讓真理之雷，在我們頭上轟鳴!讓奉獻之火，在我們心田燃燒!讓理想之光，在我們后代長存!讓我們真正做到：愛崗敬業(yè)、奉獻青春!小編在這里給大家?guī)?/span>2021員工愛崗敬業(yè)演講稿600字，希望大家喜歡!
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
時光如梭，來鍋檢所轉(zhuǎn)眼就是一年零八個月。這一年零八個月中，有苦有酸也有甜，有淚有埋怨也有欣慰。20__年12月剛進鍋檢所，就進入緊緊張張的資格換證工作，得到一個體會，這就是：工作太累。第一年分配在所謂是辦公室也不單是辦公室的工作，負責通信報道、駐廠監(jiān)檢和繁雜的事務，得到一個認識，這就是：鍋檢所所有人員必須是全才。__年開始，跟隨老師傅無星期天、節(jié)假日的輾轉(zhuǎn)于各個制造單位進行監(jiān)督檢驗，晚上出具檢驗報告，得到了一個體驗，這就是：沒有很強的專業(yè)知識，難以適應鍋檢所的工作。駐廠監(jiān)檢的第一天，我本想穿著裙子去，卻受到老檢驗員師傅的批評，得到一個啟示，這就是：鍋檢所的男女同志，別想“臭美”。20__年6月18日，首次參加省局鍋爐檢驗員的取證學習考試，得到第一次感受，這就是：太難了。像以上第一次的感受的“東西”太多了，但得到的收獲也太多了，這首先感謝我們的領導，感謝我的“老師傅”，感謝進入了鍋檢所這個大家庭。一年零八個月的實踐，自己認為主要有三個方面的體會。
1、 要愛崗敬業(yè)，做一個拼搏實干，無私奉獻的特檢人員
我剛參加工作不久，周主任問過我的一句話：“工作累么?”，我說：“還行”，他聽后只是輕輕說了一句：“以后你就知道了”，當時我是在感覺到了累，但不能說累的情況下回答的，現(xiàn)在我知道了，苦、累、臟、險、難全體會到了。我第一次跟著老師傅去現(xiàn)場監(jiān)檢，正是天熱的時候，師傅告誡我：“去廠子不要穿涼鞋，要穿長褲子、要穿平跟鞋”。當時還感到好笑，心里想：“至于么? 30多度的天氣，不穿裙子、不穿涼鞋，穿長褲子、不熱死人?”。半聽半不聽的，自作主張穿了八分褲和涼鞋。到了現(xiàn)場，制造廠車間內(nèi)到處都是遍地的鐵屑和飛濺的火花，師傅湊到焊工身旁進行監(jiān)督指導，我也跟著湊了上去，直覺的腳心一疼，小腿劇烈炙燒，大叫一聲，原來是鋒利的鐵屑穿透鞋扎在腳心上，飛濺的火花落在小腿上，這時候才知道自己錯了。師傅回頭關切的問我“沒事吧?”，我說“沒事”。實際上我的腳和腿在鉆心的疼，臉發(fā)燒的低下了頭。從那以后，我再也沒有犯過這種小兒科的錯誤。
幾個制造單位轉(zhuǎn)磨式的監(jiān)督檢驗，大量的監(jiān)督檢驗報告要出具，根本沒有星期天和節(jié)假日。繁雜的事務搞的天昏地暗、腳不著地，其他的檢驗員累死累活、無力幫忙，再加上又兼任宣傳任務工作，有時累得筋疲力盡。加班出具完檢驗報告后，回家再加班撰寫稿件，有時忙到凌晨一、兩點鐘，因為怕耽誤第二天的工作。在這種情況下，自己灰心喪氣過，疑惑過，也想撂挑子不干過。當想一想所領導的辛苦，老同志的勞累，檢驗人員疲憊的身影，鍋檢所哪一個同志不是在拼命的工作時，自己又堅持了下來。一年零八個月的思想斗爭，一年零八個月的考驗，一年零八個月的堅持，自己感覺成熟了，長大了，適應了，無怨無悔了。
2、要努力鉆研，做一名勤奮刻苦，探索不止的特檢人員
特種設備檢驗工作是一項專業(yè)性、知識性、技術性很強的工作，沒有扎實的理論基礎、豐富的實踐經(jīng)驗就很難完成任務。一年零八個月的實踐，我體會到了“工欲善其事，必先利其器”的道理。開始和師傅一塊進行監(jiān)督檢驗時，不敢說，不敢下定義，只是聽、看、想，帶著疑問和問題，回辦公室查《規(guī)則》、《規(guī)程》、《標準》和資料，向老師傅請教，一點一點的學習，一點一點的進步。隨著時間的推移，在眼到、嘴到、腿到、手到和工作到的前提下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己工作得心應手了，業(yè)務知識精進了，工作也大膽了。特別是今年6月18日第一次參加省里組織的鍋爐檢驗員學習，15天時間要學會14本書的內(nèi)容，難么?確實很難，苦么?也確實很苦，內(nèi)心呢?卻感到很充實。我很珍惜單位給的這次機會，每天都學習到凌晨一、兩點。累了，起來活動一會兒，困了?便將空調(diào)調(diào)到最低，驅(qū)趕自己的困意，為什么?因為我要做一名合格的檢驗員，做一個稱職的特檢人。半個月，我是靠著這樣的信念堅持下來的，雖然整整掉了7斤肉，可自己心里高興。
3、要心系企業(yè)，做一名高質(zhì)高效服務的特檢驗人員
我們是干什么的?開始理解的并不深刻。當通過我們嚴格的監(jiān)督檢驗，合格產(chǎn)品的出廠，給企業(yè)創(chuàng)造了經(jīng)濟效益，受到企業(yè)的贊揚時，才明白了心系企業(yè)、高質(zhì)高效服務的收獲。為了完善企業(yè)的質(zhì)保體系，為了解決企業(yè)的疑難問題、技術問題，為了讓企業(yè)少走彎路，自己在日常工作中，多留意一些新的標準、技術要求，和企業(yè)共同研究、探討，提高企業(yè)的技術水平和技術能力，把自己放在一個合理的位置，幫企業(yè)所幫，為企業(yè)所需，高質(zhì)高效地為企業(yè)服務。記得有次去廠子里，把準備好的標準讓企業(yè)拿去復印一份的時候，看到那個整理資料的姑娘手拿那本標準表現(xiàn)的那種高興的樣子，自己突然感到很愉悅。交流，原來就這么簡單，多幫幫人家，設身處地為人家著想;服務，也不是難事，只要心系企業(yè)，多想想企業(yè)。
做為一名年輕的質(zhì)監(jiān)戰(zhàn)士，需要學習的東西太多了，我將認真總結(jié)其他同志好經(jīng)驗，有針對性的運用到自己工作實踐中去，使自己的工作再上一層樓。
尊敬的領導、同事們：
大家好!
教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽，作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業(yè)精無私奉獻的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。愛崗敬業(yè)，這四個字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？墒窃鯓幼龊眠@四個字呢?怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?
曾記得踏入工作崗位的第一天，領導的深切教導：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻的人。那時的我也曾淺薄地認為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。
如果教師和藹可親，師生關系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。
教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。
它關注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責、工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。
作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的?！崩嘶ㄟx擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好!
今天，我站在這里，百感交集，思緒萬千……朋友們，當我們沐浴著和煦的春風，春天的腳步已經(jīng)來到了我們的身邊。春天預示著好的希望和新的氣象，在這個充滿生機的季節(jié)，我很激動能站在這里參加演講。我叫__，是平昌聯(lián)社的一名新員工，今天我演講的題目是《人生遠航從信合開始》。
半年前，那是個豐收的季節(jié)，我和其他16名平昌聯(lián)社的新員工來到了這里。我們希望，我們的明天也能像這個金黃的日子，使我們?yōu)⑾碌拿恳坏魏顾紩谶@片熱情的土地上生根發(fā)芽，結(jié)出累累碩果。從五月的報名，到六月的筆試，七月的面試，八月的培訓，九月，我們正式踏入了平昌信合的工作崗位。九月一日這天，我在父母的囑托，親人的期望，朋友的鼓勵之下，獨自帶著行囊，乘車來到了福申分社。這天，也是中小學開學的日子，我剛從校園里走出，又進入了信合這個新的課堂。
我不算詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是學者，難以用深邃的思想思考我的價值;我也不是歌手，更沒有動聽的歌喉詠頌我的崗位。作為平昌聯(lián)社的一名新進職員，我已經(jīng)深深的熱愛著它的一切?！伴L路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋，而我則要奉獻于平昌聯(lián)社?！睂τ谝粋€人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)。今天我想說的是，因為我愛這份工作，所以我會不斷地戰(zhàn)勝自己，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當她把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。記得有位哲人曾經(jīng)說過：生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。我雖然沒有哲人想的那么深遠，但我們每個人都希望工作有意義、有價值、有一種成就感!
雖然在單位的時間還不久，但是我已經(jīng)了解到我們的信合事業(yè)中太多太多默默無聞、愛崗敬業(yè)的同事，他們既不是杰出領袖，也不是被人追逐的偶像，甚至許多人都不一定認識，他們只是平昌信合中普通的一員。他們是實在的，也是平凡的，可以說只如滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，就像無花果，“沒有花的凝香，沒有花的絢爛，只有真正品嘗過的人才會了然果實內(nèi)隱藏著如此瑰麗的花瓣，平凡的外表下滲透著如此清冽的果汁?！币驗樗麄兊摹皠諏?、奉獻、創(chuàng)新”精神，才成就了信合事業(yè)的可喜局面，還很稚嫩的我，需要向前輩們學習的太多太多!
時代的發(fā)展，我們面臨的任務更加艱巨而光榮，讓我們振奮精神，開拓進取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。同志們，亮出你的真誠，執(zhí)著與自信，讓我們一起在接下來的時間里拼搏奮斗，讓我們行動起來吧，共同開創(chuàng)支行更加美好的明天，我們平昌信合人只要自強不息，不斷完善自我、提高素質(zhì)，就能實現(xiàn)發(fā)展的跨越，就能擁有美好的未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導，老師們：
大家好!
記得還是在__念大學的時候，天天聽著、看著__校訓“學高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。兩年前，我從學前教育院校畢業(yè)，躊躇滿志地從大學校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也復雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思考推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑斘颐看蚊鎸⒆觽儠r，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，假如能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!今天我懷著感恩的心，載著滿腔的熱情，用最樸實的話語表達我最真實的心聲，我演講的題目是《愛崗敬業(yè) 奉獻青春》。
教師，有人說它是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人說它是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人等等，這些美好的比喻都體現(xiàn)了我們教師的敬業(yè)精神和奉獻品格，在我們身邊，正是因為有了這些默默無聞、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的老師們，他們用自己的智慧、人格魅力和對教育事業(yè)的熱愛，譜寫出師者絢麗、精彩的人生;他們用自己的言傳身教，在學生的心靈深處形成了一股排山倒海的內(nèi)心力，鑄就其高尚靈魂，為我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻。
世界上就有這么一種人，在我們的身邊過著平淡的生活，當他和我們擦肩而過時，我們甚至不會多看他一眼。可是，有一天，當他站在那個屬于他的舞臺上時，便會在一瞬間爆發(fā)出閃耀的光芒。毫無疑問，x老師就是這樣的一個人。認識她的人都知道，她個子中等，偏瘦，33歲，美麗樸實。她的課，總是令學生神魂顛倒，她的知識，總是令我們這些年輕教師受益良多，而她的人品，總會令我們同行和家長由衷贊嘆!
在每個清晨，不管是酷暑難耐的夏季，還是大雪紛飛的寒冬，x老師，總是在七點以前早早地來到學校，守著學生們早自習，利用午休時間，找學生談心，放學后回家扒幾口飯，晚上還要對學生作業(yè)進行批改。我衷心希望好人一生平安，但是命運卻時常捉弄人!前年，x老師因家中有事，向?qū)W校請了一個月的假，可是，幾天后的一個早上，便見到x老師早早地來到辦公室，找到我，詢問課程的進度，面對大家的疑惑，她說：“孩子們快要畢業(yè)了，我不能對不起孩子。”
記得當時聽她的課，她剛一踏上講臺，只見剛剛還是一臉疲憊的她，眼中卻放射出睿智驚毅的目光。當她發(fā)聲時，聲音雖然有些沙啞，但講解語言精煉到位，指導嚴絲合縫。大家開始被她驚人的毅力震驚到說不出話來!大家知道，x老師的身體也不好，不顧家事的纏繞，不顧身體的疼痛，全心放在學生的身上，我落淚了。下課了，我情不自禁地起立鼓掌，全班學生也站起身來長時間地望著x老師鼓掌。
這感動人的，讓人掉淚的關鍵不是這節(jié)課的本身，而是這消瘦的本身隱藏著某種驚人的力量，它穿透了所有人的視線!是的，您給我們上了一課，小人物的事跡也足以感動人心!平凡人的身上也有驚天的力量!此時，我想說：“我不是詩人，不能用動人的詩句來謳歌教師的職業(yè)，我不是歌手，不能用動聽的歌喉來贊美教師崗位。但是，我會用我滿腔的熱血來寫下我一生的承諾：做一個自愛，然后對學生充滿愛的老師，用愛寫好的師德，真正做到：捧著一顆以來，不帶半根草去。
作為一名人民教師，我們同樣面臨著名與利、美與丑、正義，物質(zhì)、金錢、精神與理想的選擇!但是，一名教師的人生價值，一名當代黨員教師的人生價值，難道能用帶了多大的鉆戒、擁有多少存款、開了多大的奔馳來衡量嗎?不，因為我們擁有這三尺講臺，就意味著我們必須以服務學生的信仰，就意味著我們少一點抱怨，多一份追求，少一點庸懶，多一份辛苦，少一點索取，多一份辛勞，少一點索取，多一份奉獻!
謝謝大家!