競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾

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競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:

今天我很榮幸的站在這里競聘科長這個(gè)職位。

我們正生活在一個(gè)技術(shù)、資本、商品和人員越來越自由流動(dòng)的世界,世貿(mào)組織的加入,標(biāo)志著我國真正融入到無國界的經(jīng)濟(jì)世界,人才競爭必將越來越激烈。如何面對和利用入世帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),這是擺在我們每位人事工作者面前的一項(xiàng)重大課題。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。作為一名人事工作者,應(yīng)該走在時(shí)代的前列,主動(dòng)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),立足本職,奮發(fā)有為,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

光陰似箭,一晃我到了而立之年與不惑之年之間?;厥孜覐氖赂刹咳耸鹿ぷ魇嗄?,部隊(duì)這所大熔爐磨煉了意志、錘煉了品性、培養(yǎng)了作風(fēng)、提高了素質(zhì)、熟悉了干部人事業(yè)務(wù)。曾先后兩次榮立個(gè)人三等功,8次嘉獎(jiǎng),6次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。由于業(yè)務(wù)對口,我很榮幸地轉(zhuǎn)業(yè)到市人事局工作。我十分珍惜,始終堅(jiān)持在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中成熟,在實(shí)踐中提高,不斷地豐富和完善自我。

在法規(guī)科工作期間,因工作要求必須了解和掌握全面的人事工作,這樣,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們請教學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就較多,在各位的言傳身教、耐心幫助和工作壓力下,我很快就進(jìn)入了角色,融入到了人事局這個(gè)大集體之中,我的人事政策業(yè)務(wù)水平因此也有了加速的提高。先后撰寫了《譜寫人事管理新篇章》、《盤人頭的事業(yè)》、《加大整體性人才資源開發(fā),迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來》等理論文章,分別在書報(bào)上刊登。負(fù)責(zé)__管理工作以來,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下,以及有關(guān)科室的大力支持下,不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,動(dòng)腦筋,想辦法,不等不靠,主動(dòng)工作,克服各種困難,健全制度,規(guī)范管理,建起了市直機(jī)關(guān)數(shù)據(jù)庫,受到了省廳的肯定和好評,并在全省__管理工作會(huì)議上交流了做法。這次機(jī)構(gòu)改革,我又有幸參與了一系列政策文件的擬定全過程,這是對我人事政策法規(guī)的運(yùn)用能力的一次全面鍛煉和提高,特別是__數(shù)據(jù)庫快捷測算分析人員年齡、學(xué)歷、任職時(shí)間、工作年限,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。生長與變化是一切生命的法則,昨日的答案不適用于今日的問題。正如今天的方法不能解決明天的需求一樣。今天我競爭的是科長職位,職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是__管理工作,所以假若我是__管理科科長,我的工作目標(biāo)是:按照建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化__隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù),著力在競爭激勵(lì)上下功夫,在高素質(zhì)專業(yè)化方面做文章,在管理服務(wù)上求實(shí)效,努力建設(shè)一支人民滿意的精干、廉潔、高效的隊(duì)伍,更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo),我的主要工作思路是創(chuàng)新兩個(gè)辦法,強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制,完善兩個(gè)監(jiān)督,凝聚三方面力量。

一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法。

就是創(chuàng)新__管理辦法,在__管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現(xiàn)有的__管理基礎(chǔ)上,采用先進(jìn)的管理手段,建起__微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng),使我市進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序、科學(xué)規(guī)范。

二、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制。

一是在抓好考錄、考核、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上,大力推行競爭上崗,使競爭上崗成為職務(wù)晉升的主要形式。

二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外,積極推行末位警示制、末位淘汰制,積極探索部分職位的聘用制。

三是在抓好__義務(wù)與權(quán)利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí),重點(diǎn)抓好隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施,從政治立場、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范的行為,樹立我市的新形象。

競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。

我叫__,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20__年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)(初十一級)。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價(jià)值。

競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

我是來自郵政局代理金融部。加入__行這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)兩個(gè)年頭了,今天站在這里,我一方面感到非常榮幸,另一方面感到無限感慨,因?yàn)槲胰松蠲篮玫那啻耗耆A都是在這里度過的。正是出于對__行深厚的感情和對自己能力的自信,今天,我勇敢地走上競職演講臺(tái),積極參與會(huì)計(jì)副主管的競聘。

下面,我向大家簡要介紹一下我的個(gè)人情況:我今年26歲,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用雙??疲髂峡萍即髮W(xué)函授本科,我于__年參加工作,曾任一線柜員兩年,其間曾被評為工會(huì)積極分子,不俗的成績無意是上級對我業(yè)績的首肯和認(rèn)可。當(dāng)然,我不是一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人,我人生的目標(biāo)是:“做這個(gè)位置上最優(yōu)秀的自己”。所以無論身處什么崗位,我都會(huì)恪盡職守,不越級越權(quán)辦事。

經(jīng)綜合權(quán)衡,我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

第一,具有較強(qiáng)的工作作風(fēng)和責(zé)任心。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。

第二,熱愛金融事業(yè),具有嫻熟的工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作兩年來,我對我行的諸多業(yè)務(wù)都有了較為深入的`了解。與此同時(shí),這些年來的實(shí)踐鍛煉,也我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在會(huì)計(jì)管理能力、銀行柜員主管競聘演講稿、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

第三,我具有較強(qiáng)的組織管理能力。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力等都有了很大提高,在員工面前具有一定的號召力和親和力。尤其是近一年的工作,更加鍛煉了我較強(qiáng)的組織管理能力,這為我做好以后的工作打下了基礎(chǔ)。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,我將把新的崗位當(dāng)成干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái),竭盡個(gè)人的能力和水平,不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結(jié)合點(diǎn)。具體來說,我將做到以下幾點(diǎn),銀行客戶服主管競聘報(bào)告:

第一、強(qiáng)化柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力。投資放貸存在較高的風(fēng)險(xiǎn),區(qū)分可貸與不可貸關(guān)系到柜員專業(yè)技能的高低,除此還有一個(gè)潛在因素就是關(guān)系網(wǎng)。我將協(xié)助主管積極組織柜員學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),開展崗位練兵;有計(jì)劃的提高柜員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能,提高員工風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

第二、加強(qiáng)對網(wǎng)點(diǎn)及柜臺(tái)的管理力度,狠抓財(cái)務(wù)管理,健全各項(xiàng)管理制度。在管理上,我將建立機(jī)制,突出創(chuàng)新。協(xié)助主管不斷在機(jī)制創(chuàng)新上做__,積極探索以制度管理人、以制度規(guī)范人、以制度激勵(lì)人的長效管理機(jī)制。另外,我還將不斷尋找工作的新思路、新方法,積極為做好各個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及柜點(diǎn)的管理工作出謀劃策。做好網(wǎng)點(diǎn)的會(huì)計(jì)結(jié)算制度、規(guī)定、實(shí)施細(xì)則的組織執(zhí)行工作,建立完善的內(nèi)部管理程序。

第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)會(huì)電算化建設(shè)。財(cái)會(huì)電算化已經(jīng)成為了當(dāng)今財(cái)會(huì)工作的發(fā)展方向。所以我認(rèn)為,在這方面,不僅要投入資金進(jìn)行建設(shè),更重要的是。要區(qū)別于傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)制度,根據(jù)電算化的特點(diǎn)建立一整套適應(yīng)電算化工作需要的工作流程和管理制度。以切實(shí)提高工作效率和工作水平。

第四、我仍將一如既往加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)。為了更好的開展工作,我將通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想建設(shè),提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí),我還要積極鉆研最新的財(cái)務(wù)管理方向和手段,協(xié)助主管帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)電算化知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)軟硬件的基本知識(shí),并做好本部門人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)工作。使本部門會(huì)計(jì)人員在工作中提高實(shí)際操作能力。

香港首富李嘉誠說過,大材小用,基本沒用;小材大用,基本有用。希望借我們行人事改革的“東風(fēng)”,使我塊“小材”得到大用的機(jī)會(huì),一旦如愿,竭誠歡迎諸位用挑剔的眼光看我,多提寶貴意見。最后,我想說,作為會(huì)計(jì)主管,目前我或許不是最優(yōu)秀的,但我一定做最努力的!

謝謝大家!

競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次競聘的機(jī)會(huì)。

我叫__,今年__歲,中專學(xué)歷,職稱為檢驗(yàn)師,在檢驗(yàn)科工作12年,本著年輕上進(jìn),追求進(jìn)步,想為社會(huì),為醫(yī)院多做點(diǎn)貢獻(xiàn)的原則,參加這次競聘。現(xiàn)在這里對我這些年來工作情況,向各級領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報(bào)。

一、有較強(qiáng)的敬業(yè)精神:

檢驗(yàn)工作服務(wù)的對象是各種各樣的門診病人,健康查體人員,還有住院病人。檢驗(yàn)科的檢驗(yàn)項(xiàng)目比較繁瑣,必須要有足夠的敬業(yè)精神才可勝任,10幾年來本著對患者負(fù)責(zé),提高責(zé)任心,對工作一絲不茍,認(rèn)真做好每個(gè)檢驗(yàn)項(xiàng)目,使之準(zhǔn)確無誤,能更好的配合臨床醫(yī)生確診

二、有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn):

十幾年來,在工作崗位上,盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求,與領(lǐng)導(dǎo)和各科室相互勤溝通,建立緊密的工作關(guān)系??剖覂?nèi)團(tuán)結(jié)合作,密切配合,積極向主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三、積極參加關(guān)于檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)疑難病例的討論:

如果我能競聘成功,我將把檢驗(yàn)科的窗口服務(wù)做的更好,及時(shí)解決病人和臨床各科室反應(yīng)的問題,與他們建立和諧關(guān)系;加強(qiáng)科室工作人員的學(xué)習(xí),跟上時(shí)代步伐,提高整個(gè)檢驗(yàn)科的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)凝聚力,更好的為醫(yī)院做貢獻(xiàn);開展新項(xiàng)目;改進(jìn)試驗(yàn)方法,節(jié)約成本;帶領(lǐng)和幫助同志們審報(bào)新課題。

如果我競聘不成功,我也會(huì)一如既往地勤奮工作,在本職崗位上做一名合格檢驗(yàn)人員,尋找差距,繼續(xù)努力。

謝謝大家!

競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!非常感謝分行黨委為我們提供這樣一個(gè)展示自我、檢驗(yàn)自我的舞臺(tái)。郵政客戶經(jīng)理競聘的職位也是企業(yè)文化部經(jīng)理(即黨委宣傳部部長)。剛才兩位競聘者做了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過,競聘這個(gè)崗位我也有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。按照演講的有關(guān)要求,我想從自我介紹、競爭的優(yōu)勢和此崗位打算三個(gè)方面向您們作個(gè)匯報(bào)。

首先是自我介紹:

我叫__X,今年35歲,中共黨員,經(jīng)濟(jì)師。本人有良好的組織協(xié)調(diào)和文字綜合能力,有基層宣傳教育和群團(tuán)組織管理工作經(jīng)驗(yàn),覺得自己可以勝任企業(yè)文化部經(jīng)理這聯(lián)通客戶經(jīng)理競聘演講個(gè)崗位。

企業(yè)文化部(也就是黨委宣傳部)是黨委的喉舌、是黨委聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是X行精神文明建設(shè)的排頭兵和方向舵。能在這個(gè)崗位上發(fā)揮自己的作用,做出自己的貢獻(xiàn),是我很久以來的愿望。如果這次我有幸在競聘中勝出,我將秉承宣傳部多年以來的優(yōu)良傳統(tǒng),切實(shí)地履行部門職責(zé),努力做好黨的路線、方針、政策,金融工作大政方針和上級行黨委決議精神的宣傳教育工作;系統(tǒng)地組織好精神文明建設(shè)和職工隊(duì)伍建設(shè);認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的組織、督導(dǎo)工作;注重突出和創(chuàng)新X行企業(yè)文化特色;推動(dòng)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作和團(tuán)組織工作向有效率和系統(tǒng)、規(guī)范化方向發(fā)展項(xiàng)目經(jīng)理競聘?;趯ζ髽I(yè)文化部部門職責(zé)的理解和認(rèn)識(shí),我會(huì)在今后的工作中,突出抓四個(gè)重點(diǎn):

一是培養(yǎng)職工“精、氣、神”,重點(diǎn)放在培養(yǎng)職工的一種朝氣、一種凝聚力。推行“人性化”的教育和管理機(jī)制,組織形式多樣的主題活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)員工蓬勃向上的朝氣,使職工聚精會(huì)神地投入工作、享受工作,保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情,保持強(qiáng)烈的忠誠度和敬業(yè)精神,不是把X行工作作為一種“職業(yè)”,而是把它作為一種“事業(yè)”。強(qiáng)化企業(yè)文化理念的感性植入和推廣普及,企業(yè)文化理念的教育,重點(diǎn)放在增進(jìn)員工對X行的歸屬感、親和力上,使X行企業(yè)文化特色深入人心,并成為員工的自覺行動(dòng)。規(guī)范和統(tǒng)一CIS形象識(shí)別系統(tǒng)的制作和宣傳展示,使得X行的招牌、行名、行徽、行服、柜臺(tái)內(nèi)外形象標(biāo)識(shí)、宣傳牌、宣傳欄、展板等等與X行形象有關(guān)的客戶經(jīng)理競聘報(bào)告硬件設(shè)施,整合成一個(gè)有視覺沖擊力的整體,體現(xiàn)X行獨(dú)特的特色文化。

二是優(yōu)質(zhì)服務(wù)上突出抓“三化”。即品牌化、專業(yè)化、市場化。要在市場競爭中脫穎而出,我們必須樹立X行自已的品牌,除了打造品牌金融產(chǎn)品,我們要花大氣力培養(yǎng)自己的“品牌員工”、“品牌服務(wù)”,將其進(jìn)行大力宣傳和形象包裝后,向社會(huì)推出這些特色品牌,使這些品牌成為公眾心目中的首選。在服務(wù)的專業(yè)化上,突出抓員工素質(zhì)和服務(wù)水平的提高,使職工成為“行家里手”、“多面手”,面對復(fù)雜的客戶需求,培養(yǎng)復(fù)合型的人才。面向客戶市場的需求,大力推廣和完善服務(wù)手段。引導(dǎo)員工改變“以我為中心”的服務(wù)意識(shí),開展“換位思考”,把方便讓給客戶;延伸“一米線”后續(xù)服務(wù),擴(kuò)大代理理財(cái)范圍;讓“客服熱線”真正熱起來、使“投訴熱線”真正起到亮丑的作用;開展“行長(主任)接待日制度”,拉近管理層與客戶之間的距離;切實(shí)推行“首問負(fù)責(zé)制”,提高辦事效率,杜絕推諉拖拉。

三是黨、團(tuán)組織建設(shè)突出找“位子”。在黨組織活動(dòng)和黨員教育中,發(fā)動(dòng)黨組織和黨員找準(zhǔn)自己的“位子”,使他們認(rèn)識(shí)到“黨員”不僅僅是一張標(biāo)簽,不僅僅是一年收一次黨費(fèi),促使黨員在各自的崗位上發(fā)揮自己的先鋒模范作用,并接受群眾和客戶的監(jiān)督。切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)組織的積極作用,在系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)建更多、更高層次的“銀行客戶經(jīng)理競聘”和“青年崗位能手”;創(chuàng)造條件,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)、推薦“十佳杰出青年”人選;發(fā)揮短期合同制職工在團(tuán)組織活動(dòng)中的主力軍作用。不僅要發(fā)現(xiàn)、總結(jié)推薦團(tuán)組織和團(tuán)員青年創(chuàng)建“青年文明號”和“青年崗位能手”,而且要讓他們克服評選后“船到碼頭車到站”的思想,讓他們充分發(fā)揮典型示范作用,并且務(wù)必使自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

四是抓“心理建設(shè)”。著眼于“先解決心情,再去做事情”,弄清員工所思所想,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己、正確對待困難,幫助員工確定人生目標(biāo)。深入基層,調(diào)查研究,摸清動(dòng)態(tài),建立檔案,進(jìn)行個(gè)案分析和歸納總結(jié),對癥下藥,有針對性地進(jìn)行思想教育工作。

總之,如果我能夠獲得大家的信任,走上企業(yè)文化部經(jīng)理這個(gè)崗位,我將盡心盡責(zé)、全力以赴地把工作做好!俗話說“打鐵需要自身硬”,我自己始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),不斷為自己“充電”。我清楚認(rèn)識(shí)到,進(jìn)入企業(yè)后要想取得成功,必須得從基層干起,注重工作經(jīng)驗(yàn)的積累,要經(jīng)歷一個(gè)從操作員到基層管理人員,到中層管理人員,最后到高級管理人員的過程。

競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!

從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因?yàn)檫@樣,這次知行中國班主任培訓(xùn),我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),回來后,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價(jià):作為一個(gè)男人,我很不容易動(dòng)情,然而今天聽杜老師深情的范讀,入情入境的引導(dǎo),我差點(diǎn)流淚了,從來沒有過如此的感動(dòng),語文教學(xué),就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價(jià),全區(qū)課賽我也拿過一等獎(jiǎng),但因?yàn)?5歲年齡的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾。

在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實(shí)踐活動(dòng)的開展,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級小作家作文一二三等獎(jiǎng),我的教學(xué)成績名列前茅,得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。

我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng),多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵,所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然,成績只代表過去,教學(xué)中,我們會(huì)遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個(gè)班級,讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個(gè)有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅(jiān)信我也會(huì)“收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜?!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

謝謝大家!

競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

我報(bào)名的競爭職位是用戶服務(wù)部副經(jīng)理。從心里來說,我非常希望得到這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲铱释谌A油公司服務(wù)事業(yè)上能有更大的用武之地。我認(rèn)為我的條件符合用戶服務(wù)部副經(jīng)理職位要求。我具有較高的文化水平、年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富;我多年來一直從事管理工作,具有較高的協(xié)調(diào)能力和管理水平;我熟悉用戶服務(wù)部的工作業(yè)務(wù),在用戶服務(wù)部的幾年工作取得了有目共睹的成績。當(dāng)然,成績的取得主要?dú)w功于上級的領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。對于我,更增添了成熟的經(jīng)驗(yàn)。所有這些,給了我今天參加職位競爭的信心。我相信,給我機(jī)會(huì),我就能再創(chuàng)輝煌!

用戶服務(wù)部在華油公司來說,是一個(gè)窗口部門,在接待用戶,開展業(yè)務(wù),協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾等方面發(fā)揮著重要作用。我認(rèn)為,服務(wù)部的工作,歸納起來就是協(xié)調(diào)人的關(guān)系和做好事務(wù)性工作。接待、咨詢、受理投訴等都屬協(xié)調(diào)關(guān)系范籌。應(yīng)熱情服務(wù),做到以誠相待、以心換心;要體現(xiàn)以人為本、客戶至上。所謂“金杯銀杯不如用戶的口碑”,要靠一點(diǎn)一滴的細(xì)致工作贏得客戶信賴,在客戶心中樹立“華油服務(wù)”優(yōu)質(zhì)品牌。做銷售、安裝、維修等事務(wù)性工作時(shí)。首先要誠信守時(shí),做到一諾千金;其次工作要細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),處處為客戶著想,時(shí)時(shí)將安全記心;最后,要能吃苦,要有奉獻(xiàn)精神,這樣通過高質(zhì)量的工作,贏取用戶最大的滿意。

重要的工作崗位,激勵(lì)人去奮斗,去創(chuàng)造成績,成就輝煌。我希望通過競聘,在這一崗位上做出一番成績,實(shí)現(xiàn)我的理想,那就是“服務(wù)用戶、奉獻(xiàn)華油”。如果競聘成功,我將全身心投入工作中去,將工作做得更出色。我的工作思路是:全力協(xié)助部門經(jīng)理工作,倡導(dǎo)耐心、細(xì)心、用心服務(wù),讓用戶安心、放心、舒心;以人為本,以客戶為中心,打造華油優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

首先,推進(jìn)部門工作的制度化、規(guī)范化、程序化。要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并落實(shí)制度的監(jiān)督執(zhí)行,用先進(jìn)制度促進(jìn)部門工作。要進(jìn)一步規(guī)范工作人員職責(zé),做到人定職、崗定責(zé),事事有人管、處處講規(guī)范。要發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制作用,破除“步子不快天天走,成績不大年年有”思想,使部門工作人員不斷超越,更好地發(fā)揮效能。

其次,亮化窗口形象,提升服務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高部門工作人員素質(zhì),提升業(yè)務(wù)能力,特別是使“用戶是上帝”思想深入人心。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),從著裝、語言、舉止各方面進(jìn)一步規(guī)范,樹立良好形象,形成“人人都是華油形象,個(gè)個(gè)展現(xiàn)華油風(fēng)采”意識(shí),工作中做到誠心誠意為用戶辦事,盡心盡力為用戶解難。通過不懈努力,打造華油服務(wù)品牌。

再次,活躍部門工作,凝聚人員思想。部門工作成績的取得離不開全體成員的共同努力,特別在用戶服務(wù)部這個(gè)部門,更要講敬業(yè)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。要?jiǎng)?chuàng)新工作形式,激活工作人員動(dòng)力,提升整體工作效能。通過科學(xué)考核、業(yè)務(wù)競賽,使部門有新氣象、作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、素質(zhì)有新提高、工作有新亮點(diǎn)。通過工會(huì)活動(dòng)、談心活動(dòng)使大家思想同心、目標(biāo)同向;通過化解工作間矛盾、關(guān)心工作人員生活,把全體成員的智慧凝聚起來,把全體成員的積極性調(diào)動(dòng)起來,將部門建成一個(gè)富有活力、富有凝聚力、富有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,理想召喚人去奮斗,事業(yè)激勵(lì)人去創(chuàng)造,。記得古希臘科學(xué)家阿基米德說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。那么,在今天,在這個(gè)競爭上崗演講臺(tái)上,我,一名以華油公司為自豪的普通員工,想大聲說:給我一次機(jī)會(huì),我將與同仁一道,攜手共創(chuàng)華油服務(wù)事業(yè)的輝煌!

謝謝大家!

競聘怎么寫演講稿開頭結(jié)尾篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競聘演講。

我叫李紀(jì)紅,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20__年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級)。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的`價(jià)值。

一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng);曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號;論文《創(chuàng)設(shè)情境,提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光芒燦爛的,教育的改革和開展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好根本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

今天,如果競聘成功,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一如既往的投入新工作,如果我落聘了,我不會(huì)氣餒,認(rèn)真查找缺乏,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,爭取兩年后再次競爭上崗。

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