畢業(yè)典禮可以聊聊即將離開學(xué)校的感觸和想法,和同學(xué)們回顧在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)校的畢業(yè)典禮感言優(yōu)美致辭模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
幼兒1:親愛的爸爸、媽媽
幼兒2:親愛的爺爺奶奶
幼兒3:親愛的老師、小朋友們
(合):大家好!
幼兒1:六月的希望六月的夢,
幼兒2:六月的鮮花,
幼兒3:六月的歌,
幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,
幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,
幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。
(合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,
幼兒1:向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝,
幼兒2:向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合:零點(diǎn)幼兒園____屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“草木爭榮惜別時(shí),鼓蓬揚(yáng)帆遠(yuǎn)征日”。今天,是一個(gè)莊嚴(yán)而又充滿希望的日子,我們滿懷激動(dòng)和祝福歡聚在這里,隆重舉行__中學(xué)20__屆成人儀式暨畢業(yè)典禮,共同見證孩子們長大成人,走向未來。
首先,非常高興、也非常歡迎各位家長來校參加今天的活動(dòng)。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養(yǎng)育孩子。你們總是在付出,從不求回報(bào)。我知道,此刻,作為家長,你們的內(nèi)心會(huì)有諸多的感慨,酸甜苦辣,百般滋味,但更多的一定是滿滿的驕傲和甜甜的幸福!我知道,此刻,孩子們對你們心存的感恩和敬意也一定尤為強(qiáng)烈!__中學(xué)也在此感謝全體家長三年來對學(xué)校工作的信任、理解和支持,正因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的家長群體,我們的學(xué)生才得以如此優(yōu)秀,__中學(xué)因?yàn)槟銈兊闹Σ诺靡园l(fā)展進(jìn)步和提升品質(zhì)。我提議,讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲向家長朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
我還要感謝全體高三教師和后勤保障的教職員工,你們?yōu)閷W(xué)生、為學(xué)校吃苦受累、任勞任怨:多少次,你們放棄陪伴家人而選擇陪伴學(xué)生;多少次,你們?yōu)閷W(xué)生成長中的進(jìn)步而欣慰,為學(xué)生經(jīng)受的挫折而焦慮。你們?nèi)橥度?,用?jīng)驗(yàn)、智慧和不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新幫助學(xué)生,正是有你們的精心培育和出色工作,孩子們才得以更好地成長!那么,各位家長、全體同學(xué),此刻,請用熱烈的掌聲和歡呼向老師們表達(dá)你們內(nèi)心的感激和深情厚義!
孩子們,此刻,我內(nèi)心也洋溢著對你們的感謝之情。感謝你們?nèi)昵斑x擇了__,讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)你們生命中這段最好的時(shí)光,見證你們的努力、進(jìn)步和成長,分享你們的青春、活力和陽光。再過九天,大家就要走進(jìn)高考考場,經(jīng)歷你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。高中畢業(yè),標(biāo)志著你們將走向更高的人生階梯;戰(zhàn)勝高考,意味著你們將書寫更美的人生畫卷;邁向成人,象征著你們將獨(dú)立擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)。三年前,同學(xué)們懷著美好的憧憬走進(jìn)__。三年來,你們傳承了__的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力踐行“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),在__這片美麗的沃土上茁壯成長。全體老師永遠(yuǎn)難忘在軍訓(xùn)中你們用行動(dòng)詮釋了軍人誓言;難忘教學(xué)樓里你們刻苦攻讀的身影;難忘舞臺(tái)上你們的才華橫溢;難忘生活里你們尊重師長、始終如一的濃濃真情。三年來,同學(xué)們在知識(shí)學(xué)習(xí)、思想架構(gòu)、能力提升等方面都取得了長足進(jìn)步,為你們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在,我提議,同學(xué)們,讓我們把最熱烈的掌聲送給成長的自己!
從今天開始,__中學(xué)就要被稱為你們的母校了,希望你們永遠(yuǎn)珍藏對母校的愛。三年的__生活,給你們留下了許多美好的回憶,或許也留下了遺憾,甚至還有抱怨:抱怨早上催你們起床的廣播,抱怨餐廳吃飯排長隊(duì),抱怨老師們嚴(yán)厲的批評,抱怨這個(gè)還在建設(shè)的校園……但這些都不重要,最重要的是同學(xué)們要記住,你們曾經(jīng)擁有母校的愛。你們曾經(jīng)擁有這段苦與樂,所有這些,終將成為你們最美好的回憶。
同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是結(jié)束,而是你們追夢之旅的又一個(gè)開始。夢想與奮斗是青春的標(biāo)配。在你們準(zhǔn)備揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)刻,我想代表母校叮囑你們?nèi)湓挘?/p>
一是帶上勤奮和刻苦去追夢。我堅(jiān)信,每個(gè)孩子都是一座金礦,但我們更要相信,幸福是奮斗出來的。你們每個(gè)人沒有更多的資本可以依賴,改變命運(yùn)更多地要靠自己的奮斗。中小學(xué)階段的你們非常勤苦,為了升學(xué),你們讀了很多書,但更多的是教科書和教輔用書,那算不上真正意義上的讀書。決定你們的素質(zhì),影響你們的前途和命運(yùn)的也許并不是你們就讀什么樣的大學(xué),而是你們努力讀書的多少。曾國藩曾說過:天下之才人,皆以一傲字致敗;天下之庸人,皆以一惰字致敗。著名的“一萬小時(shí)定律”指出,1萬小時(shí)的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。永遠(yuǎn)相信,只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成。希望同學(xué)們都能通過自己的勤奮和努力,收獲自己想要的成功。
二是帶上規(guī)則和自律去追夢。外面的世界很精彩,沒有規(guī)則和約束的自由,是不存在的。大的規(guī)則就是道,就舒律,再小一點(diǎn)的規(guī)則,那就是道德和法律,還有大眾普遍接受和認(rèn)可的價(jià)值觀、行為習(xí)慣,包括風(fēng)土人情、禮儀等。依道而行,依德而行,依法而行,你們將行穩(wěn)至遠(yuǎn)。否則,就會(huì)處處碰壁,甚至是頭破血流。所以,走出校園,請大家收起自己的任性和固執(zhí),不要隨意挑戰(zhàn)規(guī)則、踐踏法律,不要用痛苦的代價(jià)換取成長。我希望你們成為一個(gè)有正確價(jià)值觀的人,一個(gè)能夠創(chuàng)造幸福的大寫的人。
外面的世界永遠(yuǎn)會(huì)有很多不能讓我們滿意的地方,站在公理和正常的角度,我們可以氣憤,可以指責(zé),可以吶喊,請一定要有理、有力和有節(jié)。我們不僅要克制惡,更要擴(kuò)大善。一旦當(dāng)善擴(kuò)大到足夠的境地的時(shí)候,惡不就沒有多少空間了嗎?從這點(diǎn)來說,我們每個(gè)人,都是能夠不斷地明心凈心,不斷地提升自己的心靈品質(zhì),不斷釋放正能量的。從這點(diǎn)講,我們每個(gè)人,都能不斷影響和改造這個(gè)世界。做好自己,就是改造世界,千萬不要讓未來的你,成為今天你指責(zé)的、不屑的那個(gè)樣子。
三是帶上勇氣和毅力去追夢。孩子們,外面的世界很美好,但外面的風(fēng)景是有層次差別的。有能力在山腳存活的螻蟻,看到的只有山腳的草木;有能力爬到山腰的力士,可以領(lǐng)略到針葉林的高大氣派;而有實(shí)力居于山巔的王者,才可以一覽眾山,俯瞰天下。同學(xué)們,最好的風(fēng)景在最高處,我們一定要有不斷完善自我的勇氣和永無止境塑造自我的毅力,不斷走向人生的高處。當(dāng)有一天你遇到了最好的自己,我相信你會(huì)欣賞到風(fēng)景的美麗。
孩子們,你們已經(jīng)步入成年,今天的畢業(yè)典禮,不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣告進(jìn)步。畢業(yè),不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束,更是一個(gè)新的征程的開端。成人,絕不是簡單的年齡上的增長,它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學(xué)們,再過九天,大家就要走向考場。面對高考,需要你保持心靈的善良與純潔;保持情感的熱情與豐富;保持精神的進(jìn)取與激昂!能力是你們手中的火把,照亮前方的路途;知識(shí)是你們手中的利劍,斬?cái)嗲胺降那G棘。希望你們在最美麗的青春之年,為自己的理想,為自己的未來奮斗拼搏!母校在此靜候你們的佳音。衷心祝愿孩子們一路繁花,前程似錦!
謝謝!
同學(xué)們:
早上好!
大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè),中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué),而大學(xué)畢業(yè)后是工作,是為社會(huì)服務(wù)。即使是當(dāng)研究生,那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí),更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。
學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備,是時(shí)間,精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過程,并沒有為社會(huì)創(chuàng)造了什么財(cái)富,沒有,一點(diǎn)都沒有。但是,媒體日前披露,某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶,考取一次好大學(xué),獲獎(jiǎng)金10萬,這位考生于是一年一年地考,只領(lǐng)錄取通知書,不報(bào)到,想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽,森林大了,什么鳥都有!(掌聲,笑聲)
獎(jiǎng)學(xué)金是為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施,絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來賺錢。
在倫敦南部,有一個(gè)區(qū)叫East Doulich,撒切爾夫人的住宅就在那個(gè)區(qū),那里有一所寄宿學(xué)校,也就是大家通常說的“貴族學(xué)校”,叫East Doulich College,有一年,校長把我的一位中國同事找去,對他說:“你兒子今年初中畢業(yè)后,請他到我們學(xué)校來念書。”
“不行,我們付不起學(xué)費(fèi)”。
“全免了?!?/p>
“那也不行,校服、住宿費(fèi)都太貴。”
“我們?nèi)刻峁??!?/p>
“校長先生,我能不能問一句,你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”
“給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個(gè)榜樣!”這位校長說出了設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的目的。
這位中國留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀,到倫敦才沒幾年,竟然《英國文學(xué)》課程也能考全年級第一,數(shù)學(xué)、物理就更甭說了。
故事的結(jié)尾,我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見,沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久,聽說孩子像你們今天一樣,大學(xué)畢業(yè),找到了一個(gè)普通的為社會(huì)服務(wù)的崗位。
為社會(huì)服務(wù),會(huì)有所收獲。什么收獲?四個(gè)字;功、名、利、祿。
“功”,當(dāng)權(quán)者對服務(wù)的獎(jiǎng)賞:Lord,Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動(dòng)模范由政府評定。
“名”,服務(wù)對象對你服務(wù)的認(rèn)可:學(xué)生滿意的老師成為名師,觀眾滿意的演員成為名角,受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”,市場對服務(wù)的回報(bào):投資可以取得紅利,存款會(huì)支付利息,發(fā)明創(chuàng)造可以申請專利。
“祿”,單位對服務(wù)的酬勞:有一些國家的媒體會(huì)專門統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低,將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長艾真斯密專門寫信告訴我,泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名,好高興。
中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料,說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì),北郵名列三甲。網(wǎng)上還說,民營企業(yè)里年薪最高的是唐駿,盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛,當(dāng)時(shí)在廣東移動(dòng)當(dāng)總經(jīng)理。說來巧了,倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)
功名利祿本來就不是壞詞,任何社會(huì)、歷朝歷代都在鼓勵(lì)人們用誠實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來換取功名利祿?!叭γ麎m與土,八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事,贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而,功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會(huì)的服務(wù)來換取,不得違反社會(huì)的游戲規(guī)則。切不可貪天之功,攫為己有;切不可欺世盜名,沽名釣譽(yù);不可利欲熏心,唯利是圖;切不可濫竽充數(shù),無功受祿。
中國人說:“三歲看大,十歲看老”,那是說人在成長過程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ),今天,面對著畢業(yè)生,我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯?!?/p>
一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生,會(huì)把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會(huì)培育之恩的機(jī)會(huì),十分努力地工作。一個(gè)有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生,會(huì)把第一份工作做得盡善盡美,讓服務(wù)對象十分滿意。
在即將告別母校的日子里,不妨算一算,你在大學(xué)的四年里,享受過多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說,你們在這些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里,我是說,除老師之外,把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護(hù)?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰在日夜守護(hù)?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會(huì)是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有,那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會(huì)的特征就是相互服務(wù),一個(gè)和諧的社會(huì)就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會(huì)。大仲馬在他的名著《三個(gè)火槍手》里想出一句話,流傳至今,我不會(huì)講法語原文,我知道英文是“All for one,One for all”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時(shí),用google搜索了這句話,你們猜猜多少條?37億條!可見,這樣一種“我為人人,人人為我”的相互服務(wù)的概念對于現(xiàn)代社會(huì)的影響力有多大。
學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象,雖屬個(gè)別,但令人震驚。讀大學(xué)了,讀好大學(xué)了,高年級了,研究生了,快畢業(yè)了,他,有男他,也有女她,卻跳樓了。人們會(huì)分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看,缺乏為他人服務(wù)的精神,生活在以自我為中心的幻夢中,以為學(xué)習(xí)好、會(huì)考試就可以有收入、有地位,才是他們真正的思維缺陷,致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己,可以隨意殘害,其實(shí)他們20多歲的生命,連同他們的高水平的知識(shí)都是別人的服務(wù)所造就的,應(yīng)該是屬于社會(huì)的。
每次走過小松林對面的報(bào)刊亭,看到那里越辦越紅火,總感到是一種欣慰,我是相信,在那個(gè)報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué),收獲的不僅僅是每個(gè)月幾百元的津貼報(bào)酬,那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù),為社會(huì)做事的習(xí)慣,這種習(xí)慣,既是平凡的,又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作,可能會(huì)是你終身的工作,但這種可能很小。絕大多數(shù)的人,工作都會(huì)有變動(dòng),職位都會(huì)有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員,他之所以一次又一次變化崗位,晉升、提拔,那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高,他之所以高薪厚祿,是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動(dòng)創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績。
無獨(dú)有偶,我們另一位校友張醒生,他的第一份工作也是接線員,我是當(dāng)校長后才認(rèn)識(shí)他的,那時(shí)他是愛立信(中國)的副總,后來他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理,還專門回到學(xué)校來過,現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長。你們在準(zhǔn)備離校的日子里,不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。
蕓蕓眾生,茫茫人海,大家接受著這個(gè)功名利祿法則的支配。生活著、工作著,社會(huì)也因此而進(jìn)步著,然而,不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅(qū)也不乏其人。
有人估計(jì),假如他們兩位當(dāng)年變一種做法,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級富豪。但是他們沒有這樣想,他們無償?shù)貙⒅R(shí)和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類,換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。
葛里高利佩雷爾曼,俄羅斯數(shù)學(xué)家,20__年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛,就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日,國際數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)決定授予他至高無上的“菲爾茲獎(jiǎng)”,而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳,一位88歲的香港老人,20多年來,在大陸和港臺(tái),共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止,他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當(dāng)節(jié)儉的生活:出門坐地鐵。
美國施惠基金會(huì)幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國20__年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元,占GDP1.7%,算一算吧,美國的GDP是中國的5倍,美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!
在我們身邊,語言學(xué)院的研究生簡潔,從她在本科讀書的時(shí)候起,就在朝陽的一個(gè)社區(qū)義務(wù)為居民講授英語,為奧運(yùn)建設(shè)了一個(gè)英語角,累計(jì)花費(fèi)時(shí)間何止200個(gè)工作日!一個(gè)月以前,在語言學(xué)院的晚會(huì)上,我觀看了社區(qū)居民的英語表演,一個(gè)星期間前,我又聽簡潔同學(xué)自己講的故事,好受感動(dòng)。(掌聲)
就在幾天前,上星期四,你們的同屆畢業(yè)生,計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個(gè)素不相識(shí)的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲,也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務(wù)精神,你們的第一份工作就一定會(huì)做好,你們的職業(yè)生涯就一定會(huì)成功。
親愛的同學(xué)們,今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話,感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會(huì),也請大家原諒,有時(shí)候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》,我和孟欣商量好,還想請孫燕姿的,我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系,但此事最終沒能辦成?,F(xiàn)在,請?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見:
“遇見你,是我最美麗的意外?!?/p>
親愛的同學(xué)們:
今天是你們的畢業(yè)典禮。值此良辰美時(shí),我代表旅游學(xué)院全體老師向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成學(xué)業(yè),祝賀你們自信地邁向未來!可以想象,在分別之際,你們會(huì)百感交集,你們會(huì)感到對母校依依不舍。你們的青春、你們的奮斗、你們的理想,都已深深地留在母校的宿舍、教室和圖書館;你們的追求、你們的探索、你們的成功,都已深深地留在老師、同學(xué)、朋友的心中。你們能不依戀,能不牽掛嗎?你們會(huì)感到路途更加艱苦。勤奮的學(xué)習(xí),嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,使你們學(xué)會(huì)了自己選擇,學(xué)會(huì)了自己走路,走自己的路。你們已意識(shí)到自己對國家、對民族、對家庭應(yīng)盡的責(zé)任。你們深知有更多的困難需要自己克服,有更多的理想需要辛勤的工作才能實(shí)現(xiàn)。你們會(huì)感到未來更加幸福,三年的求學(xué)使你們汲取了海經(jīng)院的精華,你們感受到了她的平等、包容、和諧和創(chuàng)新。你們明白了海經(jīng)人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源,那就是“獨(dú)立思考、成功實(shí)踐”!這將是你未來成功的金鑰匙。有了她,你會(huì)受益終身。同學(xué)們,在你們臨行時(shí),請?jiān)试S我代表精心培育你們成才的老師們提幾點(diǎn)希望和祝福:
第一、希望同學(xué)們敢于競爭、開拓創(chuàng)新,保持一種堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上的精神狀態(tài),努力奮斗、扎實(shí)工作。在今后的工作中,無論是順境還是逆境,都要敢于競爭、大膽創(chuàng)新,以一種“只爭朝夕”的精神去開創(chuàng)屬于自己的未來。
第二、希望你們追求快樂,活得自信。同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨。但是,快樂與自信應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗鞓返睦斫馐窃谶M(jìn)取的人生中對豐富生活的真情體驗(yàn);我們特有的自信使我們能夠笑對困難。哲學(xué)家說沒有不美的景物,只有不好的心情。還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。同學(xué)們,在將來的人生征途上永遠(yuǎn)地追求快樂吧,老師將與你們分享這個(gè)快樂。
第三、希望你們不忘母校,為校增光。同學(xué)們,在我們共同努力下,母校各方面都取得了較大的發(fā)展。20__年已成功升格為本科,將來母校還要升格為??诖髮W(xué),我們衷心希望各位同學(xué)在未來的工作中為母校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。千里之行,始于足下。同學(xué)們,老師期待著你們事業(yè)有成,擁有精彩的人生!同時(shí),老師也希望你們?;丶铱纯?,因?yàn)檫@里有你們留下的心,這里有你們常想的人。再見了,同學(xué)們。祝你們一路平安!祝你們一生都平安!這,就是老師最誠摯的祝愿!謝謝大家!
親愛的老師,同學(xué)們:
首先,請讓我深情地問候一聲:同學(xué)們,你們好!非常榮幸作為在校生代表在畢業(yè)歡送會(huì)上發(fā)言。
(面對大家鞠躬)
又是牡丹花開,又是離別的季節(jié),六年級的哥哥姐姐們即將離開這熟悉的菁菁校園,再次踏上人生的另一段征途。只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好” 即使我們已不在你身邊,
也請你們記得,一路上,你們并不孤獨(dú),我們的心,永遠(yuǎn)和你們在一起,不管在哪里,我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
畢業(yè)是一種分別,一種包含了酸甜苦辣的分別,未來的日子會(huì)艱辛, 但請記著,在這片校園里,還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們,祝福著你們。在校園各個(gè)角落,都曾印下你們的身影,如今,你們即將畢業(yè),少了你們的瑯瑯讀書聲,校園會(huì)如何寂寞?畢業(yè),是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但愿你們能展開雙翼,飛得更高、看得更遠(yuǎn)。六年寒暑, 兩千多個(gè)日日夜夜埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。踏沙行 歌,青春浩蕩?;厥走^去,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天有你們在校園里的風(fēng)姿;昨天有你們在球場上的奔跑;昨天有你們在教室里的奮斗。是的,昨天多么美好,多么值得回憶。而今天,你們又即將離去,你們匆匆而來,不帶走一草一木,卻留下了一段段動(dòng)人的傳奇。
秋日的殷殷期盼,冬日的濃濃情意,春日的累累收獲,夏日的涔涔汗水,你們終于迎來了決定自己命運(yùn)的決勝一刻。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空,這一束梅花必將綻 放奇香。六年的學(xué)海遨游,深夜的孤燈奮戰(zhàn),師友的殷殷期盼,父母的聲聲叮嚀,都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行,激勵(lì)你們成功。在 這三年中,你們可能有過歡暢的笑,可能有過痛苦的哭,但這一刻請你們武裝起最敏銳的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)小考。人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有這幾步,而六年級就是這關(guān)鍵幾步的第一步。你們只有邁好這一步,才能順利通往人生的起點(diǎn)。六年前,你們來到五道川小學(xué),學(xué)校是你們的驕傲;如今,面臨著畢業(yè),我們希望學(xué)校能以你們?yōu)闃s?!笆治瞻咨姆酃P,畫出七色的彩虹,落下甘甜的淚滴,孕育祖國的桃李?!边@是每一個(gè)老師對你們的期盼。 讓我們共同為著明天而奮斗,為自己的初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號。
最后我想與大家一同分享這段話,作為啟程的符號:
回憶將美好縈繞,
走過才發(fā)現(xiàn)美好,
生活在品味中變小,
歲月在回味中變少,
未來在尋覓中找到,你我,在未來里閃耀輝煌。
我真心的希望六年級的同學(xué)們能夠不負(fù)重望,迎來成功!
謝謝大家!