寫主持詞要避免使用過(guò)多的華麗辭藻和冗長(zhǎng)的句子，讓觀眾能夠更加輕松地理解和接受。如何寫出優(yōu)秀的主持稿通用模板六一活動(dòng)？下面給大家分享一些主持稿通用模板六一活動(dòng)，希望對(duì)大家有所幫助。
B:飛向藍(lán)天,飛向太空是人類千百年來(lái)的夢(mèng)想,正是在這種夢(mèng)想的吸引下,人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20__年10月16日,一個(gè)令全國(guó)人民無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比興奮的日子,也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子,中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國(guó)第一次載人飛船發(fā)射成功,使全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字——楊利偉。
A:我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》
(主持人乙)親愛(ài)的小伙伴們：
(主持人甲)蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
(主持人乙)六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
(主持人甲)六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
(主持人甲)同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
(主持人合)“六一”兒童節(jié)!
(主持人甲)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
(主持人合)謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
(主持人甲)教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
(主持人乙)陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
(主持人甲)在這歡樂(lè)的日子里，
(主持人乙)讓我們共同祝愿：
(主持人合)祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
(主持人乙)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
請(qǐng)坐。
(主持人乙)第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
(主持人合)三城中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
(主持人甲)美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
(主持人乙)歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
(主持人合)讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
(主持人甲)歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
(主持人乙)精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
(主持人合)讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
(主持人合)__中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六月是蒲公英飄下的季節(jié);六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)!
慶六一藝術(shù)匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
合唱《航?！?/p>
請(qǐng)欣賞合唱《海航》，電子琴伴奏：。
舞蹈《春花》
“不是一番寒澈骨，怎得梅花撲鼻香”，我校的梅花校區(qū)克服客觀條件的種種不足，苦修內(nèi)功，全體師生發(fā)揚(yáng)刻苦奮斗，不斷進(jìn)取的精神。近幾年，在園區(qū)學(xué)校的多項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比中取得了佳績(jī)。瞧!不知不覺(jué)一朵朵《春花》開(kāi)到我們的舞臺(tái)上。
請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)舞蹈表演——《春花》。
古箏《龍船謠》
古箏，我們自千年前的古人手中接過(guò)它。古人撫琴，必?fù)耢o室高齋，或是山巔上，或是水涯上，再遇著那天地清和的時(shí)候，焚香靜坐，心不外想，琴音蕩漾間，達(dá)到天人合一的境界。而今，古人的這份浪漫和寫意還在嗎時(shí)代變遷，物事人非，或許，我們聽(tīng)到的不再是古曲，所處的亦不再是古人焚香之地，但只要箏音一起，依然是琴音斑斕繞耳畔，玲瓏點(diǎn)滴舒心弦。這才發(fā)覺(jué)，古人的那種氣韻與風(fēng)范，是代代相傳的，在我們內(nèi)心深處涌動(dòng)著的，依然是華夏兒女特有的那份寫意與浪漫。請(qǐng)欣賞古箏演奏《龍船謠》
表演者：八(3)班
合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
六年的小學(xué)生活，他們從一個(gè)稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有理想，有知識(shí)的少年。即將離開(kāi)母校的六(2)班同學(xué)在小學(xué)生活中最后一個(gè)六一兒童節(jié)為我們獻(xiàn)上這首《友誼地久天長(zhǎng)》，請(qǐng)欣賞。
5，舞蹈《稍息，立正，站好》
人小志氣高，做事不能一團(tuán)糟，好好把隊(duì)伍練好，下定決心就能把缺點(diǎn)打倒，我們都是這樣長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)困難必將踩在我們腳下。
下面請(qǐng)欣賞一(1)班舞蹈《稍息，立正，站好》。表演者：等
6，舞蹈《我是女生》
我是女生漂亮的女生，我是女生愛(ài)哭的女生，我是女生奇怪的女生，我是女生你不懂女生……讓我們歡迎這樣一群不同尋常的女生吧!請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)四年級(jí)舞蹈《我是女生》。
7，相聲《手指頭》
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，懂禮貌”，今天梅花校區(qū)三(2)班的相聲《手指頭》將告訴我們這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞。
8，舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》
阿拉伯，人類數(shù)千年的傳奇之地。它留給現(xiàn)代人的除了金字塔的謎團(tuán)，充滿神秘的大沙漠，還有他們獨(dú)具魅力的民族舞蹈。舞蹈所散發(fā)出來(lái)的熱情可以感染每一個(gè)人。下面就請(qǐng)欣賞四(2)班為我們帶來(lái)激情熱烈而的舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》。表演者：
9，詩(shī)朗誦《春，就在我們這里》
春天，在殷殷的期盼中走來(lái)了!春天，已經(jīng)在我們身邊了，讓我們熱情地?fù)肀?，讓我們?dòng)情地歌唱你，讓我們深情地凝望你。
請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)三(1)班詩(shī)朗誦《春，就在我們這里》。
10，舞蹈《健康操》
健康是我們青少年不可缺少的基本要素，在我們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，我們更要
健康，請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)二(2)班舞蹈《健康操》。
11，獨(dú)唱《滿滿的都是愛(ài)》
夏天的微風(fēng)吹在身上，而耳邊傳來(lái)一首輕快的歌，你說(shuō)是什么感覺(jué)呢請(qǐng)欣賞七(3)班給我們帶來(lái)的《滿滿的都是愛(ài)》，表演者：
12，舞蹈《請(qǐng)你唱首歌》
六一是歌，六一是舞，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)二(1)班帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你唱首歌》
13，小品《招聘明星》
說(shuō)到今年的春晚的小品，大家說(shuō)誰(shuí)最火啊對(duì)是小沈陽(yáng)!今天我們看看梅花校區(qū)的“小沈陽(yáng)們”帶給我們什么精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞小品《招聘明星》
14，合唱《隱形的翅膀》
你不說(shuō)你有多堅(jiān)強(qiáng)，你只說(shuō)你喜歡在風(fēng)雨里飛翔，你追逐著開(kāi)花的夢(mèng)想，你也留一個(gè)愿望讓自己想象，我們知道，你擁有美麗的太陽(yáng)。因?yàn)槲覀兟?tīng)到了，你的歌聲是多么嘹亮!
請(qǐng)欣賞七(4)班合唱《隱形的翅膀》。表演者：等
15，舞蹈《踏浪》
咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著。松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。表演者：等
16，英文歌曲聯(lián)唱
升入小學(xué)的我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在不但能夠用英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)候打招呼，還會(huì)唱許多英文歌曲。唱得好，是因?yàn)槲覀儗W(xué)得好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)一(2)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌曲聯(lián)唱吧!
17，詩(shī)朗誦《六一的歌》
“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)六(2)班詩(shī)朗誦《六一的歌》。
18，舞蹈《泥娃娃》
有一個(gè)娃娃，也有那眼睛，也有那眉毛，眼睛不會(huì)眨。有一個(gè)娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不說(shuō)話。他是什么呀他啊，就是泥娃娃。請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)一(1)班舞蹈《泥娃娃》。
19，藝術(shù)大舞臺(tái)，總離不開(kāi)美妙的歌聲，請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)五年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱
20，芭蕾《優(yōu)雅的波爾卡》
芭蕾，一個(gè)我們即熟悉又“陌生”的名字。以她迅疾如風(fēng)的彈跳旋轉(zhuǎn)以及行如流水，輕盈優(yōu)美的足尖舞步而聞名，大家是不是很想一睹她的風(fēng)采呢看，她來(lái)了。
請(qǐng)欣賞五(2)班芭蕾舞《優(yōu)雅的波爾卡》。表演者：
21，集體舞《青春旋律》
青春——多少詩(shī)人謳歌吟唱的美麗字眼;青春——充滿朝氣和活力;青春——連接夢(mèng)想的`彩虹。
請(qǐng)欣賞梅花校區(qū)六(1)班表演的的集體舞《青春旋律》。
22，歌曲《屬于》
愛(ài)無(wú)需多華麗的語(yǔ)言，而是用在感受，音樂(lè)也是一樣，用自己最純潔的心，去聆聽(tīng)他們，所帶給你的感動(dòng)——淡淡的，暖暖的，沁人心脾。屬于我們的有很多很多。要記住那些快樂(lè)的，忘記所有憂傷的。我們不屬于別人，我們只屬于自己。為自己努力，為自己創(chuàng)造每一個(gè)奇跡。七(1)班歌曲《屬于》正是向我們敞開(kāi)一群最大的孩子們的心房。表演者：周璇，朱孟軍等，請(qǐng)欣賞。
23，評(píng)彈《楓橋夜泊》
評(píng)彈，是蘇州傳統(tǒng)文化的杰出代表，被稱為“世界上最美的聲音”。今天我們學(xué)校小明星藝術(shù)團(tuán)的孩子們要用評(píng)彈來(lái)演繹唐代張繼的《楓橋夜泊》，古人，孩子;歷史，現(xiàn)代;滄桑，稚嫩，我們能感受那種神奇的感覺(jué)嗎請(qǐng)欣賞。
25，合唱《大?！?/p>
每當(dāng)聽(tīng)起張雨生的《大海》，都會(huì)掀起了自己年少輕狂，躊躇滿志時(shí)的模糊記憶。海浪不能將你擁有，你卻擁有海浪的澎湃。即將步入青少年的我們面臨的不正如《大海》這首唱得那樣，“海的表面，風(fēng)平浪靜，因?yàn)榍楦械膬?nèi)斂;海的深處，波濤洶涌，因?yàn)閮?nèi)心的掙扎和吶喊。”
讓我們聆聽(tīng)這幫大孩子們的心聲，歡迎七(1)班的合唱《大?！?。表演者：等
24，集體大謝幕
慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們，小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2.能通過(guò)不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2.會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂(lè)落實(shí)，收齊音樂(lè)磁帶并歸類、排序。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
(師)：今天是個(gè)特殊的日子。
(幼一)：今天是個(gè)愉快的日子。
(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(師)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(師)：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。
(園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言)
(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
(中(2)班舞蹈)
(師)：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(幼二)：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈：《歡樂(lè)小舞曲》。
(小(1)班舞蹈)
(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二)：星星為我們送來(lái)了祝福。請(qǐng)欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
(幼二)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中(1)班表演的舞蹈：《魯冰花》。
(中(1)班舞蹈)
(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開(kāi)滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
(幼二)：多美的旋律!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
(師)：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大(1)班表演的&39;舞蹈：《紅莓果》。
(大(1)班舞蹈)
(師)：歡快的旋律讓我覺(jué)得了仿佛來(lái)到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
(幼一)：我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。
(大(2)班舞蹈)
(師)：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?
(幼二)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?
(幼一)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣賞。
(中(2)班舞蹈)
(幼一)：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美?
(幼二)：當(dāng)然美。我覺(jué)得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
(幼一)：對(duì)!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈：《閃閃紅星》。
(中(1)班舞蹈)
(師)：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來(lái)的。
(幼一)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。
(師)：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
(幼一)：請(qǐng)欣賞小(1)班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
(小(1)班舞蹈)
(幼二)：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。
(師)：今天是大班小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。再過(guò)幾個(gè)月，他們就要背著小書(shū)包去上學(xué)了。
(幼二)：是啊!你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大(1)班的舞蹈：《讀書(shū)郎》。
(大(1)班舞蹈)
(幼一)：我們大班孩子為什么快樂(lè)?
(幼二)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。
(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?
(幼二)：他們當(dāng)然也快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛?ài)?？?來(lái)了一群可愛(ài)的娃娃，他們是小(2)班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由小(2)班表演的舞蹈：《快樂(lè)寶寶》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一)：在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。
(師)：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。
(大(2)班舞蹈)
(幼二)：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛(ài)著我們的爸爸媽媽們也來(lái)了。
(幼一)：請(qǐng)小(1)班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。
(家長(zhǎng)節(jié)目)
(幼一)：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。
(幼二)：請(qǐng)欣賞中(1)班駱陽(yáng)、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。
(幼兒武術(shù)表演)
(幼二)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
(幼一)：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。
(老師舞蹈)
(幼一)：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
(幼二)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
(共同)：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
甲：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。
乙：同學(xué)們迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)。
丙：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放。
?。毫吕?，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔。
甲：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光。
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。
丙：,六月是蒲公英飄下的季節(jié),
?。毫率乔嗵O果誘人的季節(jié),
甲：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
乙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)、
丙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
?。籂敔斦f(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
甲：下面我宣布，一年級(jí)四班慶六一大聯(lián)歡。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1、鄭鈞瀟等合唱《荷塘月色》
2、魏逢初、賈汀怡、任一航等詩(shī)歌朗誦。
3、張笑萍、岳靜初合唱《大耳朵胡圖圖》
4、馬曉婧快板爵士舞。
5、王棟岳講故事――《蠟筆小新洗衣服》
6、張涵瀅口風(fēng)琴獨(dú)奏《小紅帽》
7、馬菲陽(yáng)爵士舞(獨(dú)舞)。
8、張子凡講故事。
9、司冰熙電子琴獨(dú)奏。
10、宋楊瑞電子琴獨(dú)奏。
11、王樂(lè)宸朗誦《公雞頭，母雞頭》
12、劉宣哲獨(dú)唱《我是一個(gè)粉刷匠》
12、杜鑫宇講故事。
13、賈汀怡：拉丁舞(獨(dú)舞)。
14、岳靜初、孫姝涵、信安婷、張?jiān)r涵、尹紫寧、曹欣然表演唱《讓我們蕩起雙槳》
15、任涵一：配樂(lè)詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》
16、魏亭黎、何文暄合唱《別看我只是一只羊》
17、宋佳怡、吳奕璇、王天恬表演唱《讓我們蕩起雙槳》
18、李金偉講故事《驕傲使人落后謙虛使人進(jìn)步》
19、張舒涵獨(dú)唱歌曲《蟲(chóng)兒飛》
20、張舒鵬獨(dú)唱《小雨沙沙》
21、王嘉毅電子琴獨(dú)奏。
22、吳奕璇鋼琴獨(dú)奏《拜厄練習(xí)曲第76條》
23、任一航講笑話《沒(méi)舅》
24、楊瑞涵講笑話。
25、趙佳琦講笑話《爸爸會(huì)生氣》
26、丁彥熙講笑話《空調(diào)》
27、李安冉小提琴演奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
28、趙嘉蕊和張子涵一起合唱《小貓咪》
29、張舜堯和梁晉輝合唱《映山紅》
30、宋佳怡等集體舞《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》
31、李安冉、劉雨軒、趙超越合唱《媽媽寶貝》
32、宋楊瑞、司冰熙合唱《種太陽(yáng)》
33、馬菲陽(yáng)等集體舞《媽媽寶貝》《讓我們一起長(zhǎng)大》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年是一只小燕，六一是快樂(lè)的呢喃。
乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間。
丙：童年是美麗的大花園，六一的花，開(kāi)得最鮮艷。
?。和晔切腋５男u籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜。
甲：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間。
乙：記憶童年，記住每一張可愛(ài)的笑臉。
丙：下面我宣布：一年級(jí)四班慶六一大聯(lián)歡。
合：圓滿結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)。
一、主持人。(組織師生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓就坐)。
全體師生起立，(掌聲)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓到臺(tái)上就坐。請(qǐng)各位老師、同學(xué)坐下。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家早上好!今天，__小學(xué)在這里隆重聚會(huì)，共同慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里，我衷心祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
二、(主持人)下面有請(qǐng)__小學(xué)陳校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。
(各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們)下面我宣布__小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
這次慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是??
三、(主持人)
請(qǐng)、等位少先隊(duì)員，將我們節(jié)日最美好的禮物敬獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓---(向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)坐下。
四、主持人(組織出旗、升旗;唱隊(duì)歌、宣誓)。
請(qǐng)參加活動(dòng)的全體人員起立，面向旗桿。
出旗，敬禮，禮畢!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮，禮畢!各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)坐下。
全體同學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)宣誓：我宣誓??
請(qǐng)同學(xué)們坐下。
五、請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞，大家歡迎。
代表先向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)行隊(duì)禮，再轉(zhuǎn)向觀眾。
獻(xiàn)詞。
六、(領(lǐng)導(dǎo)講話)
下面請(qǐng)中心學(xué)校校長(zhǎng)講話。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。請(qǐng)__村委會(huì)黨支部書(shū)記講話。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。七、(校長(zhǎng)致辭)。最后請(qǐng)陳校長(zhǎng)講話,大家歡迎。
八、(主持人小結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話)
同學(xué)們，幾位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示衷心的感謝!
九、下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到臺(tái)下觀看演出。
介紹評(píng)委和記分員。此次活動(dòng)評(píng)委由：__小學(xué)x老師、__小學(xué)__老師、__小學(xué)x老師、__小學(xué)x老師組成。
記分員由：__小學(xué)、__小學(xué)兩位老師負(fù)責(zé)。
以上的幾位老師將為我們今天文藝演出的節(jié)目作出公正的評(píng)判，讓我們把熱烈的掌聲送給他們。
有請(qǐng)__小學(xué)的、兩位同學(xué)上臺(tái)主持這場(chǎng)文藝演出，大家歡迎。
主持人：A：B：
開(kāi)場(chǎng)白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)
B：六月的早晨，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然
A：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝
B：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊
A：在這歡樂(lè)美好的日子里，同學(xué)們還帶來(lái)了精彩的節(jié)目
B：下面請(qǐng)欣賞文藝演出
A：一段歡快的舞蹈，催人奮進(jìn)，一曲豪邁的音樂(lè)，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《慶祝六一》作準(zhǔn)備。
B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂(lè)的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣的。下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《媽媽親，老師親》作準(zhǔn)備。
A：媽媽是偉大的，因?yàn)樗o予我們生命，老師是崇高的，因?yàn)樗虝?huì)我們做人，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們忘不了你——媽媽，老師!
請(qǐng)欣賞__小學(xué)一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《來(lái)，跳吧，跳吧》作準(zhǔn)備。
B：這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，看，一張張笑臉展開(kāi)了，一首首歌曲唱起來(lái)了，一個(gè)個(gè)舞蹈跳起來(lái)了。來(lái)吧，讓我們大家一起跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞__小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《來(lái)，跳吧，跳吧》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《七月火把節(jié)》作準(zhǔn)備。
A：五十六個(gè)民族五十六朵花，數(shù)不盡的風(fēng)情看不盡的葩。一年一度的火把節(jié)燃燒著彝族人世紀(jì)的夢(mèng)想，放飛著生命的渴望!請(qǐng)欣賞__小學(xué)一年級(jí)的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》作準(zhǔn)備。
B：感謝爸爸媽媽給予我們生命;感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時(shí)伸出援助之手;感謝生命中曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目《感恩的心》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《哦!十分鐘》作準(zhǔn)備。
A：下課的鈴聲響了，讓我們?cè)谡n間十分鐘里把激情綻放，讓我們?cè)谶@十分鐘里快樂(lè)成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞__小學(xué)四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《哦!十分鐘》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《蝴蝶》作準(zhǔn)備。
B：美麗的夏天，快樂(lè)的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去歡度我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞__小學(xué)二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《愛(ài)無(wú)赦》作準(zhǔn)備。
A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會(huì)是更美好的，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和老師們的囑托，我們將告別親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對(duì)未來(lái)充滿信心。請(qǐng)欣賞__小學(xué)六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)無(wú)赦》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《草原晨曲作準(zhǔn)備》。
B：藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!那是何等美麗的圖畫(huà)啊!誰(shuí)不想去親身領(lǐng)略一下。接下來(lái)請(qǐng)欣賞__小學(xué)六年級(jí)帶來(lái)的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《洗手絹》作準(zhǔn)備。
A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹?zhàn)约合矗瑦?ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。請(qǐng)欣賞__小學(xué)二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《火花》作準(zhǔn)備。
B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來(lái)了振奮人心的“六一”兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿心的愉快。請(qǐng)欣賞__小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《火花》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《歌聲與微笑》作準(zhǔn)備。
B：今天，我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的喜悅，用微笑來(lái)表示我們團(tuán)結(jié)、友善，幸福、快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《快樂(lè)的節(jié)日》作準(zhǔn)備。
A：生活是幸福的，節(jié)日更是快樂(lè)開(kāi)心的。在這美好的節(jié)日里，讓我們請(qǐng)出__小學(xué)三年級(jí)的小朋友們，用歡樂(lè)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》和大家一起共同慶祝這美好的節(jié)日。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《浪漫櫻花》作準(zhǔn)備。
A：校園，我們生活的樂(lè)園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，渡過(guò)了許多櫻花般絢麗多姿的日子!請(qǐng)欣賞__小學(xué)五年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《螃蟹調(diào)》作準(zhǔn)備。
B：我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家，很多少數(shù)民族都能歌善舞，表達(dá)他們對(duì)生活的熱愛(ài);《螃蟹調(diào)》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)四年級(jí)為我們帶來(lái)的民族舞蹈《螃蟹調(diào)》。大家歡迎!請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《祖國(guó)你好》作準(zhǔn)備。
A：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞__小學(xué)二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
A：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
B：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
A：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)B：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：碧云村委會(huì)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
十、頒獎(jiǎng)儀式
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式
首先頒發(fā)“四好少年”獎(jiǎng)，然后再為本次演出的獲獎(jiǎng)節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)?，F(xiàn)在請(qǐng)被評(píng)為“四好少年”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是
__小學(xué)的、、、、
、、、。
__小學(xué)的、、、、
、、、。
__小學(xué)的、、、、、、、。
__小學(xué)的、、、。
請(qǐng)、為他們頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
請(qǐng)入坐。
本次演出獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目是：
獲二等獎(jiǎng)的是：
獲三等獎(jiǎng)的是：
首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)
為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
十一、活動(dòng)結(jié)束
頒獎(jiǎng)完畢，全體起立，請(qǐng)同學(xué)們呼號(hào)??
退旗，敬禮??禮畢。
__學(xué)校20__年慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意，祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓先退場(chǎng)，各校學(xué)生在老師的指導(dǎo)下按——————順序退場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)：
栗：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，
栗2：大家好！
栗：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
栗：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡模那牡目M繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
栗：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
栗：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
栗：六一的鮮花絢麗多彩！
李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
栗：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)
栗2：我們是那么期盼
栗：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始（一）舞蹈：《農(nóng)家小女孩》
王："竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》
（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》
王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。
（三）舞蹈：《數(shù)字歌》
栗：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
栗：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》
（四）武術(shù)操：《中國(guó)功夫》
王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)
栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》
（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》
栗：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？
栗：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》
（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》
王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
（七）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》
栗：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。
李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。
（八）教師舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
（九）舞蹈：《和快樂(lè)在一起》
栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
（十）舞蹈：《彩虹的約定》
王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》
（十一）舞蹈：《小小兵》
栗：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
（十二）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》
（十三）韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》
栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎！
（十四）舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
栗：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！
李：你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái)！
合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"！
栗：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》！
（十五）舞蹈：《小紅帽》
栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》！
（十六）模特表演：時(shí)裝栗：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。
（十七）舞蹈：《wewillrockyou》
栗：一直以來(lái)啊，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》
（十八）合唱：《送別》
栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)！
（十九）舞蹈：《香水百合》
李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》
（二十）合唱：《慶祝六一》
栗：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》
栗：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）
甲、乙：敬愛(ài)的老師們，
丙、?。河H愛(ài)的同學(xué)們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂(lè)的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽(yáng)，
?。和晔菬o(wú)畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節(jié)日到來(lái)了!
男齊：期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來(lái)了!
男齊：聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了!
甲：唱起來(lái)吧，
乙：跳起來(lái)吧，
丙、?。鹤屛覀儽M情地――
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)70班“頌祖國(guó)、慶六一”班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，請(qǐng)大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》、由辛瑩等同學(xué)表演。
甲：同學(xué)們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰(shuí)給我們帶來(lái)這樣幸福的生活呢?
乙:接下來(lái)，同學(xué)們會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句告訴你答案。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，母親》，由滕思柯等同學(xué)表演。
丙：聽(tīng)完了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句，我的心中感慨萬(wàn)千，
丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
丙：是祖國(guó)媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
?。鹤屛覀?cè)俅握f(shuō)一聲。
齊：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!
全班同學(xué)：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀，由卜可等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)!
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動(dòng)而幽默的表情，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：請(qǐng)欣賞三句半，由唐梓愷等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)!
丙：六月的太陽(yáng)，火一樣紅，
?。簾o(wú)私的師愛(ài)，海一樣深，
丙：我們用什么來(lái)回報(bào)辛勤的園丁呢?
?。耗蔷褪迁D―用我們的雙手去描繪祖國(guó)美好的明天。
丙：請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》，由蔣溢洪等同學(xué)表演。
甲：“六一”――就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家?guī)?lái)一曲充滿異國(guó)風(fēng)情的《快樂(lè)恰恰恰》，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
?。焊兄x“六一”，讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
丙：請(qǐng)欣賞校園小品，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請(qǐng)出我們班的金牌魔術(shù)師――，他將為我們帶來(lái)他的拿手好戲，掌聲有請(qǐng)!
丙：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班的四位本土笑星――，有請(qǐng)!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國(guó)的棟梁，
丙：無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都是祖國(guó)媽媽的孩子，
?。簾o(wú)論何時(shí)何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，由等同學(xué)表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的伙伴永遠(yuǎn)難忘。
丙：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，
?。阂荒暌粋€(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，
甲乙：讓我們用無(wú)邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來(lái)，
丙丁：讓我們用稚嫩的小手，
齊：共同描繪祖國(guó)燦爛的明天!
甲：今天的班會(huì)到這里就結(jié)束了，
乙：再次祝小伙伴們節(jié)日愉快，
丙：感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)，
丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。
主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持丙：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！
齊：大家節(jié)日好！
主持丁：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持丙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持丁：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
主持甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
主持?。何覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光；
主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
主持乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂(lè)的一天??！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！
主持丙：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持?。喝w起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌。
主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持乙：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
主持丙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
主持丁：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）
主持甲：（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
主持丙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
主持?。何姨嶙h，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
主持乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
主持丙：下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。
主持?。憾潭潭e極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
主持甲：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。
主持乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《__》。
主持丙：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
主持丁：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
主持甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
主持丙：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持?。核麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持甲：首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
主持乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
主持丙：接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。
主持?。赫?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。
主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持乙：童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
主持丙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
主持丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持甲：下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
主持乙：歡迎我們的老師講話。
主持丙：百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
主持?。簩?duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。
主持甲：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
主持乙：敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。
主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
主持?。捍渖会Ｐ煨扉_(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹(shù)都是鮮艷的故事。
主持甲：首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)__同學(xué)曉合唱《__》。
主持乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《__》。
主持丙：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《__》。
主持?。合旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)__同學(xué)表演的曉合唱《__》。
主持甲：我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)__同學(xué)表演的《__》
主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)__獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。
主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)__同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《__》。
主持丁：藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在
潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《__》。
主持甲：我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)__為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《__》。
主持乙：下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)__。
主持丙：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《__》，表演者：四年級(jí)__。
主持丁：下面嵌扣賞有六年級(jí)__同學(xué)為我們表演的相聲《__》。
主持甲：下面嵌扣賞有六年級(jí)__同學(xué)為我們表演的曉品《__》。
主持乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《__》，表演者：四年級(jí)__。
主持丙：下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)__同學(xué)為我們表演的相聲《__》。
主持?。合旅媲犊圪p有四年級(jí)__同學(xué)為我們表演繞口令《__》。
主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《__》片尾曲。
主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)__為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
主持丙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)__為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟《__》。
主持丁：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《__》
主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持?。何覀儗?huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。