好的演講稿需要用簡潔、生動(dòng)、形象的語言表達(dá)思想，讓聽眾容易理解、接受和記憶。優(yōu)秀的關(guān)于愛國精彩演講稿要怎么寫？下面給大家整理關(guān)于愛國精彩演講稿，希望對大家能有幫助。
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校每天都會(huì)舉行升國旗儀式，我知道，這就是在進(jìn)行愛國主義教育。我認(rèn)為，愛國就得長大后參軍，保衛(wèi)祖國和平，或者當(dāng)醫(yī)生，救治病人，為祖國造福?？晌疫€是小學(xué)生，我要怎樣才能算愛國呢?我百思不得其解，就去問了爸爸和爺爺。
我問爸爸，您愛國嗎?爸爸回答：“愛，發(fā)自內(nèi)心地愛。我雖然不是科學(xué)家、醫(yī)生和軍人，只是一名普普通通的電力工人，但疫情期間，我作為一名黨員，堅(jiān)持在崗在位，始終走在工作最前列，為醫(yī)療單位、政府機(jī)關(guān)開展防控疫情工作保電護(hù)航。這不就是愛國嗎?愛國沒有職業(yè)之分，只要干好本職工作，那就是愛國?！?/p>
我問爺爺，您愛國嗎?爺爺說：“愛，實(shí)實(shí)在在地愛。盡管我已經(jīng)退休多年，但我的愛國之心，從未褪色!爺爺是渭南空竹隊(duì)隊(duì)長，作為一名退休黨員，帶領(lǐng)其他退休老人們堅(jiān)持鍛煉身體，練習(xí)傳統(tǒng)技藝，保持健康心態(tài)，為創(chuàng)建和諧、文明的社會(huì)出一份力。這不也是愛國嗎?愛國沒有年齡之分，對祖國的愛可以體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中?！?/p>
我突然明白了!愛國離我并不遠(yuǎn)，愛國沒有年齡、職業(yè)和貢獻(xiàn)大小之分，只要懷著愛國之心，報(bào)國之志，在自己的工作崗位全力以赴，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事就是愛國!
20__年一場突如其來的疫情襲來，鐘南山爺爺和眾多醫(yī)護(hù)工作者們沒有退縮，逆行出征，奔赴武漢救治病人是愛國。解放軍叔叔用鋼鐵身軀抗洪搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國門是愛國。消防員們不畏犧牲、直面火場、滅火救人是愛國。老師們辛勤耕耘、教授知識、答疑解惑是愛國……而我，一名小學(xué)生，我也應(yīng)盡到自己的責(zé)任和做好該做的事情來愛國。
從今天開始，從此刻開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，上課專心聽講，積極回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓老師操心，不讓家長操心。我還要像周恩來爺爺那樣，“為中華之崛起而讀書”。平時(shí)還要幫助爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，做些力所能及的事情，比如掃掃地、收拾收拾碗筷等等。現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)渭南正在全面開展“創(chuàng)建文明城市”，在我家明瑞小區(qū)，我也可以多做些貢獻(xiàn)，看見隨地亂扔的紙屑主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱，監(jiān)督爸爸開車主動(dòng)為行人讓行，督促媽媽做好垃圾分類的小能手……能做的還真不少呢!
這應(yīng)該也是愛國吧，嗯!確定，這就是愛國，我愛我的家，我愛我的國!
愛護(hù)校園衛(wèi)生，就是愛護(hù)我們共同的“家”
同學(xué)們，今天我們來談?wù)勎覀儗W(xué)校的衛(wèi)生。
同學(xué)們，我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級負(fù)責(zé)制，每個(gè)班都有自己的打掃區(qū)域，包括教室、樓道及衛(wèi)生區(qū)，每個(gè)班又分成若干小組，負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生。同學(xué)們，校園是我們的大“家”，班級就是我們的小“家”。我們每天和老師們、和同學(xué)們生活在一起，在一起的時(shí)間甚至比和你們父母在一起的時(shí)間都要長。所以我們更要全力維護(hù)我們這個(gè)校園，共建文明的班級?？墒俏覀兊默F(xiàn)狀并不容樂觀。上周五，我們學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，很多是我們想不到的。我們每天上課聽講的教室，卻到處是灰塵，課桌歪三扭四，黑板很臟，地面很臟，講臺桌很臟，圖書角又臟又亂，打掃工具地上亂放，垃圾桶周圍都是紙屑，窗臺上塵土一厚層：樓道墻上都是腳印和黑手印，窗紗被撕壞了，窗戶縫里都塞滿了垃圾，門上塵土很厚，個(gè)別教室門上貼的紙沒有撕干凈，樓道的牌子上很久沒有擦了，樓道的門也被一些淘氣的同學(xué)踢壞了，這就是我們的教室現(xiàn)狀。再看衛(wèi)生區(qū)，我們學(xué)校要求每個(gè)班級每天上午上課之前打掃，每天中午上課之前打掃，可是有的班級總是不積極，有時(shí)候根本不掃。有時(shí)上課前剛打掃干凈，第一節(jié)課間垃圾又滿院飛，有些同學(xué)把石頭也滿院扔。扔的時(shí)候隨心所欲，打掃的時(shí)候應(yīng)付老師。
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)校是屬于我們學(xué)校的每一個(gè)人的，這個(gè)教室是屬于我們班里的&39;每一個(gè)人的，保持干凈是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任。可是我們的同學(xué)都做了些什么?又該做些什么呢?我們的教室本該是溫馨的，我們的校園應(yīng)該是干凈的，這是我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方，試問我們連教室都收拾不干凈，我們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境都保證不了，我們學(xué)習(xí)知識又有何用?更別說學(xué)習(xí)做人了。這就說明我們同學(xué)們?nèi)狈ω?zé)任心，缺乏集體主義觀念，只顧自己，不顧班級，不顧學(xué)校。有些人隨便扔垃圾，根本就沒有把自己的教室當(dāng)作自己的“家”，只是把教室和校園當(dāng)作了一個(gè)公共場所而已。每個(gè)班級班主任都分好了組，并選了班干部。每個(gè)值日小組都要做好值日，輪到我們值日了，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該把這一天的值日做好，為同學(xué)們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括打掃及衛(wèi)生的保持。特別需要強(qiáng)調(diào)的是一天衛(wèi)生的保持，這也是我們值日小組的工作。班干部更應(yīng)該做好老師的小助手，特別是衛(wèi)生班長，更應(yīng)該切實(shí)負(fù)起責(zé)任。老師們?yōu)槲覀兩险n、備課、批改作業(yè)已經(jīng)很累了。難道我們教室和校園的衛(wèi)生還要老師們親自抓。這是我們同學(xué)們自己的事，自己的事情我們自己來做，我們更有信心把它做好。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，不再亂扔垃圾，并切實(shí)做好我們的值日吧!
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
愛國是個(gè)人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，為保衛(wèi)祖國和獨(dú)立富強(qiáng)而獻(xiàn)身的奮斗精神。
一百年前的中國爆發(fā)了一場震驚中外的“五四”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)，當(dāng)時(shí)中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國之一，想要收回德國在山東的特權(quán)，而當(dāng)時(shí)的西方列強(qiáng)不僅沒有理會(huì)中國的提議，還將特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本，引起國內(nèi)普遍不滿。北京青年學(xué)生紛紛抗議，他們在5月4日這天舉行了游行，給當(dāng)時(shí)的政府施加壓力，要求政府不能在和約上簽字。隨后當(dāng)時(shí)的政府迫于無奈拒絕簽字，這場愛國運(yùn)動(dòng)是成功的，這也為中國的后續(xù)革命奠定了基礎(chǔ)。
魯迅是中國近代史上一位偉大的愛國主義作家，他當(dāng)年選擇去日本學(xué)醫(yī)，是為了能夠解救更多像他父親那樣被病痛奪走生命的人，然而有一天上課，教室里放映的片子里一個(gè)被說成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼刀的日本人斬首示眾，而許多站在周圍觀看的中國人，臉上大多是麻木的表情，有的人甚至拍手叫好，魯迅的心情像大海一樣洶涌澎湃。他認(rèn)為，如果中國人的思想不覺悟，即使治好他們的病，也治不好他們的那顆心!他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國百姓。魯迅先生的棄醫(yī)從文，也是一片赤子情懷。
像魯迅先生這種以國家民族利益為先，將一生奉獻(xiàn)給國家的人，在中國近現(xiàn)代史上可謂不勝枚舉。諸如放棄國外優(yōu)厚工作和生活條件毅然回到祖國參加建設(shè)的錢學(xué)森、鄧稼先、黃大年等，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)愛國赤子的情懷。
在當(dāng)今的社會(huì)，愛國人士還是占絕大多數(shù)，我們也許做不到像魯迅、錢學(xué)森、鄧稼先和黃大年等為國家作出如此矚目的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，關(guān)注國家時(shí)事，熱情幫助身邊每一個(gè)有需要的人，積極參與集體公益活動(dòng)，盡職盡責(zé)做好本職工作，自覺維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)等等。心系國家，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，就是最好的愛國表達(dá)方式。
愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。
同學(xué)們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是校園衛(wèi)生，人人有責(zé)。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，使一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。清晨我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，同學(xué)們可能在想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?
其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們的同學(xué)們，來自于同學(xué)們的亂扔，來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣，同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
我們作為學(xué)生，言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn)，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會(huì)被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí)，當(dāng)你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光，當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心，會(huì)得到別人的贊揚(yáng);當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動(dòng)，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、看到有人亂扔垃圾要制止。
三、看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來。
四、不在墻、桌椅上亂涂亂畫。
五、愛護(hù)花草樹木。
六、教室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認(rèn)真打掃，特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈。
七、公共衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲，勤洗澡。
同學(xué)們，讓我們每天都生活在一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園，趕快行動(dòng)起來吧!
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
親愛的同學(xué)們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”;搜狐2009年教育盛典主題論壇也是“中國百年：少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;20__年，我和同學(xué)們在長城上高歌《少年強(qiáng)》，做為“開學(xué)第一課”晚會(huì)的主要曲目。所以，在今天，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。
未來的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?
第一，要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人，學(xué)問做的再好，最后出的問題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝，我們現(xiàn)在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師，愛同學(xué)，這個(gè)就是做人的問題。
第二，要做好學(xué)問。光做人做的很好，學(xué)問一塌糊涂，這也是不行的，所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書，打好基礎(chǔ)，再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生，很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好，還是班里的干部，平時(shí)為大家服務(wù)，同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子，全面發(fā)展，做好學(xué)問。
第三，要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個(gè)很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時(shí)等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。第四，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題，中國現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國家，關(guān)鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn)，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。
我覺得我們中國少年，應(yīng)該是一個(gè)快樂的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數(shù)的少年強(qiáng)，這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：祖國在我心。在世界的東方，有一只沉睡的雄獅。從一八四零年開始，外國人就開始侵略中國大陸，罪惡的靈魂在吞噬著中國。中國人民做出了強(qiáng)烈的反抗，但是最終還是慘敗。這是一個(gè)恥辱，但是中國人民不怕，又重新站了起來。
現(xiàn)在的中國，非常壯麗。當(dāng)神舟五號飛向太空的時(shí)候，中國人民心潮澎湃、熱血沸騰。的五星紅旗第一次出現(xiàn)在太空時(shí)，全中國都震驚了，全世界震驚了！
我們的祖國有阻止敵人的偉大建筑長城，有翻騰的河水，高高的山川……我們的祖國是多么的偉大，多么壯麗啊！
我是祖國的孩子，親愛的母親，看您的孩子們在擁抱您。我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對您深深的愛。我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對您深深的愛。我們努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，長大要報(bào)效祖國。讓我們的身心健康，讓我們意志堅(jiān)強(qiáng)，用我們的智慧和汗水來回報(bào)您吧！
這么多偉大的人物做出了許多偉大的事業(yè)，我也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的的人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？（匹夫有責(zé)）不，是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個(gè)人都額外加10分，那不沒有加嗎？“天下興亡，匹夫有責(zé)”大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，我是這樣教我的學(xué)生的。所以說，現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責(zé)任，只這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講?！耙蕴煜屡d亡為己任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人??！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個(gè)思想，我們的國家才有希。我們每個(gè)學(xué)生，如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不，我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體？所以我說，每個(gè)學(xué)生都有應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出。我在辦學(xué)校就是這樣，如果教室很臟，我問“怎么回事？”學(xué)生會(huì)這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任?！比缓篑R上打掃。燈泡壞了，哪個(gè)學(xué)生看見了，自己就會(huì)掏錢買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買一塊換上它……這才是教育，不把責(zé)任推出，而是攬過來。也許有些人說，這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個(gè)中國人都要記??！
學(xué)校更應(yīng)該學(xué)生這種“天下興亡，我的責(zé)任”的思想。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。如果大家都不破壞，它會(huì)臟嗎？你只指幾個(gè)工人做這個(gè)工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的?！边@是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家服務(wù)嗎？眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會(huì)說：“那不是我的事，那是總務(wù)處的事?！边@是錯(cuò)誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又開第二個(gè)，第二個(gè)也沒有，又開第三個(gè)，這樣的學(xué)生，在我學(xué)校是要被開除的！連舉一反三都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會(huì)有嗎？你就沒想到水會(huì)來嗎？人無遠(yuǎn)慮怎么能行？作為一個(gè)干部，作為一個(gè)人，都要想到后果，后果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)成功的人，一個(gè)只管眼前，不顧將來的人，不是一個(gè)好干部，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子流，仍不關(guān)注：“反正是國家的水，不是我自己的”浪費(fèi)國家的，就是漢！你為什么浪費(fèi)國家的水？你為什么浪費(fèi)國家的資源？省水就是省電，就是節(jié)省國家資源。愛國有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛為國家創(chuàng)造財(cái)富，消極愛為國家節(jié)省財(cái)富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費(fèi)國家的財(cái)富，你的良心何在？你上大學(xué)都如此，怎么能期于中學(xué)生、小學(xué)生呢？怎么能期于一般老百姓呢？你高級知識分子都不愛國，怎么能讓老百姓愛國呢？從自己身邊做起，我們國家才有希。這就是“天下興亡，我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的道德觀念，這就是道德教育。另一點(diǎn)，我們要有“勿以善不而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。今天上午下課的時(shí)候，我和師大校長一塊出來，禮堂里有很多廢紙。我說不要撿，要等下午學(xué)生自己撿。同學(xué)們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來。好的，同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙，這就是愛國的開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《愛國，從小事做起》。
當(dāng)嘹亮的國歌迎著晨曦奏響，望著冉冉升起的五星紅旗，你可曾意識到國旗、國歌是一個(gè)國家和民族的象征，要做一個(gè)合格的中國公民，就要尊敬國旗、會(huì)唱國歌，維護(hù)國家榮譽(yù)。
此時(shí)此刻，你不曾知道的是，遠(yuǎn)在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下，在和我們一起完成這個(gè)莊嚴(yán)的儀式。四十五年堅(jiān)持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。
明代學(xué)者、思想家顧炎武堅(jiān)定地認(rèn)為“國家興亡，匹夫有責(zé)”；現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，而他本人更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色，都不是好學(xué)生?！痹诓ㄌm，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中?？梢?，愛國主義是古今往來，全世界人民共有的傳統(tǒng)財(cái)富。
而今，有些人覺得愛國很遙遠(yuǎn)，似乎只有驚天動(dòng)地的英雄行為才算是愛國。其實(shí)不然。作為學(xué)生，認(rèn)真對待每日的學(xué)業(yè)，就是一種很好的愛國行動(dòng)。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強(qiáng)，愛國更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的音！細(xì)節(jié)決定成敗，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、愛校如家，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用豐富知識完善自己，讓我們虛心、專心、用心，為中華之崛起而讀書。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
彈指一揮間，當(dāng)日本列強(qiáng)的長嘯震動(dòng)?xùn)|北的云霄;當(dāng)肆意侵略的鐵蹄踏出一片片殷紅，站在曾飽受日寇蹂躪的中華大地上，重溫一下那段屈辱心酸的歷史，我們的確有必要知道，是誰結(jié)束了那場讓人心驚膽顫的噩夢?是誰讓我們告別了那任人宰割的年代?是誰帶領(lǐng)我們走過了光輝的五十年?是的，是我們偉大的中國共產(chǎn)黨!
一個(gè)陽光明媚的早晨，花香溢滿了公園的每一個(gè)角落.一個(gè)可愛的小女孩甜甜的對著她爸爸說：“等我長大了要讀好多好多的書，這樣就可以成為祖國的棟梁之才了!”年輕的爸爸疼愛地摸了摸她的小腦袋說：“恩，但最重要的是要有一顆愛國心才行!”我陷入了沉思!書讀的多讀的好就一定能成材嗎?不見得吧!汪精衛(wèi)書讀的不少，但當(dāng)全國人民奮起抗日的時(shí)候，他卻成立了政府，充當(dāng)了漢奸!由此可見書讀的再多再好，沒有一顆愛國心，充其量也只不過是遺臭萬年的“歪才”罷了!
由此我不禁想起沈鈞儒老先生三十年代之詩作《我是中國人》的最后兩節(jié)：哀哉韜奮作，壯哉戈先生，死猶斷續(xù)說：我是中國人，我是中國人，我是中國人，我是中國人，我是中國人!詩尾五次疾呼戈先生的五字遺言“我是中國人”一聲高過一聲，一句強(qiáng)盛一句，真正是字字濺血，聲聲迸淚!那赤誠的愛國情素，沸騰于胸間，奔瀉于筆底，磅礴于紙面!寥寥五字，鏗鏘作響!道出了多么高尚的愛國情操!多么深厚的民族自豪感!多么強(qiáng)烈的民族責(zé)任心啊!
炎黃子孫，無論身在何方，無論榮辱興衰，都念念不忘自己是中國人，不忘哺育自己成長的祖國，不忘反哺之情.自從屈原在汨羅江畔吟出那“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的悲壯歌聲，兩千多年來，炎黃子孫用自己的丹心碧血寫下了多少氣壯山河，驚天動(dòng)地的愛國詩篇，中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，哺育了多少頂天立地的英雄人物，創(chuàng)造了多少文明于世的燦爛文化!
“國家興亡，匹夫有責(zé)”從古至今，每當(dāng)民族處于生死存亡之時(shí)，中華兒女便挺身而出，保家衛(wèi)國;每當(dāng)國家處于垂危之際，炎黃子孫便奔走呼號，慷慨悲歌;每當(dāng)人民處于水深火熱之時(shí)，龍的傳人便舍生忘死，解民倒懸!“我以我血薦軒轅”魯迅先生這句詩不正體現(xiàn)了一個(gè)中國人——無論是寄居異鄉(xiāng)的海外游子，還是窮鄉(xiāng)僻壤的山野村民，無論是居廟堂之高的社稷重臣，還是處江湖之遠(yuǎn)的布衣之士，那一脈相承世代相襲的愛國精神和民族責(zé)任感嗎?
神州大地“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”但是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!今天在和重要思想的指導(dǎo)下，我們不斷開拓現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量，不斷為黨的肌體注入新活力，書寫振興中華的壯志篇，謳歌團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的丹心譜!
彈響黃金的豎琴，讓嘹亮的歌聲把祖國歌唱，讓這一團(tuán)團(tuán)感情的火焰點(diǎn)燃炎黃子孫的情，讓我們團(tuán)結(jié)一心，報(bào)效祖國!因?yàn)椋何覀兪侵袊?