致辭可以傳達(dá)出一些具體的信息，比如介紹某個(gè)活動(dòng)的背景、意義、目的等。如何寫出優(yōu)秀的畢業(yè)典禮致辭大全簡(jiǎn)短的？下面給大家分享一些畢業(yè)典禮致辭大全簡(jiǎn)短的，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)x屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我們，十分高興地與你們?cè)谝黄鸱窒泶丝痰臉s耀;作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。回首來(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議;你們眾志成城，從容面對(duì)各種考試和考驗(yàn);你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深地愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲?？紙?chǎng)上下、課堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是老師追著你，催著你，讓你完成;當(dāng)你摔跤時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你，令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你，讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)和不足!
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們，作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家!我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!
希望大家牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”!只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!你們?cè)谶@里度過(guò)了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校永遠(yuǎn)是你們的最愛(ài)!
海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞在英文的詞根里是沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蕰含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的日子，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就要對(duì)你揮一輝手了，可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心記下這個(gè)家——我的母校。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們拿渴望知識(shí)的心田……。在這六年中，經(jīng)過(guò)老師們的辛勤教育，我們不僅學(xué)到了書本的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底，而且懂得了許多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥淄拢且粋€(gè)多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱?，我忘不了?/p>
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;早操鈴一響，同學(xué)們依次下樓，上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言……這就是我熟悉的校園生活。
母校啊!我即將要走了，要離開(kāi)您的懷抱，展翅高飛，我不會(huì)忘記您的給予和付出，不會(huì)忘記你那溫暖的懷抱!終有一天，我會(huì)回來(lái)，接受您的檢驗(yàn)。
各位家長(zhǎng)同學(xué)們：
大家好！
又是一年“六一”時(shí)，我們的孩子又長(zhǎng)高了一截。隨著孩子們的成長(zhǎng)，__幼兒園相比去年也登上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在短短的一年里，__幼兒園在全體教職工的共同努力下，完成了硬件投資，軟件管理上的雙提升。
從去年六月份至今，硬件上我們投資了十幾萬(wàn)元完成了幼兒園安全門窗，接待大廳，廚房改造，戶外大型玩具的完善，及舞蹈大廳設(shè)備完善，更換新桌椅等等一系列提升，為孩子的安全、健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。如今，我園的游泳池已經(jīng)到位，六一過(guò)后，我們要整體安裝，開(kāi)設(shè)游泳課，讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快，涼爽的夏天！后院的地面整體改造也與六月份完工。屆時(shí)，呈現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子們面前的將是一個(gè)綠色、健康、安全、衛(wèi)生、現(xiàn)代、新穎的大型戶外活動(dòng)空間。
從__年下半年至今，我園共組織了近三十次的教師外出培訓(xùn)及導(dǎo)師入門指導(dǎo)的學(xué)習(xí)。今年五月份，又新開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)課堂，園內(nèi)骨干領(lǐng)導(dǎo)組織了新員工培訓(xùn)，為_(kāi)_幼兒園以后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)如今，__幼兒園團(tuán)隊(duì)的所有成員都懷著感恩的心情、青春的激情、堅(jiān)持的韌性，向一個(gè)新的目標(biāo)和新的高度奮進(jìn)！
又是一年六一時(shí)。再過(guò)幾天，大班的孩子就要畢業(yè)了。每當(dāng)此時(shí)，我的心情難以平靜！近三十名小朋友，伴隨著幼兒園的成長(zhǎng)共同走過(guò)了三年的時(shí)光，你們的笑容，你們的調(diào)皮，你們的每一次課堂上的成長(zhǎng)，舞臺(tái)上的`超越，永遠(yuǎn)定格在我的大腦深處。孩子們，你們永遠(yuǎn)是老師們的孩子，是幼兒園的小主人；__幼兒園也永遠(yuǎn)是你們的家，這里的全體教職員工永遠(yuǎn)歡迎你們常回家看看！
孩子們，想到你們的離開(kāi)，心中有萬(wàn)般不舍！但即使這樣，我還要面帶笑容的祝福你們！有人說(shuō)，世界上只有一種愛(ài)是為了分離，那就是父母的愛(ài)！而今天，我也要說(shuō)一句：世界上還有第二種愛(ài)也是為了分離，那就是老師對(duì)孩子的愛(ài)！教師之愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，因?yàn)槊恳晃焕蠋煻家池?fù)著網(wǎng)絡(luò)傳播的負(fù)面影響的壓力而保持著內(nèi)心深處的那顆愛(ài)的火種！
教師之愛(ài)，只有教師能懂！
孩子們，請(qǐng)接受所有老師的祝福：不管走到哪里，無(wú)論成長(zhǎng)到何時(shí)，不要忘記：懷著感恩心態(tài)，勇敢面對(duì)生活；擁有健康身體，享受幸福人生；保持獨(dú)特風(fēng)景，攀登自己高峰！
孩子們，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
最后，感謝今天到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)朋友，祝福到場(chǎng)與不到場(chǎng)的所有孩子們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼，你們就要小學(xué)畢業(yè)了。光陰老人，用了六年時(shí)間，把你們從開(kāi)學(xué)第一天那班滿臉稚氣、天真可愛(ài)的一年級(jí)小朋友，變成了躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)的六年級(jí)少年。
這六似乎是漫長(zhǎng)的，那是兩千一百九十多個(gè)日日夜夜啊!你的.班主任、你的各科老師還有你的父親、母親，為你們每一天的健康成長(zhǎng)付出了多少的努力和心血;這六年似乎又是短暫的，才只不過(guò)六年，你們的個(gè)子就長(zhǎng)得這么高了;才只不過(guò)六年，從a,o,e、1,2,3和A，B，C學(xué)起的懵懂少兒學(xué)識(shí)就這么豐富了;才只不過(guò)六年，你就從兒童期即將進(jìn)入青春期了……這六年，是人生多么重要的六年啊。所謂萬(wàn)丈高樓從地起，以后，你人生所建立起來(lái)的或高或矮、或大或小的豐碑，不要忘記了：是小學(xué)六年時(shí)間的學(xué)習(xí)，以及在這六年時(shí)間里培育你的老師和撫育你的父母，給你打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩老師，感恩父母，時(shí)常懷有一顆感恩的心，會(huì)讓你人生的道路越走越暢順。
作為才開(kāi)辦了兩年的開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)的第一屆畢業(yè)生，同學(xué)們是否還記得兩年前你們踏進(jìn)這所全新學(xué)校的第一天?是否還記得老師們帶著你們?nèi)⒂^飯?zhí)?、飲水處、風(fēng)雨球場(chǎng)?你們是否還記得，開(kāi)學(xué)第一周班會(huì)的主題是什么?(感恩教育)一眨眼，兩年就過(guò)去了。再回首，我們發(fā)現(xiàn)，開(kāi)發(fā)區(qū)第一屆畢業(yè)生，的確是做到了開(kāi)學(xué)第一天我們?cè)诤诎迳蠈懙摹銈兪亲顑?yōu)秀的!這兩年的七百多個(gè)日日夜夜，你們投入了充實(shí)的學(xué)習(xí)，豐富的活動(dòng)，緊張的競(jìng)賽。忘不了你們校運(yùn)會(huì)上矯健的英姿;忘不了你們?cè)诳萍脊?jié)上把雞蛋飄下來(lái)時(shí)的歡呼喝彩;忘不了你們?cè)谖乃噮R演中的精彩表演……一切的一切，都讓我們刻骨銘心，多么令人難忘的時(shí)刻啊!
今天，你們就要畢業(yè)了，你們即將離開(kāi)母校，踏上人生的另一段路程——中學(xué)。我們不能天天見(jiàn)面了，但我的心依然會(huì)牽掛著你們。作為畢業(yè)班的老師，在你們畢業(yè)之際，我們有太多的話要對(duì)你們說(shuō)。趁著畢業(yè)典禮這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們要叮囑叮囑即將“遠(yuǎn)行”的孩子們：在小學(xué)，老師是牽著你們的手陪伴著你走;在中學(xué)，老師會(huì)給你們指引學(xué)習(xí)的方向，你們更需要的是自主的學(xué)習(xí)。初中只有三年時(shí)間，希望你們能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校繼續(xù)高中的學(xué)習(xí)，這樣，才能考上理想的大學(xué)，這樣，才能實(shí)現(xiàn)你們?cè)谛W(xué)階段立下的夙愿——將來(lái)以豐富的學(xué)識(shí)和高超的才能報(bào)效祖國(guó)和人民!
天下無(wú)不散之宴席。再見(jiàn)了，孩子們!希望你們能珍惜用六年時(shí)間建立起來(lái)的同班同學(xué)的珍貴友誼。以后，無(wú)論你們分散在世界的哪一個(gè)角落，開(kāi)始你們的人生和事業(yè)，你們都要把同班同學(xué)當(dāng)成是自己的兄弟姐妹，有困難，互相幫助;有快樂(lè)，互相分享!希望能有一天，讓我們?cè)俟簿垡惶?，就像今天的我們，團(tuán)團(tuán)圓圓的，全班師生歡聚一堂!
我的講話完了。謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我是高(15)班的余楊，我很榮幸代表高三年級(jí)同學(xué)在此發(fā)言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心。三年的高中時(shí)光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功，并且不得不感嘆一句:我們畢業(yè)了!!!!
回顧三年前的這一刻，我們帶著稚嫩的笑容走進(jìn)高中時(shí)代;我們載著美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠(yuǎn)航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了人生的質(zhì)變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經(jīng)驗(yàn)積累。高考后的今天，我們?cè)僖膊挥谜炷弥n本狂背，我們?cè)僖膊挥孟萑腩}?？褡?，我們?cè)僖膊挥帽г估蠋煹亩酱?，我們?cè)僖膊挥妹鎸?duì)父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊(cè)中留下最美好的一頁(yè)，也是人生中不可多得的財(cái)富。
高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)必然的經(jīng)過(guò)。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識(shí)，更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心。面對(duì)報(bào)志愿，我想，這應(yīng)該也是自我評(píng)價(jià)的檢測(cè)?？傊呖冀o我們帶來(lái)了許多勞累，也給我們帶來(lái)了許多收獲。
高三的生活，是不是很充實(shí)呢?好像才開(kāi)始沒(méi)多久，就結(jié)束了。我們奮筆疾書，我們同甘共苦，高三的生活看似三點(diǎn)一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國(guó)家性質(zhì)都背不下來(lái)。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸，還免費(fèi)為八中餅加腸做了一個(gè)環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上，并迅速轉(zhuǎn)載，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!
高三之夏，時(shí)光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個(gè)夏季，在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二而又永恒的夏季，我不敢說(shuō)太多的夢(mèng)，因?yàn)樗?。今年的考題看似簡(jiǎn)單卻玄機(jī)重重。我們帶著滿意的笑容走出考場(chǎng)，但是對(duì)完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說(shuō)過(guò)同一句話——再見(jiàn)吧，哥們兒!
手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠(yuǎn)航，我想輕輕的說(shuō)一聲，我要走了，去追逐我下一個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著，董芳藏在照片的左上側(cè)，一臉正經(jīng)的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來(lái)像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開(kāi)頭的女孩，你們還好嗎?可千萬(wàn)不要忘記我。夢(mèng)里都在督促我們學(xué)習(xí)的虞老師原來(lái)坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場(chǎng)的臺(tái)階上，講著同一句話——再見(jiàn)了。
此時(shí)此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的心情呢?緊張、激動(dòng)、還是傷感?但不管結(jié)局如何，青春高揚(yáng)的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!
此時(shí)此刻的我們即將遠(yuǎn)航，出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學(xué)的友誼將會(huì)給予我們無(wú)窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng)人生的輝煌!
最后還是讓我們用高中時(shí)代背的第一首情詩(shī)來(lái)收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!
謝謝大家!
各位同學(xué)們：
大家好!
_x醫(yī)科大學(xué)_x醫(yī)院20_屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，
大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻，我代表_x醫(yī)院全體干部職工，對(duì)各位同學(xué)的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向_x醫(yī)科大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝!感謝你們對(duì)_x醫(yī)院的關(guān)愛(ài)和信任。
在為期一年的臨床實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和_x醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。
同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會(huì)了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。
最后，我代表_x醫(yī)院，向各位同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!
各位老師：
上午好！
今天我們已經(jīng)圓滿的完成了這次崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，這次崗前培訓(xùn)在縣教體局安排下，在教體局謝新華主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在我校進(jìn)行新教師崗前培訓(xùn)，這是我們的榮譽(yù)，也是我們的責(zé)任。在這次培訓(xùn)工作中的各位授課校長(zhǎng)、老師，為我們提供許多精彩的講解，從教師教學(xué)能力與素養(yǎng)提升、師德建設(shè)也個(gè)人修養(yǎng)開(kāi)始，到今天的怎樣當(dāng)一名好老師，怎樣當(dāng)好一名班主任，培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)短，但內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等多個(gè)方面以及通過(guò)實(shí)地觀摩參觀學(xué)習(xí)，為我們做好教師作了思想上的洗禮，業(yè)務(wù)上的培養(yǎng)。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)學(xué)員，都服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，許多學(xué)員在短短的時(shí)間里就有明顯進(jìn)步，在思想、教學(xué)理念上得到了升華。通過(guò)參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了許多縣里的領(lǐng)導(dǎo)、一些知名老師，深交了很多同行朋友；解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過(guò)了一段的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交流中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收藏。希望大家在今后漫長(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種希望，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開(kāi)始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力力量，你們即將走上神圣的講壇，肩負(fù)起教書育人的光榮使命。希望大家不要辜負(fù)全縣人民對(duì)你們的期望。希望每位教師以崇尚師德、培育愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任。崗前培訓(xùn)工作到今天就結(jié)束了，但這不是培訓(xùn)的終結(jié)，而是一個(gè)新的培訓(xùn)的開(kāi)始，我送給大家六個(gè)字：“學(xué)習(xí)創(chuàng)新幸福?！?/p>
1、要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者，只有學(xué)習(xí)才能不斷接受新事物，教給學(xué)生新東西。我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水?！钡珜?duì)于我們，還沒(méi)有是“常流水”，要接受專業(yè)變化的新設(shè)備、新材料、新趨勢(shì)，只有這樣，才能立于不敗之地。
2、要不斷創(chuàng)新。我一直認(rèn)為“創(chuàng)新是硬道理”，年輕就是資本，是創(chuàng)新的資本，要成為一個(gè)名師，一定要有自己的個(gè)性和特色，那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為個(gè)性化教師的基礎(chǔ)。20__年五四青年節(jié)期間與北大學(xué)生交流時(shí)，特別提到了“創(chuàng)新”兩個(gè)字，特別囑咐學(xué)生們要成為創(chuàng)新型人才。
3、要開(kāi)心幸福。在和部分教師交流時(shí)，他們或多或少地向我表達(dá)了自己的迷茫，我認(rèn)為每位老師要給自己不斷創(chuàng)造幸福指數(shù)，其實(shí)這個(gè)也是你生活工作的根本和前提。心中充滿陽(yáng)光，世界無(wú)限美好，你只有開(kāi)心幸福，才能給學(xué)生帶來(lái)開(kāi)心和幸福，才能創(chuàng)造一個(gè)充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)氛圍。
“一年二年，站穩(wěn)講臺(tái)；三年四年，走向成熟；五年六年，成為骨干；七年八年，形成風(fēng)格；九年十年，樹立品牌”。這是教師專業(yè)化發(fā)展與成長(zhǎng)的基本軌跡。教師的發(fā)展不僅僅是一個(gè)時(shí)間的延續(xù)，而是一個(gè)持續(xù)不斷的成長(zhǎng)過(guò)程，最后請(qǐng)?jiān)试S我代表甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校向在座的每位新老師送上衷心祝愿，希望大家不斷充實(shí)和完善自己，以搏得社會(huì)和學(xué)生的認(rèn)可，祝愿你們?cè)谛碌恼魍旧喜粩鄤?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡！謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事：
大家好！
今天，6月21日，對(duì)所有在座的同學(xué)都是一個(gè)重要的日子，同學(xué)們以最鄭重的著裝，以你們手中相機(jī)裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務(wù)來(lái)到這里見(jiàn)證你們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)一起，來(lái)表達(dá)這個(gè)日子對(duì)大家的意義：你們已經(jīng)完成了自己進(jìn)入社會(huì)的最后也最關(guān)鍵的一段準(zhǔn)備，成為合格的大學(xué)畢業(yè)生，四年的耕耘，到了收獲的季節(jié)。在這里，我要代表所有與同學(xué)們分享了這段經(jīng)歷的老師，向同學(xué)們致以最真誠(chéng)、最熱烈的祝賀。
對(duì)所有擁有大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，四年的大學(xué)生活都是他們?nèi)松滟F的記憶。在大學(xué)這個(gè)充分展示人類創(chuàng)造力和文明品格的學(xué)術(shù)共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識(shí)和技能，而且學(xué)會(huì)理性思考、獨(dú)立判斷，學(xué)會(huì)正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對(duì)生命的價(jià)值，培育豐沛、開(kāi)放的心靈。原諒我有點(diǎn)煽情的表述，作為一個(gè)二十多年前有著同樣經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)，我并不想將大學(xué)生活浪漫化。我知道，像所有人類經(jīng)驗(yàn)一樣，大學(xué)生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個(gè)時(shí)代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們?nèi)松蠲篮玫哪挲g，聚集在一起，在一個(gè)相對(duì)自由、獨(dú)立的時(shí)空中指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財(cái)富。所以，僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn)，同學(xué)們就理當(dāng)為自己自豪。
作為同學(xué)們?cè)?jīng)的老師，其實(shí)更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對(duì)同學(xué)們心懷感激。與你們?cè)谝黄?，我時(shí)?；貞浧鹱约旱倪^(guò)去，那個(gè)相信世界美好、現(xiàn)實(shí)可期、誤會(huì)可以消除、不幸能夠克服的過(guò)去。與你們?cè)谝黄穑視?huì)覺(jué)得自己更加年輕，真理可以質(zhì)疑，權(quán)威可以追問(wèn)，美和正義比財(cái)富和地位更有意義。與你們分享這個(gè)特殊的日子，其實(shí)也是在提醒我自己，夢(mèng)想遠(yuǎn)沒(méi)有貶值，改變?nèi)匀豢尚小?/p>
當(dāng)然，在座的同學(xué)都很清楚，今天絕非只是為了履行對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的追懷儀式。今天既是總結(jié)，又是告別。同學(xué)們將要告別自己人生的學(xué)徒階段，告別家庭、學(xué)校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進(jìn)入更為復(fù)雜、更為廣闊、更加具體、更負(fù)責(zé)任的人生。
在未來(lái)的日子，同學(xué)首先要學(xué)會(huì)去承擔(dān)自己的公民責(zé)任，去接受國(guó)家、民族、社會(huì)對(duì)大家的檢驗(yàn)。同學(xué)們的所有雄心和夢(mèng)想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開(kāi)花結(jié)果。我不希望大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，削弱你們的現(xiàn)實(shí)感，增添大家的感傷，軟化同學(xué)們的意志力。我希望大學(xué)給同學(xué)們提供的人類價(jià)值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現(xiàn)實(shí)又能正視現(xiàn)狀，既胸懷大局又腳踏實(shí)地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨(dú)行又尊重他人。同學(xué)們生活在我們民族發(fā)展的關(guān)鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續(xù)向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來(lái)。
其次，同學(xué)要學(xué)會(huì)去承擔(dān)與你們組成親密關(guān)系的他人的責(zé)任。相比國(guó)家、民族、社會(huì)這樣相對(duì)抽象的責(zé)任，做人的責(zé)任要具體的多。我更希望同學(xué)成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛(ài)的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運(yùn)相系的整體，每個(gè)人對(duì)他人的態(tài)度決定了人類文明的水準(zhǔn)。我們對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)承擔(dān)的公民責(zé)任，總是通過(guò)我們與他人的人性化的關(guān)系具體化的。
最后，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自我的責(zé)任。我一直堅(jiān)信，這是一個(gè)人應(yīng)該履行的最根本的責(zé)任。哲學(xué)意義上講，所有人類的活動(dòng)都是個(gè)體生命的表達(dá)。我們選擇什么樣的自我形象，我們的世界就會(huì)呈現(xiàn)相應(yīng)的形象。是選擇一個(gè)高貴的、正直的、外在生命和內(nèi)在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個(gè)卑瑣的、不義的、外在生命和內(nèi)在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學(xué)們未來(lái)生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過(guò)每個(gè)人的創(chuàng)造性實(shí)踐去窮盡人類精神的潛能，是我們?nèi)松谑雷顗邀惖氖聵I(yè)。我相信，無(wú)論這一使命是多么艱巨、復(fù)雜，同學(xué)們都不會(huì)荒廢這一真正屬于你們自己的事業(yè)。
昨晚閱讀諾獎(jiǎng)得主、俄羅斯詩(shī)人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關(guān)。文章叫《頌揚(yáng)苦悶》，是寫給學(xué)院畢業(yè)典禮的致辭，致辭的末尾詩(shī)人對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
“請(qǐng)你們?cè)僮詈罂匆谎圻@個(gè)地方，當(dāng)它還保持著正常大小的時(shí)候，當(dāng)它還沒(méi)有變成一張照片的時(shí)候。請(qǐng)你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因?yàn)槟銈兪窃诖蛄孔约旱倪^(guò)去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因?yàn)?，我懷疑你們?cè)谄渌胤竭€能擁有比這里更好的東西?！?/p>
請(qǐng)?jiān)徫椅膶W(xué)專業(yè)的多愁善感，在這篇致辭結(jié)束的時(shí)候，我把詩(shī)人的這段話轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家。
再次祝賀大家順利畢業(yè)。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇文摘，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些 都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們的母校。親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
感謝親愛(ài)的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
也想對(duì)身邊的伙伴說(shuō)聲謝謝。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂(lè)也是艱苦的，正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌?，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。
同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì)忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真！
同學(xué)們：
大家好!
今天上午，各位EMBA畢業(yè)生身穿碩士服，參加了清華大學(xué)隆重的.碩士生學(xué)位授予典禮，在校領(lǐng)導(dǎo)把各位的碩士帽穗撥到另一邊的時(shí)候，相信每一位同學(xué)都非常激動(dòng)和自豪。
各位清華EMBA08-ABC班的同學(xué)們：你們通過(guò)攻讀嚴(yán)謹(jǐn)、正規(guī)的清華EMBA學(xué)位教育，獲得了清華大學(xué)高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位?？鄬W(xué)兩年，終成碩果。在這充滿榮譽(yù)的一刻，我向你們表示最熱烈的祝賀!
TIEMBA20__屆今天有31位來(lái)自14個(gè)國(guó)家的同學(xué)畢業(yè)，你們?cè)谇迦A經(jīng)管學(xué)院和INSEAD商學(xué)院的共同培養(yǎng)計(jì)劃中，完成了11個(gè)模塊的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格并通過(guò)論文答辯，成為清華-INSEAD聯(lián)合培養(yǎng)EMBA項(xiàng)目的第二屆畢業(yè)生，我也向你們表示最熱烈的祝賀!
這兩年間，不論是清華EMBA中文班還豎際班，你們銘記清華校訓(xùn)，把“自強(qiáng)不息，厚德載物”八個(gè)字奉為各自的人生準(zhǔn)則和經(jīng)營(yíng)企業(yè)的行動(dòng)指南，在各自事業(yè)的成功之路上銳意進(jìn)取。兩年來(lái)，在我們同學(xué)中，很多人旗下的公司業(yè)績(jī)卓著，坐上行業(yè)第一把交椅;很多人優(yōu)化整合企業(yè)資源，使公司成功上市;很多人把教授或者同學(xué)給的建議應(yīng)用于實(shí)踐，使公司扭虧為盈;很多人升遷到新的領(lǐng)導(dǎo)崗位;還有很多人志氣相投，組建了新的經(jīng)營(yíng)實(shí)體……所有這一切充分驗(yàn)證了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA教育中心的辦學(xué)理想?！芭囵B(yǎng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖，塑造中國(guó)企業(yè)未來(lái)”不單單是一句口號(hào)，而正在我們EMBA學(xué)生身上逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
作為清華大學(xué)的一個(gè)學(xué)院，清華經(jīng)管學(xué)院傳承著清華的百年文化傳統(tǒng)，包括“自強(qiáng)不息、厚德載物”的大學(xué)氣質(zhì)，“獨(dú)立之精神、自由之思想”的學(xué)術(shù)品質(zhì)，“東西文化、薈萃一堂”的辦校風(fēng)格，以及“探求真理、追求卓越”的清華人精神，每一條都不僅屬于清華，也屬于清華經(jīng)管學(xué)院。這是清華百年歷史的沉淀，這是千萬(wàn)名清華人華彩人生的凝聚。當(dāng)你們走出清華的時(shí)候，也把它們帶上。
在此祝各位同學(xué)前程似錦!謝謝大家!
20多年前，和你們一樣，我在北大過(guò)著一段悠閑得令人羞愧的日子，一段努力地?zé)o所事事的日子;有時(shí)間的概念，我愿意、好像也可以永遠(yuǎn)這樣地賴在這里。也知道畢業(yè)這個(gè)詞，但它沒(méi)有體溫;直到有一天才殘酷地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大學(xué)也會(huì)畢業(yè)的。于是，“改邪歸正”，從春天開(kāi)始(那時(shí)還不用自己找工作)，就不再上課，不再到圖書館占座，茫然地一心一意——畢業(yè)ing。
今天，你們的這個(gè)ing也走到了盡頭，黑色的學(xué)位服凝重在你身上……不要說(shuō)你們傷感。傷感不是青年人的專利。靜下來(lái)，寫這段講話的時(shí)候，其實(shí)，我，我們這些看著你們長(zhǎng)大的老師，也一樣傷感;并且年年如此。歲月并沒(méi)有讓我們的心長(zhǎng)出繭子，只是我們學(xué)會(huì)了掩飾，也善于掩飾。我們不再表達(dá);傷感的表達(dá)是青年知識(shí)人的專利，我們知道。
“自古多情傷離別”;但離別會(huì)讓你想一些來(lái)不及想的事，說(shuō)一些本不會(huì)說(shuō)的話，讓沒(méi)心沒(méi)肺的你第一次品味了甚至喜歡上了惆悵，或是讓滴酒不沾的你今晚變成了“酒井”先生或小姐。如果沒(méi)有這樣的離別，人生會(huì)多么乏味!問(wèn)一問(wèn)今天在座的王磊老師，還有劉燕老師、沈巋老師，還有今年畢業(yè)的凌斌博士、李清池博士，自打他們本科進(jìn)來(lái)之后，就一直沒(méi)有離開(kāi)北大的校門，或只有短暫的離開(kāi)。他們的本科或研究生畢業(yè)都不像你們今天這樣百感交集，有滋有味，肆無(wú)忌憚;在他們心中，那只是又一個(gè)暑期的開(kāi)始。
這一個(gè)暑期是不一樣的，你再也“賴”不下去了。
其實(shí)外面的世界確實(shí)很精彩。走出大學(xué)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，充滿著活力。當(dāng)然，活力并不都是美好、清新、溫情脈脈的，吉它、搖滾和玫瑰花;社會(huì)中的活力常常很“糙”，更多野性、欲望和掙扎，還有你們要時(shí)時(shí)提防的貪婪、陰謀和背叛——一如桑德堡筆下的《芝加哥》。但這就是真實(shí)世界的活力，伴隨著小麥顏色的農(nóng)民工、水泥森林和汽車尾氣中灰蒙蒙的朝陽(yáng)，以及我們這個(gè)民族的身姿一同在這塊土地上崛起。
想一想，為什么最近美國(guó)和歐盟會(huì)對(duì)中國(guó)的紡織品出口設(shè)限，并一再要求人民幣升值?為什么近來(lái)小泉等人總在那里惹事，搞些小動(dòng)作，沒(méi)什么技術(shù)含量，搞得“中國(guó)人民很生氣，后果很嚴(yán)重”?海峽對(duì)岸，連戰(zhàn)來(lái)了，宋楚瑜也來(lái)了;阿扁沒(méi)來(lái)，但很憋氣，知道遲早也得來(lái)。我們周圍也還有一大堆問(wèn)題，貧富不均、發(fā)展不平衡、污染、腐敗和不公。有同學(xué)可能還沒(méi)找好工作，沒(méi)有“簽約”;簽了的，也未必滿意，可能還想毀約。所有這些問(wèn)題，都讓人煩心，讓人不爽。但有哪個(gè)時(shí)代，人人都爽——管它到哪一天，至少也會(huì)有人失戀吧?換一個(gè)角度看，也許這些問(wèn)題都表明中國(guó)正在迅速發(fā)展和崛起，以一種任何人都無(wú)法遏止的強(qiáng)勁活力。中國(guó)正登上一個(gè)更大的舞臺(tái)，一個(gè)更寬敞但不一定更平整的舞臺(tái);這意味著你們要面對(duì)更多的麻煩，一些前人和我們都沒(méi)有經(jīng)歷因此有待你們來(lái)應(yīng)對(duì)的麻煩。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
說(shuō)著說(shuō)著就高調(diào)起來(lái)了。沒(méi)有辦法，在這個(gè)時(shí)代，我們這些人都有點(diǎn)，也應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)，理想主義。還是渴望為了什么而獻(xiàn)身，這是青春期的焦灼，也是生命力的反映。但是，按照一種說(shuō)法，一個(gè)男人(其實(shí)女人也是如此)不成熟的標(biāo)志就是他(或她)還愿意為某種東西(甚至包括愛(ài)情)獻(xiàn)身。咋看起來(lái)，這好像是對(duì)我們這些理想主義者的一個(gè)諷刺。其實(shí)不然。這句話只是從另一個(gè)角度揭示了生活，暴露了那種浪漫主義的&39;理想主義之脆弱和虛妄。獻(xiàn)身其實(shí)是比較容易的，也許只要一絲血性，一點(diǎn)勇氣，有時(shí)甚至只要一分沖動(dòng)。但這往往不能改變什么，最多只滿足了青春期那一份個(gè)人英雄主義的激情。激情過(guò)后，則往往是空虛、失落，甚至墮落。
而在今天這個(gè)好像越來(lái)越斤斤計(jì)較的年代，人們連激情也洋溢不出來(lái)了——前幾年傻乎乎地，也許在看中國(guó)足球隊(duì)比賽時(shí)，山呼海嘯，人潮起伏，好像還有那么一點(diǎn)感覺(jué)。但今天還有多少人看中國(guó)隊(duì)比賽?!然而，真正的理想主義往往在激情之后。它不是夏日的驕陽(yáng)，而是秋日的明亮，它要經(jīng)受時(shí)光的煎熬和磨礪，要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，從容但倔強(qiáng)地蜿蜒，在不經(jīng)意中成就自己。它常常包含了失敗甚至屈辱，還必須接受妥協(xié)、誤解、嫉妒、非議。它同堅(jiān)忍相伴，它同自信攜手。
想一想那選擇了在辱罵聲中頑強(qiáng)活下來(lái)最終為趙氏孤兒復(fù)仇的程嬰;想一想在北海的秋風(fēng)長(zhǎng)草間十九年目送衡陽(yáng)雁去的蘇武;想一想走在江西新建縣拖拉機(jī)廠的上班路上并保證“永不翻案”;或者只是想一想多年來(lái)養(yǎng)育了也許是你們家祖祖輩輩第一位大學(xué)生、碩士生或博士生的你們的父母。
這些理想當(dāng)然是不同的，有些似乎還不夠崇高，不夠偉大，今天的法律人甚至?xí)u(píng)其過(guò)于野蠻或狹隘;但抽象看來(lái)，他們毫無(wú)例外都是理想主義者，是成熟的并因此是真正的理想主義者。因?yàn)樵诮裉煳覀兩鐣?huì)，判斷是否真正理想主義者的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)全都是實(shí)質(zhì)的，不完全是你是否認(rèn)同、分享他/她的追求，是否值得你為之獻(xiàn)身;而至少部分應(yīng)是形式的，即他/她是否始終并無(wú)怨無(wú)悔地追求了，是否展現(xiàn)了一種堅(jiān)忍，一種對(duì)目標(biāo)的恪守，一種我先前說(shuō)過(guò)的那種“認(rèn)命”或“安分守己”。
也因?yàn)槔硐氩⒉煌耆莻€(gè)人的選擇，在相當(dāng)程度上，它是社會(huì)的構(gòu)建，基于一個(gè)人對(duì)自身能力、時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的理解、判斷和想象。你們也不例外。也許你們的理想會(huì)顯得比我們的，比我們前輩的更宏闊，更高遠(yuǎn)，但那不過(guò)是你們的能力以及北大和今日中國(guó)為你們展示了更多選項(xiàng)以及更大的可能性。而我們最關(guān)心的是，許多年后，在漫長(zhǎng)的再也談不動(dòng)理想的年月后，你能否像你所敬重的甚或不那么敬重的前輩那樣，拿出一個(gè)作品，值得你向世人自豪——即使僅僅如同此刻站在你父母親驕傲目光中的你?
因此，我希望你們切記，真正的理想，無(wú)論大小，無(wú)論高下，最終都一定要用成果來(lái)兌現(xiàn)，否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。
我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。我們并不苛刻。
而且，我們也有耐心。我們會(huì)在這里長(zhǎng)久守候;即使夜深了，也會(huì)給你留著燈，留著門——只是，你得是有出息的孩子。
而且，我們相信，你是有出息的孩子!你們會(huì)是有出息的孩子!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。我衷心地祝賀各位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在四年的大學(xué)時(shí)光中，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了較為扎實(shí)的本領(lǐng)，已經(jīng)掌握了深厚的專業(yè)技能。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長(zhǎng)，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)、民族希望的一個(gè)群體。
有一句話，很簡(jiǎn)短，但是意味深長(zhǎng)。這句話就是............
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會(huì)，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。書本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，面對(duì)很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實(shí)踐，主動(dòng)出擊。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個(gè)詞的卻沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!謝謝大家!
親愛(ài)的孩子們：
三年的幼兒園生活即將結(jié)束,今天是你們畢業(yè)典禮的日子，老師和家長(zhǎng)相聚在這里為你們舉行慶祝儀式。
記得《小王子》里說(shuō)：儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。希望今天這一刻能成為你們不同于其他時(shí)刻的記憶。從入園的三年前開(kāi)始，儀式感就陪伴我們：從第一聲的你好、感謝、道歉到教室常規(guī)；從第一次的自由選擇的尊重到每次餐前感恩；從每日午睡前繪本分享到每月頒獎(jiǎng)儀式。這些儀式滋養(yǎng)孩子們的生命，引領(lǐng)孩子的成長(zhǎng)。
回首三年的幼兒生活，我們從相識(shí)，相知到相愛(ài)，太多美好的記憶縈繞在腦海。在愛(ài)和自由的環(huán)境下看到你們成長(zhǎng)得如此清晰、確定，有愛(ài)和勇敢，老師欣賞你們，仰慕你們！展望未來(lái)，你們會(huì)遇到新的朋友、老師和班級(jí)；會(huì)遇到新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，也會(huì)收獲更大的成績(jī)。無(wú)論順境還是逆境，孩子們請(qǐng)相信自己，尊重自己，愛(ài)自己！唯有愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切！小王子說(shuō)：有些東西是肉眼看不到的！孩子們?cè)谀銈兩砩夏强床坏降钠焚|(zhì)就是純粹，接納和全然的愛(ài)。老師希望五年、十年、二十年后的你們?nèi)匀惠嵊羞@樣的品質(zhì)和美好，幸福的`生活！
在這里你們體驗(yàn)了被愛(ài)、被尊重，老師希望未來(lái)你們也能用同樣的方式去對(duì)待身邊的人，尊重老師和父母，與同學(xué)友好相處，能處理自己的情緒，在關(guān)系中保持覺(jué)察力，同時(shí)也能體諒他人。勇敢地表達(dá)自己真實(shí)的想法，記得勇敢地說(shuō)“不”。遇到問(wèn)題時(shí)，記得表達(dá)自己的感受，說(shuō)己的想法！只有這樣別人才能知道你怎么了，你要做什么！
孩子們，父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)你們的人，請(qǐng)懂得體諒父母，嘗試與父母溝通，親情是我們每個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富，良好的親子關(guān)系會(huì)讓你的人生無(wú)所畏懼，同時(shí)也會(huì)更加的富足。
愛(ài)和自由的教育理念不是空中樓閣，而是真實(shí)的存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是我們以什么狀態(tài)支持孩子，以什么狀態(tài)悅納真實(shí)的自己。我想這也是我們所有人能聚在一起的緣由。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不論你在哪里，不論你做什么，我們所共同追求的愛(ài)和自由的就像燈塔一樣指引著我們，點(diǎn)亮每個(gè)人心中的那盞燈。這就是一種深入的連接。老師祝愿你們，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著成就和喜悅我們?cè)谙嗑?。雖然那時(shí)，老師已經(jīng)耄耋老年，拿著你們兒時(shí)的照片，看著你們成功的模樣，老師期待這一天，也相信這一天一定能夠到來(lái)！有一首歌《燈塔》，歌詞里說(shuō)：“你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我，讓我勇敢的飛翔。”是的，愛(ài)和自由的學(xué)校就是你生命之中最亮的燈塔，永遠(yuǎn)溫暖著你，讓你勇敢地飛翔！孩子們，展翅高飛吧，美好的未來(lái)在等著你們！
親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你在哪里，請(qǐng)不要把自己當(dāng)成一顆金子，因?yàn)槟菢与S時(shí)都有被埋沒(méi)的痛苦，希把自己當(dāng)成一顆種子，在任何的環(huán)境下，都能夠深深扎根在大地中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！