演講稿應(yīng)該使用簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)形象、有感染力的語(yǔ)言和文風(fēng)，讓聽眾易于理解和接受。下面給大家整理一些愛(ài)國(guó)演講稿范本大全，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫愛(ài)國(guó)演講稿范本大全。
老師們，同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬之間，我們將迎來(lái)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生周年紀(jì)念日。滄桑巨變，翻天覆地，中國(guó)共產(chǎn)黨見(jiàn)證了歷史的奇跡！
1402年6月初八，歷史的淪落。中國(guó)有悠久而深厚的文化底蘊(yùn)。夜深人靜，長(zhǎng)明燈旁，一個(gè)虛弱的身影正記錄著歷史的滄桑。他，司馬遷，飽含心酸用自己的丹青妙筆著成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)臣著——《史記》，史學(xué)的天空因?yàn)橛辛四氵@顆星而更加煜煜閃光，文學(xué)的園地也因?yàn)橛心氵@顆星而更加燦爛輝煌，我想這些是偉大人物積累而成的文化。。
汩羅江上的一圈漣漪，讓我不得不想到屈原，一個(gè)憤世嫉俗，報(bào)國(guó)無(wú)門的臣子，用孤憤的詩(shī)行代替了富貴，用楚辭《離騷》洗去了歷史的鉛華，一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的豪情壯語(yǔ)成為后人追求理想的動(dòng)力，錚錚鐵骨的他被后人所景仰。
《歷史的選擇》這本書不僅讓我了解了中國(guó)的英雄人物，還讓我學(xué)到了很多東西，我們要學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)主義精神；學(xué)習(xí)英雄做什么事情都不能輕易放棄，堅(jiān)持不懈，有永不言敗的精神。即然歷史選擇了中國(guó)，我們應(yīng)該把這種愛(ài)國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大，使生活更加美好！謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中“坎坎伐檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)；看黃土高坡起伏的祖國(guó)；看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)；看群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性；在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放；在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟……
我的演講完了。謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待；而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫！
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧窮的是沒(méi)有知識(shí)，最下賤的沒(méi)有志氣。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不能沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
德國(guó)前總理施羅德身材矮小，出身卑微，很多人都不看好他，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說(shuō)，報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽后卻說(shuō)：＂我想當(dāng)總理，你們等著瞧吧！＂在施羅德看來(lái)，＂如果人一生中只追求一件事的話，他就一定會(huì)成功.＂最終他當(dāng)上了德國(guó)總理。
霍金，當(dāng)代最的物理學(xué)家，他因患“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達(dá)__年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎?；艚鸩粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能.在夢(mèng)想的激發(fā)下，人的潛能得到的發(fā)揮，生命發(fā)出音。正如阿基米德所說(shuō)：＂給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。＂夢(mèng)想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧！騰飛吧！——為了我們的夢(mèng)想！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
我是來(lái)自三里小學(xué)的張琪，今天帶給大家的故事是————《黃繼光》。
中華民族是一個(gè)從來(lái)不屈服于外來(lái)壓力的偉大民族，有著與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。中國(guó)，曾經(jīng)飽受屈辱的中國(guó)在凄風(fēng)苦雨之后終是穿過(guò)黑暗迎來(lái)了曙光。我們贏得了自尊，贏得了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。而在那些矚目的成就背后，是一座座不朽的豐碑，是那些發(fā)生于崢嶸歲月中在寒夜里尚能溫暖人心的故事。
讓我們回到1952年的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，上甘嶺戰(zhàn)役打響了。美軍集中了大量飛機(jī)、坦克、大炮，向我軍陣地發(fā)動(dòng)了入朝以來(lái)規(guī)模最大的攻勢(shì)。19日晚，上級(jí)命令黃繼光所在連對(duì)上甘嶺597。9高地進(jìn)行反擊戰(zhàn)斗，一定要在20日拂曉前拔下這根“釘子”。
敵人設(shè)在半山腰處堅(jiān)固的火力點(diǎn)噴射出來(lái)的猛烈火力，壓制了我軍先頭部隊(duì)。兩個(gè)爆破組上去了，都沒(méi)有成功，指揮員著急得瞪大了眼睛。就在這時(shí)，通訊員黃繼光送完信回來(lái)了。見(jiàn)此情景，一直想上戰(zhàn)場(chǎng)的他急忙把早已寫好的請(qǐng)戰(zhàn)書交給參謀長(zhǎng)，一再請(qǐng)求把爆破的任務(wù)交給他。參謀長(zhǎng)看著他用鮮血寫成的請(qǐng)戰(zhàn)書，十份動(dòng)容，于是答應(yīng)了他的請(qǐng)求，派出兩名戰(zhàn)士吳山羊和肖東良協(xié)助黃繼光完成任務(wù)。
黃繼光他們?cè)诰鄶郴鹆c(diǎn)不到50m的地方被敵人發(fā)現(xiàn)了，照明彈、探照燈使整個(gè)山坡變成了白天，無(wú)數(shù)條機(jī)槍噴射出來(lái)的火舌，掃向他們隱蔽的地方，眼看著三人一個(gè)個(gè)相繼倒了下去。可沒(méi)過(guò)幾秒種，吳山羊就犧牲了，肖東良也身負(fù)重傷，黃繼光左臂也受了傷。
眼看已是凌晨四點(diǎn)多鐘，天快亮了，如再拿不下火力點(diǎn)，攻下主峰，我軍的戰(zhàn)果將全部喪失，怎么辦？怎么辦！在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光，毅然挺身而出，滿懷必勝的信念，帶著兩個(gè)戰(zhàn)士，拿著在距離敵火力點(diǎn)不到10m的地方，黃繼光用右臂撐住了身體，扔出了黃繼光像鋼鐵巨人一般，慢慢地向火力點(diǎn)靠近，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……火力點(diǎn)拿下了，任務(wù)完成了，上甘嶺戰(zhàn)役勝利了，但我們的英雄卻壯烈犧牲了。戰(zhàn)斗結(jié)束后，戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)在黃繼光向敵人碉堡接近的路上是一條觸目驚心的長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。
黃繼光為了保衛(wèi)祖國(guó)人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身；他的光輝事跡，譜寫了一曲中朝人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的勝利贊歌；他英勇頑強(qiáng)的光輝形象，閃爍著愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義的燦爛光輝。而作為青少年的我們，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起讓中國(guó)立于世界的責(zé)任，我們應(yīng)該為了祖國(guó)的未來(lái)而奮斗，為了民族的強(qiáng)大而努力，永遠(yuǎn)記住，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，少年屹于世界，則國(guó)屹于世界，同學(xué)們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)，奮斗吧！
一．課程的安排上
本節(jié)課是補(bǔ)10月7日的課，考慮到國(guó)慶節(jié)馬上要到了，到那時(shí)上太晚了，因此決定提到前面來(lái)上，由于原活動(dòng)是綜合活動(dòng)，先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。我怕時(shí)間太長(zhǎng)，所以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)把本節(jié)課改為美工活動(dòng)《我愛(ài)國(guó)旗》。把認(rèn)識(shí)國(guó)旗放在課前準(zhǔn)備上了，利用家校路路通的便利，要求家長(zhǎng)和幼兒一起收集國(guó)旗、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。把目標(biāo)重新進(jìn)行了調(diào)整：
1.學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五角星，制作國(guó)旗。
2.增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
二．活動(dòng)組織上
既要尊重幼兒的主體地位，又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。在這次活動(dòng)中我改變了以往傳統(tǒng)的運(yùn)用范例，示范和講解，由老師單向傳授知識(shí)技能的教學(xué)方法，而是利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來(lái)的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星（一顆是大的，四顆是小的）、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍（每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星），然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過(guò)這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。在評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)，我采取即時(shí)式評(píng)價(jià)，讓制作正確的幼兒插在泡沫板上展示出來(lái)，黏貼不正確的，不能插上來(lái)，但能看別人的，直到自己做對(duì)了才可以展示給大家看，當(dāng)他們終于做對(duì)了能展示給大家看時(shí)，別提多開心了。這樣的主要目的是使每個(gè)幼兒都能在操作活動(dòng)中感受到成功的喜悅。
三．不足之處
在活動(dòng)中，提供給幼兒的小五星太小了，手拿都拿不住，因此出現(xiàn)了連小班幼兒都能粘貼的技能到中班了倒困難了，使得有一部分幼兒粘來(lái)粘去粘不上。因?yàn)槭丘べN，可以提供的大一點(diǎn)。另外幼兒對(duì)左右分清還有點(diǎn)難度，需要在平時(shí)的日常生活中，讓幼兒分辨，以逐漸增強(qiáng)幼兒的方位認(rèn)識(shí)。另外所用的材料也沒(méi)有考慮的很周到，固體膠的粘性不是很好，因此臨時(shí)換了即時(shí)貼，導(dǎo)致有許多幼兒用不來(lái)，因?yàn)楸緦W(xué)期插班的較多，他們還沒(méi)接觸使用過(guò)。在以后的活動(dòng)中，應(yīng)多考慮到細(xì)節(jié)方面，更要注重幼兒良好操作習(xí)慣的培養(yǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
上下五千年，中華歷史悠久綿長(zhǎng)。而細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，中華兒女熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的故事更是數(shù)不勝數(shù)。有“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的陸游;放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，毅然決然回國(guó)投身祖國(guó)建設(shè)的錢學(xué)森;在一片質(zhì)疑與嘲諷聲中，艱難完成京張鐵路建設(shè)的詹天佑。他們深深地印在我們腦海，扎根在我們心中，無(wú)一不體現(xiàn)出炎黃子孫的愛(ài)國(guó)心和民族責(zé)任心。或許，在他們心中，祖國(guó)，是一份虔誠(chéng)的信仰，而他們因信仰而存在。
歷史的恥辱，時(shí)刻提醒著我們祖國(guó)母親曾經(jīng)蒙受的千災(zāi)百難。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華、南京大屠殺，那段不堪回首的往事，那篇千瘡百孔的近代史，告訴我們“落后就要挨打”!而居安思危，勿忘國(guó)恥，振興中華是我們應(yīng)該牢記的責(zé)任與義務(wù)。新中國(guó)成立后，我們又看到一批又一批的中華兒女，為一份深沉的信仰，不斷投身于祖國(guó)建設(shè)的洪流中。王進(jìn)喜、焦裕祿、鄧稼先，這些耳熟能詳?shù)拿?，不僅僅讓我們感動(dòng)，更讓我們看到一份信仰的力量!
常常在想，為什么祖國(guó)的花兒這樣紅，或許是一位位愛(ài)國(guó)人士，懷揣著一份信仰的初衷，用一腔熱血不斷澆灌的吧!于是，我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛。20__年北京奧運(yùn)會(huì)，20__年上海世博會(huì)，20__年南京青奧會(huì)……我們年輕的新中國(guó)，還在走往美好明天的路上!
同學(xué)們，老師們，信仰是一份極其厚重的力量。我們是龍的傳人，是新時(shí)代的弄潮，是祖國(guó)的未來(lái)與希望。讓我們懷揣著對(duì)祖國(guó)這一份虔誠(chéng)的信仰，在祖國(guó)建設(shè)的道路上發(fā)一份光，發(fā)一份熱，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我們凝視著冉冉上升的五星紅旗，看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們就會(huì)情不自禁的想起祖國(guó)母親曾經(jīng)受過(guò)的磨難。
鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一次次的襲卷我們的祖國(guó);南京大屠殺、盧溝橋事變等等，都像一塊巨石壓在了祖國(guó)母親身上;一張張領(lǐng)土分割條約把本屬于我們的領(lǐng)土讓給了別人，這些難道不是我們中國(guó)的恥辱嗎？是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國(guó)復(fù)蘇。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記祖國(guó)和人民的恥辱。
毛主席在天安門廣場(chǎng)宣布新中國(guó)成立以后，我們的祖國(guó)才開始迅速發(fā)展起來(lái)。我們有了先進(jìn)的裝備和足夠的軍力，使中國(guó)不再受人欺凌;在北京奧運(yùn)會(huì)上，我們榮居排行榜第一;我國(guó)發(fā)射的嫦娥一號(hào)探測(cè)衛(wèi)星，使我國(guó)實(shí)施繞月探測(cè)工程邁出了重要一步;我們祖國(guó)的版圖上也有許多世界之最，這難道不是我們中國(guó)的進(jìn)步、榮耀嗎？
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是中華的少年，是神州大地生長(zhǎng)的希望，我們?yōu)樽约菏且晃恢袊?guó)人而感到自豪，所以我們要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓祖國(guó)屹立于世界！最后讓我們大聲地吶喊;“祖國(guó)，我愛(ài)你！”
謝謝大家！
同學(xué)們：我今天國(guó)旗下講話的題目是：“說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”。
四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，可你還知道四月是個(gè)什么月嗎？四月是全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
從學(xué)校層面來(lái)講。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明的重要標(biāo)志。是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。可是我們經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)校園的地面上有許多紙屑。我們作為中心小學(xué)的一員要做好校園衛(wèi)生的保持工作，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔。我們應(yīng)做到發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、亂吐、亂畫，從身邊的小事做起。
從個(gè)人衛(wèi)生來(lái)講。首先要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購(gòu)買食品，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，其次要均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息。還要保持室內(nèi)空氣流通，我們平時(shí)很多教室都是窗戶緊閉的，這對(duì)同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)是不利的，應(yīng)該把門窗打開，至少也要開一扇窗戶，讓空氣對(duì)流。
同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來(lái)，借“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的契機(jī)，人人動(dòng)手，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力！