校長畢業(yè)典禮致辭是校方表達(dá)對畢業(yè)生祝福和激勵的一個重要環(huán)節(jié)，通過演講向?qū)W生傳遞正能量，鼓勵他們在未來的生活中承擔(dān)更多的社會責(zé)任，奮斗拼搏追求夢想。今天小編在這給大家整理了一些校長畢業(yè)典禮致辭感想，就讓我們一起來看看吧！
同學(xué)們：
去年的這個時候，我和20__屆305名高三學(xué)子一起，而今天，我和你們在一起。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!我也應(yīng)該說點不一樣的。
今年又說點什么呢?
昨晚，我沉思到深夜，沒有動筆寫一個字。這篇稿子是我今早七點到校后寫的。似乎，每年對畢業(yè)學(xué)子的講話，總會讓我心潮起伏，頗有感慨。今天我就說這樣一個主題吧：把明德樹人的工作進(jìn)行到底。
說這個主題緣于我的三層思考，第一學(xué)校能為學(xué)生提供什么?第二學(xué)校能為學(xué)生留下什么?第三你們能讓學(xué)校期待什么?
或許你們過去的三十七中，現(xiàn)在的明德雨花實驗中學(xué)未能給你提供名校的光環(huán)，或許也未能為你提供便利的交通，也未曾給你提供徜徉書海的圖書館和激揚(yáng)青春的體育場，但是，就是這樣的一所學(xué)校，為你提供了什么呢?我們能否做出這樣的回答，這里提供了美麗的自然，和諧的人文，溫暖的交往，奮斗的戰(zhàn)場。三年前，你們從各地走來，來到這所含蓄而充滿力量的普通高中，我們的老師和你一起就這么倔強(qiáng)地扎入了求學(xué)的海洋。三年了，讓我們想想，老師的微笑接納是否還依然清晰?課堂的步步啟迪是否還依然生動?課間的友好相處是否還依然暖心。只要你回憶，我想一定會有的。這就是我想要的校園，一所具備樹人情懷與理想的校園，一所真正把你懷揣心間的校園。
如今，三年了，你們準(zhǔn)備離開母校。是否有一定的珍貴在你腦海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，這是學(xué)校的風(fēng)骨。明德雨實是一所“酒香不怕巷子深，城內(nèi)開花城外香”的學(xué)校，無論發(fā)展的形勢如何讓我們心焦，無論教育的競爭如何讓我們負(fù)重，可是，全體雨實人就是這樣堅強(qiáng)地屹立不倒，我不是唯心主義者，但是我總有一種永遠(yuǎn)的信念：心在，力量在。我們的前輩亦是如此，記住留芳亭上兩副老校長撰寫的對聯(lián)吧：尊師重教樹一代風(fēng)范，育才興國留百世芳名?！胺鎏煜绿依?，觀大澤龍蛇”，好一個一代與百世，好一個天下與大澤，這就是我校歷任校長的自信。所以，在這里求學(xué)三年，請你留下自信，未來無論遇到什么風(fēng)雨和阻隔，請你記住，你是從一所自信的校園里走出，你應(yīng)該立得起，挺得住。當(dāng)然，除了自信，母?？傔€能留給你有知識，溫暖，和諧，感動，感恩吧。
說到這，我不禁想進(jìn)入第三個層面的思考，在你們離開校園的時候，我們能否還能對你有所期待呢?
無論怎樣，你都將擁有一所屬于你的大學(xué)，無論是985還是211，無論是本科院校還是高等職院，無論是立志從軍還是奔赴就業(yè)，這都是你人生的大學(xué)?！按髮W(xué)之道，在明明德”。明德首先是要明，明什么是德，明怎樣立德，明如何養(yǎng)德。這才是求學(xué)的歸宿所在。我希望你們不要成為精致的利己主義者，更不要成為“眼高手低”的新一代。你們進(jìn)入人生的下一段旅程，一定要靜下心來閱讀，沉下心來思考，定下心來求學(xué)。要成就一番人生，真的太不容易。不是考過一個分?jǐn)?shù)，跨過一個門檻就能成為定局的。所以，如果可以，請你們記住我在你們臨行前的囑咐：讓我們的內(nèi)心充滿敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫長，敬畏知識的無限。同時，讓我們的內(nèi)心充滿感恩，感恩我們擁有了完整的高中教育，感恩我們擁有了嶄新的開始，感恩我們走在了追求的路上。
同學(xué)們，三年同處，今朝一別。揮手說再見，不舍。來日再敘談，猶在。在你們即將離開的時候，校長想送上這樣一句話——“不惜一切代價，無條件地追求自我價值的實現(xiàn)，讓自己現(xiàn)實而高貴地存在吧”!
同學(xué)們，我為你們叫好，也你們請為自己叫好!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行__屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。我非常高興代表學(xué)校向通過努力順利畢業(yè)的4965名同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的健康成長付出辛勤汗水的教職員工們表示衷心的感謝!
光陰似箭，歲月如梭，新生開學(xué)典禮仿佛就在昨天，今天我們已迎來了同學(xué)們的畢業(yè)典禮。我們不禁感慨時間都去哪了?四年前，你們經(jīng)過不懈的努力，從激烈的競爭中脫穎而出，融入這個思維修煉的殿堂，成為了一名昌航人。今天即將告別母校，奔赴新的戰(zhàn)場。同學(xué)們用寶貴青春和理想激情在昌航度過了難忘的四年時光，把最美好的年華留在了昌航，教室里還回蕩著你們的朗朗書聲，圖書館里留下你們苦讀的足跡，運(yùn)動場上閃現(xiàn)著你們矯健的身姿，寢室見證了你們的友誼、歡笑和瘋狂。眼下，你們熟悉的身影將在時間的催促下漸行漸遠(yuǎn)，值得我們記憶的有難忘的師生情，有不舍的兄弟情，更有不變的母校之愛。
時間還去哪了?同學(xué)們的夢想和汗水培育出了青春豐碩的果實。環(huán)化學(xué)院100212班冷樂輝同學(xué)榮獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大賽一等獎，他們申報的團(tuán)隊被命名為國家級大學(xué)生“__科技創(chuàng)新團(tuán)隊"，使我校在這兩方面實現(xiàn)了“零”的突破;信工學(xué)院100412班麻立超同學(xué)榮獲全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽一等獎;飛行器學(xué)院100612班余江來同學(xué)榮獲全國航空航天模型錦標(biāo)賽一等獎、譚超同學(xué)榮獲__年中航杯新星獎;土建學(xué)院吳振華同學(xué)獲得3件國家專利授權(quán);體育學(xué)院盧振福同學(xué)榮獲__年度全國大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎。四年中，同學(xué)們都在為各自的夢想奮斗著，有2160名同學(xué)加入了中國共產(chǎn)黨，568名同學(xué)考取了研究生，19人榮獲全省三好學(xué)生稱號。還涌現(xiàn)出了一些先進(jìn)集體，28棟112和113寢室8名同學(xué)全部考取研究生，100901班獲省級先進(jìn)團(tuán)支部，100951班獲省級先進(jìn)班級。大部分同學(xué)用你們的實際行動，證明了你們的大學(xué)生涯是充實的、豐富的、富有成效的。
大學(xué)生活即將結(jié)束，同學(xué)們都在用自己的方式述說再見，見到最多的是你們采用各種主題、擺著各種姿勢拍照。有些同學(xué)來到我辦公室或者半路偶遇，邀我一起合影留念。在和你們的交流中，我得知你們有的考上了名校研究生，有的即將進(jìn)入政府機(jī)關(guān)、基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、國企、民企工作，我非常高興，還有的同學(xué)大聲地告訴我要回家創(chuàng)業(yè)，我同樣感到欣慰，從你們身上我看到了你們的陽光、自信和對未來美好的憧憬。目前，87%以上的同學(xué)已經(jīng)順利就業(yè)，有942名同學(xué)即將進(jìn)入國防企事業(yè)單位和軍隊，服務(wù)航空與國防。
再過幾天，你們就將背上行囊，告別母校，將朝著自己的人生目標(biāo)發(fā)起新的沖擊。在這里，我想贈給大家八個字：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這八個字是個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。
愛國，就是要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神，承擔(dān)時代賦予的使命。人在家里，家在國中?！按蠛記]水小河干”，樸素的道理告訴我們，國家好、民族好，大家才會好。革命年代，多少愛國人士浴血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，建立了新中國。如今，同學(xué)們趕上一個好時代，恰逢大好機(jī)遇，祖國正努力建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，同學(xué)們要擔(dān)當(dāng)起時代賦予的使命，為實現(xiàn)中國夢激發(fā)青春力量。
敬業(yè)，就是要有“善學(xué)者能，多能者成”的敬業(yè)作風(fēng)，把握人生出彩的機(jī)會。敬業(yè)，就是要有崇高的職業(yè)道德，培育強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感，愛崗、盡責(zé)、專注、奉獻(xiàn)。簡單的說，就是眼光要長遠(yuǎn)，工作要勤奮，奉獻(xiàn)要持續(xù)。只有敬業(yè)，全身心地投入到崗位上，勤學(xué)苦練，干好本職工作，才可能為國家、為社會、為家庭，也為自己創(chuàng)造未來。干一行，愛一行的人，才能專心致志地搞好工作。
誠信，就是要有“以信立身、以誠處世”的誠信品格，贏得良好的成長環(huán)境。真實無妄叫做誠，所言成真謂之信。誠信是立身之本，古今中外都把誠信作為美德加以推崇。誠信是交友之基，“與朋友交，言而有信”，能贏得更多的朋友;誠信是為政之道，“民無信不立”，如果信用破產(chǎn)，一個政府就難獲百姓擁護(hù);誠信是經(jīng)商之魂，童叟無欺，一諾千金，才能創(chuàng)立百年老店千年品牌;誠信是心靈良藥，君子坦蕩蕩，暗室不欺心，就沒有太多煩惱。
友善，就是要有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度，形成和諧的人際關(guān)系。人的社會屬性決定每個人都處在與他人、集體和社會的.關(guān)系中。友善是社會各階層和各行業(yè)的人們達(dá)成共識、融洽相處的前提性條件。友善就要保持微笑、遇事冷靜、舍得給予、懂得回報?！岸Y之用，和為貴”，以和諧友善的態(tài)度來對待自然、社會和他人，以寬廣的胸懷來處理各種關(guān)系，可以為同學(xué)們帶來自身的快樂、他人的幫助、家庭的幸福、社會的融洽。
同學(xué)們，大學(xué)是一方依靠夢想和希望生存的所在，正是一代又一代學(xué)生的到來并成長為有益于國家和社會的人才，學(xué)校才能不斷地延續(xù)著薪火相傳的探索、傳播知識的圣地和堅守真理的希望。我相信，同學(xué)們對自己的生活和未來都有美好的理想和規(guī)劃，假以時日，定能成為社會的棟梁之才，母校期待著你們的好消息!還是那句話，不管你走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們的家，母校永遠(yuǎn)牽掛著你們。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們身體健康、前程遠(yuǎn)大、一路順風(fēng)!
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們、家長們：
大家好！
今天__小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
__小學(xué)是六年制小學(xué)，課程設(shè)置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同?；趯逃茖W(xué)規(guī)律，多年實踐所取得的經(jīng)驗與成效，我們認(rèn)為每一個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個性要同時并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，就必須學(xué)會，否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應(yīng)當(dāng)引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點設(shè)立的。能不能做到這一點，往往要看這個學(xué)生是否“明理”，是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。
__小學(xué)是一個非常好的平臺，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進(jìn)單位，一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，迅速成長，他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的'新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望__小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不僅是量的變化、更是一個質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，__的大門永遠(yuǎn)向你們開放，__的舞臺永遠(yuǎn)讓你們登臺亮相。__的山、__的水、__的人、__的家長與同學(xué)的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?！
謝謝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
今天參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會了如此多的'知識，我們感謝老師，老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家！
親愛的20__屆同學(xué)們：
大家早上好！
相逢又離別，歸帆再起航。你們是幸運(yùn)的，你們所處的時代，是國家蒸蒸日上、民族努力復(fù)興的偉大時代；是我們?nèi)找孀呦蚴澜缥枧_中央、為人類作出更大貢獻(xiàn)的開放時代；是你們實現(xiàn)人生價值、施展才華擁有廣闊空間和無限機(jī)會的美好時代。“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。一代人有一代人的機(jī)緣，每個人有每個人的際遇，就像你們常說的那句——“我們不一樣”。是的，不一樣的是人生，但一樣的是要擁抱人生！面對未來，你們一定有很多憧憬，或許也和當(dāng)年的我們一樣，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。雖然我不能窮盡回答，但作為你們的師長，我希望你們：
要相信自己的學(xué)問。學(xué)問是學(xué)校能給你們的最易帶走又最有價值的行裝。學(xué)問能使我們生存。當(dāng)走上工作崗位，你會發(fā)現(xiàn)，所有的知識和思維，都會在你用到的時候變成一種財富。學(xué)問能為我們解惑。走進(jìn)社會，你會面臨比選課更復(fù)雜的選擇，比“是考研還是工作”更難做的決定。比如，面對懷疑和誤解時，你是爭辯，還是沉默？面對有意無意的傷害時，你選擇針鋒相對，還是寬容原諒？面對個人榮譽(yù)與集體需要的沖突時，又該怎樣取舍？這些事情看起來小，卻會因為不同的回答而決定你是否幸福。
生活的難題沒有一成不變的答案，希望同學(xué)們不回避、不害怕，不要忘記朱熹說“知之愈明，則行之愈篤”——把學(xué)問做進(jìn)生活，讓生命走進(jìn)學(xué)問，在活生生的考驗中判別冷暖、增進(jìn)智慧，畢業(yè)不是人生學(xué)習(xí)的休止符，“畢業(yè)”的英文是“graduation”，這個詞的詞根蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意思，這是對畢業(yè)很好的詮釋。讓“學(xué)”“問”成為一種習(xí)慣，成為一種態(tài)度，成為一種修行！
要秉持一種精神。每一種人生路都不平凡，都充滿考驗。人活著，需要一種精神。羅曼·羅蘭說：“我尊敬思想，但是我相信有某種更高超的東西，這就是偉大的精神?！本裰詡ゴ螅驗樗热魏嗡枷攵紙圆豢纱?，它讓你在順境時清醒，逆境時不放棄；身居高位而謙卑，出入平凡而尊貴。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
同學(xué)們，你們即將面臨一個個未知，不必糾結(jié)于你的崗位是主流還是支流，工作地點是繁華的都市還是貧瘠的鄉(xiāng)村，要堅信，奔騰的浪花一路向前，終究匯入大海；不要擔(dān)心被世俗的塵埃蒙蔽，要堅定，你美好，世界就光明！就像里爾克寫的那樣：“有何勝利可言？挺住意味著一切！”
要堅守那份使命。或許有同學(xué)說：“校長，這個命題太大了！”不知你們是否想過，使命是什么？最近你們的一位學(xué)姐回校，她感嘆，畢業(yè)9年后發(fā)現(xiàn)，自己一開始很多事情不會，做著做著就慢慢找到了感覺，甚至不知不覺走到了行業(yè)中央，成為中流砥柱。而這一切都源自于她對自己職業(yè)的熱愛，和對初心的堅守。我聽了以后很感動，我們年輕的校友已經(jīng)開始思考使命。使命，最初就是一份熱愛，但又不僅于此。
愛因斯坦說：“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福；而后是為許多我們所不認(rèn)識的人，他們的命運(yùn)通過同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起?！碑?dāng)你的熱愛與他人的幸福相連，它就變成了使命！當(dāng)你在工作中為他人服務(wù)，這就是一項偉大的事業(yè)！使命之大，在于只看到自己不行、光靠一個人也不行，它需要一群人的擔(dān)當(dāng)，需要我們的心里裝著別人的未來。心里裝著父母妻兒，是對家庭的擔(dān)當(dāng)；裝著學(xué)校，是對教育的擔(dān)當(dāng)；裝著社會，就是對國家和人類的擔(dān)當(dāng)！同學(xué)們，一切偉大的成就都是奮斗的結(jié)果，一切偉大的事業(yè)都要在繼往開來中推進(jìn)。
要擁有感恩的心。感恩，從不遺忘開始。陀思妥耶夫斯基說，人最要緊的“首先應(yīng)該善良，其次要誠實，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘”。在你們中間就有一位走出家鄉(xiāng)卻不忘家鄉(xiāng)的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家鄉(xiāng)是國家極度貧困村，在離校之際，她收購了大量同學(xué)們即將丟棄的棉絮被褥，寄送給村民，在力所能及的范圍內(nèi)報恩家鄉(xiāng)，用實際行動踐行了“下山不忘山，進(jìn)城不忘鄉(xiāng)”。感恩在于把愛傳遞，阿牛的感恩之心影響和帶動了身邊的老師和同學(xué)們，都自發(fā)加入這次愛心行動，讓更多村民受益。
同學(xué)們，中華民族自古有“投桃報李”、“滴水之恩，涌泉相報”的傳統(tǒng)美德，新時代的青年有義務(wù)傳承中華民族的精神寶藏，將之銘刻于心并化為行動。感恩是一種生活態(tài)度，也是一種人生智慧。感恩的根源是愛，是對這個世界的善意。愿你們帶著這份善意，以樂觀積極感染人，以真誠熱情善待人，讓身邊的人因為有你而感到幸福，讓世界因你的愛而變得更加溫暖。
親愛的同學(xué)們，這是一個偉大的時代，它青睞所有勤勞、善良和有創(chuàng)造力的人。無畏艱險步從容，世間何處不登峰？衷心祝愿你們在新時代綻放屬于你們的未來。最后，祝同學(xué)們前程似錦！