尊敬的老師、同學：
大家好!
中國復興的長河，在充滿著振奮的音樂聲中留下了我無盡的感慨與自豪!讀完《爭做強國少年》，內(nèi)心釋放了一股強大的力量與堅定的信念。
書中描述了一群有著夢想的“紅色少年”，他們堅定不移地傳承著我們偉大叛逆精神，在奮斗中慢慢成長。他們有善良，樂于助人，不為物質(zhì)而動，而是時刻提醒自己永遠選擇正義道路、勇于奮斗，志在實現(xiàn)中國夢。其中最受歡迎的角色，莫過于朱光輝同學，他一步步從貧窮和平凡中走出，走上浩浩蕩蕩的.復興之路。這種滿滿的豪情與銳意，激發(fā)了我滿腔的熱血!
紅色基因不僅集中在書中的少年，更流傳在每一位做生活的人身上。我們應當擔當起執(zhí)著的使命，繼續(xù)傳承激蕩的革命精神，把時代風范滲透到生活的每一個角落，用實際行動踐行“為中華之崛起而讀書”的口號，在國家發(fā)展中扮演盡可能大的角色，把夢想變成現(xiàn)實，爭做強國少年。
今天，我們已是強國的建設者，我們立志傳承紅色基因，無論身處何種困境，堅持不懈、拼搏到最后，無堅不摧，為中華民族的輝煌貢獻力量。爭做強國少年，勇攀高峰，化夢想為現(xiàn)實!
在每個人心中，都有一個專屬自己的獨一無二的夢想，我也不列外。
我的夢想長大后能成為有名的導游。要實現(xiàn)這個夢想必須熟知歷史地理人文知識，現(xiàn)在就得多看書、多旅游，還要了解不少醫(yī)學常識、學學心理學等。
我還夢想長大后當上電臺的播音員，到高高的.電是塔去，用動聽的聲音給大家?guī)砜鞓?解除煩惱。
我夢想長大后成為一個學士淵博的智者，因為只有書中的智慧是長存的!我也清楚的知道，沒有行動的夢想是空想、妄想，要實現(xiàn)夢想，必須付諸行動!
心若在，夢就在!在我心中，夢想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，夢想就會離我越來越遠了。所以，努力請從今日始，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
夢想，就在前方，夢想，就在身旁，我始終相信：只要堅持夢想，并為之努力奮斗，我一定會放飛夢想的!
那時候，我們都被懟得很難受，可是卻一言不發(fā)。
生活到底如何，才能夠翻山越嶺，讓自己看到真實的模樣。那時候，我們在一起談論夢想，談論生活，談論這些點點滴滴的所有一切，其實都是像一場夢一般。
我一直都會記得，聊天其實是挺快樂的一件事情，可是分開了就很讓人難受。我們需要的是好好學習，前方還有很多我們自己都不知道的問題。
生活一直都持續(xù)在眼前。
假如我可以懂得，在那樣短暫的光陰中，去感慨這一切感動人的地方到底在哪里，哪怕逆水行舟，也可以去迷戀某一個人的聲音，可以去愛一個人。
這一切，從來都不是難以忘記的故事。
誰都可以很厲害，可是我們卻也在這樣的聲音中沉醉，我可以去期待，也可以去理解，原來這一切都是如此簡單，也是如此明顯的'。
生活，還是在我們眼前的。
然后夢想，還是需要你自己去追求的。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的.肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
以吾輩之名，興中華文化
什么是中華文化?
生為中國人的我自問著，
是那熠熠生輝富麗堂皇的宮殿廟宇?是那雄偉壯闊氣壯山河的高山大河?還是那栩栩如生名垂千古的唐詩宋詞?亦或是真切動人巧奪天工的京劇皮影?
它們都是中華文化，并且以那“是”的名義流傳了整整五千多年，而現(xiàn)在，中華文化面臨著不少困境：越來越多的人崇洋媚外，越來越多的人遺忘歷史，越來越多的人都在舍棄那不朽的文化!長城上“到此一游”，飯桌上“吃飯還那么講究”，新年里門窗上許久未貼的“?！保际侨藗儗χ腥A文化的不自信啊!
吾輩義不容辭!讓人們重拾文化自信，重新認識博大精深的中華文化!中華文化，是那四書五經(jīng)中的禮義仁智信，它們代表著禮和、忠義、仁愛、睿智、誠信這五種品質(zhì)，是做人的基本準則，而我們的老祖先卻早在幾千年前就總結(jié)歸納出五字精華，反看國外那時的洋人，相比之下，何必崇洋媚外;中華文化，是那五千年歷史中的波瀾壯闊，春秋戰(zhàn)國百家爭鳴，威嚴秦朝萬里長城，楚漢之爭兩軍對決，唯美唐宋名家輩出，悲壯清朝辛亥革命，再到現(xiàn)在富強中國，歷史蘊含著許許多多古人的智慧與教訓，令人啟迪，令人深思，把從中所獲的去建設現(xiàn)在的中國，何所不能?泱泱大國，這源遠流長的五千年歷史，怎能夠忘懷;中華文化，是那百姓家中的美好習俗，新年飯桌上的歡聚，春節(jié)大街上的紅火，清明墳墓上的悼念，端午龍舟上的歡喜，七夕針線上的相思，中秋月餅上的團圓，除夕倒福上的美好……這些都是人們對美好生活向往的體現(xiàn)，它們寄托美好，象征我國文化博大精深，從古至今其中的習俗仍在傳播著，這些文化從未被人遺忘……
吾輩義不容辭!傳承中華文化，振興中華文化!中華文化，需要我們自己去學習，去傳承，一些優(yōu)秀電影如《大圣歸來》《哪吒之魔童降世》《亮劍》等極富中華文化與特色，值得我們反復觀看與學習，感悟其中的深刻道理;游覽一些紅色景點，如井岡山革命根據(jù)地、南湖革命紀念館、天安門廣場，去近距離接觸紅色文化，感受紅色文化的壯烈;學習家鄉(xiāng)的特有習俗，傳承并發(fā)揚下去，讓家鄉(xiāng)人都能夠了解中華文化。對待外來文化，我們要保持著深厚的文化自信，堅定不移的發(fā)揚中華文化，取之精華棄之糟粕，相信那中華民族屹立于世界民族之林所不可或缺的中華文化!
吾輩義不容辭!以吾輩之名，興中華文化!
尋文化根脈，展經(jīng)典未來
《一起向未來》一書從經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)五個方面為我們描繪了一個底蘊深厚、朝氣蓬勃的中國。作為一本平語近人主題用書，它語言生動簡練，毫不晦澀，縱使是文化這般略顯“枯燥”的篇章，也讓我讀之心中一顫。
對于中國傳統(tǒng)，我們應當采取怎樣的態(tài)度對待?“求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其根源?！蔽夯盏倪@段話或許就給出了答案。從這段話中，我們得以窺見“根源”的重要性。我想，將之放在文化層面上，亦是如此。在一個個報告中，一次次講話中，古代典籍，經(jīng)典詩文，名言佳句，他信手拈來，字字珠璣，震驚四座，他從尋根到展望，以行動詮釋了自身對于文化根源的態(tài)度，是傳承文化的率先垂范者，是我們學習的榜樣。
書中的杜嵐，同樣以一己之身扛起了傳統(tǒng)文化的大旗。1947年，杜嵐任濠江中學校長，她冒著生命危險，在這所學校升起了澳門的第一面五星紅旗，從此，她便在這里開始了七十多年的愛國主義教育。即使身處葡萄牙的殖民統(tǒng)治之下，杜嵐依舊沒有忘記她作為一名中國人的文化血脈，而是以堅毅勇敢的行為捍衛(wèi)了文化的根。這令我想起了“敦煌的女兒”樊錦詩，她與莫高窟廝守五十個年頭，躺下是敦煌，醒來還是敦煌?；蚴墙逃蚴菆允?，她們都在以自己的方式，在華夏五千年的歷史積淀中，尋找著文化的根，傳承著文化的魂。她們就如同找尋中華文脈的“盜火者”，將一顆顆文化的火種播撒進了人民的心間。
跳脫書中的文化之道，我發(fā)現(xiàn)當今的文化之火依舊不滅。剛剛過去的2022年春晚，整臺晚會以弘揚中華傳統(tǒng)文化為主題，以“春花”為主線，串起了傳統(tǒng)戲曲，古典舞曲，經(jīng)典樂器，相聲武術等藝術門類，一方舞臺，千年古韻，向全世界展示了中華民族的文化自信，讓全世界品味來自東方的味道。原來對于文化，我們從來都不需要仰視他人，是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化給了我們足夠的底氣與力量。而我們的學校，則從細節(jié)處傳承文化點滴。從語文課本中的經(jīng)典詩文到教室走廊上的名人名言，從每周升旗儀式上的學典明理到每周班會的做人做事的道理滲透，甚至是食堂里李紳的一句節(jié)儉珍惜的簡單的古詩，處處都展現(xiàn)著文化的樣貌，也處處都給予我們勇往直前的力量。
展望未來，吾輩青年，理應用心品味傳統(tǒng)文化，汲取傳統(tǒng)文化的力量。在學習中，我們應努力吸取文化知識，這是傳統(tǒng)文化帶給我們的積極向上的力量;在生活中，我們應靈活運用文化知識，這是傳統(tǒng)文化帶給我們的樂觀生活的力量;在實踐中，我們應專注宣傳傳統(tǒng)文化，這是它帶給我們的永不停歇的力量。
尋文化根脈，展經(jīng)典未來。了解、保護和傳承傳統(tǒng)文化應該成為我們當代青少年的本能，把創(chuàng)新思維和先進科技融入傳統(tǒng)，讓傳統(tǒng)文化再造活血，煥發(fā)生機，讓傳統(tǒng)文化帶給我們?nèi)碌牧α?，我們青少年該與傳統(tǒng)文化來一場雙向奔赴了!
覽千古絕唱，品蕩氣回腸
何為經(jīng)典?《說文解字》中言：“常念為經(jīng)，常數(shù)為典?！被蛟唬骸爸螄旨移教煜轮畷^之經(jīng)典?！倍谥袊F(xiàn)代漢語詞典中，是這樣解釋經(jīng)典的：“具有權(quán)威性，典范性，久經(jīng)不衰的傳世之作”，在我看來，經(jīng)典能超越時空，是歷史篩選出來的最有價值的作品。
那么，經(jīng)典的價值與特色在何處呢?
詞藻，是經(jīng)典之體。經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，是因為它的每一個詞都是經(jīng)過反復的推敲而得出的。苦吟詩人賈島的名句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”中的“敲”字用的很妙，但光是這一個字賈島就思考了3個多月，到底是用“僧推月下門”還是“僧敲月下門”呢?“推”“敲”這便是“推敲”這個詞語的來歷。無獨有偶，王安石也曾在用詞上糾結(jié)過，“春風又綠江南岸”中的“綠”就是反復斟酌出來的?？梢姡?jīng)過反復醞釀，斟酌，推敲的詞藻，是流傳千古的前提。
意境，是經(jīng)典之韻?！度碎g詞話》中倡導的“境界說”便是最好的論證。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也?！氨娎飳にО俣?，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處”此第三境也。經(jīng)典，以意境為最上，有意境則自成高格、自有名句。說的就是這個道理了。
思想，是經(jīng)典之魂魄。《寂靜的春天》一書問世，打響了制止利用現(xiàn)代科學手段破壞環(huán)境的第一槍。這本書的思想高度至今都是無可超越的。阿爾·戈爾曾說：“一種思想的力量遠比政治家的力量更強大?！边@也是經(jīng)典之魂魄所在。只有當作品中的思想高度能推動時代思想進步，讓人類歷史上到一層新階梯，這樣的作品才能稱之為經(jīng)典。
經(jīng)典，是時代的結(jié)晶。讀《水滸傳》無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?經(jīng)典，是時代的眼淚。讀《紅樓夢》滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
經(jīng)典的價值無與倫比，那就來看看經(jīng)典在當今社會的現(xiàn)狀吧。
某大學出版社論壇上，有這樣一個帖子“死活讀不下去排行榜”。中國四大名著之一的《紅樓夢》“榮登榜首”，外國名著《沙鄉(xiāng)年鑒》《巴黎圣母院》位居前十。從中我們不難看出，如今的人們已經(jīng)不再喜歡讀經(jīng)典了，經(jīng)典從神位跌入泥潭。我們不禁發(fā)問，為何經(jīng)典經(jīng)過了千百年的錘煉與淘洗，卻在我們這個時代傷痕累累、哽咽泣淚?
我認為原因有三：其一，經(jīng)典與我們有著時代的隔閡。少則跨越世紀，多則穿越幾千年歷史長河。正因歲月的沖刷與洗滌，經(jīng)典有了自身的晦澀性，生僻字，古今異義詞等的出現(xiàn)，為經(jīng)典蒙上一層層面紗，這就是出現(xiàn)“大眼瞪小眼”的主要原因。相比之下，現(xiàn)代作品的通俗易懂，自然更得青睞。其二，在這個信息化時代，已然衍生出新的閱讀方式。網(wǎng)絡小說創(chuàng)作門檻低，以至于涌現(xiàn)出海量作品，泥沙俱下，浮渣泛起。這些方便、淺顯的作品，潛移默化地影響著人們的文學審美?！八槠喿x”的盛行，使人們不再潛心閱讀，很多人寧愿刷2個小時的短視頻、朋友圈，也不愿意讀兩章書。其三，快節(jié)奏生活的來臨，使人們?nèi)鄙匍喿x的時間。新時代快節(jié)奏生活的來臨，社會經(jīng)濟高速發(fā)展，已經(jīng)沒有人可以騰出2-3個小時潛心閱讀了，人們的思想普遍心浮氣躁，更不會有“啃書”的思想了。
這是經(jīng)典難讀的理由，但不是經(jīng)典可以被忽視的理由。我們在《道德經(jīng)》《論語》中習得仁善之道;在《紅樓夢》《三國演義》中品味人性冷暖;在《月亮與六便士》《瓦爾登湖》中悟到生命的真諦……歷史的煙云，不會因歲月沖刷而輕易消散;精神的豐碑，只會在時間流淌中熠熠生輝。在經(jīng)典編織的精神中，我們一跬一步，丈量出自身的品德與價值。木心說，人類文化的悲哀，是流俗的易傳，高雅的失傳。若我們冷眼看經(jīng)典被疏離，今后的文化又由什么來承載?一個娛樂至死的社會，迎不來文明和發(fā)展。
歷史的車輪滾滾向前，經(jīng)典傳承亙古不變。如何傳承經(jīng)典?已成為時代難題。我認為最好的解決辦法是將經(jīng)典與流行相結(jié)合。比如：《經(jīng)典詠流傳》《典籍里的中國》和《朗讀者》等綜藝節(jié)目都借著時代的新衣——網(wǎng)絡，為經(jīng)典裝扮出動人的姿態(tài);短視頻網(wǎng)站中的“銀發(fā)知播”為經(jīng)典搭建傳承的橋梁。
經(jīng)典在眾多助跑著的帶領下愈走愈遠，實乃幸事。回望征途千山遠，翹首前路萬木春。我們作為新時代的中國青年，即將接過時代的接力棒，更要勇?lián)幕衽d的使命，繼往開來，帶著朝氣蓬勃的壯志，帶著滴水石穿的恒心，傳承經(jīng)典，筑夢未來!
敬重的同學們：
大家好!
“書是人類進步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說過，沒有書人類就不會進步，可見書的重要。
猶太人教育他們孩子讀書時，總會在書上滴上蜂蜜，就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時，你帶我走進了如夢如幻的童話王國，我會由于大灰狼要吃小紅帽而緊急;我會由于人魚公主不愿殺王子，而自己卻化成泡沫而哭泣;我會由于灰姑娘和王子最終在一起而興奮……是這些故事讓我有了一個多彩的童年。
現(xiàn)在，當我苦惱、哀痛、擔心時，我更愿坐下，抽出一本書細細地品讀。書，總能讓我拋掉一切苦惱，讓我沉醉其中，無法自撥。
在小說中，我和林黛玉一起品紅樓夢，與孫悟空去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，出魯濱遜一起闖世界。
我看過的小說數(shù)不勝數(shù)，但印象最深的還是我看過第一本小說——《愛心企鵝》。這本書敘述一只叫塔明諾的企鵝，關心企鵝國王找到公主的故事，途中它結(jié)識了好多伴侶。在伴侶的關心下，很多次的遇險和逃脫，最終勝利的解救被困的公主。本書對我啟迪很深，是這本書讓我深深的愛上了閱讀。
一本好書，就猶如結(jié)交一位益友，尋得了一位良師，對以后的人生進展有特別大的'關心。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”蘇軾所作的詩流傳至今。書，可以增長我們的學問，開拓我們的眼界，讓我在書的海洋里自由的飛翔吧!
大的抱負與理想始終是支撐那些芊芊學子們發(fā)奮讀書的力氣源泉。
幻想，這個看似虛無縹緲的概念卻是我們?nèi)松械囊粋€重要角色。人生沒有幻想，就好比一個人漫無目的的在黑夜里摸索著，永久不會見到曙光。
幻想的力氣是無法想象的。德國音樂家貝多芬，在歲失聰，50歲完全丟失了聽力。在那段日子里，他感覺人生晦暗無光，再無盼望。那時，他在樂壇已是小出名氣，對于一個音樂家而言，失去聽力就像鳥兒被割斷了兩只翅膀。但是由于幻想牽引著他，即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流傳于世。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！边@是李白的豪情壯志，只惋惜他生不逢時，壯志未酬。但是，我們有幸生在這個宏大的新時代，只要我們有幻想，只要我們敢于追夢，就肯定能成就幻想。
而幻想，必需要與不斷的努力相伴。假如只是空有幻想而不去付諸實踐，那么一切都是空談?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！睂崿F(xiàn)幻想的路上免不了坎坷坎坷，我們要不畏困難，堅持不懈去奮力拼搏，去追趕我們的幻想!
趁著青春去幻想，帶著幻想與青春同行。我們的青春由于幻想而絢爛，我們的幻想由于青春而遠航!
“一個人最少擁有一個幻想，有一個緣由去堅韌。人若沒有棲居的地區(qū)，到哪里全是在漂泊?！笨苫孟朐诿恳淮谓?jīng)受挫折之后，我便漸漸迷失心寒，失去全部的方位。
我艷羨詩仙李白，他擁有面對困難、“破浪乘風會有時，直掛云帆濟滄海”的膽識;我艷羨王安石，他擁有泰然自若、“不以物喜，不以己悲”的胸襟。
與其說去艷羨，比不上始終地始終地向前走，迎著痛把眼里全部夢都交到時間，想飛就仔細地去飛，誰不歷經(jīng)狼狽不堪?我覺得我能忽視心寒的灰，相擁缺憾的美。有的狀況下，自身原來很勤奮，卻無法得到收益。我堅信，每個人都以前經(jīng)受這類奮戰(zhàn)未果的無可奈何，猶如一個泄了氣的球，從今邁不動腳步。
“千萬別停住步伐，不然全球便會遺忘你?！爆F(xiàn)在許多在加工廠有過閱歷的客戶，想必都知道有關原料的，不管在某一要想舍棄的時刻，讀起來，都這般鼓舞人心。是的，“平淡生活，英雄人物幻想，做勤奮爬的小烏龜或堅持不懈飛的笨鳥，總有一天，你能立在最靚的地區(qū)，活出自身期盼的樣子?！币獔孕?，沒有不到的明日。
文本，對于我，漸漸僅僅在孤獨柔弱的狀況下，給與我溫暖，激勵我向前，推動我追夢。
但是慢慢地的，我發(fā)覺了，文本營造的主角，都是有分別特別值得參考的地區(qū)，使書擁有了無窮無盡風采。
小丑鴨，日常生活在慘忍的.社會進展，受大家的擠兌，就算是那樣，也不行以磨去原歸屬于黃金的光輝，簡易，普通，卻心存幻想;愚公、精衛(wèi)填海，那份堅持不懈，為達目標堅持不懈勤奮不語棄的固執(zhí);保爾的不屈不撓;克山·凱勒的開朗剛毅……
盡管她們分別都擁有不一樣的性情，可是唯一亙古不變的是，每個人心里都揣滿懷幻想。
將我還在書里了解的全部角色，集聚在一起，在我的心里，構(gòu)建一個書屋，支撐點起英雄人物幻想。浮生如夢，匆忙忙忙歲月，大家寫作著一本書，亦在學這本書，那便是人生道路。全球做為演出舞臺，大家用一輩子去詮釋這一部舞臺劇。
愿每個人都擁有自身非凡的幻想，在經(jīng)過不懈奮斗以后，都可以幻想如愿以償;期盼你們可以像我一樣，在心里構(gòu)建起一個歸屬于自身的書屋，守候你們進展，守候你們追夢!
幻想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾;幻想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。由于有了幻想，小溪匯成了大海;由于有了幻想，我們才有了前行的動力。
我幻想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，懸壺濟世。我要給更多的人帶去生的盼望，康復的喜悅。我要讓哭著走進醫(yī)院的人，笑著踏出醫(yī)院大門。
我幻想成為一名老師，一位人類靈魂的工程師。我不會強迫同學死學習，更不會布置給同學許多的作業(yè)。我會學習孔子——因材施教，啟發(fā)同學擅長挑戰(zhàn)。我會多多效仿國外的教育——鼓舞同學“犯錯”。犯錯不行怕，由于犯錯可以使同學熟悉到自已的缺點，從而改正缺點。這便是我的教學方法。
我幻想成為一名“江洋大盜”。當然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當一名劫富濟貧的大盜，且來去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂的人感受一下貧苦的`味道。我要成為一個人人仰慕的英雄。
我幻想來到蒙古的大草原，觀一望無垠的綠色。看綠地中時隱時現(xiàn)的小白花——綿羊，感受“風吹草地見牛羊”的意境與美感。
我幻想來到大海邊，真真實切地看一次太陽下山的場景，品嘗夕陽西下的轟轟烈烈。
我幻想來到杭州西湖，在雨后初晴的時刻，感受詩人筆下“淡妝濃抹總適宜”的秀美。
我幻想來到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，傾聽它雄渾的氣概與壯麗的韻味。
當然，幻想不只是用來想的，更重要的是付諸于行動，朝之為努力。只有不斷努力，始終向前，才能實現(xiàn)幻想，讓幻想照進現(xiàn)實。