寫致辭是為了在特定場合表達情感、總結經(jīng)驗、傳達信息，并鼓勵、激勵、建立聯(lián)系和推廣品牌等。畢業(yè)典禮致辭大全怎么才能寫好？這里分享一些畢業(yè)典禮致辭大全，方便大家學習。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛的母校。是您包容了我們的 懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我，在通宵晚會里變換角色體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使內宿生活充滿家庭的溫暖。您獨特的個人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。衷心地感謝您!
那更是因為你們，親愛的父母!一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
感謝學校的培養(yǎng)，感謝老師的指引，感謝家長的支持。有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌!
老師和學生:
各位下午好。首先，我很高興地宣布，__班全體同學順利完成高中學業(yè)，順利畢業(yè)。在此，我謹代表學校向您表示熱烈的祝賀!我建議我們向陪伴你三年并為你的成長和成功而努力的老師們表示衷心的感謝。
同學們，人生有無數(shù)的選擇。選擇34中是你一生中最明智的決定。34中深厚的文化底蘊滋養(yǎng)著你，34中優(yōu)秀的校風學風熏陶著你，老師們孜孜不倦的默默奉獻豐富著你。你在這里獲得的美好品質，將是你一生中最寶貴的財富，你未來的生活可以去做，可以去珍惜。同時30中感謝你的選擇，因為你一次又一次的創(chuàng)造了輝煌，34中變得更厚。三年來，你遵守紀律，愛你的學校，團結友好，充滿生機和活力。三年來，你爬上了蜀山，徜徉在學習的海洋中，努力學習，鍥而不舍。你用勤奮、智慧、青春、熱情編織了自己輝煌的高中生活，為母校贏得了榮譽，做出了貢獻。我謹代表學校向您表示衷心的感謝!
艱難困苦讓你成功。高三那一年，你表現(xiàn)出了極大的實力和良好的精神。周末假期，老師和學生并肩工作，你付出了辛勤的汗水;一大早一晚上，同學們互相幫助，你們結下了深厚的友誼;趣味跑步，全員參與，你發(fā)揚了堅定執(zhí)著的作風。在高考的路上，你留下了一系列汗水浸透的堅實腳步，贏得了所有師生的尊敬。你真棒!
同學們，再過一個星期，你們就要在高考考場上拼搏了。此時此刻，我將代表學校為你做好一件大事。母校期待你，用智慧贏得高考，用激情創(chuàng)造輝煌，以優(yōu)異的成績?yōu)?4中六月增光添彩!
同學們，母校永遠是你們的堅強后盾。今天，我會以深厚的感情為你堅強，從現(xiàn)在開始，我真誠地期待你的好消息。在人生的道路上，你一定要秉承三十四中的優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實地做事，以誠待人，以德為先，活得精彩，為社會做出應有的貢獻。黑鳥回饋，回饋母校。衷心希望一屆又一屆的同學們?yōu)?4中的發(fā)展獻計獻策，共同讓34中的明天更加輝煌!
最后，祝你安心，從容應試，用優(yōu)異的成績書寫自己精彩的人生!
同學們：
首先，請允許我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀；并通過你們向哺育你們成長的各位家長送去我們最誠摯的祝福！
三年前，你們選擇了白城醫(yī)專，從祖國的五湖四海、大江南北一起走來，帶著自己崇高的理想和青春無悔的激情走進了這所歷史悠久的學校，大學是人生中最精彩生動的階段，我們有緣，能相識在你們人生最美麗的時候！在這個階段，能夠與你們朝夕相處、共同學習是我們老師的幸運，在這個過程中，老師從你們身上學到了很多東西！我時常自問，作為一個老師，我是否足夠優(yōu)秀，是否能給予你們更多？如果在這里學到的一切，能夠對大家未來的事業(yè)成功、生活幸福有所幫助，那將是我們最大的欣慰。
三年里，我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶，你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯，你也會記得取得好成績時的欣喜；你是否記得迎接國家評估所帶來的緊張和忙碌，你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息；還有那教學樓內的書聲瑯瑯，圖書館內的悄然無寂，你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香，還有蓮子湖畔的輕聲細語，那池中美麗的金魚……可是從明天起，這所有的一切都將成為你們關于大學的回憶，你們佩帶過的?；?，從此就要珍藏，穿過的校服，也將成為見證曾經(jīng)的痕跡；這一次的離開，也就意味著同學們結束了自己的大學時代，即將踏入社會，進入工作崗位，我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀，但我想說，不管這里是美好，還是遺憾，畢竟大家在一起哭過，笑過，一起玩鬧過，這里曾有你親愛的同學，親愛的老師，這里曾有你一生中無可替代的大學時光.....所以，請記?。骸鞍壮轻t(yī)高專，你的母校?！薄笆裁词悄感?？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實而精辟的話語！
明天，你們即將遠行。走出校門，你們要告別的不僅僅是學校、老師、同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。在走出校門之后，大家要有明確的目標，要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花；還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。
明天，你們即將遠行。雖然大學三年的學習已經(jīng)結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態(tài)，要自覺地去融入社會，不要只會抱怨。偶有成功，千萬不可得意自滿；倘遇困境，也不必氣餒絕望。大家要記得，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有收獲。
明天，你們即將遠行。在校時，你們對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，今天真要離開了，也許還真有幾分依戀，幾分不舍。此時此刻，你們才會發(fā)現(xiàn)，校園里的一切顯得那么樸實、優(yōu)雅，那些睡在上鋪的兄弟，哪怕是曾經(jīng)鬧過別扭的同學今天都是那么和氣，正如普希金所言，“那些過去的事，都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們走到天涯還是海角，白城醫(yī)專都會不時地出現(xiàn)在你們的夢境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡，白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我們衷心地希望將來有一天，我們能在這里分享你們的成功，也分擔你們的痛苦，這里永遠是你們心靈的港灣。如果你們取得了佳績，別忘了告訴我們，母校將以你們?yōu)闃s；如果你們路遇坎坷，也別忘了告訴我們，母校將給你們信心。這不是因為別的，只是因為你們是我們的學生，我們熱愛你們，這種愛是沒有修飾的，沒有限定的?！叭绻欢ㄒo這份愛加一個期限，我希望是——一萬年”。
最后，仿一首《再別康橋》獻給大家：滿懷憧憬的你走了，正如你充滿希望的來，你揮一揮衣袖，帶走了老師們的期待和關懷。
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們、來賓們：
大家上午好!
又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20--屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑，首先，我要代表學校，代表王迎軍書記和學校黨政領導，向學有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。
同學們，光陰似箭，在華南理工大學度過的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長了，收獲了。你們的歷史使命感和社會責任心變得更加強烈，思想政治上逐步走向成熟，學業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學會了自嘲;面對豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋什么、鹽王爺，你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學會了執(zhí)著;從四六級的糾結、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質量論文的發(fā)表，你們學會了耕耘;從溫室的花朵、受人質疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設者，你們學會了擔當。
作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候，作為一位看著同學們即將遠行的師長，我想與你們分享一些源于大學工作和生活的關于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。
人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當前社會熱議和同學們關注的焦點話題，是中國人對科學發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過，人之幸福，豐衣足食也，無災無害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來，對于我們華工人，幸福是會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達。聆聽一場大型交響樂，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說，這幾年華工的高水平大學建設好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂，那么，同學們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們華工人的幸福華章有著美妙的三重奏。
其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來。幾年前，你們來到這個繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人，也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無限的幸福動能。同學們，你們還記得嗎?在開學典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長，您說得對!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學評估;創(chuàng)建了_帶建筑科學國家重點實驗室等7個新的科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學位論文;我們還見證了何鏡堂院士領銜設計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設計中獨占鰲頭珍貴而匆匆的大學時光，恰逢華工奏響建設高水平大學的時代強音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃，我們怎能不為母校加快向國內一流世界知名高水平大學進軍而豪情萬丈!
第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學?？缭绞桨l(fā)展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書，向我立誓半年至1年時間內，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文。這是見證奇跡的時候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學術雜志，給世人創(chuàng)造了一個真正的華工奇跡，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創(chuàng)新活動，國內外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞臺。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先后得到_總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。華工的學子是好樣的。作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結出璀璨碩果而感到深深的自豪!
第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時光。在這里，你們執(zhí)著求索，書生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果，為學校贏得榮譽時的欣喜;不會忘記為患病的貧困同學奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛;不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼汶川加油!玉樹挺住!的悲痛和堅強;不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔當志愿者時，灑落的無數(shù)汗水，拾起的無盡自豪這一切，也終被記入華園大交響的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實驗室奮戰(zhàn)攻關的日夜里，老師們的悉心指導?你們是否還記得，輔導員精心準備的主題班會?你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前歡迎聊天的門牌?你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學那一天，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得，自己取得了好成績回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?
我時時在想，作為50后的校長，我對你們這些80、90后真正了解了嗎?在校長有約中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風馳而過的外賣車，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠勿擾搬進校園，我知道，也許華工的男女生還未達到比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼?，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_復提問門激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關于空調問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發(fā)過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的惡搞，或許你在收拾行囊之前曾說我并不在乎，然而，跨出校門的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。
同學們，我們華南理工大學是工程師的搖籃、企業(yè)家的搖籃、社會精英的搖籃。胸懷天下，志存高遠，心系國家發(fā)展、心系民族命運、心系人民福祉是我們華工人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信20--屆畢業(yè)生同學們，也一定會非常給力，牢記博學慎思、明辨篤行的華工校訓，發(fā)揚自強不息、追求卓越的華工精神，不辱使命、不負眾望，在為國家富強和社會進步奮斗的偉大事業(yè)中，展現(xiàn)人生風采，實現(xiàn)自我價值，成為社會的合格公民、建設的中堅力量、創(chuàng)新的排頭兵。再過幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。外面的世界很精彩，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會風平浪靜，一帆風順。我想對你們說的是：困難、挫折神馬都是浮云，經(jīng)歷是一種擁有。面對種種不如意，最近網(wǎng)絡上有一個流行的說法叫傷不起，然而，我要說：華工人，傷得起!因為傷得起，我可以_自己的風格，與你們一起成長;因為傷得起，華工人才敢于創(chuàng)新，不怕競爭;因為傷得起，華工人自強不息，從未恨爹不成剛因為傷得起，華工人不以金錢、地位衡量成功，而是以實現(xiàn)夢想和造福社會為標桿;因為傷得起，華工人才能在今后的旅途中，不輕易放棄自己的夢想!人生的幸福，不僅在于享受幸福，更在于為創(chuàng)造幸福而不懈奮斗。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地接受挑戰(zhàn)，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復興大交響中的閃亮樂章!
而母校，無論同學們走到哪里，都將與你們相伴。有一句關于離別的歌詞很悲傷：送你離開，千里之外，你無聲黑白?？墒窃谖业男睦?，你們的笑容永不會泛黃。云山蒼蒼，珠水泱泱，美麗的華園，是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!請接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長空、飛得平穩(wěn)、飛得矯健、飛得高遠!
好樣的華工學子，加油!給力!
最后，我想送你們一首由老師們和我共同創(chuàng)作的散文詩，詩的名字叫做《向幸福前行》。
尊敬的老師，親愛的20__屆畢業(yè)生同學們;
大家上午好!
首先祝賀我們的畢業(yè)生同學們，你們用自己的智慧和自己的努力贏來了順利的畢業(yè)。大多數(shù)的同學是獲得了自己人生中的第一個學位，理當慶賀。還有一些同學更上一層樓，獲得碩士或博士學位，更是可喜可賀。
今天我不畢業(yè)，但跟你們一樣高興。我感到極其榮幸，能站在這里跟你們一同慶祝。感謝你們給我機會，在你們生命中這么重要的時刻讓我說話。大學的畢業(yè)典禮常常是要邀請對社會發(fā)展和人類進步有特殊影響的代表人士來寄語畢業(yè)生，我很希望邀請這樣的一位智者來為我們同學們開啟人生的新篇章，但遺憾的是沒能及時成功邀請到。我遵循學校的安排，來跟同學們講幾句我的感受。雖然不會那么智慧，不一定對你們未來的生活有明顯的幫助，明年的今天你們也不一定還能記得我講了什么。老實說，我畢業(yè)時校長講了什么，我真的不記得了。好像跟我沒什么關系，隱隱約約記得提到了我的名字，但不記得是表揚還是批評。想起來那應該不是什么好事，因為我從來就不是老師心目中的好學生。這個，你們千萬不要去告訴還沒畢業(yè)的同學哦。
這幾天，我一直在想我畢業(yè)后的經(jīng)歷，希望從中找到一點什么可以跟同學們分享，算得上成功的事不多。其實，你們可以在網(wǎng)絡上很容易找到成功人士的故事，從古代的&39;哲學家和發(fā)明家，到現(xiàn)代的科學家和企業(yè)家，有很多動人和激勵我們向上的故事。他們建立的理論、發(fā)明創(chuàng)造、經(jīng)營模式，改變了社會，推動了人類的進步，使得我們有了高度發(fā)達和異常便利的今天。36年前，我畢業(yè)的時候，主要的通信方式是你們很少使用過的“書信”。那時信里常會寫“見字如人，見信如晤”。今天的你們，無論是天涯海角，都可以與親人，與朋友視頻。根本就沒有了“如晤”。想晤就晤，還有什么“如”呢?!我也是這一改變的最大受益者，因為我的字寫的難看，網(wǎng)絡上有同學評價說：南華畢業(yè)證書看起來都還不錯，可張灼華的簽名就是“丑的一批”。借這個機會向同學們道歉，這是我不努力的結果。很不好意思，你們今天還是要人手一份?，F(xiàn)在好了，除了簽名，我不用手寫很多。這就是科學家、發(fā)明家、企業(yè)家改變生活和社會最現(xiàn)實的實例。他們的故事激勵我們一代又一代發(fā)奮圖強。
我今天想跟同學們探討的是成功背后的故事：挫折和失敗。同學們，挫折和失敗是人生的一個極其重要的組成。他們遠比成功發(fā)生的機會來的要多，每一個人都會經(jīng)歷豐富的、大小不同的挫折和失敗。我們很少聽說這些經(jīng)歷，只是人們不太愿意說出來。
我在你們這個年齡的時候有一個追求，就是要有一份我很羨慕的工作，這份工作便是從事科學研究。于是，在湖南醫(yī)學院學習時，我就默默地計劃。那個時候，我們國家的生命科學研究還比較落后，達到這個目的的一個重要環(huán)節(jié)就是出國學習。于是，我考好TOEF和GRE，希望能在畢業(yè)后順利進入美國的一所大學攻讀博士學位。，我研究生畢業(yè)，申請了幾所美國的大學和幾所歐洲的大學。很不好意思，我沒有被任何一所美國大學錄取。值得慶幸的是我得到了比利時魯汶大學的一份獎學金，支持我到該校的人類遺傳學研究中心攻讀博士學位。雖然不是我期望的結果，但還是很高興接受。八月接到入學通知，理論上九月開學，當我把簽證申請材料交給比利時駐北京大使館后，就了無音訊了。首先是一周一周地等，后來是一月一月地等，看著我的同學們都有了新的工作，我卻騎著朋友的自行車在北京的大街小巷中穿梭，無所事事。我想告訴同學們的是：對于當時的我們，工作就是一份希望，一條通向未來的路線。時間久了，就開始有些不自在，從對選擇的懷疑變?yōu)榱藢ψ约旱膽岩?從對未來的失望變?yōu)榱藢ψ约旱氖?感覺前途渺茫，理想和信心漸漸消逝。一個剛離開學校的我，感到從沒有過的迷茫。想過去一個老師的公司工作，也想過去深圳尋找新的機會，如果當時走出了這樣一步，今天也許就不會在這里跟同學們講故事了。__90年春節(jié)后的一周，我終于獲得了簽證，再過一周，我就來到了魯汶大學。雖然那里用的是我從來沒有聽到過的弗萊芒語，雖然我開始了一個新的研究領域有些困難，但我的確又有了一個新的機會。也許這只是生活中的一次小小的挫折，但過程有些深刻，終生難忘。幸運的是這個學校把我?guī)нM了一個細胞生物學的新領域：細胞與細胞間質的相互作用。我也開始了新的追求。一年后，我便轉到美國加州大學，進入了該領域最好的實驗室之一攻讀博士學位,為細胞與細胞間質的相互作用研究做出了些微的貢獻。
同學們，我知道有很多人像我一樣害怕挫折，害怕失敗。所以，不愿意面對困難。當不得不面對挫折和失敗時就變得不知所措。其實，每一次挫折都是黎明前的黑暗。如果正確的對待，將讓你變得更加堅強和更加具有智慧。這兩者結合在一起讓你更容易適用社會和更容易生存。
愛迪生發(fā)明了電燈。據(jù)說他在成功制作第一個燈泡前已經(jīng)失敗了1000次。一位記者采訪他時問失敗1000次的感想。他回答說：我沒有失敗1000次，因為發(fā)明一個燈泡需要1001個步驟。你對挫折和失敗的理解，對追求的激情決定了你是不是能把不利轉變成有利，把挫折變?yōu)閯恿?。每一個成功的背后都是一連串的挫折和失敗。越偉大的成功，經(jīng)歷的挫折和失敗越大。如果每一件事完成得順利無比，都可以輕輕松松的做好，那就不會有創(chuàng)新，就不會有社會的進步和人類的發(fā)展。每一次挫折和失敗都將告訴我們下一個行動是什么，那便是我們需要“改變”什么，總結經(jīng)驗，分析問題，修改計劃，重新上路。于是，每一次挫折和失敗預示著新的機會的到來。如果你自己都忘記了那些不愉快，別人也不會總惦記你的東西。那也就沒有所謂的“沒面子”問題了。不流連于挫折的陰影之中，走進自己新的旅程，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
同學們，上周我的研究生答辯，其中一個學生的一段感言讓我很有感觸。她和博士研究生師兄做同一個課題，一個很有意思的研究。當然，他們也經(jīng)歷了很多的困難和挫折，最主要的原因是常見的分子機制都不能解釋他們的結果。很長一段時間我們都看不到進展，也就在那個時候，她的博士研究生師兄去美國學習了。壓力之巨可以想象，一邊是不斷失敗的實驗，一邊是要面對每周要求討論結果的我。功夫不負有心人，他們終于有了一個新的機制。實驗變得順利，在不久前基本完成重要的實驗部分。她是這樣總結的：余三年所悟科研之道：不棄，必柳暗花明，抑或曲徑通幽;若無新巧之思，則獵文獻或勤商討，以增閱歷;自身宜勤勉，以樂學好問，勞逸結合，深得課題之精髓，則如有神助也。
同學們，你們馬上就要走上人生新的征途。祝你們“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。
尊敬的院領導、老師，親愛的同學、親友們：
大家好！
我是__10班的學生，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。此時此刻，我的心情與大家一樣，既充滿著對未來無限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內心的那份深深的眷戀和傷感。
回首過去，“團隊精神、持續(xù)改進、顧客導向、消除muda、六西格瑪、社會責任”這些字眼霎時就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現(xiàn)：猶記得閔理同學為有幸與“一群氣質如此接近的學友們”匯聚一堂、群芳競妍時洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學往激流中向落水同學奮然一躍時展現(xiàn)出的那份英勇與關愛，猶記得白蓉同學在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時那份殷殷之情……
當然，誰又能忘記接到入學時的那份驚喜呢？彼時彼刻，誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢？說到這兒，我想說，得享繼續(xù)教育的權利——在內地依然稱得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內地合作辦學的膽略與擔當嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門！
在邁進這深邃無涯的知識殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養(yǎng)、高尚的道德情操，耐心、友善地引領著我們走完了這段充滿成長、挑戰(zhàn)與樂趣的學習歷程。記得古希臘醫(yī)學始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時必須遵守的相關倫理規(guī)范，并要求他的學生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進入病家探視時，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂享生命、精進醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內心的尊敬與愛戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
感謝我們可親可愛的親友們，我們深知，<蓮>沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語，一如往昔般，盡在不言中……
同學們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質管理凝重的色彩，無法抹去。離別在即，與其纏綿于過往，不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經(jīng)足夠出色？我的夢想在哪里？我做好準備了嗎？……
對于第一個問題，我自以為盡管學有所得，卻還是痛感未能窺得品質管理的堂奧，惶恐于淺顯的識見會貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”為律，不斷學習，未敢稍懈。事實上，無論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學習征程的莊嚴開始。
至于夢想，我想說，我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會事業(yè)之中——誠如“開物成務，勵學利民”之校訓所求。
……
親愛的同學，您，又作何想呢？
最后，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩！
謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
大家好！
首先，我謹代表全體高中老師，向即將畢業(yè)的同學們，向即將踏上新征程的你們，表示衷心的祝賀。
在今天這個特殊的場合，作為老師代表，我也是百感交集。
和學生一樣，老師也有悲傷和留戀。席慕蓉有這樣一句詩：“我可以鎖筆，卻鎖不住愛與悲傷。在漫長的一生中，幸?？偸且灰婄娗椋羁斓臅r間總是最美的時間?！笔堑模瑫r間很容易把人拋棄。從現(xiàn)在開始，學生們將告別他們的母校。我什么時候才能再聽到你的笑聲，什么時候才能再看到你的身影？三年師生戀，曾經(jīng)離別恨短。同學們，你們知道嗎，從現(xiàn)在開始，你們將帶走老師的心，老師只能讓你們做夢。
和學生一樣，老師也有愧疚和遺憾。有人說：“教育永遠是一門有遺憾的藝術?！钡@并沒有減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個學生，但對你和你的父母來說，這就是全世界。有時候我們會后悔：如果當時能換個方式處理，如果學生的問題能早點發(fā)現(xiàn)，如果那天我們和他們在一起.有時候我們恨：恨自己笨手笨腳，無法更好的說服你，恨自己無知，無法更好的改變你，恨自己目光短淺，無法更好的成就你.但是一切都過去了，一切都不可逆轉。這里，
像學生一樣，老師既高興又驕傲。教書育人是人生的一大樂事。也許老師平時對你的激勵近乎苛刻，但今天我要告訴你一句肺腑之言：同學們，你們是老師最優(yōu)秀最優(yōu)秀的學生！我們自豪的是，“善如水，因德因德”的能在你身上彰顯，“民族文化，多技能”的目標能在你身上實現(xiàn)；我們感到驕傲，因為你充滿活力和個性。因為你有創(chuàng)新和追求夢想的勇氣；因為你有愛心，有勇氣。我們很驕傲，因為三年很短，但是我們看到你已經(jīng)練就了一雙堅硬的翅膀，任重而道遠。我們堅信你九天后就能去。是你讓老師體會到了自己的價值，是你讓老師感受到了人生的意義。同學們，老師真誠地感謝你們。
老師和學生一樣，對未來有著期待和憧憬。從今天開始，你將進入一個新的世界，開啟你的人生夢想。從今天開始，你將展開青春的翅膀，翱翔在更廣闊的世界。我期待著六月的好消息，我會看到夢想的花朵綻放，我會品嘗收獲的果實；希望你們每個人都能成為自己的冠軍，靈魂的冠軍，無愧于天空，不屈于他人，自信從容，無怨無悔；希望你們能為一中的光輝歷史再添精彩的一頁，你們都將在一中的星譜中熠熠生輝
尊敬的各位領導、各位教師、各位同學：
大家好!我是13級2班的爭氣的__，十分榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開以往憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷提高，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感激母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感激各位領導和教師對我們的關愛和教誨，感激家人對我們的付出和鼓勵，感激身邊朋友帶給我們的歡樂和幫忙。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么
還記得為次日的比賽挑燈做準備么
還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌么
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到那里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最完美的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，以往孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布提高。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去應對，我們要到生活的星圖上去尋找自我的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎樣走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最終，祝愿我們的教師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦!
各位同學：
大家上午好！在此，我向圓滿完成大、中專學業(yè)的11（9）班的同學表示衷心的祝賀！同學們，三年前，你們從全縣各地來到這里，滿懷希望和憧憬。三年來，學校始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學環(huán)境、師資和服務。你們的學習和生活，始終牽動著學院每一位領導、每一位老師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見證著你們的共同成長。在這三年中，我和所有關心你們的領導和老師看著你們慢慢的成長。為你們的成長成熟感到由衷的高興和驕傲！同學們，此時此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，也有不舍，同時，我也感到了無比的幸福，年輕的你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。在這臨別的時刻，作為老師，我向你們提幾點由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時的共勉！第一點：希望你們永遠滿懷自信，作好人生事業(yè)的長遠規(guī)劃。畢業(yè)既是一個終點又是一個起點、畢業(yè)并不是學習的終點。
不要說自己的文憑不夠、不要說自己的學歷太低！因為文憑不等于水平，學歷不等于能力。人生是一場持久的馬拉松，暫時跑在后面的，千萬不要浮燥，更不要氣餒，后面要跑的路還很長很長。只要充滿自信并付出足夠的努力，都會有如日中天的輝煌。所以，我的第一個祝福也就是：祝福大家永遠自信、永遠充滿青春的活力！
第二點，希望同學們繼續(xù)完善自我，做一個積極向上，腳踏實地的人。一個人要獲得成功，必須具備高尚的人格魅力。我希望同學們在今后的工作、學習和生活中，繼續(xù)以一個求學者的心態(tài)，從小事做起，遵守法律法規(guī)，遵守工作單位的規(guī)章制度、誠信禮讓、關愛他人、勤奮好學，樂于奉獻，進一步完善、健全自己的人格，與同事團結合作，與人和諧相處，為自己的工作、學習和生活打下良好的基礎，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才！
有人說，關系是泥飯碗，是會碎的；文憑是鐵飯碗，是會生銹的；本事是金飯碗，是會升值的。所以，還是憑本事為好。本事是礪煉出來的，來不得投機取巧，也不可能一蹴而就。真正的英雄必然是經(jīng)得起礪煉的人。如今就業(yè)形勢嚴峻，能夠在異常壓力下負重前行，能夠通過競爭被單位錄用，能夠通過專升本繼續(xù)深造，固然令人刮目相看；但能夠勇敢自己創(chuàng)業(yè)，那也是當代有志青年的臥薪嘗膽。所以，我的第二個祝福就是：祝福大家工作順利、煉就一身好本領！
第三點：希望同學們繼續(xù)關注和支持母校的發(fā)展。英語有句諺語“樹是由其果子而得名的”。這棵大樹結出的果實是否名副其實，就要看我們在座每一位畢業(yè)生的表現(xiàn)，能否實現(xiàn)自身的社會價值，能否為母校增光添彩。大家要深深理解：母校榮，我們榮；母校衰，我們恥！認同和夸贊自己的學校，就等于提升自己的價值！相反地，不思進取，埋怨學校，就等于貶低自己的價值。我想，任何一個用人單位都不會重用一個不懂得感恩的人！希望同學們畢業(yè)后能繼續(xù)關注母校，支持母校的發(fā)展。今天，你們將要帶著文憑與夢想離開學院；明天，希望你們能夠帶著收獲與光榮重返母校。因此，我的第三個祝福就是：祝福大家事業(yè)有成、早日成為社會之棟梁！
最后，真誠祝福同學們在新的人生征途上擁有順心的事業(yè)、幸福的生活、甜蜜的愛情！祝大家前程似錦、一帆風順！
謝謝大家！
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們，
大家好!我是廈門大學公共事務學院公共管理系的2008屆畢業(yè)生陳林，很榮幸能作為本?？飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到廈大，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的漳州校區(qū)，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺灣街，當然還有經(jīng)常討價還價的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當?shù)匦『?，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生，借助這里濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩;鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術會議上展現(xiàn)廈大青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，“廈門大學”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長;明天，我們奔走在世界的各個角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的廈門大學，必將以她“自強不息”的昂揚斗志實現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長;您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港;親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學工作之路順達。
祝愿：
母校學術百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風破浪，
永塑廈大南方之強。
謝謝大家!