊、棋隊工作,各個運動隊制定好詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,合理安排好運動時間,推進和提高學(xué)校體育競賽水平,增強競爭能力,使運動隊水平逐年提高,可持續(xù)發(fā)展。

三、具體時間及內(nèi)容安排:

9月:制訂學(xué)校體育工作計劃,體育常規(guī)及廣播操教育訓(xùn)練,興趣小組開展活動,校運動隊訓(xùn)練。拔河比賽。

10月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練。長繩比賽。

11月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練。足球、籃球活動。

12月:興趣小組,運動隊訓(xùn)練。棋類比賽。

1月:興趣小組,體育工作總結(jié)。

中學(xué)校體育工作計劃(精選篇4)

一、學(xué)生情況分析

本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。

二、教學(xué)分析

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

三、教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、教學(xué)重點

1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生健康成長。

2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3.增進身體健康,提高心理健康水平。

4獲得體育與健康知識和技能,增強社會適應(yīng)能力。

五、教學(xué)措施

1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的`各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5.要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

六、教學(xué)進度表

周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容

一1使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。理論課

2通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

隊列:行進間三種轉(zhuǎn)法

二1發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

技巧:肩肘倒立

2通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

技巧:肩肘倒立

三1進一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),考核蹲踞式跳遠(yuǎn),提高動作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。孝核:蹲踞式跳遠(yuǎn)

小籃球:移動變向跑

2初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個障礙

技巧:聯(lián)合動作

四1初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個障礙

技巧:聯(lián)合動作

2繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個障礙

技巧:聯(lián)合動作

五1通過1000——1200米跑,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的能力耐久跑:1000——1200米

籃球:行進間運球

2學(xué)習(xí)耐久跑一定時跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的能力。

改進排球的傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力耐久跑:定時跑(3—5`)

小排球:傳球比賽

六國慶節(jié)放假

七1了解學(xué)生對教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍能力。

支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)

2通過身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。身體素質(zhì)練習(xí),韻律操

八1初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。小籃球:移動變向跑

2初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作,提高對武術(shù)的興趣。障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障

武術(shù):基本功串聯(lián)

九1初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

進一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個障礙物的跑

小籃球:接球跑動單手投籃

2通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。

游戲:鉆圈賽跑

中學(xué)校體育工作計劃(精選篇5)

新學(xué)期已經(jīng)開始,作為體育部成員我們會認(rèn)真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經(jīng)驗,踏踏實實做好本學(xué)期體育部的工作,更好的展現(xiàn)出我院的的特色,展現(xiàn)出我院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。

一.工作職責(zé)

1. 積極參加組織各項體育活動

2. 督促分院各班級開展活動

3. 協(xié)助其他部門開展分院活動

二.具體工作計劃內(nèi)容

由于本學(xué)期hini病情影響,導(dǎo)致學(xué)期時間較短,所以這學(xué)期主要舉辦中小型比賽,積極宣傳大家參加比賽,調(diào)動所有同學(xué)的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下:

1. 舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽

活動目的:以新學(xué)期同學(xué)互相了解,增進團隊精神,班級榮譽感。鍛煉身體為目的。

活動時間及地點:?;@球場 10.3---10.10

比賽安排:(1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加,不計人數(shù)。

(2)三分球大賽由本班2男+1女組隊參加

比賽方法及具體規(guī)則:

1. 比賽由抽簽分組,進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

2. 三分球男生五點投擲,每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球,每球2分,共十分。三人共計得分記入總分。

3. 3對3半場比賽,勝出一方積十分。記入總分。

(1) 比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,進球也可以換人。

換人最多十次。

(2) 一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

(3) 比賽中30秒球必須出手,否則為對方球。

(4) 暫停不停表,每隊暫停時間為四十秒。

(5) 各隊犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出常

(6) 雙方進行四十分鐘比賽,中場休息5分鐘。如果到時間比分相同,進行五分鐘加時賽。

2. 舉辦足球比賽

(1) 采取抽簽分組制,以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽。出現(xiàn)隊伍進行淘汰賽。取前三名。

(2) 如有人數(shù)不足盡量調(diào)配。具體比賽規(guī)則略。

比賽獎項設(shè)置:

3對3三分球積總分取第一名

三分大賽三人積總分排名取第一名

3對3班級積分取第一名

足球賽取前三名

具體的獎品獎勵討論決定。

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