關于小學生勵志演講稿

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聽眾是演講的主體,演講稿的質量與聽眾的需求和背景密切相關。什么樣的關于小學生勵志演講稿才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些關于小學生勵志演講稿,方便大家學習。

關于小學生勵志演講稿篇1

親愛的各位同學:

很高興看到大家能來到湖工。校園里新丁涌動,空氣中蕩漾著興奮,好奇和激動的情緒,隨著秋風漸起,再次給我們的校園注入活力。

幾經風雨,幾經挫折,交織著淚水與歡笑,青燈黃卷十幾載,我們終于走進了大學的殿堂。如詩如畫的校園風光,意氣風發(fā)的同學少年,一切是如此的美好,我們似行走在茫茫沙漠中的旅人找到水源般歡喜,沉浸在自己的喜悅中。當我開始新的學年時,面對新的挑戰(zhàn),我才猛然發(fā)現,再過去的一個月里,我竟然遺失了少年時的夢想,我只顧欣賞身邊的人和事,卻把最初的夢想拋到了九霄云外。

人最可怕的不是沒有時間和金錢而是沒有理想,而理想是屬于青年一代的,只要我們重拾信心,努力奮斗,夢想實現的一天總會早日到來。于是,我重拾信心,重新編織著我的大學夢想。

大學是黃金時代,是最能體現青春風采的時代。站在這高高的象牙塔里,極目遠望,過去與未來交織,青春與夢想閃爍,我們的人生便開始了新的篇章。這時候我們的夢想不可能再是兒時那樣地簡單與純粹,我們要重新編制青春的夢想,確定人生的奮斗目標,明確且又具體。我們已經告別了愛幻想的花季雨季,我們已經成長為有理想有個性的大學生,因此,我們就要為了明確的目標前行不止。生命不止,奮斗不息,才是青春的話語。

歲月如潮,奔涌而來的日子,漫過心底。一路風雨,一路歌笑,一路輝煌,一路迷茫??吹浇裉斓哪銈儯拖肫甬敵醯奈?,同樣是意氣風發(fā),卻又徘徊迷茫,同樣是雄心勃勃,卻又不知何處是岸。我要感謝營銷協(xié)會,是它照亮了我大學的希望,是它給了我前行的力量。來到湖工,我希望大家不管是欣喜還是抱怨,都能以一種平靜而非急躁,開闊而非苛求的心態(tài)去面對人生,我們也就能從平淡的生活中不斷地發(fā)現生命的喜悅,從內心中發(fā)現煥然一新的人生空間。營銷協(xié)會的使命是成為湖工最令人向往的組織,不管是去年我們組織淘寶活動,還是組織大學生社會實踐,我們都從未忘記自己的夢想。我想,人的一生不是因為后悔做過什么,而更多的是后悔自己沒做過什么。因此,我真心希望營銷協(xié)會能幫助更多的人去了解社會,了解人生,成就自己的大學夢想。

用生命創(chuàng)造夢想,或者用夢想升華生命。大學時代的夢想。美麗卻又徘徊,又有幾人真正地用生命實踐著曾經許下的諾言?美好的大學時光里,我們唯一能做的就是珍惜現在,趁著青春年少,多學一些有用的知識,多掌握一些本領,才不枉來走這一遭,才不負父母的切盼。

青春如醇酒,薰然而又芬芳,在日子的重影里,青春被演繹成繽紛的花瓣。數不清的花瓣在晨露與夕陽中紛飛,一如我們的夢想。我們的大學夢想,就在奮斗的腳步聲中,沉淀出希望的光芒。

在此,我代表營銷協(xié)會全體同仁歡迎你的到來,并誠摯的邀請不斷為自己編織夢想和不甘平庸的同學加入到我們的隊伍中來。我們的團隊因你的加入而更精彩。

關于小學生勵志演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大后,小人書、連環(huán)畫已經被其他文學作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一起神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。

古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現出李白狂放不羈的個性嗎?想到這兒,我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別!

可惜我現在已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質??上М斒郎倌昊蚨嗷蛏賶櫬?、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。

此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

關于小學生勵志演講稿篇3

很多人都覺得舊歌好聽、耐聽,于是每次打開音樂播放機的時,往往都是自己耳熟能詳的舊歌,日日如是,年年依舊。畢竟舊歌曾經陪伴自己度過一段日子,能勾起一些難忘的回憶。

熟識的歌,美好的回憶,本來就是很好的享受。不過,久而久之“獨孤一味”,會讓自己的“觸覺”一直徘徊在當年,慢慢地變得越來越狹窄,最后落得個孤陋寡聞。

因此,我們可以放開心懷,偶爾聽聽其它各式各樣的歌,隨意地選擇,嘗試用不同的角度去欣賞它們,不斷地更新、補充自己的“歌庫”,或許會讓你有不少的驚喜和新的收獲,也只有這樣,才能讓自己與時俱進。

品味生活,感悟人生:同樣的,在身邊的所有事情,不管是做設計、做生意、做管理甚至是日常生活中,我們都需要不斷更新、補充,才能不斷突破自我。

關于小學生勵志演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

你們好!

今天是5月19日,對于準高三的我們也僅剩下最后的17天。如暴風雨前最后寧靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號角,不是陸續(xù)開始的總復習,而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒著我們,準高三的歲月其實如浮云,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們,其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本。在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍天呢,還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?

有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。

同學們,目標就在前面,時不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,勝利一定屬于我們,我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!蓖瑢W們,奮斗吧,讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績迎接高三地到來。

關于小學生勵志演講稿篇5

一次路過一個崗亭,一位騎車闖紅燈的女人被交警抓了個正著。

交警公事公辦,扣車、教育、給她小旗讓她抓住一個像她一樣的違章行人為止。女人開始求情?!拔艺敝丶夷兀苯痪徽f話?!拔彝砩线€要上晚班呢,”

交警還是不說話。“我的孩子還在幼兒園呢,”交警開始看著她?!叭绻胰ネ砹?,他肯定會哭的。”

交警說:“既然你有這樣重要的事,那么你去吧,下次可要注意了?!苯痪J為最重要的事是一個孩子看不到母親的哭聲。

一位當老師的朋友告訴我這樣一件事。

去年夏天,突然下起了小冰雹,他正在給孩子們講授課文。孩子們看到地上的小冰雹在歡快地滾動,全都把目光投向了窗外。一會兒,冰雹雨停了。

他說:“孩子們,既然你們那么喜歡冰雹,那課就講到這里,去撿冰雹吧?!焙⒆觽兎鋼矶?。

校長為這件事責怪他,他說:“我覺得孩子們喜歡冰雹比上課更重要。”

我們每天都在選擇重要,排斥次要。可是,如果我們認為死守懲處方式比孩子的歡笑重要,硬遵課堂教條比賞玩難見的冰雹更重要。那么,我們的愛心就不會重要,老師對學生的理解也不重要。我們將會錯過多少本該很重要的事。

關于小學生勵志演講稿篇6

適合小學生演講的勵志故事

小學生演講通常都是些通俗易懂的,那么有哪些通俗易懂的適合小學生演講呢?下面是 小編給大家整理的適合小學生演講的勵志故事,供大家參閱!

適合小學生演講的勵志故事:塞翁失馬

從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū),來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達觀,的方法與眾不同。

有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧時竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜??墒侨虆s不以為意,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當然是件壞事,但誰知道它會不會帶來好的結果呢?”

果然,沒過幾個月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時有遠見。然而,這時的塞翁卻憂心忡忡地說:“唉,誰知道這件事會不會給我?guī)頌牡溎?”

塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風,樂此不疲。終于有一天,兒子因得意而忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞訊后,趕緊前來慰問,而塞翁卻還是那句老話:“誰知道它會不會帶來好的結果呢?”

又過了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢驟然吃緊,身強力壯的青年都被征去當了兵,結果十有____都在戰(zhàn)場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿,免服兵役,所以他們父子得以避免了這場生離死別的災難。

這個故事在世代相傳的過程中,漸漸地濃縮成了一句:“塞翁失馬,焉知禍福?!彼f明人世間的好事與壞事都不是絕對的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結果,好事也可能會引出壞的結果。

適合小學生演講的勵志故事:遠慮與近憂

喜鵲的巢筑在高高的樹頂上,到了秋天,一刮起大風,窩巢便隨樹枝搖搖晃晃,簡直像要把整個窩巢翻下來一樣。每到這時,喜鵲和它的孩子們蜷縮在窩巢中,驚恐萬狀,害怕得連大氣都不敢出。

有一種喜鵲就很聰明,在夏天還未到來的時候,它就想到了秋天,它預料到秋季肯定會經常刮大風,這可真是有遠見的喜鵲。為了保障住所未來的,它果斷地決定立即搬家。于是,它不辭辛苦地尋找安全的處所,終于選中了一處粗大低矮的樹椏,這地方低矮踏實,上面有濃密的枝葉遮擋,大風也不可能撼動這個粗大穩(wěn)固的矮樹椏。然后,喜鵲又不厭其煩、不顧勞累地將原來的窩巢從高高的樹頂上搬下來,它將那些搭窩的枝條、草葉,一根根、一片片搬到低矮粗大的樹椏上,筑起了新居。新筑的窩巢真的是舒適安全,大風再也不會侵犯到這低矮處的樹椏上了。

夏天到了,大樹濃密的樹陰下真涼快,過往行人都不免要到樹陰下歇涼。人們在樹陰下一抬頭就看到了喜鵲的窩巢,再一伸手,就可以輕易地掏到窩巢中的小鵲或鵲蛋。人們覺得挺有趣的。于是,窩巢里的小鵲或鵲蛋經常被人掏走。小孩子們看到大人這樣做,他們也來掏小鵲和鵲蛋。盡管小孩子們個子矮夠不著鵲窩,可是他們想辦法找來竹竿,用竹竿挑巢里的小鵲和鵲蛋,還互相爭搶著。

可憐的喜鵲這下更遭殃了,秋季還遠遠沒到,它的住所就被破壞得不像樣子了。它雖然考慮到了防備未來的災患,卻沒想到眼前的危險,結果還是沒能避過災難。

人也是一樣,當我們在計劃未來的時候,千萬不要忘了當前,如果不能兼顧眼下與將來,考慮問題或做事情欠周全的話,都會遭受損失的。

適合小學生演講的勵志故事:陽谷的愚忠

有一次,楚軍與晉軍在鄢陵交戰(zhàn),雙方龍爭虎斗,直殺得天昏地暗。楚國的國君楚恭王也親自率兵參加這場血戰(zhàn),一連幾天相持不下,激戰(zhàn)中,楚恭王身負重傷,只好鳴金收兵,暫回營中。

楚王的大將軍司馬子反,在前線奮戰(zhàn),又累又渴,一回到營帳就直嚷著要喝水。子反有個叫陽谷的仆人,平時對主人一向忠心耿耿百般愛護,此刻一見主人這般模樣,趕緊搬來一壇酒,讓子反解渴,并用汗巾一個勁地替子反擦汗。司馬子反這個人向來嗜酒如命,見了酒便什么都忘了,拿起酒杯便不醉不休。這次自然也不例外,一喝上酒,哪里還顧得上眼下正大敵當前,軍營帳外,叫戰(zhàn)聲聲。子反一杯接一杯喝了個一醉方休,直至醉倒床上。

休戰(zhàn)半日,楚恭王準備重新開戰(zhàn),迎擊晉軍。恭王派人去司馬子反帳中催他出戰(zhàn),不料子反正醉意沉沉,睡在床上鼾聲大作,哪里能起床打仗。于是仆人陽谷又對來人說子反胸口痛,不能出戰(zhàn)。

恭王聽說大將在這緊急關頭病了,十分著急,便親自到子反帳中探望。楚恭王剛一進帳就聞到一股濃烈的酒味,頓時氣得臉色發(fā)紫。恭王指著睡在床上的子反大聲喝道:“今日之戰(zhàn),關系重大,寡人親自出戰(zhàn),身受重傷,指揮全軍就完全靠你了,誰知你在這緊要關頭竟敢胡來,這不是存心要讓楚國亡國嗎?像你這樣置國家利益于不顧的嗜酒之徒,還能再率兵打仗嗎?罷!罷!罷!這仗不能打了!”

楚恭王沒有辦法,只好命令撤軍回朝。子反的仆人陽谷后悔得不知所措,求恭王原諒子反,自己愿替子反頂罪。恭王冷笑道:“你作為仆人,一味只知道嬌寵自己的主人,你的罪過也不輕。子反作為國家大將,誤了國家大事,你頂替得了嗎?”

楚恭王回朝后,按軍法將司馬子反斬首示眾,以戒眾人。子反的仆人陽谷從此離開楚國,不知去向。

作為仆人的陽谷,愛護主人,對主人忠誠無可厚非,但不顧場合,不考慮后果,在的緊急關頭還滿足主人喝酒的愛好,結果誤了國家大事,使主人召來殺身之禍,悔之晚矣。這種不講原則、不顧后果的愛實在害人不淺。

關于小學生勵志演講稿篇7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

不要仰望高山的雄奇,即使你是一粒微塵,忘卻自我渺小,依舊能夠堆砌一個星球;

不要羨慕蒼松的挺拔,就算你是一株小草,忘卻自我平凡,仍然能夠裝點一方土地;

不要向往大海的洶涌,縱使你是一滴雨露,忘卻自我普通,還是能夠滋潤一片泥壤。

有一種日子叫以前,有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強健,有一種生活叫磨煉。雄關似鐵,僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風,僅有得失兩忘才可能義無返顧勇向前!

蝴蝶在花叢中翩然起舞,因為它忘卻了掙脫蛹繭束縛的痛苦;

竹葉在月光下姿態(tài)婆娑,因為它忘卻了沖破竹筍緊箍的壓迫。

這世上沒有一蹴而就的事情,更沒有輕而易舉的成功。一個生命,偉大也好,渺小也罷,要將自身的能量釋放到極限,往往是在一種逆境的磨難中,腳踩遍地荊棘,身迎槍林彈雨,搭一支忘我的利箭,把堅韌的弓彎到滿月的弧度,一射而出,才能超越束縛,沖破迷霧,令人奪目。

不忘卻霜欺雪壓的苦楚和電擊雷劈的殘酷,一粒被遺棄在懸崖罅隙里的種子,何以能將卑微的身軀聳立成參天的大樹

不忘卻摧肝裂肺的痛苦和嘔心瀝血的孕育,一枚被沉埋在海底深淵中的貝殼,何以能將枯澀的淚水醞釀成璀璨的珍珠

忘我是一種精神的執(zhí)著。當失聰的貝多芬用他那雙靈巧的手在黑白鍵上敲出活力敲出愛意,追求自由呼喚光明,高揚達觀的風帆,持續(xù)激昂的心態(tài)時,他是忘我的。他完全陶醉了,他完全癡迷了,他也許聽不到,但他又分明“聽”到了。他震撼著,也震撼了全世界。

忘我是一種心靈的灑脫。當神奇的莊子幻化無方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬里豪邁地說出至人無己神人無功圣人無名時,他是忘我的。他潔身自好,人格高標。不要功名富貴,不管得失榮辱。把自我雕塑成漫漫長夜中獨自看守月亮的樹,留給后人不盡的瞻仰和佩服。

忘我是一道亮麗的風景。當那帶劍的燕客慷慨地悲歌:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”,捐軀的先烈從容地吟哦:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了我一個,還有之后人!”,原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。遠處有舍生取義的孟子在為民請命,精忠報國的岳飛在縱橫馳騁;懷抱琵琶的漢姬上馬起程,變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼,邱少云烈火焚燒似等閑;焦裕祿“心里裝著蘭考人民,惟獨沒有他自我”,孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我奮斗無私奉獻的精神把自我的名字擦得鮮亮,在歷史的某個頁面上雄視千秋,令人感喟,使人欽佩。這些人如同銀河系中的繁星一樣熠熠生輝,縱使倒下,也能讓世人為之流下感動的熱淚。

忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳,是親兄弟那只骨節(jié)錯位的手。生而為人,僅有對他人的無私奉獻,才有自我價值的全面體現;縱使為己,也僅有忘我勞動努力奮斗無畏無懼不管不顧,才能迎來成功的眷顧。

梵高瘋狂地涂抹著向日葵,忘我地燃燒活力,用一億七千萬的天價,讓世人明白什么是藝術珍品;

蘇軾瀟灑地拄著拐杖,一蓑煙雨任平生,宜雨宜晴,且嘯且吟,赫然登上了文學殿堂的最高峰;

袁隆平沉靜地徜徉田間,潛心科研,不斷實踐,日曬雨淋,視若等閑,竟然使自我的名字響徹寰宇用自我的成果惠及世界!

讓徐來的清風蕩滌你污濁的心靈,讓滿天的星火點亮你不滅的明燈;讓歷史的余響震撼你疲軟的心窩,讓自然的音籟擊穿你壅堵的耳朵

請你聽我大聲說,成功人生在忘我!

關于小學生勵志演講稿篇8

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

先說讀書吧!既然我們來到了學校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

在這里,我要給大家講述一個廣為人知的故事:那是一個十分平常的一天。一個叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間,一個蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時并沒有開口埋怨。而是在心里想:為什么這個蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛頓為了解答這個憑空出現的問題,他不懈努力,不斷發(fā)現。終于發(fā)現造成這個現象的原因是因為地下有地心引力……

對于蘋果往下落這個平常的現象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發(fā)現,就一定會有非凡的收獲。蘋果往下落這個平常的現象,那些善于發(fā)現的人總是會深入研究??墒悄切┤酥粫踩坏慕邮?。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。

讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。

謝謝。

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