小學(xué)安全為主題演講稿

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演講稿要根據(jù)不同的聽眾和場合進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而更好地適應(yīng)不同的場景,提高演講的效果和質(zhì)量。這里給大家分享小學(xué)安全為主題演講稿,方便大家寫小學(xué)安全為主題演講稿時(shí)參考。

小學(xué)安全為主題演講稿篇1

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

“安全”,是個(gè)既熟悉又模糊的詞。在很多時(shí)候,在繁雜的日常工作和瑣碎的家務(wù)事中,并未認(rèn)真仔細(xì)地思考過?!鞍踩北M管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過時(shí)的話題,但還是沒有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故停留在過去一些狹窄的思維認(rèn)識(shí)上。

安全,字典釋義為:沒有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故。安,平安;全,全部,完整。和起來就是平安、完整的回到家。

小時(shí)候,安全就是回家的路上要靠右邊行、過馬路要走人行橫道、不要跟陌生人說話、不要私自去游泳……那時(shí)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)只是一種應(yīng)付罷了。長大了,安全開始從模糊變成了具體的形態(tài)與狀態(tài),知道了不遵守“安全法則”是會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果的。當(dāng)四周的安全宣傳引起我的注意時(shí),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)安全與你我零距離。

安全遍及每個(gè)角落。在生活方面管路老化漏水;電線老化短路等等,水、電、汽使用不當(dāng)?shù)陌踩[患依然是每個(gè)家庭共同存在而常被忽視的問題;甚至無辜的行人,防不勝防的被高空墜物砸傷,這并不是天方夜譚,只是人們不當(dāng)回事兒罷了。

“100—1=0”這是我在爸爸工廠的墻壁上看到的一道公式。意思是:在施工當(dāng)中,只要有一個(gè)不安全的事故發(fā)生,所有的努力將化為灰燼。我記得還有這么一個(gè)公式:幸福=零違章+零事故;還有這么一句話:幸福生活來自安全。只要仔細(xì)讀讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中,安全與我們無處不在。

最后,忠告大家一句:為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)燦爛,請(qǐng)讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們吧!

小學(xué)安全為主題演講稿篇2

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。

同學(xué)們,進(jìn)入冬季后,交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。

隨著冬季的到來,天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多,為確保學(xué)生安全,我們必須做到:

一、防寒保暖教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳(有凍瘡的同學(xué),從現(xiàn)在開始就要經(jīng)常的把手搓一搓,戴上一些薄的手套)。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,防止學(xué)生感冒。

二、交通安全教育。冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣,學(xué)校要求不滿十二周歲的學(xué)生必須由家長接送,途中騎車、行走要當(dāng)心。車禍?zhǔn)鞘鹿孰[患中的頭號(hào)殺手,一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生?,F(xiàn)在237省道已通車了,路上機(jī)動(dòng)車比較多,東面的同學(xué)一定要注意安全,不得在馬路上嬉戲、追逐打鬧。騎自行車的同學(xué)上放學(xué)時(shí),要小心騎車。不得騎車背人,不得雙手脫把騎車。不得乘坐無資質(zhì)的機(jī)動(dòng)車上放學(xué),乘坐有資質(zhì)的機(jī)動(dòng)車也要注意安全,不得將手、頭伸出窗外,下車時(shí),要注意后方有無車輛,確認(rèn)安全后才可以下車。冬季河面有時(shí)有薄冰,不允許任何學(xué)生在上放學(xué)途中下河走冰面,不得下河將冰塊弄到路面玩耍。

三、防火教育。冬季氣候比較干燥,嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故時(shí),不提倡小學(xué)生見義勇為,可以采用大聲呼救等方式見義智為。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際,我們要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工

具進(jìn)入校園,防止學(xué)生在上放學(xué)途中玩火,點(diǎn)燃路邊干草。

四、用電安全教育。學(xué)校要求各班主任利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識(shí)教育,學(xué)會(huì)常用家用電器的.使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。禁止用潮濕的手去觸摸電器,禁止用濕抹布清除家用電器上的灰塵。學(xué)校、班級(jí)內(nèi)的電器必須在老師的指導(dǎo)下使用,禁止未經(jīng)老師批準(zhǔn)擅自使用。

五、校內(nèi)安全。教育學(xué)生上下樓梯不要有推、擠現(xiàn)象;不要出腳就跑;不要趴在陽臺(tái)上玩耍。

六、校外安全。上放學(xué)路上不要逗留,走路靠右邊,過東邊237時(shí)要前后左右看看,確定沒有車輛時(shí)方能通過。

老師們、同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想,希望你們珍惜這僅有一次的生命,平安度過每一天。

小學(xué)安全為主題演講稿篇3

老師們、同學(xué)們,早上好!

這天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系,提高自救自護(hù)潛力》。

剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“生命至上,平安和諧”。

每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳了。

提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,2003年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識(shí)和技能。期望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”?!叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)構(gòu)成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,用心開展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

據(jù)了解,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出,透過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)潛力,80%的意外傷害事故是能夠避免的。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)潛力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

我想每一個(gè)人都不能也不就應(yīng)忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一齊的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自我!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,期望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對(duì)的困難。

第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課必須要聽從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來做,不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四、課間活動(dòng)要注意安全,課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。

第六、要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗,關(guān)掉所有電源。

第七、要注意交通安全。上下學(xué)必須要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的__,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),不到施工場地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

我們要建立"平安校園",保校園寧靜,讓孩子平安。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的期望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

同學(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

小學(xué)安全為主題演講稿篇4

同學(xué)們:

大家好,今天我又要和你們談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)安全的話題。隨著全球信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著中小學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀與社會(huì)觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,本身無對(duì)錯(cuò),學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

小學(xué)生上網(wǎng)有以下好處:

1、可以開闊視野,學(xué)到許多課外知識(shí);

2、加強(qiáng)對(duì)外交流,學(xué)會(huì)與人交往;

3、促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展,滿足求知欲;

4、拓展當(dāng)今受教育的空間。同時(shí)也存在以下弊端:

1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)小學(xué)生造成“信息污染”;

2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化小學(xué)生的道德意識(shí);

3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成小學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。通過專業(yè)調(diào)查分析,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都不懂得如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題,不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊,有一半的小學(xué)生上網(wǎng)是為了聊天,大多數(shù)的學(xué)生都有自己的網(wǎng)友,他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情,許多同學(xué)認(rèn)為通過上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識(shí)很多陌生朋友,可以互相交談,互相幫助,互相傾訴,十分方便地與認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的.話題。還有一半同學(xué)上網(wǎng)是為了玩游戲,當(dāng)然也包括手機(jī)游戲。僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學(xué)習(xí)提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動(dòng)態(tài),極大地開闊了小學(xué)生的視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì),特別不要輕信網(wǎng)上可以借錢,因?yàn)檫@很有可能是一個(gè)可怕的套路貸。我們應(yīng)該盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久,老師讓大家注冊(cè)了蘇州市線上教育中心的帳號(hào),你可以運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)向老師得問題,解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。我們要在感性與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合中,學(xué)會(huì)五個(gè)拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應(yīng)該進(jìn)入的網(wǎng)吧??傊?,小學(xué)生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。讓我們共同行動(dòng)起來倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),齊心協(xié)力,弘揚(yáng)綠色上網(wǎng)、倡導(dǎo)健康生活,自尊、自律、自護(hù),爭做文明、健康一代新人!

小學(xué)安全為主題演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

很高興能站在這里。我演講的題目是:“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”,有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“安全生產(chǎn),你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安”.橫批:安全是天。一句話“質(zhì)量是企業(yè)的生命安全是職工的生命”,“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”是我們企業(yè)安全生產(chǎn)和諧發(fā)展的基石。

安全,對(duì)于我們企業(yè)來說是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。對(duì)于一個(gè)國家而言,安全工作關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧;對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,安全工作關(guān)系著整個(gè)公司的生存與發(fā)展;對(duì)于一個(gè)家庭而言,安全工作關(guān)系著一家人的歡聲與笑語;對(duì)于個(gè)人而言,安全工作則關(guān)系著自身的生命與健康。

回想試驗(yàn)廠事故案例歷歷在目,生產(chǎn)車間的離心機(jī)崗位操作工在6輸送帶運(yùn)行過程中違章清鹽,造成右手卷入頭滾嚴(yán)重受傷,鉀鎂肥車間的后系統(tǒng)造粒操作工又因?yàn)檫`章作業(yè)致使右手小指和無名指受傷,安全的警鐘再一次在耳邊敲響。

震驚之余我們苦苦思索:設(shè)備是原來的設(shè)備,員工是原來的員工,我們?cè)趺磿?huì)出現(xiàn)這樣低級(jí)的錯(cuò)誤?

沒錯(cuò),設(shè)備是原來的設(shè)備,員工還是原來的員工,可是人的思想改變了!思想影響著行為,我們知道:一個(gè)人只有牢固樹立安全生產(chǎn),人人有責(zé)的意識(shí),才會(huì)主動(dòng)地去思考安全,才會(huì)自覺地去遵守規(guī)程。反之,就算是發(fā)生在身邊的不安全事件,他也會(huì)“事不關(guān)己,高高掛起”,更不會(huì)從中吸取教訓(xùn)。安全——這兩個(gè)字不僅僅是高掛在現(xiàn)場的警示語,更應(yīng)該深深烙在我們的心里,更應(yīng)該用行動(dòng)去書寫!

安全靠什么?安全靠責(zé)任心。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責(zé)任心有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們的安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對(duì)待安全工作,我們要有高度的責(zé)任心,檢查要到位,不放過一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位,不放過一個(gè)漏點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題立即整改。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只有強(qiáng)化紅線意識(shí),才能促進(jìn)安全發(fā)展。

安全靠什么?安全靠人,人必須有一定的安全素質(zhì)、安全知識(shí)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能等等;要堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)與專業(yè)技術(shù),不斷提高安全意識(shí)與工作技能。一個(gè)人掌握的安全知識(shí)的多少、專業(yè)技能的高低,決定了他對(duì)安全生產(chǎn)中危險(xiǎn)因素的識(shí)別能力。因此,我們平時(shí)要不斷學(xué)習(xí)各類安全知識(shí)和專業(yè)技術(shù),做好各類技術(shù)培訓(xùn);當(dāng)然,由于我們各自專業(yè)限制,每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣,在危險(xiǎn)點(diǎn)的分析、判斷能力上存在差異,這也要求我們必須加強(qiáng)交流與溝通,相互提醒,共同提高對(duì)工作中不安全因素的識(shí)別、判斷和防范能力。

千里之堤,潰于蟻穴;百尺之室,以突隙之煙焚!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!回顧往昔,一幕幕血淋淋的教訓(xùn)在眼前浮現(xiàn)。我們不能再讓這樣的悲劇無盡頭的重演下去,如果樹立安全生產(chǎn)人人有責(zé)的思想意識(shí),如果嚴(yán)格遵守安規(guī),可是沒有如果。

“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事生產(chǎn)作業(yè)的我們,必須牢固樹立“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的紅線意識(shí)。必須從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,要有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求。為了我們的企業(yè),為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全生產(chǎn)牢牢樹立在每個(gè)人心中。為了實(shí)現(xiàn)國家的和諧穩(wěn)定,重視安全工作,我們責(zé)無旁貸;為了促進(jìn)羅鉀的成長發(fā)展,落實(shí)安全工作,我們義不容辭;為了聽到妻兒父母的歡聲笑語,遵守安全準(zhǔn)則,我們別無選擇。

借助安全活動(dòng)月的契機(jī),讓我們統(tǒng)一思想、振奮精神,改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,扎實(shí)做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,為全面深化改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展,創(chuàng)造良好穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境。強(qiáng)化“人人講安全,時(shí)時(shí)想安全”的意識(shí),大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略。還國家一個(gè)太平和諧的局面,還羅鉀一個(gè)安全健康的風(fēng)貌,還家人一個(gè)幸福溫暖的港灣。

小學(xué)安全為主題演講稿篇6

校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對(duì)任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對(duì)性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對(duì)此,我們懷文中學(xué)提出了校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…

中午有一部分不回家的.同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。

校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織安全專題宣傳欄、廣播、墻報(bào),讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng),傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等,提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;推行安全教育周,舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動(dòng)中,師生的人本意識(shí)得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,如安全警示語征集活動(dòng)中,涌現(xiàn)了諸如不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好樓梯非跑道,上下勿奔跑等等學(xué)生自擬的安全警告語,安全意識(shí)深入人心。

中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實(shí)安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

小學(xué)安全為主題演講稿篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(2)班的______,今天我演講的題目是:安全在我心中。

首先,讓我們想一想,當(dāng)我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí),是否聽到過“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得,小的時(shí)候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當(dāng)我們走進(jìn)校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識(shí)字以后,在馬路上,商店門口,建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語,如果不講安全放在心中,危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次,放學(xué)后,我正在往家趕,在經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經(jīng)過去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。

作為一名小學(xué)生,我常常會(huì)聽到媽媽給我講各種各樣的故事,其中有一個(gè)故事就是關(guān)于小學(xué)生安全的。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生,她長得很可愛,是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學(xué)回家,在走到家附近時(shí),突然看到馬路上對(duì)面媽媽的身影,她高興極了,大聲喊著“媽媽,媽媽”,并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽??墒?,她當(dāng)時(shí)完全沒有注意到安全,也沒有注意到正在開著的汽車,只聽見一聲驚叫,小歡歡被一輛急駛而來的汽車給撞上了。當(dāng)時(shí),血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

同學(xué)們,聽完這兩個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全在我心中的重要性?其實(shí),安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我媽媽說的一樣,任何事情都要注意安全。例如,下課后我們下樓梯時(shí),例如,課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無處不在的,全部的事情,只要有人的行為,就要謹(jǐn)記安全在我心中。

親愛的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們?cè)诠餐T?,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

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