工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員,每一份職業(yè)都飽含著勞動者們的汗水，五一勞動節(jié)正因為他們生活才更加美好。下面給大家分享一些關(guān)于中小學(xué)五一勞動節(jié)演講稿大全(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最 光榮》。
發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最 可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動著一群值日的同學(xué)，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
謝謝大家!
全體員工朋友們：
大家好!
“五一”國際勞動節(jié)、“五四青年節(jié)”來臨之際，謹(jǐn)代表公司和個人向堅持工作的全體勞動者、先進(jìn)獲得者以及你們的家屬致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!正是因為你們的辛勤付出，運昌公司才有了今日的輝煌成就，感謝你們!
“勞動偉大，先進(jìn)光榮”、“高昂青春、激情飛揚”，在公司從小到大逐步走向正軌的關(guān)鍵時期，正是因為有著在座的有眼光、有目標(biāo)、有追求、有責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的勞動者，公司才迎來了巨大的變化。
前幾天公司召開了第一季度經(jīng)營分析會，新的目標(biāo)已經(jīng)確定。我們的目標(biāo)就是要干就干好，要做就做第一。鐵塔也好，護(hù)欄也罷。全體員工要緊緊圍繞公司制定的總體思路和全年任務(wù)奮斗目標(biāo)，狠抓生產(chǎn)、注重安全、節(jié)能降耗、嚴(yán)控費用，全力提高管理和經(jīng)營水平，確保公司經(jīng)營運行態(tài)勢良好。
同時，公司南廠下半年搬遷準(zhǔn)備的各項工作已經(jīng)初步進(jìn)入，面對新的挑戰(zhàn)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，運昌公司比任何時候都更需要先進(jìn)、標(biāo)兵去發(fā)揮更好的帶頭、引領(lǐng)和帶動作用。希望大家一定要以企業(yè)跨越發(fā)展為己任，以公司崛起為使命，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，立足崗位，勤勉踏實工作，專心謀事創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)聰明才智，敢于挑戰(zhàn)極限，為鑄就優(yōu)勢突出、特色鮮明、實力強(qiáng)大的運昌實業(yè)公司再創(chuàng)佳績。
五月是收獲的季節(jié)，五月是奉獻(xiàn)的季節(jié)。今天的活動氣氛熱烈，此刻的大家滿面春風(fēng)、激情澎湃，讓我們以只爭朝夕的拼搏精神，鍥而不舍的執(zhí)著干勁，攜手同心、奮發(fā)作為、用自己的聰明智慧，用自己的勤勞雙手創(chuàng)造出新的輝煌業(yè)績!
衷心祝愿全體員工勞動節(jié)、青年節(jié)快樂!
衷心祝愿公司勇往直前，再造輝煌!
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天在國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。時間像箭一樣飛逝，閃進(jìn)了五月。5月，歷來被稱為紅色的5月，因為它是鮮紅色的，下面的節(jié)日反映出這個月是充滿色彩的。
你知道五一的由來嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。__年__月，國際會議通過決議，將5月1日定為國際勞動節(jié)。
孩子們，為什么勞動是最光榮的?因為：勞動使我們我們過上美好的生活;勞動使我們的家更美;勞動創(chuàng)造了世界上的一切。
環(huán)視四周，一塵不染的道路，是清潔工勞動的結(jié)晶;高樓大廈的拔地而起，是建筑工人汗水凝結(jié)而成的;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，走廊干凈，是我們老師和同學(xué)努力工作的結(jié)果，給我們帶來了快樂的生活，因此，勞動是最光榮的!
那么，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣來熱愛勞動呢?老師希望學(xué)生能做自己該做的事，成為愛勞動的小主人。
在家里，學(xué)生必須學(xué)會鋪床，疊被子，洗碗，掃地等;在學(xué)校，學(xué)生應(yīng)該值日，擦干凈黑板，清潔玻璃，掃地，打開和關(guān)閉教室門窗、照顧好校園墻的健康，主動撿起地上的垃圾等。在生活中，向雷鋒學(xué)習(xí)，努力行善。
當(dāng)然，我們不僅要熱愛勞動，更要珍惜勞動的果實?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。
同學(xué)們，讓我們以熱愛勞動為榮，以不勞而獲為恥，牢記“勞動最光榮”。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，用雙手去勞動，去創(chuàng)造幸福的生活!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是《從舉手之勞做起》。
風(fēng)和日麗，愜意舒適的五月即將來臨，我們也將迎來又一個五一國際勞動節(jié)!《勞動最光榮》這首歌唱到:“幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。”是勞動讓平地起高樓，是勞動讓荒山變良田，是勞動創(chuàng)造了我們幸福的生活。
那么，作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該做些什么，來繼承和發(fā)揚熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品德呢?
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡?！?/p>
有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。船主說:“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢”。漆工說:“那是順便補(bǔ)的”。船主說:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”可見，舉手之勞，只是順手就可以辦到的事情，卻發(fā)揮了無窮的力量。
也許我們現(xiàn)在還做不了特別偉大的事情，但我們身邊有許多小事，不用花很多精力，舉手投足之間就可以做好。生活中，我們不隨地亂扔垃圾而是投入就近的垃圾箱;食堂吃完飯后，我們將碗盤收起，放在回收處;教室里，我們主動承擔(dān)值日，把教室打掃得窗明幾凈。
課堂上，我們認(rèn)真聽講，勤做筆記，課下獨立完成作業(yè)，字跡工整。這些都是舉手之勞，卻能表達(dá)對他人勞動的尊重，給他人減少麻煩，帶去溫暖，傳播正能量。
在我們開元，“護(hù)綠小義工”每周四上午大課間去教室、辦公室回收廢紙，送到綠色驛站整理，保護(hù)花草樹木，值日生每天打掃衛(wèi)生區(qū)，維護(hù)校園的美麗和整潔;“書報小義工”定期整理圖書角;有的班級利用空余時間組織植樹活動，為世界增添一片綠色;教師節(jié)，我們舉行“當(dāng)一天小老師”活動，體會老師的辛勤與勞苦。
同學(xué)們，仔細(xì)想想，回到家里，沒有了老師和同學(xué)們的監(jiān)督，你是否還能繼續(xù)踐行“舉手之勞“呢?早晨起床，你是能夠主動疊好被子，整理好床鋪，還是扔給爸爸媽媽?用餐之后，你是能夠承擔(dān)洗碗和擦桌子的任務(wù)，還是連句感謝也不說，大搖大擺地跑去看電視?你是否不需要家長的催促，及時完成學(xué)校布置的作業(yè)，然后自覺檢查、改錯、整理書包?
其實，“舉手之勞”表面看來微不足道，但它可以由微見著，由小見大。細(xì)小的行為舉止往往是一個人素質(zhì)高低的外在反映。窺斑能見豹、小處見真章，一個人的素質(zhì)乃至一個民族的素質(zhì)，也往往能在一件小事上得以彰顯。
同學(xué)們，中國有句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆呐e手之勞做起，是一種良好的習(xí)慣，它督促我們不浪費一分一秒的時間，懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起，是一種正確的心態(tài)，它要求我們不好高騖遠(yuǎn)，懂得千里之行，始于足下;從舉手之勞做起，是一種優(yōu)秀的品格，它激勵我們不斷完善細(xì)節(jié)，成就偉業(yè)。
正如漠視細(xì)節(jié)的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌云，也難以成就豐功偉績。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。
“五.一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。
可見，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認(rèn)識到--勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。