敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
小學生活如一場夢，夢的結尾正一步步向我們走來。有幸成為郫縣實驗學校的一名學生，是我一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠，但純潔的師生情誼、同學友誼卻不會因歲月的流逝而消融。站在這個講臺上，心中有千言萬語，卻不知從何說起。忘不了六年級上期那一次迎面接力賽。在那次比賽中，我感悟到了失敗和遺憾也是人生的一筆財富這個道理。在比賽熱火朝天的時候，一個意想不到的失誤讓我們與第一名失之交臂――我們班同學掉棒了。本來已經(jīng)是勝利在望，卻因隊友的失誤而屈居第三。傷感、痛心、憤怒籠罩在了每個人的心頭，更多的人將這種情緒化作了對失誤同學的詛咒與嘲諷。雖然同學們的舉動看起來有些過激，但是，我卻從中體味到了強烈的集體榮譽感。正是這次失敗而留下的深深的遺憾讓我們領悟到了每個人在集體中的重要性。也忘不了，五年級時的家長會，老師選擇我在家長會上為到會的家長朗誦自己的一篇習作。
走向講臺，看著臺下家長的目光。疑惑、膽怯的心理再次涌上了心頭，我行嗎？我真的可以嗎？只在轉瞬間，無數(shù)問號掛上了心頭。忽然，我看到了老師充滿期待的目光。老師的目光如一束陽光沖散了我心中的烏云。我自信地朗誦了起來，超越了自我。當時的感覺是興奮的，還是感激的，我也記不清了，但我非常感謝在我膽怯時給予我鼓勵的人，謝謝她的幫助。還忘不了五年級下期的那一節(jié)作文課。那一次課上，老師讓我們說出自己想對父母說的心里話。上臺發(fā)言的同學們都哭了，有的是流下的'感激的淚水，有的是怨恨的淚水。同學們暢所欲言，為父母給予他們的優(yōu)越的條件而感激，為自己作出讓父母傷心的事而深感內(nèi)疚……也有的同學面對老師的提問，大膽地勸阻父母遠離賭博的誘惑，多留一點時間來與自己交流?？傊?，這一次課上，同學們都說出了心中深藏已久的話語。這話語直到今天仍在我耳邊回蕩。更忘不了今年兒童節(jié)前參加的迎六一節(jié)目預選，我們班表演的是話劇《丑小鴨》。為了在臨別之際為學校獻上最美好的紀念，我們紛紛摩拳擦掌。有了充足的準備，演出的效果自然是不言而喻的。每位小演員盡心盡力地演好自己的角色，演技自然是沒得說了。但是還是不可避免的出現(xiàn)了一些差錯，背景音樂的不清晰，舞臺場景的銜接……雖然我們的節(jié)目并沒有達到十全十美的水平，但是從我的角度來看，還是很不錯的，因為我們收獲到了臺下最熱烈的掌聲，也得到了評委的一致好評。
忘不了……忘不了……六年的時光如云般飄過，有太多事兒值得留念，也有太多事兒時常引起我們的思考。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。都說天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句：無論走到哪里，我們都不會忘記你――老師。我們會努力學習，用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一個人，祝福你們健康、幸福、快樂！
親愛的同學們、敬愛的老師們：
每年的這個時候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做“畢業(yè)典禮”。今天，你們將拿到人生的第一張學歷證書——小學畢業(yè)證書，告別六年的小學生活，跨入中學的大門，開始新的求學里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書上，寫著你的名字，也印著我的名字——薛法根。愧疚的是，作為校長，我至今還叫不出你們每個人的名字，沒能和更多的同學一起上過語文課。但是，這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生，我會給未來的每一個畢業(yè)班學生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會讓他們失望！
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂的時光，也有郁悶的時刻；有成功時的意氣風發(fā)，也有挫敗時的垂頭喪氣；有得到理解和幫助時的溫暖與幸福，也有被誤解和責難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話說：人非圣賢孰能無過。今天，讓我們相互道一聲“對不起！”
“對不起”，這三個字很簡單，真要說出口卻往往不容易，越是年長就越難開口。但是，你要記得：“對不起”這三個字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養(yǎng)，一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了：你們的個子長高了，你們的身體結實了，你們的談吐文雅了，你們的見解獨立了，你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎？有人會發(fā)笑：傻子都知道，是人都會長大，還用問為什么嗎？其實，你們不知道，人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣，之所以會長大，是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密：我就要！“我就要開花！”于是，野百合開遍了深山幽谷；“我就要生長！”于是，白楊樹挺立在戈壁荒灘；“我就要飛翔！”于是，雛鷹展翅翱翔藍天！
“我就要！”不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念，你就有了前進的勇氣與力量。記住這三個字“我就要！”讓世界為你的成長讓路！
今天在座的有四個校區(qū)的同學，在這之前，你們也許從未見過面，有些同學還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學”，我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學”，舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學?！?，但今天我們擁有一個共同的名字：__市__實驗小學。我們的學校始建于__年，具有__多年悠久的歷史；是__地區(qū)唯一的省級實驗小學；是__地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學，畢業(yè)后，最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學家，他的名字叫“程開甲”！他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠的驕傲！如果將來我們學校還有值得驕傲的人，我們希望聽到你的聲音：“還有我！”“還有我！”明天，我們學校將以你為驕傲！在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時，你也能自豪地說：“還有我！”無論你在哪里，無論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光！即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就！
同學們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛！我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長大了！但你們在任何時候都不要忘記，是誰帶著你學會了飛翔？心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長！
今天，為你們驕傲，也為你們祝福！未來，終將屬于你們！
同學們、老師們、家長們：
大家好！
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業(yè)而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格。
同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯矗?/p>
謝謝！
老師們、親愛的同學們：
大家好！
三周前，我們在這里隆重舉行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式，今天，我們在國旗廣場隆重舉行升旗儀式，舉行小學六年級畢業(yè)典禮。這又是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。
__小學提出“六年影響一生”的辦學理念。的確，小學的六年，是同學們?nèi)松砷L的重要六年，是奠基人生的關鍵六年。
六年來，你們在美麗的二實校園里沐浴著綠色成長教育，從一個不諳世事的孩子，成長為胸懷遠大理想的少先隊員；從一個迷茫無知的玩童，成長為一個身心健康、學識豐富的少年；從一個剛踏入學校的小不點兒，成長為一個即將完成小學學業(yè)走向初中學習道路的學子……
首先，我代表學校向你們的茁壯成長并即將完成小學學業(yè)表示祝賀！向為大家的成長傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意！
同學們，“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色，“樹”是最顯著的特色。我們學校綠樹成蔭，樹木蔥蘢。在這里，我想引用微信中一篇關于大樹理論的文章表達我對大家的祝福，希望同學們都成長為一顆百年大樹。
成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢？
第一個條件：時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，馬上就變成了大樹，一定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長。它帶給我們的啟示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情！要想成功，一定要給自己時間！時間就是經(jīng)驗的積累！時間就是智慧的積淀！
第二個條件：不動。沒有一棵大樹，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹，一定是千百年來經(jīng)歷風霜，歷經(jīng)雨雪，屹立不動。大樹不會因為每次經(jīng)歷壞天氣就想到要去找避風的庭院，大樹知道只有經(jīng)歷過才會得到再一次成長！它帶給我們的啟示：要想成功，一定要“任你風吹雨打，我自巋然不動”，堅守信念、執(zhí)著專注地去做事！
第三個條件：根基。樹有千百萬條根，粗根、細根、微根，絕對沒有一棵大樹沒有根，也絕對沒有一棵大樹的根不深入地底！帶給我們的啟示：要想成功，一定要不斷學習。不斷充實自己，打牢基礎。
第四個條件：向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長，一定是先長主干再長細枝，一直向上長。越向上長，空間越大，越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示：要想成功，一定要向上，天天向上。不斷向上才會有更大的空間。
第五個條件：向陽光。陽光，是樹木生長的希望所在，大樹知道必須為自己爭取更多的陽光，才有希望長得更高。帶給我們的啟示：要想成功，一定要樹立一個正確的目標，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現(xiàn)實。心向光明，挫折都是成長！未來的人生中低頭靠勇氣，抬頭看實力。
同學們，你們要有遠大志向，就要選擇做一棵參天大樹，選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹，也要成為一個善良正直大寫的人，成為對社會有用的懂得感恩的人，這才是對母校最好的回報。因為二實精神告訴我們：誠實做人，才能獲得快樂的人生；扎實做事，才能獲得成功的人生。
在這里，再次感謝大家的成長！再次感謝所有培育與陪伴你們成長的老師和員工，我們會永遠記住你們帶給學校、帶給老師的感動、幸福與快樂！也將永遠記住你們這些可愛的、了不起的的同學們。祝賀你們即將完成六年的學業(yè)，開始人生新的征程！預祝你們在新的成長道路上乘風破浪、直掛云帆！
尊敬的家長，親愛同學們，各位領導、各位同事：
大家上午好！
七月的暖風催濃了校園的綠蔭，五彩的`花朵又一次落英繽紛，陪同著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。六年級的同學們經(jīng)過勤奮的學習，已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè)，你們將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，謹代表學校向家長們表示衷心的感謝，感謝家長對我們學部工作的理解與支持！
同學們，小學生活就像一本厚厚的書。你們在加美小學部度過了短則一年，長達六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；叵肫鹉銈円黄鹣硎芮笾目鞓?；一起收獲成功的喜悅。難忘文藝匯演中，你們精彩的演出；難忘運動場上你們矯健的身影，驕人的成績。校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獎狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，為加美學校小學部樹立了畢業(yè)生的典型。孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
這些成績的取得來自于你們的努力，也要感謝關心和陪伴你們的老師，你們的包級領導孫主任，你們的年級長曾老師，你們的班主任麥老師、董老師、黃老師，你們的每一位任課老師。他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅定的支持者，是你們在加美學校小學部最溫暖的底色，是你們永遠感恩的人。我也想借此機會代表學校向六年級所有的老師表示誠摯的謝意，你們辛苦了！
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠是你們堅強的后盾！歡迎你們常回家看看！加美學校小學部全體老師、全體同學會在這美麗如畫的校園等待你們進步、提高的好消息！
希望你們有遠大的理想，理想是我們心中的“火炬”，信念是我們心中的“燈塔”；希望你們持之以恒，“腳踏實地海讓路，持之以恒山可移”；希望大家有誠實的品德，認認真真做事，踏踏實實做人；希望大家勤于學習，善于創(chuàng)新，努力成才；希望大家有感恩的態(tài)度，感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝對手，學會感恩，學會學習，學會合作。
同學們，歲月在不知不覺中往前流淌，你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我知道，鳥兒向往蔚藍的天空，魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。