誠(chéng)信演講稿三分鐘左右

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

曾經(jīng)聽爸爸說過這么一句話:你可以失去金錢,你可以失去權(quán)力,你可以失去地位,你甚至可以失去自己的一切,但是絕對(duì)不能失去你的誠(chéng)信。

有一天晚上我看新聞:一名記者采訪過大名鼎鼎的某某烤鴨店加工廠??设F架上金黃色,香噴噴的燒鴨,背后卻竟是這樣的一番景象:遍地病死的死雞,死鴨,有的已經(jīng)開始腐爛了,蒼蠅還在上面飛來飛去,工人們戴著厚厚的口罩在處理死雞死鴨,還有一大堆的化學(xué)的液劑。記者捏著鼻子,看得目瞪口呆,這大眾相賴的店鋪幕后竟是這樣的。我突然恍然大悟:之所以平時(shí)要花上百元買一只雞,現(xiàn)在只要十幾元,是因?yàn)槎际切┎∷赖碾u鴨,可這些商販只顧自己的暴利,卻把顧客的安危拋到了九霄云外。

得知了這個(gè)消息,我不禁捏緊了拳頭,心中怒火燃燒不斷。心想:這些人太過分了,怎么能為了利益而失去了誠(chéng)信!我對(duì)那些沒有誠(chéng)信的人們悲哀,我多么希望他們有一天會(huì)良心發(fā)現(xiàn),不再做這些傷天害理的事情。

現(xiàn)在,我終于明白了,一個(gè)人沒有誠(chéng)信,那么他就算有再多的金錢,再高的權(quán)力也將會(huì)失去了他的所擁有的一切;那么一個(gè)人有了誠(chéng)信,那么他將會(huì)擁有一切!誠(chéng)信是那么地可貴,誠(chéng)信,是那么高尚,所以,我希望所有人都把誠(chéng)信好好放在心上!

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇2

所謂誠(chéng)信,就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。

我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無信,不知其可也?!泵鞔鷮W(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)?!本褪钦f,行為不正的人,不被人信服;言語不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他人共事。

一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。“無誠(chéng)則無德,無信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,也不完全取決于軍隊(duì)的力量,而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。

誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;也有許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會(huì)消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會(huì)把他抬舉得很高很高。

誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體,誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

試想,如果社會(huì)缺失了誠(chéng)信,每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會(huì)問,牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢,營(yíng)業(yè)員把你遞的錢從驗(yàn)鈔機(jī)里過了一遍又一遍,看是否有假幣;去超市買東西,對(duì)找你的錢看了又看,擔(dān)心遭到暗算……

“人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間悲劇……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“信用危機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。

“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。

愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇3

親愛的同學(xué)們:

早上好!

什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)——誠(chéng)實(shí),信——信用,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德,孔子說過:人無信而不立,講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。

同學(xué)們必須聽說過《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說的是古時(shí)候,有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發(fā)一些花籽,并用這些種子種花,當(dāng)花朵盛開時(shí),再把花盆送到王宮里,就有獎(jiǎng)賞。到了規(guī)定的時(shí)間,許多孩子都捧來艷麗奪目的花兒。僅有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子,雙手捧著空花盆。原先,國(guó)王給的花籽都是煮過的,根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠(chéng)實(shí)正直的美德贏得了國(guó)王的信任。這個(gè)故事告訴我們:誠(chéng)信的花兒最美麗。

誠(chéng)實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是,就是說老實(shí)話,辦老實(shí)事。作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)各方面的本事,是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的態(tài)度去完成呢?以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),就是要刻苦努力,寫作業(yè)不抄襲,遇到難題要多向同學(xué)、教師請(qǐng)教;考試不作弊,正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī),不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。他上課不但專心聽講,還進(jìn)取動(dòng)腦,踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了,同學(xué)為了邀他出去玩,把寫好的作業(yè)擺在他面前,意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心,繼續(xù)鉆研,最終解決了難題。

有個(gè)叫吳小梅的同學(xué),有一次數(shù)學(xué)考試,他考了100分,他喜出望外!這回能夠如愿以償?shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了。就在他高高興興看試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了,怎樣辦?告訴教師,就得不到滿分,也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞;可不告訴教師,心里又覺得慌……最終,他毫不猶豫的將試卷交給教師改正。教師表揚(yáng)了他的誠(chéng)實(shí),他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分,卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿分,也所以獲得了歡樂。因?yàn)樗\(chéng)信,所以他歡樂。

講誠(chéng)信還要信守諾言。孔子說過“言必信,行必果?!币馑际钦f了就必須要守信用,說到做到;做事必須要果敢,不拖拉。

教育家陶行知說:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信,是修養(yǎng),是禮貌,是基石。

同學(xué)們,攜著暖陽,伴著花香,時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果,我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白,扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功,收獲歡樂。愿大家期末都能取得好成績(jī),愿誠(chéng)信的花兒開在我們每個(gè)人的心里。多謝!

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇4

我演講的題目是:誠(chéng)信

誠(chéng)信是什么

誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去立身之本,社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。俗話說:“人無信不立,國(guó)無信不國(guó)?!泵耖g的“一言既出,駟馬難追”,都極言誠(chéng)信的重要。

當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因主要有兩大方面:一方面是社會(huì)環(huán)境的影響。當(dāng)前社會(huì)上的失信現(xiàn)象已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,大學(xué)生也不可避免地受到影響。另一方面是學(xué)校教育制度的偏差。制度是一種無形的環(huán)境,公正的制度對(duì)于建設(shè)良好的學(xué)校道德風(fēng)尚有著一種潤(rùn)物無聲的力量。但是,許多高校的教育制度卻長(zhǎng)期存在著一些偏向,影響了學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的培養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)的形成。

有一個(gè)故事,說的是從前有一個(gè)國(guó)王沒有兒子,打算從民間遴選一個(gè)小孩做王子,于是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候,幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷,只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒有種出花來。但是,恰恰是他被選中了。原來,之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國(guó)王用此來試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。

由此看來,誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。然而,近些年來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩,人們發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在消退,我們始終堅(jiān)持:誠(chéng)信事業(yè),是大家的事業(yè),需要大家的努力,需要大家的合作。雖然前進(jìn)道路上遇到了這樣那樣的挫折,但我們正在不斷地探索,進(jìn)取。我們堅(jiān)信:我們會(huì)做到更好!誠(chéng)實(shí)守信,重在實(shí)踐,貴在積累。在此,我呼吁所有人,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德,這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路!

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇5

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!首先我給大家講一個(gè)故事。

有一個(gè)年輕人,背著背包趕路,背包里裝的分別是“誠(chéng)信、智慧、毅力、勇氣、健康、才學(xué)、機(jī)敏和榮譽(yù)” 。

他走到一條河邊,河水湍急,于是四下找尋,忽然發(fā)現(xiàn)一艘渡船。年輕人就問:“漁翁,可否度我過河?!睗O翁說:“我船小,你的負(fù)重太多,恐怕難以渡過?!蹦贻p人便問:“那如何是好?”漁翁說:“你可以從包裹里卸下一個(gè)東西?!蹦贻p人于是就拿出“誠(chéng)信”,扔到了河里。經(jīng)過一段時(shí)間的航行,船開進(jìn)了一個(gè)叫“快樂島”的港口。年輕人上了岸,想在“快樂島”上尋找快樂。

他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司,想買一幢房子定居下來,于是他打開“金錢”的背包。接待他的工作人員看了看里面成捆的紙鈔說:“對(duì)不起,您的紙幣在我們島上無法流通,如果您有“誠(chéng)信”的話,我們可以先把房子借給您?!比欢罢\(chéng)信”早被年輕人丟進(jìn)了河里。于是他又去了銀行,想兌換島上的紙幣。

“您的紙幣我們沒有見過?!便y行的服務(wù)人員說,“請(qǐng)問您是否有“誠(chéng)信”?如果有的話,我們可以破例為您兌換?!蹦贻p人無奈的搖搖頭,走出了銀行?!半y道我在快樂島上無法生活?”他想,“不,我還有其它五個(gè)背包,我可以靠它們尋求快樂!” 下定決心后,年輕人來到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學(xué)”、“機(jī)敏”和“榮譽(yù)”,主考官也非常滿意。“那么,請(qǐng)問你有沒有“誠(chéng)信”呢?”最后,主考官問了這樣一個(gè)問題?!斑@很重要嗎?”年輕人不解的問?!爱?dāng)然?!敝骺脊僬J(rèn)真的說,“在快樂島上,誠(chéng)信是最寶貴的財(cái)富?!蹦贻p人只好離開了這家公司。

年輕人心想,“也許我不適合生活在這個(gè)島上,還是離開吧?!彼騺頃r(shí)的港口走去。忽然,迎面走過來一個(gè)美麗的女孩,年輕人對(duì)她一見鐘情。他走到女孩面前,問她是否愿意和自己交個(gè)朋友,并打開了自己的背包?!澳阌?#39;誠(chéng)信'嗎?”女孩微笑著問道?!皼]有?!蹦贻p人說,“不過,這些已經(jīng)足以彌補(bǔ)我缺少的'誠(chéng)信'了?!迸u搖頭:“你錯(cuò)了。雖然你很英俊,也有才華和學(xué)識(shí),但如果沒有誠(chéng)信的話,就會(huì)成為一個(gè)不可靠的人?!迸㈩^也不回的離開了。年輕人更加垂頭喪氣起來……

“年輕人,你怎么又回來了?”在港口,送年輕人來的漁翁問他。年輕人苦惱的說:“這個(gè)快樂島上,干什么都要'誠(chéng)信',我待不下去了?!睗O翁拍了拍他的肩膀,意味深長(zhǎng)的說:“年輕人,其實(shí)不管在哪里,'誠(chéng)信'都是必不可少的通行證。這個(gè)島上,人人都有誠(chéng)信,所以他們才活得快樂,這也是'快樂島'這個(gè)名字的由來。有棄有取,有失有得??赡銇G棄的,恰恰是最寶貴的東西呀!”

年輕人沉默了。他沉思了一會(huì)兒,忽然跳上了船,“開船吧?!彼@遠(yuǎn)方,堅(jiān)定的說,“我要再去尋找一次?誠(chéng)信??!薄?/p>

說到這里,大家應(yīng)該能猜到我今天發(fā)言的主題了,“誠(chéng)信”,更準(zhǔn)確的說是“誠(chéng)信考試”。不經(jīng)意間,本學(xué)期已經(jīng)走到了盡頭,我們即將迎來期末考試。

期末考試不是競(jìng)爭(zhēng)性考試,而是水平能力測(cè)試,它不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),更是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的檢驗(yàn)。自古以來,考場(chǎng)上少不了誠(chéng)信二字,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。

也許有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問,你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?在那短暫的虛偽謊言下,所有的一切都是虛無縹緲的,生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花!

誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠(chéng)信沒有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

誠(chéng)信是一種品行,是一種責(zé)任;是一種道義,是一種準(zhǔn)則;更是一種資源??荚嚲褪菍?duì)我們誠(chéng)信的一種考驗(yàn)。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋。

希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),考出真實(shí)的好成績(jī)!這也是我們誠(chéng)信做人的表現(xiàn)。

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇6

記得著名的赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要。如果大家都有教養(yǎng),彬彬有禮,那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了?!蔽覀児餐钤谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對(duì)一個(gè)民族而言,他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂、帶來溫馨。

比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會(huì)影響國(guó)家的形象、城市的形象、影響著對(duì)外開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然??梢姡拿鞫Y貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度

同學(xué)們,時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),在現(xiàn)代社會(huì)中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。

一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。

一為教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

知識(shí)是文明禮貌的源泉,像高樓大廈的根基,文明禮貌是知識(shí)的縮影,是高樓大夏在地面上的外形,如果根基打不扎實(shí),那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭,搖搖欲墜.一個(gè)有知識(shí)的人,學(xué)到的最基礎(chǔ)的東西就是文明禮貌,如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人,出言粗俗不堪,那只能證明他在跟知識(shí)耍手段,只是個(gè)名存實(shí)亡的知識(shí)人而已,所以我認(rèn)為知識(shí)比文明禮貌更重要。

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。

同學(xué)們都聽說過“言必信,行必果”“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,這些話講的都是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一;信,就是遵守諾言,不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,發(fā)生了許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。有古代的曾子殺豬不失信于孩童、季布“一諾千金”使他免遭禍殃、商鞅立木為信推新法等等都說明了誠(chéng)信的重要性,更有流傳的《狼來了》、烽火戲諸侯、溫州鞋匠……這些不誠(chéng)信的例子為我們敲醒警鐘。

今天我為大家講述的是一條廣告。一位男士到超市買水果,看到一盒非常新鮮的橘子,上面寫著“香甜可口”,價(jià)格是四十八元,男士買完打開一看,全都是爛的,男士大喊:“你們的誠(chéng)信呢?”這條廣就告訴做生意的人們,要想把生意做得強(qiáng)大,首先要對(duì)顧客誠(chéng)實(shí)守信,弄虛作假、以次充好換來的是顧客的懷疑、斥責(zé),更是對(duì)自己信譽(yù)的敗壞。

有人或許認(rèn)為這件事和我們沒關(guān)系。其實(shí)不然,這和我們息息相關(guān)。如果商販、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、飯店老板等弄虛作假、以次充好,那我們買了變質(zhì)的食品、飯菜,質(zhì)量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具豈不是很危險(xiǎn)?

作為一名小學(xué)生,我們要做的就是自己做到誠(chéng)信,如果每個(gè)人都這樣去做,那么,整個(gè)民族素質(zhì)就會(huì)前進(jìn)一大步。在此,我呼吁,誠(chéng)實(shí)守信,從我做起!

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇8

大家好!

我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無信,不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)?!本褪钦f,行為不正的人,不被人信服;言語不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他人共事。

一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。“無誠(chéng)則無德,無信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

“人不信于一時(shí),則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言,有時(shí)候與眼前利益相斥,很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來看待誠(chéng)信,實(shí)際上,誠(chéng)信只有一次,只要你有一次喪失了誠(chéng)信,你的信任度就會(huì)下降,甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體,誠(chéng)信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護(hù),這個(gè)社會(huì),這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;也有許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會(huì)消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會(huì)把他抬舉得很高很高。

一旦社會(huì)缺失了誠(chéng)信,每個(gè)成員都將生活在恐懼、步履小心的懷疑境地:早上起床吃早餐你會(huì)問,牛奶是不是病奶牛產(chǎn)的?包子里面的肉是否可靠?聽到某著名公司產(chǎn)值大增的新聞報(bào)道,你不禁要問是媒體虛假宣傳還是公司的戰(zhàn)略浮夸?去銀行存錢,營(yíng)業(yè)員把你遞的錢從驗(yàn)鈔機(jī)里過了一遍又一遍,看是否有假-幣;去超市買東西,對(duì)找你的錢看了又看,擔(dān)心遭到暗算……

但是,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無數(shù)人間悲劇……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑,甚至有調(diào)查顯示,“信-用-危-機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素。

“重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。

所以我希望我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:《讓“誠(chéng)信之花”開滿校園》。

有人說,誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。

翻開歷史,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!元代宋濂冒寒還書的故事、華盛頓與小櫻桃樹的故事、喬致庸誠(chéng)信經(jīng)商的故事……這一個(gè)個(gè)故事讓我們看到了一種閃光的品質(zhì):誠(chéng)信,也正是這種品質(zhì)最終成就了他們的偉大事業(yè)!

有這樣一個(gè)故事,它說的是我國(guó)的女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候的一件事:在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上,母親對(duì)她說:“蘭英,家里經(jīng)濟(jì)困難,女孩子念那么多書也沒用。你下學(xué)期就別念了。”林蘭英知道家里不寬裕,就對(duì)媽媽說:“聽說中學(xué)里有規(guī)定,考試得第一就可以免去學(xué)雜費(fèi)。”她就向媽媽保證要考第一名。母親看她這么想讀書,就答應(yīng)了。于是,林蘭英為了實(shí)現(xiàn)她對(duì)母親許下的諾言,付出了別人想象不到的刻苦與勤奮。在整個(gè)中學(xué)六年中,她一共得了十二個(gè)第一。后來她終于學(xué)業(yè)有成,成為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家。這個(gè)故事,使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人只有講誠(chéng)信,才會(huì)成功。誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕??紙?chǎng)作弊,是對(duì)“誠(chéng)信”的淡漠、濫竽充數(shù)“終不能長(zhǎng)久……

誠(chéng)信是平凡普通的,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,是人與人交往的起碼的信條。當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊;當(dāng)你向別人夸下??趨s又食言……犯了錯(cuò)誤又沒人知道,正在沾沾自喜,從現(xiàn)在開始把它們丟棄吧,坦誠(chéng)做人,誠(chéng)信做事,你的心靈就會(huì)更加純潔,你的人生道路就會(huì)更加光明。

記得有一次,我和媽媽約好一起上書店,天突然下起了大雪,當(dāng)我一眼看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱媽媽,為她送上一點(diǎn)暖和,可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她,因?yàn)椋也幌胱寢寢尶吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間一定也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過,這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信,一件平常不能再平常的小事,卻給我留下了永久的回憶。

誠(chéng)信是一朵馨香的花朵,讓他人快樂,使自己陶醉;誠(chéng)信是一首古老的詩歌,讓他人品味,使自己高尚;學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;少年兒童,要以誠(chéng)信為本……

失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。同學(xué)們,讓我們用心靈播種誠(chéng)信,用行動(dòng)體現(xiàn)誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之花開滿校園。

誠(chéng)信演講稿三分鐘左右篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“一言既出,駟馬難追”,我國(guó)有無數(shù)名人志士因守誠(chéng)信而被后人多加稱贊。誠(chéng)信既是我們安身立命的根本,也是驅(qū)動(dòng)世界文明的一大步。

一天下午,司馬光撿來很多核桃和姐姐一起剝掉,無論姐姐用什么方式都無濟(jì)于事,司馬光苦惱的坐在地上。一個(gè)仆人走過來詢問,便把司馬光帶進(jìn)屋子里,用開水一燙,小刀一刮就開了。見姐姐走過來,司馬光得意地說:”是我想辦法剝掉的?!苯憬阒赖艿苈敺f過人,就沒再多問。坐在窗前的父親看的一清二楚,走過來嚴(yán)肅的問司馬光真的是你自己剝的嗎?”司馬光紅了臉,和父親說了真實(shí)情況,父親很滿意:"我希望我的兒子不僅聰明而且誠(chéng)實(shí)。"司馬光受益匪淺,即使在皇權(quán)面前也直言不諱,對(duì)他人坦誠(chéng)相待。的確,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,只有誠(chéng)實(shí),人生才會(huì)得以絢爛。

而建立在誠(chéng)實(shí)之上的,是守信用。誠(chéng)實(shí),是為人的根本,而守信,讓我們受人尊敬。

韓信幼時(shí)家里很貧窮,常吃剩菜剩飯。他每天白天干活晚上學(xué)習(xí),刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書把他趕出家門。韓信只好流落街頭,每天都食不果腹。一位老婆婆很同情他,支持他讀書還每天給他飯吃。他對(duì)老人說:”等我長(zhǎng)大了一定報(bào)答您。"幾年后,韓信被劉邦封為楚王,仍惦記著那位幫助過他的老人。他找她后把他帶到自己的宮殿像對(duì)母親一樣對(duì)她。”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),”我們一定要遵守承諾,答應(yīng)了別人的事情即使有再大的困難也要努力去完成?!?/p>

誠(chéng)信是我們中華民族世世代代的傳統(tǒng)美德。可是在有些人眼里,誠(chéng)信是微不足道的。韓信條件艱苦還不忘給過他幫助的老人,在現(xiàn)在美好的生活里,我們又有什么資格去失信于他人?

誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個(gè)中國(guó)人必備的德行。有時(shí)候,身邊一件小小的事是誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話是誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑是誠(chéng)信。每個(gè)人都守住心底的那份誠(chéng)信,世界將會(huì)變得更加美好,中國(guó)的傳統(tǒng)文化更會(huì)得到世界的認(rèn)可!

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