教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言

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教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

今天,我能站到這里,參加這次教師表彰大會(huì),深感榮幸!值此教師節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我向參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的老師們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè),家庭幸福!

2021年9月,懵懂的我踏上了在標(biāo)云崗小學(xué)從事教育教學(xué)工作的征途,并接手擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把課上好,能否把班帶好。當(dāng)我真正走上講臺(tái),面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔,面對(duì)一雙雙求知的眼睛時(shí),我總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師。一直以來(lái),我也一直努力著,并把這句話當(dāng)做我的座右銘。讓它時(shí)時(shí)鞭策我,要努力上進(jìn),要讓自己成為學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

我現(xiàn)在所帶的班級(jí)是我從一年級(jí)開(kāi)始帶的,這幾年里每個(gè)孩子的個(gè)性以及家庭情況我大概都有所了解。我們班的孩子大多是留守兒童,還有些是單親家庭,這些孩子的心理比較脆弱。學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好作業(yè)沒(méi)法按時(shí)完成,我會(huì)利用空余時(shí)間再給他們輔導(dǎo)一直到他們懂為止。為了讓孩子們更快的接受所學(xué)內(nèi)容,我采用學(xué)生感興趣的游戲,將游戲帶到課堂中讓他們?cè)凇皹?lè)中學(xué)”。這幾年里通過(guò)孩子們努力也取得了一些成績(jī),二年級(jí)期末考在全縣統(tǒng)考中我班數(shù)學(xué)取得了第一名的好成績(jī)。三年級(jí)時(shí),我除了帶他們數(shù)學(xué)外還加帶了英語(yǔ)。畢業(yè)多年,讓我重講英語(yǔ)確實(shí)倍感壓力。每天回家我會(huì)在電腦上將要給學(xué)生上的內(nèi)容先學(xué)習(xí)一遍,第二天再去教室給他們講。在與孩子們一起學(xué)的過(guò)程中,我自己也倍感充實(shí)快樂(lè)。而每次鎮(zhèn)內(nèi)統(tǒng)考,我班英語(yǔ)也一直是年級(jí)第一,也讓我信心倍增。

我畢業(yè)于警官學(xué)院,一些巧合讓我站到了講臺(tái)。在近四年時(shí)間里,面對(duì)生活中的種.種困難和教學(xué)中的沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,覺(jué)得自己艱苦的付出都得到了回報(bào),我不后悔選擇教師這個(gè)職業(yè)。

標(biāo)云崗小學(xué)的教師群體是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃、積極向上的教學(xué)群體,能成為這個(gè)群體里的一份子,我感到十分的幸福和自豪。這幾年里,我的工作一直得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),得到了年長(zhǎng)教師和一群年輕同仁們的幫扶。在這里,我感謝我的學(xué)校,感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

如今的標(biāo)云崗小學(xué),有八名教師是新機(jī)制教師。作為年輕教師,我們朝氣蓬勃,充滿活力和熱情。年輕是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們學(xué)習(xí),努力通過(guò)勤學(xué)、多問(wèn)、善思、實(shí)踐來(lái)不斷提高和完善自我。

路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。作為教師,在新學(xué)期里我一定會(huì)加倍努力,并力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):

1、以教書(shū)育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。

2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心。

3、虛心向身邊的老師們學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。

4、為人師表,做好學(xué)生表率。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己。

展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻殼成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才能獲得質(zhì)的飛躍。年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)這個(gè)人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。

現(xiàn)在,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信,我們將以更加飽滿的熱情,積極的工作態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),用青春和熱情為標(biāo)云崗小學(xué)教育大發(fā)展添磚加瓦。

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇2

尊敬的各位老師、同志們:

大家好!

金風(fēng)送爽,丹桂飄香。此時(shí),第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。今天,在這美好的的日子里我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校團(tuán)委,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和良好的祝愿!!

一年來(lái),在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水,為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,我們表示深深的謝意。我們都知道,教師職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。從大的方面來(lái)說(shuō),振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。從我們學(xué)校來(lái)講,沒(méi)有在座各位的無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)步成才,就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展壯大。在過(guò)去一年中,我校工作取得了可喜成績(jī)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理,加大教學(xué)改革,弘揚(yáng)校本特色,以學(xué)生為本位,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)為目標(biāo),學(xué)校各方面工作贏得了社會(huì)的贊譽(yù),得到了上級(jí)的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,拆除了教學(xué)危樓,在教室安裝了多媒體設(shè)備,有力的提升了我校的辦學(xué)品位。

回顧過(guò)去,成績(jī)喜人,展望未來(lái),前途似錦。教師的職業(yè)將越來(lái)越成為人羨慕,人尊敬的職業(yè)。我們做教師的,不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望,在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),我們將以更大的力度,關(guān)注一線,深入基層,為大家的工作服好務(wù),為老師們的成長(zhǎng)成才搭好臺(tái),改善老師們的工作條件,提高老師們的生活待遇,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人心情舒暢,人人樂(lè)業(yè)成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),更新知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教育教學(xué)工作中去,適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,做出新的更大的貢獻(xiàn)。

在這美好的節(jié)日里,我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點(diǎn)希望,與大家共勉:第一,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力鉆研,提高教學(xué)水平。教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書(shū)育人的能力,人人成為教育教學(xué)的行家里手。

第二:要充滿愛(ài)心,忠誠(chéng)事業(yè)。當(dāng)好一名教師,首先是一個(gè)充滿愛(ài)心的人,把追求理想、塑造心靈傳承知識(shí)當(dāng)作人生的樂(lè)趣。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

第三:希望每位教師要以身作則,行為世范。在這個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,在尊師重教氛圍日益濃厚的時(shí)代,我們應(yīng)該更加自律,更加重視提高自身的品德修養(yǎng),以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。   老師們、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

最后,祝全體教師節(jié)日愉快,工作順利!

預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁大家好!

今天,在這個(gè)特別的日子里,我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。 在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛(ài)我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺(tái),給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培 養(yǎng)的老師們,表示最誠(chéng)摯的祝福!用筆墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),是我對(duì)教師的注 解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩(shī)篇,是思想與思想的碰撞,是心靈 與心靈的交流,是生命與生命的對(duì)話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。面對(duì)孩子,我首先要求自己是嚴(yán) 師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?其 次是父親,我要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,使他們健康成長(zhǎng);再次是朋友,我經(jīng) 常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽(tīng)他們的心聲。 我愛(ài)我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí),我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí) 管理上,因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué) 習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)文化和班集 體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

我更愛(ài)我們這個(gè)厚于德,誠(chéng)于信,敏于行的充滿正能量的團(tuán)隊(duì)。可以毫 不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨 著,他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī) !多少個(gè)靜謐的夜 晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍 ;有時(shí),為了準(zhǔn) 備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得 不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們 奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思 熟慮。為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那 么的渺小。

“耿耿園丁意 ,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的 教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己 的力量, 謝謝大家 !

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

在第28個(gè)教師節(jié)到來(lái)的喜慶日子里,縣委縣政府隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì),這是縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視與關(guān)心,更是對(duì)我們長(zhǎng)期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績(jī)的充分肯定。作為一名教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸!

我叫.........自_鎮(zhèn)......小學(xué)。---年前,我懷揣著對(duì)這教師這一光輝職業(yè)的向往,步入了教師隊(duì)伍。我記得很清楚,第一次去 小學(xué),50分鐘的顛簸泥濘的路途,讓我滿身都是黃泥巴,說(shuō)實(shí)話心里很不舒服,踏入分不清界限的校園,看著破爛不堪的房屋,我的心動(dòng)搖過(guò)……但當(dāng)我走進(jìn)教室,看著那一雙雙異常明亮的眼睛,微微有點(diǎn)臟的臉,以及那稚嫩的笑,我知道我該留下來(lái)。剛剛步入工作崗位,年輕的我欠缺太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為盡快適應(yīng)教學(xué),我找來(lái)了大量的專業(yè)書(shū)籍提高自己的理論知識(shí),同時(shí),拜老教師為師,充分的汲取著他們的經(jīng)驗(yàn)。中堡小學(xué)地處高寒山區(qū),我每天擔(dān)心的是學(xué)生能否安全到校上課,因?yàn)樯礁呗愤h(yuǎn)且河流交錯(cuò),有些學(xué)生要走4個(gè)小時(shí)的山路,穿過(guò)兩條河流,到了雨季,河流漲水甚是危險(xiǎn),但孩子們從未有一天缺席。

四年來(lái),我體會(huì)到了其中的一些真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長(zhǎng),無(wú)微不至的關(guān)心他們,孩子生病了,我們可以抱一抱;孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;孩子不開(kāi)心了,就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,但我驕傲,我是光榮的人民教師。

三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái),白色粉筆是我們?nèi)松漠?huà)筆。因?yàn)闊釔?ài),我深情地演繹著教育人生;因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫(xiě)下希望;因?yàn)闃s譽(yù),增添了我們對(duì)做好教育工作的責(zé)任、信心和力量!

老師們,讓我們攜起手來(lái):

化春蠶——用我們的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;

當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明;

做人梯——用我們的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征途。

謝謝大家!

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這一年中最美好的豐收季節(jié),我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,能作為教師代表發(fā)言,我感到十分的榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

今天,我?guī)е齻€(gè)感謝而來(lái)。

第一,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我;   第二,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持,也給了我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)價(jià)值;

第三,感謝各位同事尤其是我們2014屆高三年級(jí)的老師們。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),盡管歷盡坎坷與艱辛,但我們一直就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著高三的每個(gè)環(huán)節(jié):一輪復(fù)習(xí)、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷、藝體生回校培訓(xùn)、二輪復(fù)習(xí)、文綜、理綜合卷、各種聯(lián)考、考前心理輔導(dǎo)、送考、出分?jǐn)?shù)前的等待......一切的一切,歷歷在目,如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無(wú)私的幫助,從課堂教學(xué)到班級(jí)事務(wù)管理,事無(wú)巨細(xì),不吝賜教,讓我能夠不斷成長(zhǎng)。

榮幸之余,我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說(shuō),在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書(shū),他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,多少個(gè)靜謐的夜晚,他們奮筆疾書(shū)筆耕不輟。為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事深思熟慮。夜深人靜時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。

教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知......相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!我們沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就,然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

在這里,我想代表廣大教師作出如下承諾:

一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

現(xiàn)在,我又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,我將 "順應(yīng)形勢(shì)、不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托",繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想,用耕耘換取芬芳,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

親愛(ài)的同事們,讓我們一起努力,為湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量吧!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、員工們:

大家晚上好!

晚風(fēng)習(xí)習(xí)送來(lái)絲絲愜意,校園歡騰顯示勃勃生機(jī)。此時(shí),我們滿懷喜悅,在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂,熱烈慶祝第25個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì),向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來(lái)關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最深情的祝福!

教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是社會(huì)和人民對(duì)我們的肯定與贊揚(yáng):教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。你們以愛(ài)育愛(ài),塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作園丁。世上沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙印;沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng);沒(méi)有其他任何一種職業(yè),能對(duì)人類未來(lái)產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。老師們:你們是幸福的,是快樂(lè)的,你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮!

過(guò)去的一年,全體老師以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和主人翁責(zé)任感,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)、任勞任怨,取得可喜成績(jī)。由于我們一至五年級(jí)各科教師辛勤教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),六年級(jí)任課教師最后勇敢沖刺,因此,今年7月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區(qū)升中學(xué)測(cè)試中又取得了語(yǔ)數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績(jī),實(shí)現(xiàn)了“四連冠”,陳植憧同學(xué)語(yǔ)數(shù)英三科總分位居全市榜首,這是我們?nèi)w教師的努力和光榮!請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠(chéng)的道一聲:老師們,大家辛苦了!

我們的小學(xué)、幼兒園及其__分校的各位老師都在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮了較高水平,使得我們期末各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。學(xué)生參加競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng),一年來(lái),先后涌現(xiàn)了名先進(jìn)教師和名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個(gè)喜慶的日子里,我提議,用最熱烈的掌聲,再次表達(dá)我們對(duì)老師們崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們,你們的辛勤刻苦,換來(lái)了___學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的輝煌,得到了社會(huì)的認(rèn)可和廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù),贏得了___創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校的有利契機(jī)。此時(shí)此刻,鮮花和掌聲屬于你們,永遠(yuǎn)的光榮屬于你們!

___同志說(shuō)過(guò),“發(fā)展才是硬道理”。一個(gè)國(guó)家要發(fā)展,關(guān)鍵在人才的儲(chǔ)備;一個(gè)社會(huì)要進(jìn)步,關(guān)鍵在人才的培養(yǎng);同樣,一所學(xué)校要想辦得成功,就要有一支過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。因此我對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望:

一、學(xué)高為師。

各位老師,特別是青年教師,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代,終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。做為教師,必須不斷學(xué)習(xí),不斷追求新知,全面提高綜合素質(zhì),才能更好地勝任本職工作,才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

二、德高世范。

教師不僅是知識(shí)的傳播者和智慧的啟迪者,也是道德的實(shí)踐者和示范者。高尚的師德對(duì)孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔?。各位老師要把自身修養(yǎng)放在首位,要時(shí)刻牢記:

第一,履行神圣職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;

第二,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);

第三,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;

第四,淡泊名利,志存高遠(yuǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。要尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),循循善誘,因材施教。做到言傳身教,教書(shū)育人,為人師表,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的楷模。

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇7

同志們:

金秋時(shí)節(jié),我們滿懷喜悅,歡聚一堂,表彰先進(jìn),共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。首先,我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教育工作者表示熱列的祝賀!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)在全區(qū)教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)!向?yàn)槿珔^(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持__教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各屆人士表示衷心的感謝!

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。教育是塑造未來(lái)、孕育希望的偉大事業(yè),教師是人類知識(shí)的傳授者,是人文精神的傳播者,是人類文明的傳承者,從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁,教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。長(zhǎng)期以來(lái),我區(qū)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),為推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。今天,受到表彰的同志,就是他們中的優(yōu)秀代表,他們有率先垂范、大膽探索、勇于改革、善于管理、治校有方的優(yōu)秀校長(zhǎng);有愛(ài)崗敬業(yè)、矢志不渝、以身立教、甘為人梯的優(yōu)秀教師;有傾盡愛(ài)心、愛(ài)生如子、精心育人、春風(fēng)化雨、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀班主任;有重教興教、善于創(chuàng)新、扎根基層、成績(jī)顯著的教育工作者。他們的感人事跡,集中體現(xiàn)了全體教師獻(xiàn)身教育、甘于清貧的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、忘我奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范,引領(lǐng)了廣大教師在新時(shí)期“傳道、授業(yè)、解惑”的時(shí)代風(fēng)貌,弘揚(yáng)了社會(huì)各界尊重教師、關(guān)心教育的良好風(fēng)尚,映襯了__教育的蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動(dòng)局面,他們不愧是“真的種子、善的信使、美的旗幟、愛(ài)的化身”。

國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;經(jīng)濟(jì)騰飛,源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證,也是各級(jí)黨委、政府應(yīng)義不容辭的重要職責(zé)。現(xiàn)階段,我們要破解人口、資源、環(huán)境等發(fā)展瓶頸的硬約束,就必須依靠教育大發(fā)展提升科技、文化、人才、勞動(dòng)者素質(zhì)等軟實(shí)力,必須堅(jiān)定不移地以教育的更大突破來(lái)引領(lǐng)和支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更大突破。目前,我區(qū)教育還存在教育資源總量不足、優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足“兩個(gè)不足”和民辦教育發(fā)展滯后于公辦教育、職業(yè)教育發(fā)展滯后于基礎(chǔ)教育“兩個(gè)滯后”的突出矛盾。各級(jí)、各部門要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展、抓生產(chǎn)力、抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的理念;要牢固樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展的理念;要牢固樹(shù)立“關(guān)心教育就是崇尚文明,關(guān)心教師就是尊重知識(shí)”的理念。要牢固樹(shù)立人才是核心資源的理念。要切實(shí)做到民主化、法治化、人性化管理,尊重教師,理解教師,愛(ài)護(hù)教師,支持教師,關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心教師的思想政治進(jìn)步,尊重教師的辛勤勞動(dòng),保障教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,讓教師成為社會(huì)上最受尊敬、最有體面的職業(yè),使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,成為新時(shí)期__文化的鮮明特質(zhì)。

教育大計(jì),教師為本,教師是教育事業(yè)的支柱,肩負(fù)著傳承人類文明、開(kāi)發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命,承擔(dān)著現(xiàn)代新__建設(shè)的重要責(zé)任,9月8日,在全國(guó)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)表彰會(huì)上,__對(duì)人民教師提出了四點(diǎn)要求。希望全區(qū)廣大教師和教育工作者自尊自勵(lì)、自強(qiáng)不息,以特有的學(xué)識(shí)魅力、高尚的情操和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。

要刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。

要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。

要淡薄名利,志存高遠(yuǎn)。

要以身立教,為人師表。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。德教相長(zhǎng),以德立教,鑄就師魂,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人。不僅要注重言傳,更要注重身教;不僅要注重教書(shū),更要注重育人;不僅要當(dāng)知識(shí)的傳播者,更要做黨的政策的模范執(zhí)行者和推行者。要以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生,努力使自己成為學(xué)生的良師益友,成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師,成為全社會(huì)最受尊敬的人。

各位老師、同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”。百年大計(jì),教育為本,讓我們以更加嶄新的姿態(tài),更加昂揚(yáng)的斗志,更加飽滿的熱情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為樂(lè)、商以助教為善,師以從教為榮”的良好氛圍,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓:

大家好 !

今天有幸在這里和大家一起慶祝第__個(gè)教師節(jié),我感到非常的激動(dòng),首先向我的同行說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關(guān)心教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝!

七年前,大學(xué)剛畢業(yè)的我,懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,來(lái)到鳳崗。 我慶幸,我選擇了教育,選擇了鳳崗,選擇了__中學(xué)。也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)正確的選擇,我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。

我是一名__中學(xué)的普通教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心栽培和熱情幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在鳳崗教育的園地里完成的。為此,我想由衷地說(shuō)一聲:感謝教育。七年來(lái),我有五年擔(dān)任初三英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。事業(yè)是無(wú)止境的,只有自加壓力,才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒(méi)有滿足的理由!記得剛進(jìn)入僑中的時(shí)候,有一位老師對(duì)我說(shuō)“一個(gè)好的老師將會(huì)改變學(xué)生的一生”,當(dāng)時(shí)我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年后,我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實(shí)是一個(gè)良心活,在我們的生活中很多事情做錯(cuò)了還有改正的機(jī)會(huì),一個(gè)物體損壞了,還可以再補(bǔ)救,但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì),將影響他一生的前途和命運(yùn)。 學(xué)生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛(ài)心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。

我也經(jīng)常會(huì)想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師,我現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問(wèn)過(guò)我同一個(gè)問(wèn)題:你真的愿意站一輩子講臺(tái),每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。很多時(shí)候,當(dāng)別人坐在西餐廳欣賞著音樂(lè)的時(shí)候,我們還在教室守著學(xué)生做作業(yè)。當(dāng)別人一家人開(kāi)心在一起感受家庭幸福的時(shí)候,我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。當(dāng)別人的小孩放學(xué)已經(jīng)回到家的時(shí)候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點(diǎn)去接他。晚上也經(jīng)??吹接行『⑴吭趯W(xué)校辦公桌上睡著了,因?yàn)樗麄兊母改刚诮淌依镙o導(dǎo)別人的孩子。也有人問(wèn)我,“你們幾點(diǎn)下班”,其實(shí)我認(rèn)為我們沒(méi)有具體的下班時(shí)間。就算我們下班回到家,但心里仍然在惦記著自己的班級(jí)、自己的學(xué)生。但是,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會(huì)有累的時(shí)候。特別當(dāng)遇到了無(wú)理取鬧的家長(zhǎng),學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò),不能明白自己一片苦心的時(shí)候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過(guò)。每當(dāng)深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨(dú)過(guò)。但是等到冷靜下來(lái)再想:任何一個(gè)人都離不開(kāi)老師,包括我們自己能有今天的成績(jī),也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該堅(jiān)持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責(zé)任心,憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),總有一天他們會(huì)理解我們的。

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇9

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧?kù)o,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂(lè)于進(jìn)取的追求。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在2009-2010學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué),這是對(duì)我??蒲泄芾?、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取,國(guó)家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。

同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī),就是老師們的成績(jī),更是校園的成績(jī)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝校園的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

親愛(ài)的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國(guó)的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

教師節(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

您好!

在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第二十二個(gè)教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,我倍感榮幸,這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和老師們對(duì)我的支持。

今天在這里,首先,我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們教育教學(xué)工作成績(jī)的肯定及褒獎(jiǎng),在這份榮譽(yù)里,包含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

在過(guò)去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會(huì)里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會(huì)有時(shí)對(duì)我們有偏見(jiàn)或誤解,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言地?fù)纹鹱鎳?guó)的未來(lái),以自己的辛勤勞動(dòng)表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)!

在教育教學(xué)過(guò)程中,我們不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,樹(shù)立正確的人才觀,重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過(guò)去的一年中,我們盡力實(shí)踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領(lǐng)導(dǎo),榮譽(yù)已成為過(guò)去,我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中,我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信:做春蠶,我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會(huì)培育好每一棵生命之花,在三尺講臺(tái)上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

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