尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!春去秋來，我們?cè)诜窒硪环萸橐鈺r(shí)，也分擔(dān)著一份承諾。洗盡鉛華，我們?cè)诜窒硪环菹矏倳r(shí)，也分擔(dān)著一份痛苦。風(fēng)云際會(huì)，我們?cè)诜窒硪环葙Y源時(shí)，也分擔(dān)著一份責(zé)任。
分享美食，分享音樂，分享樂趣，世界因?yàn)榉窒聿艧o比美好。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。而不會(huì)分享的人只能在以自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一味催化劑，有了它，便可以催生出更多的幸福與快樂。
分擔(dān)責(zé)任，分擔(dān)勞動(dòng)，分擔(dān)苦難，世界因分擔(dān)才無比和諧。伯樂與子期在琴聲中相遇，內(nèi)心的碰撞，激躍出分享與分擔(dān)的火花，不在意旁人的紛言亂語，閑雜人等統(tǒng)統(tǒng)退去，只有親身伴隨著他們，分享對(duì)音樂的徹悟，分擔(dān)人生路上的苦痛。分享與分擔(dān)像盛夏石榴樹上開出的熱情似火的花朵，轉(zhuǎn)眼便會(huì)有顆顆碩果的收獲。古往今來，可記得俞伯牙與鐘子期在高山流水間相遇，訴說著感天動(dòng)地的友情;可還記得梁紅與孟光舉案齊眉、相敬如賓，訴說著亙古不變的愛戀;可還記得鄧小平與卓琳一生三起三落，始終不離不棄，一同分享和分擔(dān)的執(zhí)著
我不知道轉(zhuǎn)瞬即逝的流星是否值得我期待;我不知道淡淡盛開的櫻花是否值得我等待;我不知道短暫一現(xiàn)的曇花是否值得我期盼;可是我知道那些與我分享陽(yáng)光，幫我分擔(dān)風(fēng)雨的人，是我生命的守候。分享是愛的針線，縫合了悲傷;分擔(dān)是心的良藥，治愈了彷徨。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!也許是因?yàn)槲覀冞@一代都是獨(dú)生子女的緣故吧，許多孩子都不懂得分享，從小就嬌生慣養(yǎng)。其實(shí)我覺得快樂時(shí)和大家分享，是一件特別甜蜜的事情。畢竟俗語說的好，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。唐代愛國(guó)詩(shī)人杜甫說過：“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯?！倍鸥Κ?dú)自在家，感到十分孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門，杜甫便講自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。我快樂時(shí)，也會(huì)毫不猶豫把快樂分享給小伙伴們。
當(dāng)我第一次在《太倉(cāng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章時(shí)，我欣喜若狂。興高采烈地來到學(xué)校。我走進(jìn)教室，還沒放下書包，就情不自禁地對(duì)小伙伴們說：“告訴你們一個(gè)好消息，我的文章發(fā)表了!”“你太棒了!祝賀你!”我的好朋友小包先激動(dòng)起來。“哇!我們班又又出了一個(gè)小才女!”一對(duì)好朋友異口同聲地夸道。許多同學(xué)紛紛來到我的座位旁祝賀，還有幾位同學(xué)開心得連話都說不出來?？梢?，把自己的快樂分享給大家聽，讓大家一起享受快樂，那會(huì)是多么幸福的事啊!
當(dāng)然，還有一種分享便是對(duì)別人的無私奉獻(xiàn)了。偉大的居里夫婦發(fā)現(xiàn)了擂和釙這兩種放射性元素，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在鐳提煉成功以后，有人勸他們向政府申請(qǐng)專利權(quán)，以此發(fā)大財(cái)。而居里夫婦極其藐視名利，最討厭那些無聊的應(yīng)酬，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)。居里夫婦把鐳奉獻(xiàn)給病人，還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，贈(zèng)送給經(jīng)濟(jì)困難的人。
在我們的校園，也蘊(yùn)藏著快樂的分享。分享給別人好東西，別人快樂，自己看著也快樂。記得有一次春游，正是午餐時(shí)間，大家都興致勃勃地品嘗著可口的食物，只有一位男同學(xué)靜靜地吃著零食。同學(xué)們看見了，便圍上去問他：“你怎么了?怎么就吃著零食，主食呢?“我的面包放在冰箱里，走的時(shí)候忘了拿?！彼行擂蔚卣f。我們輕輕一笑，紛紛拿來書包。同學(xué)們拿出了五花八門的食物，有三明治、蛋糕、雞腿……都塞到男同學(xué)的手里，笑著對(duì)他說：“沒關(guān)系，吃我們的吧!”瞬間。男同學(xué)害羞的臉樂開了花：“謝謝大家!”他感到快樂，我們的心也暖暖的。
英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你講失掉一半憂愁?！叭朔遣菽荆肽軣o情”?在這個(gè)有情有義的社會(huì)，愿我們都能把自己的快樂分享給別人!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!“分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞，為什么人們不能理解它的真正含義?
這個(gè)世上有兩種人，第一種人，他樂于與他人分享自己的快樂，當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候，他會(huì)把他說出來，與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當(dāng)他遇到困難時(shí)，他不會(huì)和朋友一起分享，只是默默地自己承受著痛苦，不肯把它分給好友一分。而第二種人，恰好相反，他不會(huì)把自己的快樂分給朋友，然而卻總是給自己的朋友帶來難題，尋求朋友的幫助，在這時(shí)他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇，他沒有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他，而他更沒有發(fā)現(xiàn)，他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn)，當(dāng)你呼喚他們的時(shí)候，也許再也沒有人會(huì)理會(huì)你。
“送人玫瑰，手有余香?！睂W(xué)會(huì)分享可以給別人帶來快樂，也可以為自己贏得別人的信任，贏得別人的稱贊。當(dāng)你遇到困難時(shí)，即使你不向他們求助，他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。
分享快樂，我們每個(gè)人都可以做到，而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它，如果你把它看成是一件快樂的事情，那么它給你帶來更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂，那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂。
與別人分享，無論是快樂，還是悲傷，都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。
善于分享，當(dāng)你陷入黑暗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前，為你指路。
各位同學(xué)，請(qǐng)學(xué)會(huì)分享吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?首先，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的知識(shí)都來自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講，多思考，勤練習(xí)，眼隨師動(dòng)，讓自己的思路跟著老師走。同時(shí)，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí)，你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。第四，樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，這一奮斗的過程是快樂的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，我們又是多么的自豪。最后，我認(rèn)為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會(huì)，做錯(cuò)時(shí)要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，更加努力，超越自我。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>
王爾德的這個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會(huì)快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請(qǐng)打開你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會(huì)更加快樂!
謝謝大家!
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