愛(ài)崗敬業(yè)工作者會(huì)一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為美好的明天盡一份自己的光和熱，下面給大家分享一些關(guān)于勞動(dòng)節(jié)愛(ài)崗位愛(ài)工作演講稿(精選5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好，我叫__，是來(lái)自城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院市政室的一名普通職員，非常高興能與大家相聚在這里，今天我為大家演講的題目是《立足平凡崗位，展時(shí)代巾幗風(fēng)采》。
思想是一切工作的先導(dǎo)，“____”重要思想則是十x大的靈魂。巾幗不讓須眉，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好十x大精神，用黨的十x大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中，振奮精神，盡職盡責(zé)，為實(shí)現(xiàn)黨的十x大提出的奮斗目標(biāo)而努力工作。船，因有帆才遠(yuǎn)渡重洋;鷹，因有翅膀才自由翱翔;我們，因人生有夢(mèng)想才能活出精彩，而夢(mèng)想就是在自己普通平凡的崗位展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
__，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)，教授。在圖書(shū)館的管理工作中，館藏圖書(shū)由20__年的123萬(wàn)冊(cè)增長(zhǎng)到20__年的172萬(wàn)冊(cè)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源穩(wěn)步增長(zhǎng);秉承“以人為本、讀者第一、服務(wù)至上”的辦館理念，僅20__年圖書(shū)館就接待讀者150萬(wàn)人次，借還紙本圖書(shū)72萬(wàn)冊(cè)次，數(shù)據(jù)庫(kù)點(diǎn)擊量563萬(wàn)次，舉辦講座128場(chǎng);加大設(shè)備投入，數(shù)字資源閱覽微機(jī)由2000年的30臺(tái)，增長(zhǎng)到20__年的592臺(tái)。較好的滿足了讀者教學(xué)科研的需要。圖書(shū)館先后獲得山東省“巾幗文明崗”、“青島市三八紅旗集體”稱(chēng)號(hào)，多次榮獲學(xué)校先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部、先進(jìn)工會(huì)等。個(gè)人先后榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員4次，山東高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次，先進(jìn)工作者兩次。
工作本身沒(méi)有貴賤之分，但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別。沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深，樹(shù)長(zhǎng)得越高;步踏得越實(shí)，路走得越遠(yuǎn)。作為普通職員，我們要堅(jiān)定實(shí)踐____，扎根一線，為西寧的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施等建設(shè)用地進(jìn)行合理的空間布局，為道路做出豎向規(guī)劃設(shè)計(jì)，對(duì)城市內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行具體安排，克服自身不足，引導(dǎo)西寧朝著健康、科學(xué)、可持續(xù)的方向發(fā)展。在提升綜合素質(zhì)基礎(chǔ)上，不斷提高工作效率和質(zhì)量。要深深明白自己肩上承受的責(zé)任是國(guó)家和人民賦予的，自己履職是為人民謀利過(guò)程。要不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干，積極參加技術(shù)培訓(xùn)，努力掌握新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，拓寬視野、增長(zhǎng)才干，不斷充實(shí)和完善自己，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和崗位適應(yīng)能力，發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自主、自強(qiáng)”的精神。
讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈凈化和諧的社會(huì)風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛(ài)我們的事業(yè)，用烈的奉獻(xiàn)精神展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)女性的風(fēng)采。
我的演講到此完畢，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事。
尊敬的各位評(píng)委：
大家好，今天我演講的題目是《感動(dòng)就在身邊，精彩綻放英民》。在四月四日，我校在東操場(chǎng)舉行“雷鋒式校園人物”表彰會(huì)，對(duì)被評(píng)選出來(lái)55名“雷鋒式少年”和16位“雷鋒式教師”進(jìn)行了隆重地表彰，在全體師生中引起了強(qiáng)烈的反響。這些先進(jìn)人物的事跡感人至深，讓人敬佩!
李段玲老師，除了擔(dān)任數(shù)學(xué)課、班主任外，還負(fù)責(zé)學(xué)校的的計(jì)生、職稱(chēng)評(píng)定工作，工作的繁重程度令常人難以想像。每年的九月份老師晉級(jí)之時(shí)，是她最為忙碌的時(shí)候，證件的收集、審定不但非常繁瑣，也需要極大的耐心和豐富的經(jīng)驗(yàn)，段玲老師秉承“為老師服務(wù)、讓領(lǐng)導(dǎo)放心”的理念，每次都能漂亮地完成任務(wù)。去年教育系統(tǒng)創(chuàng)建教師晉級(jí)業(yè)績(jī)庫(kù)的時(shí)候，全校二百多名老師近十年來(lái)的所有證件都需要審驗(yàn)、歸類(lèi)、建檔、輸機(jī)，一個(gè)老師的證件收集下來(lái)平均需要二、三十分鐘，收集上來(lái)的證件整整裝滿了三個(gè)檔案柜，那幾天她承受的壓力可想而知。記得我交證件的那天，小會(huì)議室里擠滿了交證件的老師，長(zhǎng)時(shí)間的等候讓不少人的情緒逐漸焦躁起來(lái)，而她對(duì)每一個(gè)人都是笑臉相迎、細(xì)心解釋。臨近下班時(shí)，我前面還有十幾個(gè)人，正當(dāng)我們幾個(gè)為擔(dān)心當(dāng)天交不上表，第二天不得不重新排隊(duì)而忐忑不安時(shí)，她的一句：“請(qǐng)大家放心，今天啥時(shí)把你們的證件收完就啥時(shí)候下班?！弊尨蠹叶妓闪艘豢跉?。當(dāng)把我的證件審驗(yàn)完，裝進(jìn)檔案袋的那一刻，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，早已過(guò)了吃飯的時(shí)候，我心里過(guò)意不去，想請(qǐng)她出去吃頓飯，她卻說(shuō)：“孩子還在家餓著肚子，我得趕緊回家?！痹诮I(yè)績(jī)庫(kù)的那段時(shí)間，她是天天如此，把加班當(dāng)成了家常便飯，卻從沒(méi)見(jiàn)她喊過(guò)一次苦，叫過(guò)一次累。
去年，段玲老師的老父親住院期間，她也沒(méi)多在醫(yī)院呆上幾天，當(dāng)看到她在病床前心神不定的樣子，最理解女兒的老父親對(duì)她說(shuō)：“學(xué)校的事多，你就別在這兒呆著了，這里有你哥你姐呢。”這句話讓她如釋重負(fù)，就又放心地回到了學(xué)生的身邊?？烧l(shuí)知這次相見(jiàn)竟成了永別，等她再次站在老父親的床前，父女之間已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔，這句話也成了老父親的臨終遺言!
組委會(huì)給予她的頒獎(jiǎng)辭是：她，絕對(duì)是一位好老師、好班主任，卻絕對(duì)不是一個(gè)好母親、好妻子、好女兒!兒女的嬌嗔、丈夫的埋怨，都阻擋不了她走向?qū)W校、講臺(tái)、工作崗位匆匆的步履，即使在老父親彌留之際，她也心系學(xué)校、牽掛學(xué)生。老父親的一句“你去上班吧，這里有你哥、姐呢!”竟成了永別，也成了李段玲老師今生最大、再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾……
喬新明老師，是我們的教務(wù)主任，還兼任七年級(jí)的年級(jí)主任和兩個(gè)班的思品課。平時(shí)不茍言笑，而內(nèi)心對(duì)學(xué)生、同事、工作卻熱情似火。他的家就在英民花園，距離學(xué)校不超過(guò)六華里，可他平時(shí)很少回去，一開(kāi)始，每到下班時(shí)，愛(ài)人就會(huì)打電話催促他回家，可極少能等得上他回去吃飯，為此他沒(méi)少受愛(ài)人的埋怨。后來(lái)，他被問(wèn)煩了，就給愛(ài)人硬硬邦邦地撂下一句：“以后你也別打電話問(wèn)了，我啥時(shí)回家，就會(huì)給你打電話，只要是不打電話，就是不回家?！睘檫@事，他還被同事戲稱(chēng)為“和尚”。記得在一個(gè)月前，我和他一塊洗澡，意外發(fā)現(xiàn)他后背上竟有貼膏藥的痕跡，一再追問(wèn)下，他才說(shuō)在開(kāi)學(xué)不久，他下樓時(shí)意外把腰椎挫傷，當(dāng)時(shí)醫(yī)生建議他住院治療，可他卻只讓醫(yī)生給貼了一帖膏藥，把診斷書(shū)偷偷揣在口袋，第二天就返回了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)問(wèn)他，既然傷成這樣，為啥不住院治療，就不怕留下后遺癥嗎。他卻說(shuō)：“陳校長(zhǎng)已經(jīng)因?yàn)槟_踝骨折在家養(yǎng)傷了，我的傷跟他比，不值一提，我如果再請(qǐng)假，學(xué)校的業(yè)務(wù)工作真的就無(wú)法開(kāi)展了。雖然不能坐著，但站著仍然可以工作呀!”后來(lái)，我和同事說(shuō)起此事，大家才恍然大悟，怪不得他這段時(shí)間總站著備課、開(kāi)會(huì)呢。
組委會(huì)給予他的頒獎(jiǎng)辭是：如果說(shuō)辛勞是一筆財(cái)富，那他就是一名富翁;如果說(shuō)思想是一副身軀，那他就是一位巨人。敦實(shí)的肩膀扛起了千斤的重量;嚴(yán)肅的面龐，隱藏著慈母的情腸。腰椎的挫傷，他步履蹣跚，一如既往;胸懷坦蕩，他宰相氣度，笑釋愁腸。喜看英民正氣濃，最是風(fēng)流喬新明。
另外，感動(dòng)我們的還有俠肝義膽的湯追然、英姿颯爽的李文玲、不讓須眉的秦曉瑩、待人真誠(chéng)的張偉利、甘為人梯的武懷專(zhuān)、古道熱腸的侯海娟、勤勤懇懇的司建正等十三位老師，他們的事跡都讓我們動(dòng)容。其實(shí)，在我們英民，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的何止他們，在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展得如火如荼的當(dāng)下，我們?nèi)w英民人正以飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教書(shū)育人的工作中去。我們隨處可以看到，我們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為早日建成“富強(qiáng)文明、和諧美麗、幸福宜居”新滑州而努力奮斗。
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一種職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，我們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用我們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀，在某些人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證?夜半時(shí)分辦公室的燈光可以作證，我們老師辦公室、家里大大小小的藥瓶可以作證，那在門(mén)口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證，老師家屬“娶妻莫娶英民女，嫁人莫嫁英民男”的抱怨可以作證!
正是憑著老師們的這種精神，我校的各項(xiàng)工作取得的長(zhǎng)足的進(jìn)展，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?！昂幽鲜〗逃到y(tǒng)五好關(guān)工委”、“河南省文明學(xué)?！薄敖逃虒W(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)紛至沓。我校在20__年中招考試中一枝獨(dú)秀，打了一個(gè)漂亮仗，取得了開(kāi)門(mén)紅，全縣中考第一名、第三名都花落英民，我校升入重點(diǎn)高中的考生達(dá)到一百一十多名，占應(yīng)屆畢業(yè)生的百分之三十六，給全縣人民交上了一分滿意的答卷。
小草平凡，它用綠色裝點(diǎn)了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。我，作為一名平凡的人民教師，深深懂得，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨：我，作為一名平凡的人民教師，更加懂得，學(xué)生在你心里有多重，你在學(xué)生的心里就有多重。服務(wù)社會(huì)，不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種崇高的精神追求。因?yàn)椋闋繉W(xué)生，心暖如春!
最后，我想用一首詞來(lái)結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》滑州春到，不眠夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看英民風(fēng)貌，全知曉。愛(ài)深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻(xiàn)歌高唱，余音裊裊。滔滔長(zhǎng)江浪推浪，濤聲留下聲聲好!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
你們好!
大家好!我是辦公室的__，今日我演講的題目是：立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的本事，做出最大的貢獻(xiàn)。
在聯(lián)絡(luò)處，愛(ài)崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的，先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范他們都是愛(ài)崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛(ài)崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
工欲善其事，必先利其器。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。僅有經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作本事，具備明辨是非的本事，具備解決問(wèn)題的本事。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫谋臼?。好的想法能夠借鑒。好的人才自己來(lái)用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)孔子稱(chēng)之為執(zhí)事敬，朱熹解釋為專(zhuān)心致志，以事其業(yè)。我想，一是指職責(zé)。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要干一行、愛(ài)一行、精一行，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問(wèn)題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。三是要講奉獻(xiàn)。一滴水僅有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人僅有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)成為我們的精神追求!
最終，立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。
天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)。老子這段論語(yǔ)恰到好處的揭示了細(xì)節(jié)決定成敗的精神。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性：一個(gè)別字能夠讓一篇文章離題萬(wàn)里，一個(gè)主觀主義的本以為無(wú)形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可能使你一生的命運(yùn)徹底改變。僅有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒(méi)有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個(gè)職務(wù)，是一種本事，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。小事雖小，而極為關(guān)鍵;小我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠(chéng)的誓言寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值，為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
尊敬的各位評(píng)委，老師們，(親愛(ài)的同學(xué)們)：
晚上好，我演講的題目是“除了奉獻(xiàn)，我們別無(wú)選擇”。
走上講臺(tái)的那一天起，前輩們說(shuō)，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。
是的，教師的職業(yè)無(wú)疑是清貧的。特別是在開(kāi)放自由，物欲橫流，躁動(dòng)不安的現(xiàn)代社會(huì)里，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘?？窗?，窗外變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車(chē)、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動(dòng)的.心。于是有人跳槽了，一頭扎進(jìn)商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來(lái)臨之際，利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了，他們被歲月無(wú)情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在游蕩，有的認(rèn)為，金錢(qián)薄待了我，我又為何不能薄待學(xué)生，薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜，講臺(tái)不再圣潔。
但!無(wú)論是物質(zhì)貧乏的過(guò)往，還是物欲橫流的現(xiàn)時(shí)……仍然有數(shù)不盡的老師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊(duì)伍，來(lái)自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們，默默地堅(jiān)守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和學(xué)習(xí)。我的崗位是大班保育員。
上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下，在作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，不怕臟，不怕累，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的`重中之重。通過(guò)努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，一學(xué)期來(lái)，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
我相信在今后保育員的崗位上，我一定會(huì)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)!
我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!