尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好!
我是___，很榮幸能站在那里表達我個人的見解，今日我演講的題目是《學習方法要適合自我》。
讀了《學會學習學會做人》這本書，我學到了不少的學習方法，也經(jīng)過里面的小故事了解了學習方法的重要性?？墒呛玫膶W習方法，誰都能說出幾條，并且正常人都能夠做的到，為什么成績的差距依然那么大呢?我不想重復道理，只想說出我心中的想法。
我自我最有感觸的一點就是，學習方法要適合自我。我并不是一個學習很用功的人，可是我一向堅持著較好的成績，正是得益于我找到了適合自我的學習方法。剛升到初中時，父母和教師就教導我，初中可不比小學，科目增加了很多，要多用功才行。我便開始投入很多時間學習，花很多時間預習、復習，認認真真做好作業(yè)。可是不明白為什么，我竟然覺得很吃力。我試著再加大時間和力度，竟然更吃力了。我靜下心來認真的分析了自我的情景，發(fā)現(xiàn)是由于方法不當造成學習吃力的。我一向在盲目的效仿所謂的“好方法”，忽略了自我的實際情景。我的優(yōu)勢是理解本事強，記憶力好，學東西異常快。我花大把時間和精力去預習復習那些爛熟于心的知識，疲于應付那些對我來說沒有絲毫意義的作業(yè)，不吃力才怪呢。我立刻調(diào)整了學習重心，把提高課堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。
我不是說認真預習復習完成作業(yè)是錯的，可是請大家相信，有時錯誤的學習方法對你來說真的是像毒藥一樣，只會拉你走進萬劫不復的深淵。所以我懇請各位同學們，不要盲目的效仿好方法以及身邊優(yōu)秀學生的學習方法，找到適合自我的才是最重要的。
想要找到這樣的方法并非易事，我也是費了一番周折才找到的，在那里介紹一下我的拙見。
首先要了解自我，找出自我的優(yōu)點，正視自我的不足。然后選擇一種能夠揚長避短的學習方法，讓自我的優(yōu)點能夠充分發(fā)揮，同時不讓缺點影響學習。你學東西快，就選擇大大提高課上的效率;你學東西慢，就選擇更加認真的預習;你容易學過就忘，就應當側(cè)重于及時復習;你學過的東西不太容易消化，不能學以致用，就應當認真完成作業(yè)，并且多做練習。當然，其他的方面也要注意，不能一味的選擇和放棄，并且要有目標和計劃。相信你必須能夠?qū)W得更好。
當然，有勝就有敗，有高就有低，我們能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯著成績，問心無愧就好。
最終祝教師們身體健康，祝同學們學習提高。
我的演講完畢!
多謝大家!
愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自我的學習方法。
一、預習
即在教師講授新課文之前把要學的資料獨立地自學一遍，預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單地把課本資料看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，進取地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并構(gòu)成自我對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把教師的講解與自我的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就能夠加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的資料自學一遍，做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本資料和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的主動權(quán)。
二、練習
練習就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有本事的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自我所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處;并把類似相關聯(lián)的題型加以比較分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間，科學用腦
首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學習交叉進行。
四、進取參加討論
“獨學而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣
我認為，學習是幫忙我們開發(fā)智力，培養(yǎng)本事，了解世界的重任?！瓕W習是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜志
參考書是對課本的補充，對學習成績也能起到必須的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能到達與上課聽講殊途同歸之效果。可是，利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進，切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學習后，我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，構(gòu)成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一齊一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘構(gòu)成的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應手毫不費力。
尊敬的各位教師和同學們：上午好!
今日我結(jié)合自我的學習實際，和大家探討一下有關自主學習的一些體會。
記得在小學六年級升初中的那段時間，盡管很苦，我們還是挺了過來。當時，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭?？墒?，這個畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是，我就每一天強迫自我努力地學，使勁地寫。就這樣貌，日子一天天過去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣貌強迫我自我去學，還不如快歡樂樂地理解，那不是更好嗎?于是，我微笑著應對著每一天，這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性，學習成績提高了，我很有成就感，心境當然就好了，學習效率就更高了。升入初中后，我們七年級_班是“___實驗班”，我們的教師一向在熱情鼓勵、進取訓練我們的自主學習本事，我明顯地感覺到自我的學習本事提高了，成績也越來越好了，從_月到_月，我在年級提高了43名。當然還要感激班主任和其他教師的鼓勵和指導。
從我的親身經(jīng)歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學習。經(jīng)過自學、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學習資料并獲得新知識實踐活動，自主學習還包括自我在學習中不斷地嘗試一些適合自我的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習并不難，最重要還在于端正自我的學習態(tài)度。所以自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優(yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學習。
要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件十分歡樂的事情。學習肯定是苦的，可是一分耕耘，一分收獲，“不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”，教師經(jīng)常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂里;如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄里?！?/p>
自主學習需要認真的學習態(tài)度，才能理解課本上的一些難懂的知識，領會它的內(nèi)涵。當自我有弄不懂的問題的時候，要謙虛的請教教師或者同學們，甚至能夠不恥下問。課堂上應當專心地聽教師講課，養(yǎng)成認真聽課，勤做筆記的習慣，努力提高課堂效率，專心致志地聽課，勝過課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時間補習，那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課，寄期望課下找教師補課吧?
子曰：“溫故而知新，能夠為師矣?！彼栽趯W習后，要不斷地鞏固、復習，才能到達融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在復習鞏固和教師的進取指導下，你或許就會恍然大悟。
最終，想送給同學們一句話：學習著，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍珠，對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習!
我的講話完了，多謝大家!
敬愛的教師們、親愛的同學們：
大家好!
時光依舊如箭一般飛逝而過，一個學期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學習過程中，我又多了一些自我的經(jīng)驗與體會，趁這個機會拿出來與大家分享。
首先是要調(diào)整好自我的學習態(tài)度和作息時間?！皯B(tài)度決定一切?！眱H有認真、負責的對待自我的學習，才能取得提高。調(diào)整好自我的作息時間也很重要。我會給自我列一個作息表，定好學習計劃，然后根據(jù)作息表學習。因為，僅有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，我們必須自我去追趕時間。當然，我們也不能一味的學習，適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>
其次，就是要多看書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的資料預習一遍，了解大致的知識點，這樣上課的時候才不會跟不上教師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的資料復習一遍，復習必須認真仔細的看。邊看邊回想教師上課講的資料，多向自我提問，爭取把知識點都記住。復習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯(lián)系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自我是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚?！皶x百遍，其義自見?！逼綍r多看書，對自我的學習很有幫忙。
第三，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的重要途徑，所以，堅持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著教師的思路進取思考，在課堂上把預習時自我不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把教師講的主要資料記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。
第四，是關于自我以往做錯的題目。對于以前的錯題，能夠建立一個錯題集，把自我以往的錯誤都收集、記錄下來，復習的時候多翻翻，想想自我當時為什么會錯、應當怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。
第五，要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。最好是做好一題檢查一題，因為剛做好一道題目思路還很順暢，這個時候檢查更有效。遇到難題時，如果超過5分鐘還沒有解題思路的，就先跳過做其他的題目，到最終再來鉆研?？荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和，試卷簡單不能太放松，簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張，因為對別的同學來說也很難。只要堅持良好的考試狀態(tài)，考試的時候細心一點，就會有意想不到的發(fā)揮。
第六，課外最好適當?shù)臏蕚湟恍﹨⒖假Y料。預習、復習的時候能夠借助《教材全解》，更好的掌握書本資料。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵總€成功者靠的都不只是運氣，期望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收獲自我的成功。多謝。
親愛的同學們：
你們好!
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當然學習方式也是十分重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是的教師?！庇辛伺d趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最終就是必須要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上頭我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自我的思維本事。要認真細致地做好教師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習，鞏固好教師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，能夠為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎?要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最終我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自我比，你挑戰(zhàn)過了自我，把以前的自我比下去了，你就會收獲比別人強?！?/p>
我的演講完畢，多謝大家!