作文青春演講稿勵志稿件

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優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該語言簡練明了,條理清晰、重點(diǎn)突出,讓聽眾能夠迅速地了解演講的核心內(nèi)容。下面給大家整理一些作文青春演講稿勵志稿件,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫作文青春演講稿勵志稿件。

作文青春演講稿勵志稿件篇1

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!非常感謝能有這樣的機(jī)會和大家探討一下和學(xué)習(xí)相關(guān)的若干問題。所列內(nèi)容源于學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐和觀察,希望可以讓你們充實(shí)的學(xué)習(xí)生活更加精彩,讓自己一生中最美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認(rèn)真的參與本次會議,讓自己的生活充滿陽光和成就感!一、要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一件要認(rèn)真、用心、積極面對的事情觀察非常多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的原因,不是智力因素有多大的差異,而是沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,如認(rèn)真、用心、積極等這些看似無形卻至關(guān)重要的因素。認(rèn)真會讓你不再害怕學(xué)習(xí),用心會讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜!這三者的合力,就是讓你的注意力更加集中。若干學(xué)習(xí)上的攔路虎,就是在你精力集中的那一刻,土崩瓦解!有一個螞蟻找食物的例子我至今記憶猶新,饑腸轆轆的螞蟻爬上了一個大蘋果,卻仍在走來走去的抱怨沒有食物,其實(shí)它只要認(rèn)真細(xì)心積極一些,用嘴戳開蘋果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘甜的果汁了。就如我們的學(xué)習(xí),你是否還一直在門外徘徊,沒有深入進(jìn)去的學(xué)習(xí)是否只是感受到了它的枯燥?三者結(jié)合好了,你的學(xué)習(xí)狀況的好轉(zhuǎn)就具備了基本的條件!這種體驗(yàn)我們每個人都是有的,做你感興趣的事情時的狀態(tài)就是這樣的,不妨放到學(xué)習(xí)上試試!有的同學(xué)在笑,想想你為她絞盡腦汁寫情書的狀態(tài),那也是三者的體現(xiàn)啊,這樣的狀態(tài)用到學(xué)習(xí)上,有什么樣的大學(xué)不能考取呢?二、學(xué)習(xí)必須講究科學(xué)性在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力,要講究科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各環(huán)節(jié)的要求,相信你們的班主任已經(jīng)講解的十分透徹,并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不再贅述。我們從以下幾個方面做強(qiáng)調(diào)。

智與志的協(xié)作俗話說:志不強(qiáng)者智不達(dá),意思是意志不堅強(qiáng)的人,智慧也不會通達(dá)。求學(xué),我們需要堅強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)中碰到的難題就是對我們意志的磨練,枯燥的求解過程,往往就因?yàn)橐庵镜牟粔驁詮?qiáng)而放松了對知識的探索。這樣,因?yàn)橐庵镜脑虻⒄`了你智力的發(fā)展;反過來,智不強(qiáng)者志不達(dá),一個缺少智慧的`人往往難以養(yǎng)成堅強(qiáng)的意志,一個有智慧的人可能原來沒有堅強(qiáng)的意志,但因?yàn)樗兄腔?,他懂得學(xué)習(xí),后天他獲得了養(yǎng)成堅強(qiáng)意志的方法,成就了自己,放到處理問題上,一個沒有智慧的人你能相信他能堅持到底嗎?所以,讓智與志協(xié)作,可能就彌補(bǔ)了你未曾注意的弱點(diǎn)。

在求學(xué)中運(yùn)用智慧和謀略考完試以后,發(fā)現(xiàn)一些平時認(rèn)為自己會的知識沒有得分;也有一些得分非常低的同學(xué)就認(rèn)為自己對應(yīng)的知識一點(diǎn)也不會??然后喪失信心,形成惡性循環(huán)!這個時候,就需要我們動腦子思考了,什么只是會了沒得分呢,原來是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí),僅僅記住了表面的知識點(diǎn),卻不會靈活的運(yùn)用,這樣的情況只要以后注意應(yīng)用就可以了,適當(dāng)?shù)母愀泐}海戰(zhàn)術(shù),也是非常有必要的;認(rèn)為自己一點(diǎn)也不會的同學(xué)就犯了一個致命的錯誤,缺乏自知之明,其實(shí)你翻開對應(yīng)的章節(jié)看看,并不是一點(diǎn)不會,而是某個知識點(diǎn)的理解不夠透徹或沒認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,弄懂它,所有的知識就可是水到渠成了。

比如考試,當(dāng)你知道50%的題目比較容易,30%的占中等的時候,你還認(rèn)為非常難及格嗎?按我們的總分1050的60%,就是630分,已經(jīng)非??捎^了。所以,你的目標(biāo)不是全部做好做對,而是把會的比較基本的做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到什么樣的知識點(diǎn),要構(gòu)建怎樣的思路!然后再動手解答。有一些選擇題不用每個選項(xiàng)都分析,有一些大題目的小問題、小步驟都是可以拿分的。

只是,你以前一直沒有注意過。

把智慧和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)就會變的非??蓯哿?。

學(xué)會借力,相信潛力我們的學(xué)習(xí)不可能是一個封閉的過程,有非常多知識需要借助外力來促進(jìn)理解、掌握!所以,我們要學(xué)會借助一定的外力,這樣,也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣一個故事:一輛拖拉機(jī)在公路上拋錨了,司1機(jī)十分著急,就像讓過往的車輛幫忙,等啊等,終于過來的一輛奔馳,沒想到奔馳老板十分熱情,一前一后,拖著趕路,拖拉機(jī)的司機(jī)還一個勁的囑咐,慢一些,俺是拖拉機(jī),跑不快的。正走著,一輛寶馬奔馳而過,奔馳老板一看火了,寶馬咋的,想飚車?一踏油門,互相追趕了,暫時忘了后面還拖著拖拉機(jī)。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了,奔馳和寶馬飚車也就罷了,你一個破拖拉機(jī)怎么也緊追不舍呢?這里,拖拉機(jī)就像我們一些學(xué)生,奔馳則是一些我們可以借助的外力,比如老師,他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的生活閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力量!反觀之,拖拉機(jī)能想到自己有這樣的潛力嘛?卻的確被發(fā)掘出來了!你的潛力呢,發(fā)揮了百分之幾?

重視基礎(chǔ),別怕重復(fù),積沙成塔學(xué)習(xí)中我們最容易忽視的往往是我們的基礎(chǔ)知識,感覺非常簡單,好像也會了,但在考試的時候卻往往丟三落四,什么原因,基礎(chǔ)不夠熟練導(dǎo)致的知識的脫節(jié)!怎么樣才能學(xué)的好基礎(chǔ),兩個字:重復(fù)!反復(fù)的重復(fù)!記?。撼晒褪呛唵蔚氖虑橹貜?fù)做!舉例:郭靖的武功就依賴了基本功的扎實(shí),他不聰明,所以一個動作做了非常多遍,熟能生巧了,就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)知識積累起來,就有了搏擊題海的實(shí)力!

學(xué)習(xí)時間的搭配俗話說,好鋼用在刀刃上。一個時間概念模糊,不能科學(xué)的分配自己時間的學(xué)生,學(xué)習(xí)一定沒有發(fā)揮到自己的極致。我的觀察,晨讀之前的比較好的記憶時間,有的學(xué)生拿來鍛煉了身體,有的學(xué)生在解復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,有的學(xué)生忙忙活活,一給早晨下來,渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用的表現(xiàn)。沒有前攝記憶的早上,把一些需要記憶的內(nèi)容強(qiáng)化一下多好,在比較安靜的自習(xí)上,靜靜的分析一道數(shù)學(xué)題不也減少了非常多干擾嗎?三、告別無效活動看看我們的學(xué)習(xí)生活,真正用于學(xué)習(xí)的時間有多少。有那一些屬于無效活動呢!1。抵制誘惑處于你們這樣的年齡階段,處于一個信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的年代,你們需要抗拒的誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的使用、早戀、厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是給你提供怎樣的展示機(jī)會,而是像大浪淘沙一樣,在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選!你愿意做手機(jī)的奴隸,你愿意品嘗難以成熟的苦果,你愿意徘徊于知識的門外,你愿意被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會抵制誘惑的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺被充實(shí)所占領(lǐng)!結(jié)束沒有目的的生活有的人的學(xué)習(xí)沒有動力,原來是想將來當(dāng)老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知自己將來要做什么!一個生活沒有目的的人,誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個最基礎(chǔ)的目標(biāo),給自己樹立一個最近的榜樣,然后努力看看;至少從今天開始,嘗試一下充實(shí)的一天是什么感覺!記住,無論別人如何,你是獨(dú)一無二的,踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步,才是最重要的。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,又是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工程。抓好自己的學(xué)習(xí),實(shí)際上你就在人生的道路上,邁好了堅實(shí)的第一步。我的青春我拼搏,我的未來我把握!憑借你充滿智慧的勤奮,你的一生,必將璀璨!期待你的青春,閃耀最動人的、最美的光彩!生活需要奮斗人生如夢,夢若人生。

在短短的三萬多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失??;有生亦有死。

年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽。

我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽。

我面對如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

我一直在想:我希望做個什么樣的人?我能做個什么樣的人?我應(yīng)該做個什么樣的人?人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆,散也匆匆。

等到白發(fā)于我們的那一年,夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:

有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年2頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵,不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時就會有“黃河歸來不看川,黛眉?xì)w來不看山”的萬丈豪情。人也是動物,之所以與其他動物區(qū)分開來,就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。

人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競爭。

作文青春演講稿勵志稿件篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《青春與夢齊飛》。

夢想是什么?夢想是讓我們破繭成蝶絕境逢生的信念;是百轉(zhuǎn)千回仍心心念之的那一縷曙光;是跨越荒原后的一絲春意;是過盡千帆時的一次歸程;是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的無怨無悔;是“人生難得幾時博,此時不搏何時搏”的義無反顧;是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的志在必得;是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情。雛鷹因有夢想而無懼風(fēng)雨,奮力一搏;溪流因有夢想而勇往直前,終歸大海;野草因有夢想而矢志不渝,風(fēng)吹又生;我們因有夢想而生生不息,繁榮富強(qiáng)!

中國正處在社會主義初級階段,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻,如何開拓進(jìn)取,如何繼往開來,將是每一個中國人迫在眉睫的問題。人生如舵,夢想是帆,個人的價值實(shí)現(xiàn)要靠夢想的支撐與指引,國家又何嘗不是呢?一個國家的騰飛進(jìn)取也離不開這個國家的蓄勢待發(fā),有的放矢。顧炎武曾說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,每個人的夢想?yún)R聚起來就是一個偉大的中國夢,每個人也都可以用自己的實(shí)際行動為中國夢的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步?!鼻嗄暌淮肋h(yuǎn)是一個國家的主力軍和晴雨表,國家的榮辱興衰都與青年休戚相關(guān),密不可分;國家的繁榮昌盛也離不開青年的進(jìn)步自強(qiáng),奮發(fā)有為。而青年一代的我們,如何完善自我,增長學(xué)識,提升認(rèn)知高度,增強(qiáng)實(shí)干本領(lǐng),將是一個值得我們深思的問題。

作為醫(yī)學(xué)生,我們將來要擔(dān)負(fù)的是救死扶傷、治病濟(jì)人的重任,這更需要我們有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地的鉆研精神,將來才能更好地為人民服務(wù)。我們應(yīng)時刻謹(jǐn)記醫(yī)學(xué)生誓言,潔身自好,奮發(fā)圖強(qiáng),勤鉆醫(yī)術(shù),為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的蓬勃發(fā)展助力。讓青春在汗水中度過,在砥礪中前行,縱然別人眼中的我們平淡無奇,自己執(zhí)筆的青春定會絢麗無比?!肮び破涫拢叵壤淦?士欲宣其義,必先讀其書。”我們現(xiàn)在羽翼未豐,正是需要?dú)v練和學(xué)習(xí)的時候,我們應(yīng)虛心學(xué)習(xí),厚積薄發(fā),將來才能做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。但如果我們只是一味地鉆研知識兩耳不聞窗外事,久而久之,我們內(nèi)心便會封閉固步,恐怕很難與社會的發(fā)展相結(jié)合。

梁啟超先生曾說:“窮則變,變則通,通則久?!笔墙形覀儾灰爻梢?guī),懂得隨機(jī)應(yīng)變,敢于創(chuàng)新,立身處世方能不偏不倚,社會進(jìn)步方能指日可待。而在大力培養(yǎng)創(chuàng)新型科研人才的今天,社會需要的不再只是一些照本宣科、循規(guī)蹈矩之人,而是一群勤于思考、大膽質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的具有敏銳思想的新青年。作為醫(yī)學(xué)生,社會對我們的要求也不僅僅止步于精湛的技術(shù),止于一紙文憑,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也是毋庸置疑的,并被提到了前所未有的高度。強(qiáng)健的體魄,豐富的人文情懷,良好的心理素質(zhì),和諧的人際關(guān)系也是我們成為新時代醫(yī)療衛(wèi)生人才的中流砥柱,缺一不可。

一個成功的青年,應(yīng)該有腳踏實(shí)地的孜孜以求;有敢為人先的膽識過人;有愛國愛民的忱忱熱血;有一絲不茍的精益求精;有胸納浩宇的廣闊胸襟;有“臣心一片磁針石”的忠心耿耿;有“仰天大笑出門去”的桀驁不羈;有“安得廣廈千萬間”的大愛無疆;有“敢叫日月?lián)Q新天”的豪氣沖天。我們的夢想是指引我們前進(jìn)的啟明燈,無論何時亦能照亮我們內(nèi)心迎來一片光明;我們的夢想是助我們成功的奠基石,看似微弱卻必不可少。飛揚(yáng)的青春需要夢想的裝點(diǎn)才能更完美,騰飛的中國需要夢想的指引才能一往無前,再鑄輝煌。

青春是人一生中最寶貴的歲月,青春時代的所作所為也將影響自己甚至決定整個社會的風(fēng)向。古往今來,無數(shù)仁人志士在少年時代建功立業(yè)、成就一番事業(yè)。如十二歲的使臣甘羅,勇斬雙頭蛇的孫叔敖,突圍搬兵的荀灌,年少立功的霍去病,岳家軍中的勇少年岳云,少年英雄夏完淳等,他們壯志凌云,風(fēng)華正茂,用實(shí)際行動在青春年華書寫了自己人生最瑰麗壯美的篇章,也給后世留下了一段永垂不朽的佳話。他們的生命因此熠熠生輝,千古流芳!

潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,一份領(lǐng)悟,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵自己。心中已準(zhǔn)備好,種下中國夢,銘記四川夢,踐行瀘醫(yī)夢。讓青春與夢齊飛,人生與國共興!讓我們刻苦鉆研,奮發(fā)圖強(qiáng),愛崗敬業(yè),實(shí)干興邦,一起開創(chuàng)中華民族的偉大復(fù)興,迎接巍巍中華耀眼未來!

謝謝大家!

作文青春演講稿勵志稿件篇3

老師們,同學(xué)們,上午好!

我是初三(147)班的__。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的'疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。”

同學(xué)們,只要我們能珍惜時間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

作文青春演講稿勵志稿件篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺:每當(dāng)翻開史書,就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長;一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨(dú)特魅力;一個個智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng) …… 史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。

青春,沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上,當(dāng)你仰望天空,輕吟古詩詞時,你會想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操…… 漫步古詩詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?

青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。 你會體味到保爾 柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心…… 小說平淡,但似水是人精神的源泉。

青春,沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《 繁心 春水 》歌頌自然 、贊美母愛 、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……

青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

可謂,青春年華醉書香!

作文青春演講稿勵志稿件篇5

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

青春像一首歌,譜寫著凹凸起伏的曲調(diào);青春像一首詩,吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫,描摹著顏色明麗的色調(diào)。青春年月布滿了激情與奇怪、無規(guī)章的叛逆與無拘束的共性,所以,我們的青春年月是放縱的。

青春的路上不是永久灑滿陽光,有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江,自己簡直就成了一個淚人。因?yàn)?,在那一刻,沒有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)公路上的紅燈??捱^之后,我們能夠快速地從難受中走出來,可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。

青春是短暫的,它對我們來說只有一次,我們不盼望漂亮的季節(jié)過早地打上束縛的影子,我們需要的`就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個人能夠活出自己真實(shí)的顏色?更多的時候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放縱的,放縱就是對真實(shí)的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無怨無悔!

作文青春演講稿勵志稿件篇6

青春是什么難道是攜子之手,浪漫頭發(fā)溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把而染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳無休止的街舞嗎難道是千奇百怪地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的謝利謝。因?yàn)樯猸h(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

夏夜的老人送來又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,遭受重創(chuàng)在民族遭受污辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救王安取得勝利于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,帶頭正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血胸膛凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。某些青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,沒法使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有極具創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的.歷史使命,怎么樣才能使青春自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上所,用九五精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要引領(lǐng)遠(yuǎn)大的理想,菲律賓人的一生只能享受前半生一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己工人階級的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所締造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界主觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立恰當(dāng)?shù)氖澜缬^,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的年輕人。

國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要運(yùn)行機(jī)制幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力爭取。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有遵行艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與羈絆國家,民族主義的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的廣告詞,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的國旗!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌孕育出的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

作文青春演講稿勵志稿件篇7

大家好!今天我要演講的題目是《我的青春我做主》。

想起國慶前的那次月考,考得意外的好,進(jìn)了年級前10,也正趕趟兒似的,第一批入團(tuán)的名單中出現(xiàn)了我,這是一種莫大的光榮哪!

早就因這件事興奮了些許日子,又聽說星期日有青春儀式,還給預(yù)備團(tuán)員特地安排了座位,心中便又滿是期待。

那日,我早早到達(dá)了教室,與好朋友一同走向禮堂。坐到指定的位置,才發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)員這一片紅紅火火的校服格外引人注目。靜坐一些時候,老師來發(fā)團(tuán)徽,我將它捧在手中,仔細(xì)端詳。瞧,金黃的底盤上刻有麥穗,紅旗飄揚(yáng),一行精致的小字“中國共青團(tuán)”更是讓我倍感自豪。將它小心翼翼別在校服上,與?;詹⒓纭U麄€禮堂朝氣蓬勃,能感覺到那種愉悅,每個人的臉上寫滿了希望。

“現(xiàn)在請預(yù)備團(tuán)員上臺宣誓”,我們快速跑上臺去。站好隊(duì)伍,高舉右手,鄭重宣誓“我志愿……”。在擲地有聲的`宣誓聲中,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。入團(tuán),可是許多人夢寐以求的事,這其中包含了多大的榮譽(yù)??!入團(tuán),也正意味著我長大了,成為了一名青年。

突然的幾聲驚呼將我拉回舞臺,順著同學(xué)們的目光看向門口,是那熟悉的身影—我們親愛的爸爸媽媽。這真是足夠的surprising!媽媽慢慢走來,滿含笑意的將我擁入懷中,突然媽媽變戲法似的從包里拿出一本書:“給,慢慢逛了很久才挑出來的,之前是不是都沒發(fā)現(xiàn)?”媽媽調(diào)皮地笑笑。

回到座位,望著手中的書,我笑了,撫摸著書脊,“學(xué)會自己長大”是書的名字。仔細(xì)翻看起來,真是一本不錯的書。

我輕輕合上書,卻猛地發(fā)現(xiàn),扉頁上似乎有什么,悄悄打開一看,瞬間的,淚水充盈了我整個眼眶。媽媽在上面精心地留了言“丫頭,恭喜你光榮加入了中國共青團(tuán),成為一名出色的青年人。爸爸媽媽為你感到驕傲。但是在成長過程中并不是一帆風(fēng)順的,在你困惑無助時,希望這本書能夠幫助你,為你指引前進(jìn)的方向?!薄芭距币坏味勾蟮臏I珠劃落,我似乎能想到父母寫這段話時的神情。

張校長在臺上發(fā)言,我聽得格外認(rèn)真,“青春不是用來揮霍的”一句讓我感慨萬分,我們正值好年華,需要抓緊一切時間好好學(xué)習(xí)。在當(dāng)今社會,唯有學(xué)習(xí)能夠幫助我們,在社會上找到立足之地。

望著張校長認(rèn)真的表情,望著周圍同學(xué)羨慕的眼神,我不由得蹙起眉頭,怎樣才能成為一個出色的團(tuán)員?自然是從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)父母老師的期望,不辜負(fù)我的青春年華!

作文青春演講稿勵志稿件篇8

青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊,但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還能夠是應(yīng)對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

青春是完美的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的期望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自我肩負(fù)的歷史使命,怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)。

我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就務(wù)必學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地期望,這不僅僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

三分鐘青春勵志演講稿范文(二)

青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

作文青春演講稿勵志稿件篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世上有千種擁有,但有一種擁有是最珍貴的,她將伴隨著你的腳步,溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在,體味不到它的價值,但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。

世上有萬般失卻,但有一種失卻是最無奈的.。即使你小心翼翼呵護(hù)著她,竭盡全力想挽留住她。但當(dāng)你某一天,驀然回首時,她卻已悄然離去,而你將不再擁有她。她不是金錢,不是權(quán)勢,她是生機(jī)勃勃、充滿著力量,充滿希望的——青春。

青春是理想,有了理想,就等于有了靈魂。人們贊美青春,追求理想,并把二者聯(lián)系在一起,因?yàn)榍啻汉屠硐攵家馕吨磥?,意味著希望?/p>

青春是追求,是拼搏,既然我們選擇了攀登,就不再回頭欣賞留在身后的小山。既然路的前面還是綿延的路,那我們就沒有理由停下堅定的腳步。

青春是活力的源泉。憑著強(qiáng)壯的體魄,我們就可“傲視八方來客”;憑著旺盛的精力,我們就可“開創(chuàng)世界新紀(jì)元”;憑著堅定的信念,我們就能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,出類拔萃。

青春是早晨的第一縷陽光;青春是山谷中悄悄流淌的小溪;青春是與驚濤駭浪拼搏的勁帆;青春是在狂風(fēng)暴雨中奮然飛翔的雄鷹。青春是“木欣欣以何榮,泉涓涓而始流”的美好景象;青春是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

同學(xué)們,青春是一筆珍貴的財富。對于每一個人來說,青春都只有一份。無論我們出身是貴是踐,是高是低,我們一生只能擁有一次。因此,才有了“少壯不努力,老大徒傷悲”、“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勉力,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”的慨嘆。

同學(xué)們,即使你有百般不如意,萬般不順心,你可以有一千個理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,美麗的青春們牢年在握,希望、陽光屬于我們!未來屬于我們!這個世界屬于我們!

親愛的學(xué)友們,寶貴的青春時光在悄悄地流逝,容不得徘徊,容不得空想!讓我們帶著理想,帶著自信,去迎接人生最美好的青春時光吧!

謝謝大家!

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