關(guān)于感恩的小演講稿

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演講稿要能抓住聽(tīng)眾的注意力,讓他們跟隨演講者的思路去理解所講內(nèi)容。要怎么寫(xiě)關(guān)于感恩的小演講稿呢?下面給大家分享一些關(guān)于感恩的小演講稿,供大家參考。

關(guān)于感恩的小演講稿

關(guān)于感恩的小演講稿篇1

草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。

伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來(lái),記憶的紅線(xiàn)牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。

20__年的九月,我背著沉重的書(shū)包來(lái)到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿(mǎn)了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開(kāi)始了向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿(mǎn)精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書(shū),決心是它的開(kāi)頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開(kāi)始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng),緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽(tīng)花與草的悄悄話(huà),享受風(fēng)的愛(ài)撫,便感到我是天下最幸福的公主。

我喜歡這里的景,每時(shí)每刻都給人以靈感,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)?!痹谑♂葆鍟r(shí),老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛(ài)讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責(zé)備,恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來(lái),其實(shí)那是份特殊的愛(ài),那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望?!痹诿恳晃焕蠋熒砩希蔑@著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。

感謝母校,感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗!

關(guān)于感恩的小演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五(4)班的,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳》。一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠(chéng)摯的友情,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

我們要感恩社會(huì),就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,在成長(zhǎng)的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。

謝謝大家!

關(guān)于感恩的小演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。

俗話(huà)說(shuō)"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉","滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)",知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

"感恩之心"可以以不同的方式化為"感恩之行",作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。

老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?,因?yàn)樾拇娓卸?,我們能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!

我的國(guó)旗下講話(huà)完畢,謝謝大家!

關(guān)于感恩的小演講稿篇4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來(lái)歷嗎?讓老師告訴你們吧,1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒?dòng)這一天,家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,他們?cè)诟兄x上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。

有同學(xué)可能會(huì)想,有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專(zhuān)門(mén)定一個(gè)感恩節(jié)嗎?我想套用席勒的一句名言:只要你愿意,你就可以找到。這里,我想給同學(xué)們講個(gè)故事。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜,一位朋友聞?dòng)嵑髮?xiě)信來(lái)安慰他,他在回信中寫(xiě)道:感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部份東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。面對(duì)失盜,羅斯福沒(méi)有怨天尤人,反倒找出了感恩的三條理由,這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著幸福的我們又怎能不學(xué)會(huì)感恩呢?

同學(xué)們,你是否記得,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爸爸媽媽都早早送你來(lái)學(xué)校?每天晚上你睡了以后,媽媽幫你收拾書(shū)本、文具?你是否記得每天放學(xué)時(shí),爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接你,噓寒問(wèn)暖。你又是否記得,下雨天媽媽冒雨來(lái)學(xué)校為你送傘也許你根本沒(méi)注意,也許你認(rèn)為是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄兪悄愕陌职謰寢專(zhuān)瑢?duì)你好是理所當(dāng)然的。所以當(dāng)某一天爸爸送你上學(xué)晚了點(diǎn)時(shí),沒(méi)空來(lái)接你放學(xué)讓你自己走路回家時(shí),或不小心漏了一本書(shū)沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包時(shí),你大發(fā)牢騷、甚至沖著父母大吼大叫。這時(shí),你是否意識(shí)到這本該你自己完成的事情,一直以來(lái)都是父母在為你操勞。你又是否感受到,為你付出的父母此時(shí)那失落的心情好了,老師感覺(jué)到現(xiàn)在的氣氛似乎有點(diǎn)沉重。從表情上看出大家的心情有點(diǎn)復(fù)雜,有的可能將自己的行為對(duì)號(hào)入座,在反思,在自責(zé)。這令老師感到欣慰。但是,大家也不要認(rèn)為自己犯了多大的錯(cuò),因?yàn)橥瑢W(xué)們其實(shí)都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了,母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡,教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片,端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來(lái)自家包的粽子給老師嘗嘗,還有你每天對(duì)老師說(shuō)的:老師好,老師辛苦了。等等這一點(diǎn)一滴都能讓父母快樂(lè),開(kāi)心;讓老師感動(dòng)、欣慰。同學(xué)們,你們已經(jīng)很棒,因?yàn)閺男∫呀?jīng)擁有了一顆感恩的心,只是你們還小,需要時(shí)常提醒、需要有人督促而已,那么在學(xué)校,就請(qǐng)我們的老師們做你們的督促者,讓大家學(xué)會(huì)在生活中,在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè),隨時(shí)都能擁有一顆感恩的心感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,使我們能在一個(gè)舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心,不要再讓愛(ài)我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

最后,感謝校長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì),同樣也感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝大家!

關(guān)于感恩的小演講稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

《世上只有媽媽好》這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆橹覀冞@一代人成長(zhǎng)。歌中“有媽的孩子像快寶,沒(méi)媽的孩子像根草”讓我感觸頗深。

我從小就是一塊寶,我母親的寶,為了這塊寶,母親可沒(méi)少費(fèi)心思。

小的時(shí)候,我嘴特別饞,只要看到新奇的東西就會(huì)用嘴嘗嘗。有一次,爸爸和媽媽在做家務(wù),看電視的我突然被一個(gè)彩色的小球吸引。在好奇心的驅(qū)使下,我走了過(guò)去然后張開(kāi)嘴嘗了嘗,但由于味道實(shí)在太糟了,我吐了出來(lái)。到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我非常興奮,便為此展開(kāi)“調(diào)查”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我下午咬過(guò)樟腦丸時(shí),她嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。定了神以后,她趕忙帶我去醫(yī)院。但是太晚了,醫(yī)生已經(jīng)下班了,無(wú)奈之下媽媽只能與值班人員大吵一架然后帶我回家,祈禱著度過(guò)那令人心驚膽戰(zhàn)的夜晚。幸虧我只是咬了一下并沒(méi)有吃,再加上上天被母親感動(dòng),所以我活了下來(lái)。從那以后,母親再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)樟腦用品,也許是害怕噩夢(mèng)重演。

這只是生活中的一件小事,但母親對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)卻深深烙在我心里。

在教育上,媽媽掌握著她自己的教育方式。她不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣強(qiáng)制我學(xué)習(xí),也絕不會(huì)告訴我成績(jī)好就是好孩子。她非常注重我的道德修養(yǎng)教育,教育我要懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng),為了達(dá)到教育目的,做我的好榜樣,她從來(lái)不隨地丟垃圾,也從不用臟話(huà)。聽(tīng)姑姑說(shuō),我在剛上幼兒園的時(shí)候,可能是受同學(xué)的影響,用臟話(huà)罵了表弟。為此我又是面壁,又是接受思想道德教育,吃了不少苦。但也正是因?yàn)檫@嚴(yán)厲的處罰,十年來(lái)我從沒(méi)有講過(guò)臟話(huà)。

這就是我的母親,她知識(shí)淵博,懂得什么是我需要的,重視思想教育,從來(lái)不對(duì)我進(jìn)行體罰。為了達(dá)到教育我的目的,她永遠(yuǎn)會(huì)盡她自己的能力做到最好。

感謝我的好媽媽?zhuān)秊槲姨峁┝烁哔|(zhì)量的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我像雛鷹一樣自由、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

關(guān)于感恩的小演講稿篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

古人說(shuō):滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào),感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我生命;感謝我的朋友,給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,給了我知識(shí)和技能;感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你只要投去一個(gè)甜甜的微笑,輕輕地說(shuō)聲:謝謝你!

生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會(huì)變得更加得善良。聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為一只狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時(shí),我們要感謝那些清潔的阿姨,懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加的尊重自己。

帶著感恩的心去觀(guān)望,所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)歷,令我刻骨銘心。忘不了那天真的面孔,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗而無(wú)神的眼睛,當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿(mǎn)是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是天藍(lán)的嗎?天藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼充滿(mǎn)了淚水,那一刻,我從心里感激父母給了我一個(gè)健全的身軀,讓我看到了五彩的世界。感謝生活,在時(shí)光還沒(méi)有消逝的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩,親愛(ài)的同學(xué)們,你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?

心懷感恩,擁有誠(chéng)信,作為21世紀(jì)的高技能人才接班人,讓我們積極帶頭起來(lái),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),懷著一顆感恩的心,為祖國(guó)的美好明天,努力吧!

謝謝大家!

關(guān)于感恩的小演講稿篇7

大家好,尊敬的評(píng)委好。今天我演講的題目很簡(jiǎn)單,叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得,擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的,而且行動(dòng)更為重要,也更難做到。

從我們呱呱墜地,到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,我們需要感謝成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)?;蛟S從身邊做起,從現(xiàn)在做起,還來(lái)得及。

生活在21世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在“施與受”之間,沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無(wú)微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習(xí)慣了他們對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會(huì)將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人說(shuō):其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊,只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是,這份愛(ài),不說(shuō)出來(lái),一直埋在心底,讓別人怎樣察覺(jué)?不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情,否則你埋在心底的愛(ài),最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對(duì)是比感恩的心來(lái)的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏?,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候,即便是只言片語(yǔ);哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會(huì)讓他們感到溫暖?!把蚋峁蛉椤?,“烏鴉反哺”。我們是受者,養(yǎng)育之恩,無(wú)以為報(bào)。

再比如我們每個(gè)人都有的師長(zhǎng)朋友,是他們對(duì)我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識(shí)與生活的快樂(lè)。那么我們對(duì)他們的感恩之行做的夠么?對(duì)待老師,或許我們?cè)谝郧皼](méi)意識(shí)到需要回報(bào)他們,還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓?bào)他們也來(lái)得及,不一定要等到節(jié)日,平常有空時(shí)對(duì)老師拜訪(fǎng),簡(jiǎn)短的問(wèn)候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會(huì)為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對(duì)待朋友,我們彼此親密無(wú)間,朋友之間互相的'信任就是最好的感恩,他會(huì)因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。

要有感恩的行,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺(tái),我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力量,在讓公司價(jià)值的提升中,也是我們自身價(jià)值的提升。

當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者,比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣,那他們會(huì)覺(jué)的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請(qǐng)給予施舍,對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。最溫暖的其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。

關(guān)于感恩的小演講稿篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是__班的__,很高興能夠有機(jī)會(huì)在感恩節(jié)來(lái)臨之際在此演講,感恩,就像是一盞明燈,指引我們前行,心懷感恩之心也讓我們看到了這世間存在的美好,那么大家所理解的感恩應(yīng)該是怎樣的,因此今天就讓我們來(lái)共同探討《我心中的感恩之情》。

回想我們這一路走來(lái),似乎就是被充滿(mǎn)感恩的氛圍包圍著,從小到大我們所接受的教育就是要學(xué)會(huì)感恩,是啊,“人非草木,孰能無(wú)情”,感恩之心讓我們的情懷逐漸變得高尚,讓我們生活的環(huán)境變得越來(lái)越有人情味,我認(rèn)為這便是感恩節(jié)的意義。作為一名高中生,我們應(yīng)該明確身上的.責(zé)任,更應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)這份感恩之情。

父母給予我們生命,讓我們能夠來(lái)到這世間,去品味百味人生,從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(zhǎng)大成人,是他們教會(huì)我們做人的道理,在他們的羽翼下,我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),母親的柔情,父親的寡言,他們?cè)谝宰约旱姆绞綈?ài)著我們,我們常說(shuō)父母之恩無(wú)以為報(bào),是啊,與他們相比,似乎我們的愛(ài)總是少了些什么,所以我們更加不要吝嗇自己對(duì)他們的感激之情,從每天的一件小事做起,用我們的方式去感激他們的養(yǎng)育之情。

我們同樣需要感謝的就是我們的老師,老師就是人類(lèi)靈魂的工程師,他們是那樣的無(wú)私,將自己的所知所學(xué)交給我們,讓我們能夠汲取到更多的知識(shí),他們從來(lái)不奢求回報(bào),只是希望我們能夠成人成才,這一路上因?yàn)橛兴麄兊膸椭?,我們認(rèn)識(shí)到了更為廣闊的世界,明白了了更多人世間的道理。在我們收獲知識(shí)的同時(shí)也不要忘記他們背后的付出,每一天辛苦的備課,在課堂時(shí)聲情并茂的教會(huì)我們知識(shí),所以我們能夠?qū)λ麄儽磉_(dá)感謝的最簡(jiǎn)單方法就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下及時(shí)完成作業(yè),事情雖小,但是足以溫暖人心。

最后,我們也不要忘記感恩陪在自己身邊的朋友,正是有他們的存在,我們的生活才會(huì)變得豐富多彩,還記得在失意時(shí),是他們的安慰讓我們重獲信心,每一次跌倒時(shí)的鼓勵(lì),都是最動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),時(shí)間在流逝,但是真心換真心,我相信朋友間的友誼定會(huì)長(zhǎng)存,讓我們對(duì)自己的朋友說(shuō)一聲謝謝。

感恩之心伴隨我們一生,或許這一路上并不是那么的順利,但是我們要相信,保持自己的善良,學(xué)會(huì)感恩世間的一草一木,我們一定會(huì)得到不一樣的收獲。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于感恩的小演講稿篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一向伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是明白問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎樣理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了用心舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意理解,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我透過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師。”

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂(yōu)解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要明白,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我……

五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我最后明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝?!业睦蠋?

關(guān)于感恩的小演講稿篇10

尊敬的老師們,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自七(1)班的__,母親節(jié)快到了,在此獻(xiàn)上真心的祝福。

時(shí)間好快,一下子就到七年級(jí)了,我們?cè)陂L(zhǎng)大,父母卻在變老。

記得在過(guò)去的某一天,我與母親鬧脾氣了,有個(gè)人跟我說(shuō)過(guò):“去數(shù)數(shù)看你媽媽的白頭發(fā),是不是又多了?”忽然一陣感動(dòng),是啊,母親為我們付出了多少年輕的歲月。

記得小時(shí)候,幼兒園老師就教過(guò)一句話(huà):母親是傘,是豆莢,我們是傘下的孩子,是莢裹的豆子。這比喻多么的恰當(dāng)??!我們是在母親的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。

我的母親,她在學(xué)校是一名盡心盡責(zé)的老師,也是一位為自己女兒付出的偉大母親。她每每給學(xué)生們講題時(shí)認(rèn)真細(xì)心的表情,都深深印在我腦海里,我為有這樣一個(gè)母親而感到自豪。

她為我做的一切也自然不會(huì)含糊,就算是一件很小的事,她也會(huì)很認(rèn)真地為我做,直到做到很好為止,這也是她要求我的:不求最好,只求更好。

想想好似我還不只有一個(gè)愛(ài)我的母親,有好多,因?yàn)榻虒?dǎo)我,陪伴我從六年級(jí)到現(xiàn)在的老師,她們給我的,是如母親般的關(guān)愛(ài)。多少個(gè)歲月,都是老師拉著我向前走,即使摔倒,也會(huì)馬上爬起,繼續(xù)前進(jìn),前面的路,還長(zhǎng)著呢!

不知不覺(jué),又快到母親節(jié)了,這個(gè)讓所有人都倍感溫馨的日子,我要感謝母親,感謝所有的老師,是她們用自己的汗水培育出我們這群陽(yáng)光少年,當(dāng)然,感激的話(huà)我怎么說(shuō)也說(shuō)不完,只想說(shuō):母親節(jié)到了,祝全天下所有母親都能天天開(kāi)心!

關(guān)于感恩的小演講稿篇11

尊敬的老師:

剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們學(xué)了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因?yàn)?,同樣是“藏”在身邊的?ài),他找到了,而我,卻依然被“蒙在鼓里”。

我媽媽是個(gè)地地道道的家庭主婦,沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū),僅會(huì)的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭€(gè)子在家里最小,所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服,偶而買(mǎi)幾件過(guò)百的衣服也會(huì)心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的愛(ài)都給了我們。

也許是愛(ài)太多,反倒嬌慣了我們,她沒(méi)受到過(guò)良好的教育,自然也不懂怎么教育我們,她為我們做的所有的一切,當(dāng)時(shí)在我看來(lái),全是溺愛(ài)。

小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時(shí),我卻無(wú)語(yǔ),因?yàn)檫@些事媽媽從來(lái)不會(huì)讓我去做,她只會(huì)對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)你的作業(yè),這事我來(lái)就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí),總會(huì)招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。

我很生氣,我叫她別在溺愛(ài)我,別人能做的事我也能做??墒牵f(shuō)起來(lái)容易,等做起來(lái)就不是那么回事了。我沒(méi)有足夠的耐心,把事情做到一半后總是由媽媽來(lái)收拾我的爛攤子。

被溺愛(ài)的孩子總有這樣那樣的不滿(mǎn)足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒(méi)有做一些根本沒(méi)有必要為我做的事情,可還是會(huì)引發(fā)我的勃然大怒,而面對(duì)這一切她竟然只是一笑而過(guò),讓我很不滿(mǎn)。我開(kāi)始把自己孤立起來(lái),不和她說(shuō)話(huà)。

可是,那次,她病了,病得很重,很重??伤龍?jiān)決不去醫(yī)院。在我的影像里,她很少生病,不!準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是我很少知道她生病??吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼?,我心軟了。忽然想為她做點(diǎn)什么。第二天,一大早起來(lái)用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情,該做飯了,這對(duì)于平常只會(huì)煮米飯的我還說(shuō)無(wú)疑不是一個(gè)難題,最后,無(wú)奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來(lái)靠著墻邊坐下,聽(tīng)著她的吩咐。每當(dāng)她說(shuō)話(huà)時(shí)我會(huì)停下手里所有的工作,否則就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。她的每一次微動(dòng)嘴唇,微微點(diǎn)頭的吃力,對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙???

我后悔了,我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時(shí)候才去反思母愛(ài),報(bào)答母親。

我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)螺呑舆€做您的女兒。

關(guān)于感恩的小演講稿篇12

十幾年前,一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無(wú)數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí),只見(jiàn)一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來(lái),母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點(diǎn)距離,眼看就要擦過(guò)栓著繩壩的大樹(shù)。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢(shì)抱住了大樹(shù),得救了,而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無(wú)私,最崇高的愛(ài)嗎?

早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當(dāng)我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,又是誰(shuí)會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

關(guān)于感恩的小演講稿篇13

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固?,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

關(guān)于感恩的小演講稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。

感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。

我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?

如果你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。記得那次,我坐在公交車(chē)上,看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車(chē),第一排座的一位年輕人站了起來(lái),扶著老爺爺在車(chē)座坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì),年輕人下了車(chē),老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。

我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們有過(guò)不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí),是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后?是誰(shuí)叮囑我們注意身體?是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀?成功離不開(kāi)自己的努力,但很多時(shí)候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么,不是嗎?

古人說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于感恩的小演講稿篇15

尊敬的:

時(shí)間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過(guò)了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終于你長(zhǎng)大成人??墒悄愕拈L(zhǎng)大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的。院子里的老樹(shù)又長(zhǎng)新芽,枯木重開(kāi)鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。時(shí)間流轉(zhuǎn),一年又一年,你大步向前義無(wú)反顧,你看不到,遙遠(yuǎn)的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長(zhǎng)。

印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務(wù),似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺(jué)得她不夠感性,和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。知道有一天,無(wú)意間在家中翻到的一本讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一篇讓我作為動(dòng)容:“今天女兒去金華了,平時(shí)在家中總嫌她吵,現(xiàn)在卻很想她。總覺(jué)得她還在房間寫(xiě)作業(yè),客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個(gè),怎么一下子就長(zhǎng)這么大了呢/’看到這了,淚水奪眶而出,只想聽(tīng)聽(tīng)她的聲音,只想飛奔去她的身邊。電話(huà)接通后,聽(tīng)到她喊我的名字,我卻泣不成聲。

是不是天下的父親都一個(gè)樣?默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)自己的感情。上了高中后,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來(lái)潮撥通了他的電話(huà),喊了一聲:“爸爸?!彪娫?huà)那頭卻沒(méi)有反應(yīng)。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì),從遙遠(yuǎn)的電話(huà)那頭傳來(lái)了爸爸開(kāi)心又驚訝的聲音:“你…你今天怎么會(huì)想到打電話(huà)給我?”聽(tīng)著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸涌上心頭,我心中無(wú)所不能的爸爸,我最強(qiáng)大的依靠,怎么會(huì)用這種近似卑微的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà)?是誰(shuí),賦予我傷害他的權(quán)利?是愛(ài)!因?yàn)樗麗?ài)我,因?yàn)樗膼?ài)太深沉,他不知如何開(kāi)口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來(lái)發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛(ài)。每次看他對(duì)朋友介紹自己:“這是我的女兒!”臉上那驕傲的表情時(shí),心里便隱隱的痛,我從未做的很好,他們卻以我為傲,若沒(méi)有這最深沉的愛(ài),又怎能有這份驕傲呢?

父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往后,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。萬(wàn)千世界有時(shí)會(huì)按無(wú)比,只有這一盞孝的明燈,風(fēng)吹不熄,雨澆不滅。

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