開學(xué)時為期不多的軍訓(xùn)沒有白白浪費，同學(xué)們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大，直至畢業(yè)來臨。下面給大家分享一些關(guān)于贊助單位畢業(yè)晚會致辭模板5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
親愛的同學(xué)們：
今天，我們來到這個美麗的大西江畔，水是如此的清，天是這樣的藍，看到大家一個個神采飛揚、歡聲笑語，洋溢著幸福的笑臉，我心里真是既高興、又激動、更感慨!因為我仿佛從你們每一張洋溢著的質(zhì)樸、純真而燦爛的笑臉上睹到了鑲嵌著的歲月風(fēng)霜留下的記憶!
高興的是，在闊別三十年后，我們師生、同學(xué)從山西、山東、河南，從四面八方聚集在這里，共敘昔日同窗友誼，暢談別后之情，傾訴肺腑之言。三十年歲月的跋涉沉淀，同學(xué)誼、師生情非但沒有疏遠，反而使我們的情義之源更濃、更純、更美、更甜。
算著聚會的時間，真有一種數(shù)著日月盼歸期的感覺呀!三十年，三十年啊，人的一生能有幾個三十年?時光如梭，歲月如歌，你們即將邁進“知天命”的門檻，而我們則已進入花甲之年。如果用四季來概括人生的話，你們現(xiàn)在正是流光溢彩、收獲果實的秋天。無論是曾經(jīng)滄海，還是如今桑田，我們相處的七百多個日日夜夜，每一次回首都是一道美麗的風(fēng)景線。
難忘記，我剛到中學(xué)時你們童稚的笑臉，難忘記你們調(diào)皮時那嘻鬧歡顏;難忘記楊樹林里你們晨讀的身影，難忘記課堂上大家渴求知識的雙眼;難忘記老窯地拉磚時你們的爭先恐后、揮汗如雨，難忘記畢業(yè)時你們依依不舍的徹夜不眠……
風(fēng)風(fēng)雨雨的世界，坎坎坷坷的人生。三十年過去了，你們一個個由當初的幼苗小樹，都已茁壯成材、枝茂葉繁。欣賞著你們這每一顆大樹以及身后都必定有著的茂密的森林，心里真有一種慰藉之感?？吹侥銈兪聵I(yè)有成、生活愜意，老師我怎能夠不高興、不激動、不感慨萬千!
衷心感謝精心盡力提議、籌備和組織這次活動的同學(xué)的深情厚意，是他們的努力，讓我們在人生的扉頁上記下了這寶貴、美好而難忘的一篇。
秋風(fēng)浩蕩馬蹄疾，百尺竿頭再向前。衷心希望同學(xué)們趁此人生大好時光，工作、事業(yè)更上一層樓，祝愿你們生活幸福、開心快樂每一天!
謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是六年__班的，很榮幸能有這個難得的機會代表六年級同學(xué)發(fā)言。此時此刻，我相信六年級全體同學(xué)的心情都和我一樣，又高興又難過。高興的是我們滿載著六年的收獲順利的完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將步入新的起點。難過的是快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要告別辛勤培育我們的老師們，還有這所哺育我們成長的搖籃——__學(xué)校。
光陰似箭，日月如梭，六年的時光是那么短暫，六年的生活是那么快樂。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;忘不了，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;忘不了，老師的聲聲教導(dǎo)，帶給我們的溫暖和喜悅;忘不了，課外活動時師生們的自娛自樂。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕＿@一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。同學(xué)們，讓我們記住小學(xué)時光吧!因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。
__考試臨近了，親愛的老師們，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報你們和偉大的母校。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記我們的老師，不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人。
再見了，同學(xué)們，不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了，老師們，我們不會忘記您對我們的諄諄教導(dǎo)，無限關(guān)愛與呵護。再次，讓我代表六年級全體同學(xué)誠心誠意地說一聲：謝謝你們!
最后，祝愿同學(xué)們快樂成長，祝愿老師們工作順利，祝愿領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
各位尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)，各位尊貴的來賓，
大家好：
我是來自__學(xué)院__級的學(xué)生——__。能夠代表__大學(xué)__學(xué)院__屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書，不知道大家會不會和我一樣，因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺它沉甸甸。
四年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是，那個時候，我們正帶著相同的向往會聚到一起;而此時此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過先輩們多么光榮的歷程，是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們在眾生喧嘩中自省，在萬物齊喑中張揚。
在這離別之際，讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動著初入校門的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實了今天每一個學(xué)子的生命。老師，即使您因為操勞而蒼老，即使您因為治學(xué)而疲勞，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠的祝愿，您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對所有關(guān)注我們成長的人們道一聲謝謝。當我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時候，當我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候，請不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受;也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友，我們的成就，將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際，讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛?cè)雽W(xué)時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎?是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎?我們求學(xué)的夢想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開始打點回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。長長又短短的求學(xué)生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想?yún)s不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國家的復(fù)興交織而成的生存背景，堅持不懈的為社會的發(fā)展與文明的進步提供持續(xù)不斷的動力。我們將不忘母校之恩不負母校之名，讓我們約定若干年后再次相聚于此的時候，要讓母校為我們的人生引以為傲。
畢業(yè)在即，面對分別的場景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在!
親愛的__屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
首先，請允許我代表全校的教師員工，代表在校的同學(xué)們和廣大的校友，向即將獲得學(xué)士學(xué)位的2880名畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀!
在這個畢業(yè)的季節(jié)，校園里充滿著濃濃的南開之情。這里，有同學(xué)們依依惜別之情，有畢業(yè)生對老師、對母校的感恩之情。在此，我也要代表全校向你們表達由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_增添了活力、作出了貢獻。感謝你們在學(xué)校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒有放松自身的努力，而是以勤奮和熱情投入到學(xué)習(xí)和實踐之中，投入到教學(xué)改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實驗室、運動場、圖書館、報告廳到新校區(qū)，從社區(qū)街道到夏季達沃斯世界經(jīng)濟論壇的會場，從繁華的城市到偏遠的鄉(xiāng)村乃至海外的學(xué)堂，到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間，有經(jīng)濟學(xué)院林昕宇同學(xué)以《新能源交通工具對傳統(tǒng)燃油汽車的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的一等獎，有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學(xué)以“零排放自運行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設(shè)計在國際大學(xué)生環(huán)保與新能源設(shè)計競賽中奪得獎項，他們?yōu)開_屆本科同學(xué)贏得了榮譽，也為南開大學(xué)贏得了榮譽。我還要感謝你們在學(xué)習(xí)期間通過學(xué)代會以及其它各種形式為改進教學(xué)、改善服務(wù)以及學(xué)校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評和積極建議，這里面浸透著你們對學(xué)校的摯愛，我們一定要不斷改進工作，不辜負大家對母校的期望。
親愛的同學(xué)們，今天的典禮標志著你們本科學(xué)業(yè)的結(jié)束。但是，你們的“大學(xué)”并沒有讀完!在這畢業(yè)的時刻，讓我們一起，再讀《大學(xué)》。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。我理解，這里特別強調(diào)的是“知止”有“定”，即要抱定人生的目標，這應(yīng)該是一個“至善”的目標。這個目標，對我們來說就是民族復(fù)興和人類的可持續(xù)發(fā)展，這就是我們南開人為“公”之志向。抱定了這個為公之志，才有增“能”之動力，才能靜、能安、能慮，才能不為“利”所誘，不為“難”所厄，才能使自己的人生價值有所“得”。
“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物”。這就是說，欲成大事，要從學(xué)習(xí)知識開始。學(xué)習(xí)知識要“格物”，要通過實踐去認識事物。這研究和學(xué)習(xí)，不是為了別的，乃是為了“知至”、“意誠”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國治”，以“明明德于天下”，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所有這一切，“皆以修身為本”。這對我們南開人來說，就是要在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中修得“允公允能”的真金不壞之身，并外化為立足本職、服務(wù)人民的日新月異的行動。我以為，“允公允能、日新月異”就是對于“大學(xué)之道”的南開表達。親愛的同學(xué)們，這樣的“大學(xué)”又豈是四年就可以修完的?!
大學(xué)之道，止于至善。因此，這是畢生之道。在過去的四年里，你們作為成年的學(xué)習(xí)者，只是剛剛開啟了從格物致知、誠意正心向“明明德于天下”的大學(xué)之道。今天的典禮，就是一個加油站，激勵同學(xué)們“汲汲駸駸”地向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人類可持續(xù)發(fā)展的“至善”目標不停歇的奮進。
親愛的同學(xué)們，你們是如此的幸運!“三十而立”，你們將“而立”于全面深化改革、全面建成小康社會的偉大進軍中，你們將親手把祖國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家，你們將親歷近2__年來多少代志士仁人、包括以周恩來等為代表的南開先賢們?yōu)橹案昂罄^、犧牲奮斗的中華民族偉大復(fù)興。歷史把如此偉大的使命交給了你們這一代!我們完全相信，你們一定會秉公盡能、守誠慎獨，兢兢業(yè)業(yè)地作出日新月異的成績，不背大學(xué)之初衷，不辱母校之期待，不負歷史之重托。
此時此刻，我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業(yè)歌”：
同學(xué)們，大家起來，擔(dān)負起天下的興亡!……
我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁;
我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪!
同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量，擔(dān)負起天下的興亡!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時光在悄無聲息中一點一點慢慢地流逝，流逝在指尖，在心頭。如同秋菊一般，芬芳過感恩的金色教師節(jié);又似驕陽，燃燒過火熱的英語文化節(jié);亦宛若雪花，浸染過溫馨的白色圣誕節(jié)。
歲月三載，無不被銘記在心里。
三年前，剛一踏進校門，__便以一種清新而富有活力的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。在隨即的高中生活里，我們更真切地感受到了它的魅力。
這里淳樸的校風(fēng)，民主的教學(xué)方式，老師們貼切的指導(dǎo)，細心的教誨，同學(xué)間的珍貴友情……都凝結(jié)成我們青春風(fēng)景線上獨有的畫面。
讀書十二年，我第一次在學(xué)校這種場所找到一種親切感和歸屬感，這種感覺如此強烈，如此真誠，一度讓我們感到鎮(zhèn)靜，從容，與自信。
最讓我們難忘的是在__過的第一個圣誕節(jié)。它給我們帶來的驚喜至今清晰如昨。剛睡完午覺起來，溫馨的圣誕音樂就縈繞耳畔;一推開教室后門，就看見教室已被裝飾得五彩繽紛，安詳而美好的感覺瞬間襲來。全班行動起來，掛氣球，掛彩燈，圍在一起吃東西，看表演。還記得最后一個男女同學(xué)結(jié)伴跳舞的節(jié)目卻是因為大家的害羞而不得不解散了。這個青澀而有趣的回憶就這樣定格在我們的高中時代。
驀然回首，那些一起經(jīng)歷的場景還歷歷在目。清新的春游，留下了朝陽般的氣息;激情的運動會，印下了光輝的篇章;多彩的元旦匯演，斑斕了我們的回憶。還有那妙趣橫生的餃子聚會，依舊碰撞著我們的味蕾，那溫情脈脈的敬老院一行，捂熱了孤寡老人的心。
在學(xué)習(xí)上，眾多老師令我們感激。高三壓力漸大，當我們學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，陷于對前途迷茫無助的困境之時，宋__老師給予我們進行嚴肅而認真的開導(dǎo)，語重心長的一席話，讓我們看清了前進的方向;對于數(shù)學(xué)老師陳__，我們是又感激又慚愧——盡管我們數(shù)學(xué)很差，成績提升速度也慢，但他總是一如既往地幫助我們，至始至終都那么耐心與熱情;王__老師是豪情澎湃的，他的鏗鏘熱血讓我們感受到語文
世界的壯麗;英語老師吳__是認真負責(zé)的，她的嚴謹縝密讓我們馳騁在英語的舞臺;牟__老師親切近人，她的諄諄教誨讓我們在歷史的長河暢游;政治老師賀__無疑是智慧的，她總有辦法讓我們花最少的時間獲得最好的成績，私下里，我們常常感嘆她初出茅廬而教法純熟;鄭__老師的博學(xué)多識令我們折服;周__老師的嚴肅務(wù)實使我們冷靜;黃__老師的循循善誘令我們難忘……還有生活老師，三年里，她們像媽媽，給予我們貼心的照顧與關(guān)愛。
高考在即時，老師們?nèi)甲诮淌彝獾淖呃?，以便我們隨時請教問題。難忘在最后一次宴席上，老師們舉杯為我們踐行!大家痛快豪爽，一飲而盡。許下的是對青春的諾言，種下的是對理想的希冀。
我們寒窗攜手走過三年，最終還是走到了這分別的時刻。時光可以帶走我們的歡笑和淚水，卻帶不走靠在一起的心……
天下沒有不散的宴席，愿各奔他方的大家：前程似錦，平安幸福!