通過演講稿，申請(qǐng)人可以向評(píng)審委員會(huì)展示自己的教育背景、專業(yè)資質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)。這有助于評(píng)審委員會(huì)全面了解申請(qǐng)人的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編帶來的教師競聘上崗演講稿十分鐘15篇，歡迎大家一起來收看！
尊敬的
大家好！
我是__，這次我來競聘班主任一職，也是做好了很多
我知道做班主任我的工作肯定會(huì)有很多的，我對(duì)這份工作是非常喜歡的，在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我一定是做的很好的，因?yàn)橄矚g這份工作我對(duì)孩子們也是更加的上心，自己的工作能力還需要有進(jìn)一步的提升，作為一名幼兒教師這是我對(duì)這份工作的認(rèn)可，這次來競聘班主任一職，我是做好好了充分準(zhǔn)備，我認(rèn)為我的工作經(jīng)驗(yàn)是足夠的，平時(shí)和孩子們也是相處的融洽，對(duì)幼兒教師的工作也是非常的了解，知道自己應(yīng)該要去做好哪些事情，和孩子們相處的過程當(dāng)中，我也是做的非常不錯(cuò)，和孩子在一起的時(shí)候讓我很是放松，我能夠意識(shí)到自己這方面的能力，在接下來的工作當(dāng)中我一定會(huì)努力做好本職。
同時(shí)我在工作當(dāng)中能夠吃苦，做班主任肯定是工作比較多，我也為這次競聘班主任一職準(zhǔn)備了很久，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持搞好自己教學(xué)工作，這是無比關(guān)鍵的，也讓我知道如何去處理好自己分內(nèi)的事情，若是能夠得
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
首先我在那里感謝同事一向以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆?，熱愛崗位的幼兒教師?/p>
幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在那里多謝大家給我競聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。
十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一向兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫忙下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任；、被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。
一、從幼兒師范畢業(yè)以來，我一向擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，這天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的職責(zé)。但我無悔于自己的選??！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！應(yīng)對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作潛力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每一天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理潛力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
5、我具有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
6、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí)，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。
7、我具有有必須的管理工作實(shí)踐潛力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班；擔(dān)任過班主任、年級(jí)組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。個(gè)性是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。
二、如果我我能夠透過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作，根據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、對(duì)工作做到主動(dòng)、用心、踏實(shí)，勇于承擔(dān)職責(zé)。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系；對(duì)家長熱情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。
3、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。
5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作潛力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力。
6、樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。
7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。
8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)潛力。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。
9、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。
首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有必須實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予期望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。
11、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)資料。幼兒一日活動(dòng)資料是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在用心主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。
有人說，擁有夢想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想是一種潛力。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫忙下，不久的將來，我將擁有這一切。那時(shí)，我會(huì)自豪地站在那里，對(duì)您說：“我不會(huì)自滿、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力！”而這天站在那里，我最后只能借用丘吉爾的一句話：“我沒有什么好奉獻(xiàn)，但我有的是激情和愛心”，把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！倘若沒競爭上，我不會(huì)氣餒、我會(huì)反思，會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己，一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作！
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。這天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺(tái)。
有人說，這樣的公選活動(dòng)就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)！即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)！我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財(cái)富。不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功，我會(huì)繼續(xù)努力；如果沒有成功，我會(huì)加倍努力。
__年，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任__年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，用心工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中潛力得到了初步的鍛煉。
__年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫忙下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長起來。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到此刻能簡單駕馭課堂，逐漸構(gòu)成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”；從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到此刻得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”；從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選取到此刻堅(jiān)定自己的夢想，站在競聘舞臺(tái)上的我！
一路走來，成績和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫忙，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅(jiān)信：“潛力強(qiáng)是工作多逼出來的；鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的！與其將期望寄托在客觀條件的改變上，不如將期望寄托在挖掘自身的潛能上！年輕，是我們唯一擁有編織夢想的時(shí)光！”
這天當(dāng)機(jī)遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有潛力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競聘成功，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：
一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)
俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”“喊破嗓子，不如做出樣貌?！币髣e人做到的，自己必須先做到；禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。
首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，個(gè)性是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識(shí)，用新的思維新的方法來從事教改工作。
二、適應(yīng)崗位職能變化，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)主角。
教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通潛力。相對(duì)于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用；相對(duì)于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。
三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進(jìn)取的工作氛圍。
首先立足校本，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。
作為教導(dǎo)副主任，我必須要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，用心引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對(duì)老師們的目標(biāo)。用心開展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：1、組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。2、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，構(gòu)成“備課——說課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程，以到達(dá)以教促研，以研促教，共同提高的目的。3、還要抓專題研究，申請(qǐng)教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。4、傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。
第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對(duì)性的聽課交流活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)狀況進(jìn)行分析，幫忙老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的用心性，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí)，還要樹立管理即服務(wù)的意識(shí)，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長！
最后我想說的是“人生重要的，不是此刻我站的位置，而是我的心所朝的方向！堅(jiān)定目標(biāo)，努力前行！”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我叫__，今年__歲，大學(xué)本科。__年畢業(yè)于浙江理工大學(xué)，現(xiàn)任__銀泰營業(yè)三部營管員崗位。自去年9月份很榮幸的加入銀泰這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這是第一次參加競聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我以一個(gè)平常人的心態(tài)，本著鍛煉、提高的目的參加這次競聘，接受評(píng)判。希望通過這次難得的競崗機(jī)會(huì)，讓大家更多地認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我實(shí)現(xiàn)人生的.理想和價(jià)值。
在這里，我很激動(dòng)，也很緊張，更多的則是憧憬。我想有一個(gè)能全面鍛煉自己、充分展示自己的工作舞臺(tái)。我和在坐的許多人一樣，對(duì)待工作充滿熱情，又充滿自信，我認(rèn)為在能力上還有很大的潛力可挖。
我競聘的首選崗位是營業(yè)部。自身優(yōu)勢與不足有以下幾點(diǎn)：
在進(jìn)入銀泰前，就職的也是百貨行業(yè)，有一定的百貨營運(yùn)管理、樓層招商等工作經(jīng)驗(yàn)；我在銀泰工作時(shí)間只有8個(gè)月，相對(duì)老員工而言缺少工作經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢，但也正因?yàn)槲业墓ぷ鲿r(shí)間短，才能從一個(gè)新的角度去看淡現(xiàn)在的工作；院校所學(xué)專業(yè)與目前所從事的行業(yè)有所關(guān)聯(lián)，我將運(yùn)用自身學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合老員工的經(jīng)驗(yàn)，不斷促使工作的更新推進(jìn)。
同時(shí)正因?yàn)槲也饺肷鐣?huì)不久，所以我切實(shí)的體會(huì)到虛心向?qū)W，樂于與人溝通，在溝通中尋找問題，在實(shí)踐上改進(jìn)工作；重視團(tuán)隊(duì)合作，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的能動(dòng)作用，為同一個(gè)目標(biāo)去努力。才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大作用，達(dá)到最好的效果。我相信，憑著我愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我熱愛的工作態(tài)度，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把工作做好。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來說，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參與這次競聘，并將勇敢地接受大家的評(píng)判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，主要基于以下三方面考慮：
一、本人畢業(yè)于__師大__教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)及教師職業(yè)技能，初步具備了一個(gè)信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)。時(shí)代一日千里，飛速前進(jìn)，唯知識(shí)是立足之本。參加工作后，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教，做到勤學(xué)好問。
二、在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以＂使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)＂為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的'實(shí)際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參加了__教育的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了__博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。
三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí)，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個(gè)星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決。在平時(shí)工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。
如果我有幸競聘成功，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注重知識(shí)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強(qiáng)化科研意識(shí)，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
四、誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己，以＂老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人，設(shè)身處地為同事著想，營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
通過這次競聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。時(shí)代向教育提出了更高的要求，作為一名青年教師的我，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為__中學(xué)的一員，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉、提高的目的走上臺(tái)前，展示自我，積極參與競聘進(jìn)行述職報(bào)告。
今天，我參加體育教師職位的競聘，主要理由是：
首先，我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中時(shí)刻提醒自己是一名黨員，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用，所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的，也是被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的；20__年在教育系統(tǒng)黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。并在學(xué)師德正行風(fēng)活動(dòng)中，兩次作為學(xué)師德的先進(jìn)代表在教師師德交流會(huì)上發(fā)言交流。
其次，人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè)，而今天我作為一個(gè)多年從事體育教學(xué)工作的體育教師和一個(gè)體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說：我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人，只有我們才知道什么是正的風(fēng)吹日曬，酸甜苦辣，經(jīng)受著成功與失敗，鮮花與鼓勵(lì)，光榮和夢想，但是我仍深愛我的工作，因?yàn)樗梢阅捨业囊庵?，能是我從失敗走向成功，。從挫折中?zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我。從奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的笑臉中找到快樂！真正體現(xiàn)了快樂健康，快樂體育！
我的工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神兒時(shí)的夢想和喜愛體育運(yùn)動(dòng)的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦耐勞的品質(zhì)，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個(gè)人的意志。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天憂人，努力把工作做得。剛參加工作時(shí)，是在鐵西區(qū)致富小學(xué)任學(xué)前和1—6年級(jí)的體育教學(xué)及后勤工作，在工作中，能夠克服困難，積極肯干，任勞任怨，教學(xué)中能努力學(xué)習(xí)，自學(xué)幼兒健身操并把他帶入教學(xué)課堂之中，收到了很好的效果。并自制動(dòng)物標(biāo)本在當(dāng)年鐵西區(qū)幼兒玩教具展評(píng)中獲得了二等獎(jiǎng)，90年在鐵西區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得優(yōu)秀體育課，并在全區(qū)校長工作現(xiàn)場會(huì)上做了公開觀摩課表演，受到了上級(jí)教育部門的一致好評(píng)。從1991年調(diào)入仁興小學(xué)到現(xiàn)在，先后在學(xué)校擔(dān)任后勤及體育教學(xué)教研組長工作，在擔(dān)任后勤工作中，能不怕臟不怕累，并出色的完成了學(xué)校后勤的各項(xiàng)工作任務(wù)，如校舍的維修和課桌椅及保管等等，在新校舍的.搬遷工作中能積極主動(dòng)的做好搬遷的善后工作，并和同志們一道安全順利的完成了新校舍的搬遷工作。在體育組工作中，能帶頭和全組同志在完成教學(xué)的同時(shí)無數(shù)次的為學(xué)校和師生做了很多的好人好事，如為學(xué)校挖排水溝及修理桌椅等。特別是在抗非典時(shí)期，能帶頭和同志們一起工作在抗擊非典的第一線，為我校在預(yù)防非典和校園安全保衛(wèi)的工作中取得了很大的成效并受到了上級(jí)部門的表揚(yáng)和認(rèn)同。
二、有一定的教學(xué)組織能力和交流能力在教學(xué)中能不斷的掌握新的教學(xué)理念，也掌握了一定新的教學(xué)方法。能夠在新課標(biāo)的要求下，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，組織教學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)，尤其在低年級(jí)教學(xué)中，能克服各種困難，嘗試多種教學(xué)方式、方法自編自學(xué)了很多實(shí)用而又有效的教學(xué)方法，注重了經(jīng)歷教育和過程教育，使學(xué)生玩的的開心學(xué)的高興，爭取了讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能在公平，的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展。幾年下來所教的學(xué)生的素質(zhì)有了很大的提高，自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力也在穩(wěn)步提高。其中體育課《300——500米跑走交替》在鐵西區(qū)中小學(xué)體育與健康課優(yōu)秀教案評(píng)選中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。體育課《一足起跳，雙足落地》一課在鐵西區(qū)中小學(xué)教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)中被坪為優(yōu)質(zhì)課。20__年在吉林省首屆新課程小學(xué)體育百節(jié)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中，獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我也在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法和理論研究交流。95年在由吉林教育雜志社舉辦的吉林省中小學(xué)教師優(yōu)秀論文大賽中獲二等獎(jiǎng)，99年在鐵西區(qū)中小學(xué)體育教師教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上論文，《體育教改足球?qū)ｍ?xiàng)論文》被坪為優(yōu)秀論文。并在大會(huì)上做了交流，__年鐵西區(qū)體音美科研論文評(píng)選獲二等獎(jiǎng)20__年論文《情境教育在體育課中作用》在東北三省第二屆中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。并在20__年被區(qū)教育局評(píng)為骨干教師。同年12月在鐵西區(qū)新課程科研論文評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)，并申報(bào)市新課程科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組交流。我在新形式下利用互連網(wǎng)在體育教師網(wǎng)上同全國各地的同行進(jìn)行交流合作，，積極的和同行交流新課改的經(jīng)驗(yàn)并和國家“2.18”課題組取得了有效的交流和聯(lián)系。使自己在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)和交流水平。
三、能科學(xué)合理的堅(jiān)持學(xué)生訓(xùn)練并向上一級(jí)輸送人才及組織大型活動(dòng)的能力。在上好課的同時(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些體育特長生，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。組織她們進(jìn)行訓(xùn)練、參加各種演出和比賽，在訓(xùn)練中在班主任的配合下能克服困難，起早貪黑科學(xué)有效的訓(xùn)練，有時(shí)為了適應(yīng)比賽環(huán)境，我和學(xué)生一起在雨中進(jìn)行適應(yīng)性的訓(xùn)練，使之在比賽中取得了很好的成績，由我所帶的足球隊(duì)在96——98年連續(xù)三年分獲“小奧運(yùn)杯”“紫荊杯”和中小學(xué)足球賽中第一名獲得冠軍杯從而榮獲三連冠美譽(yù)。并在99年獲得中小學(xué)足球賽第二名，本人也連續(xù)六年被上級(jí)部門評(píng)為優(yōu)秀教練員稱號(hào)。在20__鐵西區(qū)首屆軟式排球賽中率隊(duì)奪得女子第三名的好成績并評(píng)為優(yōu)秀教練員，同年八月在四平市體育傳統(tǒng)校田徑賽中被市教育局和市體育局共同評(píng)為優(yōu)秀教練員稱號(hào)。并率隊(duì)在市中小學(xué)游泳賽獲得團(tuán)體第二名奪得亞軍杯一座。幾年來同體育組全體人員共同努力共同合作多次在全區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得前幾名的好成績。并在20__——20__年連續(xù)兩年，體育組發(fā)揮了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神積極組織編排了大型的團(tuán)體操表演，從編排、訓(xùn)練到畫場地克服了重重困難，在全校師生的努力下成功的獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)和表演一等獎(jiǎng)。2005年在全市中小學(xué)乒乓球比賽中奪得團(tuán)體亞軍。__年在中國足球長春百事球王爭霸賽中，率隊(duì)奪得分賽區(qū)亞軍并奪得獎(jiǎng)杯。幾年來我先后為省體工隊(duì)，省運(yùn)動(dòng)體育學(xué)校，長春亞泰，大連實(shí)德。市體校和市游泳隊(duì)輸送了大量的體育人才。為學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽(yù)。
假如我能夠競聘上崗，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。
一、在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的__精神和”__”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
二、一個(gè)科研型教師教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。
三、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
四、做一個(gè)理念新的教師目前，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，大膽創(chuàng)新積極探索有效的教學(xué)方法。
五、做一個(gè)信息時(shí)代的教師擴(kuò)大交流合作，信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)研究和交流工具，在同全國各個(gè)教學(xué)網(wǎng)站的交流合作中進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！
誠然，榮譽(yù)和鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！最后我想用我在工作總結(jié)的三句話來結(jié)束我的述職報(bào)告：辛勤工作是的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業(yè)的最終受益者是自己。謝謝大家！
老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時(shí)不時(shí)會(huì)邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對(duì)面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時(shí)間都沒有，那別人會(huì)認(rèn)為你的身體有問題；但是如果你看得太專注，目光停留時(shí)間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會(huì)認(rèn)為你的心理有問題。
同樣的，在對(duì)待崗位競聘的問題上，我自己既不會(huì)視若不見，置若罔聞，也不會(huì)望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任，任何時(shí)候都問心無愧；聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人，既不會(huì)有意偏袒于我，也不會(huì)有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。
本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道，也走過獨(dú)木小橋。有時(shí)候，光風(fēng)霽月，有時(shí)候，烏云滿天，有時(shí)候山窮水盡，有時(shí)候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實(shí)。
走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必是一個(gè)好老師。我__年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時(shí)是教四年級(jí)一個(gè)班的語文，當(dāng)班主任，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo)，來到南州小學(xué)以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認(rèn)真，教學(xué)效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學(xué)生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。__年的時(shí)候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪，開始不時(shí)的反思自己方法上的不足。更有幸的是，__年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課，當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒有安排我去，是因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R時(shí)有事去不了，我才得以擠進(jìn)去。魏書生近兩天的講學(xué)和授課，內(nèi)容詳實(shí)而精彩，對(duì)我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對(duì)教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識(shí)，還受到了人生觀、價(jià)值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會(huì)抬頭看路。魏書生的報(bào)個(gè)對(duì)我來說，無疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看路。從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個(gè)月，我都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂趣。
我的工作也得到了大家的承認(rèn)，當(dāng)年暑假評(píng)職稱，雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額，但是我還是得以通過，同時(shí)，也就是這一年，我入了黨。這個(gè)班級(jí)99年夏天畢業(yè)，是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生，目前很多學(xué)生都在讀大四。__—__學(xué)年，我接的新班是六年級(jí)，這個(gè)班在當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級(jí)，每年都換老師，我接手以后，進(jìn)步比較大，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》，受到很多老師的肯定，這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李__，目前在中國人民大學(xué)讀大三。__——__學(xué)年，我教了當(dāng)時(shí)的__屆3班，這個(gè)班讓我很有成就感，成績好，人才多。學(xué)校籃球隊(duì)，絕大多數(shù)主力來自這個(gè)班，獲得全縣第二名（輸給用中學(xué)生參賽的__小學(xué)）；喜歡美術(shù)的__、__現(xiàn)在都就讀四川美院；音樂天才郭x，畢業(yè)過后還被請(qǐng)回來參加__年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演，是我們學(xué)校教師合唱隊(duì)里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生。還有成績好、能力強(qiáng)的__等學(xué)生，高中就讀于南開中學(xué)，高考過后還到學(xué)校來看過我。
特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)（他們教了1—4年級(jí)）。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生，和這些孩子們一起上課，很多時(shí)候就是享受，輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的__，對(duì)我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候，我真的感到非常的留戀（我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的，199元錢，就是這個(gè)班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡）。
各位評(píng)委：
如果我競聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。
3、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師沒有，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
非常榮幸參加今天的競聘演講。我的競聘崗位是實(shí)驗(yàn)大班的教學(xué)及班長工作。首先，我想感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委一直以來對(duì)我們幼兒園的關(guān)愛，感謝你們今天的辛勤勞動(dòng)。
我叫__，現(xiàn)年x歲，中共黨員，幼兒園高級(jí)教師，__年踏入幼教這片熱土。15年的教育生涯，塑造了一個(gè)樂觀、自信、坦誠、踏實(shí)、富有責(zé)任心和愛心的我。這個(gè)“愛”，是我最好的老師，也是一種沉甸甸的責(zé)任。因?yàn)閻?，我才具備了良好的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)；因?yàn)閻?，我才始終對(duì)工作像夏天般的火熱，我才像媽媽一樣關(guān)愛孩子，像姐姐一樣幫助孩子，像朋友一樣支持孩子；因?yàn)閻?，我才能真誠地對(duì)待我身邊的每一個(gè)人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事；把家長看作合作伙伴，與他們平等的交流、溝通；也還是因?yàn)閻?，我才能安貧樂教，愛園如家，甘于奉獻(xiàn)。
15年來，我一如既往地在幼教這片充滿童貞的土地上默默地耕耘著，奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧，努力讓自己和孩子們共同度過的每一天快樂且有價(jià)值。為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不滿足于幼師三年學(xué)到的知識(shí)，通過多種途徑不斷給自己洗腦、充電。在教學(xué)路途中，每一次成功、每一次失敗、每一份收獲、每一滴淚水都是寶貴的財(cái)富，讓我漸漸地?fù)碛辛溯^為扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)幼教工作更加胸有成竹、得心應(yīng)手。15年中，我曾三次被評(píng)為__區(qū)先進(jìn)幼教工作者，多次被所在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)教師，多篇論文獲獎(jiǎng)，多次代表學(xué)校、幼兒園參加公開賽課活動(dòng)并獲獎(jiǎng)；__年被評(píng)為__區(qū)學(xué)科帶頭人。其實(shí)，這些成績是微不足道的，并且只能代表過去，我必須讓自己站到新的起跑線上，去面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，迎接教育改革的春天。深入學(xué)習(xí)，力爭做一名研究型的教師。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今這個(gè)信息化、學(xué)習(xí)化的社會(huì)中，靠吃老本、因循守舊、墨守成規(guī)，就跟不上改革的步伐，就會(huì)被淘汰，也培養(yǎng)不出適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)造型人才。某跨國公司在辭退一位員工時(shí)，老總和員工有這樣的精彩對(duì)話，員工說：“你為什么辭退我，我有30年的經(jīng)驗(yàn)啦！”老總搖搖頭說：“不，你只有一年的經(jīng)驗(yàn)，只是將它重復(fù)了30次?！?/p>
說來真是令人深思??！我們是教師，做著塑造人的工作，就更應(yīng)該不斷反思、探究、創(chuàng)新。我想，用現(xiàn)代教育理論武裝自己、反思性的教學(xué)、創(chuàng)造性的工作，成為一名研究型教師，將是我不懈的追求。我對(duì)自己說：“加油吧，你能行！”各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們，請(qǐng)你們也為我鼓鼓勁吧！相信我會(huì)出色地搞好今后的工作，我愿與大家在改革的浪潮中攜手共進(jìn)，共創(chuàng)飛士輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫__，原來在__小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們__小學(xué)工作，我感到非常的快樂，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的時(shí)機(jī)。我今天我競聘的崗位是三、四年級(jí)的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的根本情況和工作業(yè)績：我__年畢業(yè)于__師專數(shù)學(xué)系，后分配到__中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，__年開始改教初中英語，__年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，__年自考大學(xué)本科畢業(yè)，__年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級(jí)屢次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也屢次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號(hào)，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。下面我談一下，我競聘英語教師的幾個(gè)優(yōu)勢和條件：
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公正，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的.文件精神，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的開展。
我從__師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到__師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡送的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的根本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡送。以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假設(shè)我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的根底教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的根底上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
四、做一個(gè)富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的鼓勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心保護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)時(shí)機(jī)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣！
最后我想說：做教師，我無悔！做英語教師，我快樂！謝謝大家！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘時(shí)機(jī)，對(duì)于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的時(shí)機(jī)，積極參與這次競聘，并將勇敢地接受大家的評(píng)判。下面我就從德能勤績廉五個(gè)方面對(duì)我從任教以來的工作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)：
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)開展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的開展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的.實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。
認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí)，教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì)；課堂以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為基點(diǎn)，貫穿知識(shí)點(diǎn)；課后認(rèn)真總結(jié)，形成教學(xué)反思；認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況；課余時(shí)間主動(dòng)聽其他老師的課，以便取長補(bǔ)短
我每天都是認(rèn)真工作，從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度。我深知自己在很多方面還有很多的缺乏和不解，所以我堅(jiān)持
做到手勤，腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救缺乏。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。
1、教學(xué)上有了進(jìn)步。通過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí)，我的教學(xué)能力有了很大的提高
2、班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會(huì)了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對(duì)班主任工作只有大方面的了解和處理，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與清掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié)，進(jìn)而要求自己在條件允許的情況下，充分考慮完善。
3、教學(xué)成績有所提高。
我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不向?qū)W生攤派費(fèi)用。對(duì)于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，也是如此。 以上就是我任教以來的工作總結(jié)，希望各位老師不吝賜教。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?！我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改良提高，不斷取得進(jìn)步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，因此，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟悉了教材，掌握了根本的教育教學(xué)方法）并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡送。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的.工作，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此時(shí)機(jī)，我向大家表示深深的謝意；正是我對(duì)工作的熱愛，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長足的長進(jìn)；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反應(yīng)，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！
雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些缺乏之處，的問題是，我還年輕，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更謙虛地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，我相信在接下來的日子里，我將做得更好！我一定會(huì)做得更好的！
沒有，只有更好，只要給我一個(gè)時(shí)機(jī)，一切奇跡都有可能發(fā)生！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們：
大家好！
我是一名工作在教學(xué)一線的老師,于97年畢業(yè)于綿陽師范學(xué)校，在涪城區(qū)最偏遠(yuǎn)的玉皇鄉(xiāng)村小學(xué)任教三年。三年中我刻苦學(xué)習(xí)鉆研，先后獲得了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一二級(jí)等級(jí)證書，并通過自學(xué)考試取得了川教院的大專學(xué)歷，現(xiàn)正攻讀本科學(xué)歷。__年我應(yīng)聘來到先鋒路小學(xué)，一直擔(dān)任語文、思品教學(xué)和班主任工作至今。今天，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這12年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步，你們就是我的良師益友?，F(xiàn)在，我還要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù)，希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵(lì)我。我將以今天為起點(diǎn)，更加努力地工作，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和培養(yǎng)！小學(xué)高級(jí)教師競聘演講稿
下面就談?wù)勎业囊恍└偲竷?yōu)勢和工作設(shè)想：
一、競聘優(yōu)勢
1、有一顆熱愛教育的心
這二十年的教師生涯，我深切地體會(huì)到教師的苦和累，平凡和無私，雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，也沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。就在九五、九六年洛東鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我談話，意圖讓我改行從政，并付我一個(gè)職務(wù)，但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當(dāng)時(shí)交通又差，還上畢業(yè)班語文，很辛苦，但當(dāng)時(shí)卻有股使不完的勁。教育組的領(lǐng)導(dǎo)跟我說：“這樣太辛苦，就不上語文課吧。”我感謝他們的體諒，但我說：“我不會(huì)當(dāng)一輩子的校長，但我可能會(huì)當(dāng)一輩子的語文老師，我不想放棄語文課”，因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學(xué)。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動(dòng)著火熱的心面對(duì)艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔(dān)心中，畢業(yè)班達(dá)標(biāo)了，校園也煥然一新啦，也因此被評(píng)為“廣西先進(jìn)工作者”“宜州市優(yōu)秀教師”和“宜州市優(yōu)秀共青團(tuán)員”幼兒園教師競聘演講稿。我相信，如果我競聘成功，有了動(dòng)力和目標(biāo)，失意多年的我會(huì)再次拾起當(dāng)年那份熱情，激起當(dāng)年那股勁，重現(xiàn)于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，而且能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。
作為一名教育工作第一線的中年教師，我能擔(dān)起學(xué)科重任，能起到帶頭引領(lǐng)的作用。20__年及20__年，我擔(dān)任語文教研組組長時(shí)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)本組教師上探討課，主動(dòng)與本組教師交流學(xué)習(xí)、討論課改中遇到的.問題，研討課堂教學(xué)，虛心跟有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，熱心幫助年輕教師解決教學(xué)問題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評(píng)課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學(xué)期她還提到這事呢。20__年我校選拔教師參加市級(jí)基本功大賽時(shí)，語文老師也都推薦我參加，雖然我沒有參加那次比賽，但得到老師們的認(rèn)可，我感到很欣慰，我也從中學(xué)到很好的教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。因此，20__年我指導(dǎo)學(xué)生黃麗佳的作文在作文報(bào)上刊登，參加慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)快速作文比賽獲一等獎(jiǎng)；我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表；所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng)?，F(xiàn)在我不當(dāng)教研組組長，我也常與教師們探討教學(xué)問題，參與《誦讀經(jīng)典詩文提高“雙文”素養(yǎng)》和《讀評(píng)寫全程開放自主作文教學(xué)研究》兩門課題研究。我撰寫的教學(xué)論文有多篇獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)，例如《淺談?wù)b讀經(jīng)典詩文教學(xué)》獲國高校教師競聘演講稿家一等獎(jiǎng)；參加誦讀經(jīng)典知識(shí)競賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在20__年繼續(xù)學(xué)習(xí)中，在黃亢美的培訓(xùn)下，我代表市六小參加知識(shí)搶答賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；20__年我所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng)。
3、我有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)
在我工作的這二十年里，學(xué)校設(shè)定的管理崗位我?guī)缀醵紦?dān)任過，多年來的工作實(shí)踐，艱辛的付出與不斷地探索，以及無怨無悔的工作，磨練了我的意志，提高了我的管理能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。從1999年我我開始擔(dān)任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結(jié)，提高了理論水平，20__年春我根據(jù)自己幾年的工作管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了一篇論文《淺談教師的批評(píng)語》被刊登到《河池教研》中。20__年被評(píng)為慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。雖然所有的榮譽(yù)已經(jīng)成為輝煌的歷史，但是所積累的經(jīng)驗(yàn)將指導(dǎo)我以后的工作，磨練中培養(yǎng)出來的能力使我工作得心應(yīng)手，因此在20__年的年度考核為優(yōu)秀。
4、我有較強(qiáng)的教學(xué)能力
在教學(xué)中我本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信念，保持小學(xué)班主任競聘作為教師的言行和風(fēng)度。踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過20年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的組織能力，對(duì)教材的整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力，應(yīng)變能力都有了很大的提高，我上的語文課常常得到同行的好評(píng)，我既能擔(dān)任大循環(huán)教學(xué)，也多次承擔(dān)高年級(jí)及畢業(yè)班教學(xué)，每屆畢業(yè)班教學(xué)考核都能獲得地區(qū)考核超標(biāo)獎(jiǎng)。20__年我參加廣西舉辦的“環(huán)保小衛(wèi)士”小學(xué)生作文競賽中獲得“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)；20__年獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)；20__年參加學(xué)校舉辦的“探討課、說課、反思”教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)；20__年參加學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)基本功大賽，獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；20__年所任的畢業(yè)班獲得地區(qū)級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng)；20__年12月我參加宜州市課堂教學(xué)基本功大賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
二、工作設(shè)想
如果我挑戰(zhàn)成功，幼兒園班主任競聘能競上九級(jí)工資崗位，我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)，投身于教育教學(xué)工作中。我打算從以下幾方面改進(jìn)自己的工作：
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實(shí)際情況在順應(yīng)課改潮流的前提下認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功，進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，提高自己的工作能力和工作藝術(shù)，拾起往年的那股熱情，激起當(dāng)年的拼搏精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，如果我有幸能獲得大家的信任而競聘成功，我將養(yǎng)精蓄銳不負(fù)眾望，發(fā)揚(yáng)業(yè)務(wù)特長，盡快進(jìn)入角色，積極實(shí)行職責(zé)。我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作無窮動(dòng)力，激勵(lì)我拼搏奮斗。如果落選，我將一如既往扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。向優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，在本職工作崗位上，求真知，長見識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，做貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
相信大家對(duì)我已經(jīng)十分熟悉，但是還請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行以下自我介紹。我叫__，今年__歲，從__年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在我校任教，八年來，有五年時(shí)間擔(dān)任班主任工作。
首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助，使我有幸走上今天這個(gè)競崗講臺(tái)。我深深感到，自己在經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁，尤其是參加競聘的老師相比，尚有很大的差距。
我之所以敢斗膽報(bào)名參加競崗，其理由有三：
第一，做為具備資格條件的我，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參予教學(xué)改革；
第二，做為進(jìn)入而立之年的我，更應(yīng)當(dāng)注重提高自身素質(zhì)，而年級(jí)組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機(jī)會(huì)，包括今天演講本身，也是一次有益的鍛煉；
第三，做為在八中成長起來的.我，應(yīng)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)，多做工作，為八中增光添彩，以回報(bào)這個(gè)大集體給予的厚愛。至于競聘結(jié)果，我以平常心對(duì)待。
如果競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面努力做好年級(jí)組長工作：
一、 競競業(yè)業(yè)有所作為。態(tài)度決定一切，不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點(diǎn)中學(xué)，在__市各個(gè)中學(xué)中名列前茅，作為年級(jí)組長，我一定會(huì)想方設(shè)法把年級(jí)工作抓好，力爭走在全校乃至全市前列。
二、時(shí)時(shí)處處做好表率。作為年級(jí)組長，管理一個(gè)年級(jí)，要在老師中做好表率，在思想和行動(dòng)方面，嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)完美的形象展現(xiàn)到師生面前，以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)師生搞好年級(jí)工作。
三、 民主施教，科學(xué)管理?？茖W(xué)制訂年級(jí)工作計(jì)劃，細(xì)化量化年級(jí)工作目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工，保證年級(jí)工作目標(biāo)全面完成。因班制宜，因人制宜，分類指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，搞好年級(jí)工作。
四、 方方面面搞好協(xié)調(diào)。對(duì)上當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，積極反映師生的建議要求，對(duì)下當(dāng)好橋梁紐帶角色，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校指示要求，勤與老師溝通情況，共商教書育人之策，耐心細(xì)致的做好師生思想工作，適時(shí)為師生排憂解難。
如果這次沒被競聘，我將一如既往地做好現(xiàn)任工作，積極支持年級(jí)組長工作，把各項(xiàng)工作干得更加出色！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。
我是一名工作在教學(xué)一線的老師大專，小學(xué)高級(jí)，市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教x年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎(jiǎng)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。#年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，#年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。在年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
四、我有較強(qiáng)的工作能力
在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的'程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。