演講稿當(dāng)中所用到的內(nèi)容，一定是經(jīng)過核實(shí)，是準(zhǔn)確無誤的，不要張冠李戴，也不要捏造事實(shí)。好的感恩勵(lì)志演講稿八百字應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享感恩勵(lì)志演講稿八百字的寫作技巧和示例，供大家參考！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
(男)歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度。
(女)人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻：公元20__年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分。
(男)今年是5.12汶川地震四周年紀(jì)念日。
(齊)在此，首先對在地震中遇難的同胞們致以沉痛地悼念。
(女)雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,可地震的每個(gè)瞬間，發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個(gè)動(dòng)人的場景我們依然清晰記得：
(男)我感動(dòng)的是，溫在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場安撫受災(zāi)百姓!
(女)我感動(dòng)的是，那群身著迷彩服軍裝的人，他們，用最直接和最樸素的行動(dòng)表達(dá)了對祖國的忠誠和對人民的熱愛!
(男)我感動(dòng)的是，一些老師們，他們把生的希望留給了學(xué)生和孩子，他們用生命踐行著為人師表的諾言!
(女)我感動(dòng)的是，一群白衣天使，他們和共和國的軍人一樣，用自己的雙手，托起了一個(gè)又一個(gè)重生的太陽和希望!
(男)我感動(dòng)的是，聰明機(jī)智的林浩和一些叫不出名字的孩子，他們用稚嫩的行動(dòng)展現(xiàn)出這個(gè)國家和民族在騰飛和復(fù)興中所具有的堅(jiān)強(qiáng)的基石和堅(jiān)挺的脊梁
(女)我感動(dòng)的是，一些不遠(yuǎn)萬里來到地震災(zāi)區(qū)的志愿者，他們在這次特大的自然災(zāi)害中無私奉獻(xiàn)，也自我成長!
(男)我感動(dòng)的是，愛心涌動(dòng)的捐款和捐物，那“一方有難，八方支援”的精神讓我看到了我們中國人的善良與真誠!
(女)512讓我們學(xué)會了相處與溝通，
(男)學(xué)會了團(tuán)結(jié)與友愛，
(女)學(xué)會了奉獻(xiàn)與付出，
(男)學(xué)會把個(gè)體放在國家和民族的高度來看問題，
(齊)更重要的是，我們還學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
(女)讓我們懷著感恩的心面對世界吧!
(男)讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!
(齊)同學(xué)們，銘記512，心懷感恩，在學(xué)習(xí)之路上奮斗吧!
關(guān)于感恩勵(lì)志教育演講會聽后感
今天，我校舉行了一場激動(dòng)人心的感恩教育大型演講會。聽完后，每個(gè)人都熱淚滿眶。在場的家長、老師、學(xué)生等所有人都深有感受。
演講者是一位著名的心理家——關(guān)老師。她講話每一字每一句都抑揚(yáng)頓挫，還配上不同的動(dòng)作，講得娓娓動(dòng)聽。關(guān)老師前后共講了好幾個(gè)故事，但每個(gè)故事都離不開一個(gè)內(nèi)容，都是感人的。它們都講了父母或老師，或者是其它人為了孩子都千辛萬苦。有的老師為了學(xué)生，放棄了自己的美好生活;有的父母為了供孩子讀書四處奔波;還有的為了孩子甚至失去生命……。父母、老師，還有那些幫助過你的人，你感恩過嗎?有句話說：“擁有一顆感恩的心比昨日的才智更重要?！蔽覀円卸鞯娜撕芏嗪芏啵苍S你曾經(jīng)跟他講過，也許你沒有這樣的勇氣。所以，有一環(huán)節(jié)，就是讓學(xué)生對他們的老師、父母說一聲感恩的話和擁抱。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場氣氛十分激烈。后來，關(guān)老師又說了幾個(gè)十分感人的故事。有一個(gè)大概是這樣的，一個(gè)女人當(dāng)時(shí)想和愛人一起離開人世，但是她為了孩子留了下來。兒子一開始很懂事，還考到了清華。但家里貧窮，沒錢上學(xué)，母親又捐血又是垃圾才湊足了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。兒子拿了錢去北京讀書后，忘記了母親賺錢的苦，顧著拍拖、花錢。在有一天發(fā)現(xiàn)自己的母親暈倒在垃圾堆中才醒過來，發(fā)奮讀書。在我們生活中，像這樣的父母又很多很多，但他們這么做是為了什么?是為了我們、為了孩子。我們要學(xué)會感恩啊!我們要懂事、聽話、努力讀書、將來做社會上有用的人等來報(bào)答對我們好的人。于是又有一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們大聲的謝謝爸媽，大聲的說“我愛你!”。全體流下了感動(dòng)的淚水，和父母擁抱在一團(tuán)。直到結(jié)束后，我們的淚水才慢慢德停止。
今天關(guān)老師這么動(dòng)人的演講，就是想我們明白一個(gè)道理。我們要擁有一顆感恩的心，去感恩撫養(yǎng)你的父母，關(guān)心你的朋友，幫助你的同學(xué)和教導(dǎo)你的老師。行動(dòng)起來吧!我們要學(xué)會感恩。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
懂得了愛，才會感恩。
六歲那年，一張小小的母親節(jié)賀卡為那個(gè)春天的結(jié)束畫上了感恩。第一次為母親做賀卡，第一次明白愛與感恩。那個(gè)春天是溫暖的，柳絮輕輕拂過水面，留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪，透過陽光，回憶起母親對我的愛。那么溫暖，就如這五月的太陽。恰好迎來了母親節(jié)，一種朦朧的愛漸漸充斥了我的內(nèi)心，引領(lǐng)著我學(xué)會感恩。我在紙上打了一遍遍草稿，才舍得在親手做的賀卡上寫上莊重的一筆：祝媽媽母親節(jié)快樂!歪歪扭扭的一筆一劃中透露出幼稚與可愛。在賀卡的另一半，還曾烙下過那朵最美的康乃馨，粉色的花瓣淡雅，黃色的花瓣溫暖，綠色的枝干柔和。小心翼翼地用紙包好，送給媽媽，媽媽激動(dòng)的抱起我。那個(gè)春天，我在母親的懷抱中，那個(gè)春天母親的愛給我溫暖，那個(gè)春天我學(xué)會了感恩。
十歲那年，那種刻骨銘心的愛讓我學(xué)會用一顆感恩的心傳遞最深的道歉。我于母親吵了一架，第一次也一定是最后一次?！芭?”門重重的關(guān)上，躺在床上，眼淚侵濕了枕頭，模糊了眼前的一切，為母親的不理解傷心，為剛才那句“不要管我了!”而后悔?？尥炅?，推開門，只見母親房間的門還是緊閉著。想要敲門，卻還是把伸出的手有收了回來。吃晚飯時(shí)，那扇門終于打開了，走出來的母親卻滿臉通紅，眼睛有些腫，我偷偷看了她一眼，有些心酸?！白约菏遣皇翘^分了，該怎么說道歉呢?”母親走到桌前，她沒有向平常那樣坐在我的身邊，而且隔了好幾個(gè)位子。鼻子一酸，大口的吞下了飯菜，回到了房間。母親沒有生氣，只是一直在傷心。那夜我的房間被推開了，走進(jìn)的是母親。夜靜了，可母親還是愛我的。我并沒有睡著，假裝瞇著眼。母親為我蓋上被子，看了看我?guī)籽?，小心翼翼的走出去，扣上了門。那夜，我哭了，比以往更撕心裂肺，從未如此傷心過，從未如此愧疚過。第二日早晨，終于有了勇氣推開那扇門，母親躺在床上對我還是那般不理睬，可是只有我知道，那深夜里為我蓋被子的是您，我親愛的母親。我走向床前，投入您的懷抱，似乎又有了溫暖，媽媽，對不起，我再也不惹您生氣了，對不起。是您對我無私的愛讓我學(xué)會感恩。
愛，讓我學(xué)會感恩。
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》。
夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換，原是用色彩迎來送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月，我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節(jié)。老師，一個(gè)普通而又厚重的名字。師者，傳道，受業(yè)，解惑。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問，老師是一本閱不盡的書;科教興國，老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣，老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世。 魯迅筆下的藤野先生，一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國老師，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任，一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭，每天六點(diǎn)二十分便已早早地來到了教室，擦窗臺、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天，清晨的陽光正好，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開，為我們這群年少青春的孩子指引著夢想的方向。
有人說一日為師，終生為父，父愛如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時(shí)，特意邀請自己在私塾讀書時(shí)的先生毛禹珠一起用餐。席間毛主席熱情地為老師敬酒，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說:主席敬酒，豈敢豈敢!毛主席則笑盈盈地回答道:敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!毛主席日理萬機(jī)尚且牢記師恩，那么我們這些含苞待放的滿園花朵，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧，用青春的筆，寫下人生最華麗的樂章，將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師，承著他們的雨露，我們盛一世的芳華!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的同學(xué)老師們：
大家好！
我今天演講的題目是:“擁有一顆感恩的心”“感謝太陽，感謝天地；感謝你的滿足和付出；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝彼此的關(guān)心。
感恩中，慢慢學(xué)，珍惜甜蜜。“當(dāng)我看到這段話時(shí)，我認(rèn)為它意義重大。文中表達(dá)的一切不正是我們經(jīng)歷過的，現(xiàn)在擁有的嗎？能在陽光下沐浴，能在城市和鄉(xiāng)村漫步，能與久違的親人重逢，能有自己的成就，等等，這些都是世界上最普通、最普通的事情。但是，為什么要對這些看似平凡的事情心存感激呢？現(xiàn)實(shí)中我們并不習(xí)慣這一切！是的，習(xí)慣當(dāng)然掩蓋了所有來之不易的東西，而我們在享受這一切的同時(shí)，卻忘了感恩?！?/p>
但是多少愛情有著一寸長草的成語，千古傳誦，告訴我們不要感恩，但我們往往忘記了，生活和生活都需要感恩。在很多人眼里，只有活得開心的人才能感受到善良。我無法給幸福一個(gè)解釋，但在我看來，讓一個(gè)人快樂或不快樂的不是財(cái)富、地位或成就的多少，而是他用什么樣的心去看待自己和身邊的世界。經(jīng)常背負(fù)怨念的人，即使是炫富，依然像背上的寒山，活得毫無情趣。一直心存感激的人都知道“人靠別人活著”這個(gè)簡單而深刻的道理，所以他們對自己得到的一切都心存感激。他感謝老師和朋友，為自己的成長付出努力；他感謝自己的辛勤勞動(dòng)和善良善行，換來的是生命的依賴和世人的敬仰；他感激自然的太陽、月亮、星星、山川、藍(lán)天、白云、紅花、綠草、飛鳥、魚兒。他們滋養(yǎng)了自己，娛樂了自己，讓生活豐富多彩，充滿愛。
記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇文章，題目叫《感恩的心》。作者在隨筆中把自己比作塵土中的一粒沙，那么渺小，那么微不足道，但也感謝浩瀚的宇宙給他生命，感謝風(fēng)沙陪伴著我讓他不孤獨(dú)，感謝自然界的一切讓生活充滿幸福。這就是名人心中的幸福。
幸福就是這么簡單，只要我們記得感恩，因?yàn)檫@顆心是幸福的鑰匙，它可以打開幸福的大門，通向一個(gè)充滿快樂的新世界...演講結(jié)束后感謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，你想過沒有，有的東西只有睜著眼才能看見，比如風(fēng)景;有的東西只有閉著眼睛才能看見，比如感恩。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，寫信安慰他。羅斯福回信道：“朋友，謝謝你的安慰，我內(nèi)心很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)與汗水?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西。面對父母語重心長的教誨，卻無動(dòng)于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，這樣做對嗎?作為孩子，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會了感恩?只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候，就及時(shí)提出了警告或批評。也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)，從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在叮囑我們。我們放學(xué)了，老師還在為我們整理教室。試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對我們的教育!
同學(xué)們，不管身處逆境或是順境，讓自己時(shí)常閉起眼睛看看內(nèi)心，學(xué)會感恩吧!感恩父母給了我們生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持。感恩吧!當(dāng)我們都懷著感恩的心去看世界，世界便充滿了愛。原來，世界因感恩而美麗!
感恩寫在紙上，無論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊，無論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫在嘴邊，無論怎樣都有一種精神。
感恩祖國，也許，這對我們這些與“國家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人，愛國，說起輕松，其實(shí)是未完的拼圖，混亂不堪。也許，我們想做，卻沒有能力，認(rèn)為就是剛走一班的迷宮，進(jìn)退兩難。也許，我們還有太多的也許，但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因?yàn)?。我們受到的感恩，不止是祖國給與的。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切有心人。這，不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽過這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次，一位退休的老華喬回國后，準(zhǔn)備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長。這位老華僑讓校長把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后，又開始深思熟慮了，他在整天愁眉苦臉，他的家人擔(dān)心他的身體吃不消，勸他，他不聽，說他，他不聞。終于，他的家人無奈，為解悶，慢歌，希望能平穩(wěn)他的情緒?！案卸鞯男母兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來，露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書房，讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書。老華僑寫好信后，并感激一本書到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來他項(xiàng)測試這些學(xué)生中誰有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過去，一個(gè)月，兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，他開始失望了。
終于有一天，在過年時(shí)，他的信箱中收到一封不知名的賀卡，這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認(rèn)識您，但謝謝您寄給我的書，祝您新年快樂!”老華僑欣喜若狂，還大聲的叫著“收到了,收到了，我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長幫他聯(lián)系這名學(xué)生，并且決定贊助他。原來，他要找一名擁有感恩之心的人，他還說，如果一個(gè)人沒有感恩之心，就是一具行尸走肉。沒有了靈魂，身體就是一具空殼。
不錯(cuò)，每個(gè)人真的應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)椤?/p>
如果人生如歌，那感恩是樂曲中最動(dòng)聽的音樂;
如果人生似畫，那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩，那感恩是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩，心懷天下一切有心人!