以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生

| 徐球0

青春讀書的第一階段可以先從書的序言開(kāi)始看起,閱讀目錄、標(biāo)題、副標(biāo)題,看看作者簡(jiǎn)介,查看書中的索引,下面給大家分享一些關(guān)于以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生

以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生(篇1)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我愛(ài)讀書,書能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,有時(shí),書是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

有一段時(shí)間,我一想死就會(huì)淚流滿面,因?yàn)槲液ε滤馈T谖铱戳恕秾懡o孩子的哲學(xué)啟蒙書》后,我不再對(duì)死恐懼了!因?yàn)橛猩陀兴?,不死是因?yàn)闆](méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。

當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀懈嬖V我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì)讓人不再生氣。

當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書后,我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó),怎樣愛(ài)老師,怎樣愛(ài)同學(xué),并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài)。

自從我愛(ài)上了讀書,就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書中有神奇的天文知識(shí),有豐富的地理知識(shí),有精彩的歷史故事,還有好聽(tīng)的神話故事。我建議大家多讀書,一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。

謝謝大家!

以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家好!

開(kāi)卷即讀書。讀書有利于啟發(fā)和教育。我認(rèn)為你可以從閱讀任何一本好書中受益。因?yàn)楹脮拖袢f(wàn)花筒,大觀園。書的內(nèi)容是豐富多彩的,書里的世界也是豐富多彩的,所以我們?cè)跁暮Q罄铩?/p>

讀書就是跨越時(shí)空和睿智高尚的人交談。多么美好的事情!因?yàn)闀恰盃I(yíng)養(yǎng)”,是智慧,是人類進(jìn)步的.階梯,是打開(kāi)智慧之門的金鑰匙?!跋硎荛喿x,享受閱讀”。古人不思茶飯,孔子不知老年將至,白居易讀書舌成瘡,馬克思讀書為千千千千萬(wàn)萬(wàn)人謀幸福。

我愛(ài)看書。我記得有一次,我讀了一本書,從中我知道了人體的器官。我和書的故事就像一幅畫。圖中我依偎在媽媽溫暖的懷抱里,講著圖中的故事,讓媽媽開(kāi)心,更像一杯溫暖的血。

謝謝大家!

以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

早上好!

今天我演講的題目是:我讀書我快樂(lè)。

有的人認(rèn)為有了錢就是快樂(lè),可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂(lè),可以不受任何人的約束。而我覺(jué)得讀書才是真正的快樂(lè),因?yàn)樽x書讓我的懂得了更多知識(shí)。

每當(dāng)我路過(guò)一個(gè)書店時(shí),總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看一看,捧著一本書就不知不覺(jué)陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時(shí)候,那充滿書香的空氣讓我忘記了一切。

我現(xiàn)在每天堅(jiān)持看課外書。也許大部分人喜歡看漫畫,但我并不喜歡看漫畫,我比較喜歡讀小說(shuō),而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,爭(zhēng)取把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句。

在讀書的過(guò)程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識(shí),教會(huì)我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對(duì)未來(lái)失望時(shí),她教會(huì)我如何積極地面對(duì)人生。

我讀書我快樂(lè)。

以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生(篇4)

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是“讀書的快樂(lè)”。

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類提高的階梯?!鄙勘葋喿鲞^(guò)比喻:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!睆墓胖两?,許多名士都談?wù)撨^(guò)“讀書”這個(gè)話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,可他們一篇篇精美的文章,一首首動(dòng)人的詩(shī)詞,一句句警示的忠言,卻流傳至今,引領(lǐng)人們?nèi)フ覍ぷx書給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

讀書之樂(lè),在于足不出戶,就能把大好河山盡收眼底。一書在手,仿佛那些萬(wàn)水千山都觸手可及。在那里,有浩瀚無(wú)垠的茫茫宇宙,有氣勢(shì)磅礴的巍巍高山,有奔騰不息的滔滔江水,有舉世矚目的名勝古跡。不僅僅如此,各種世界風(fēng)情也讓我眼花繚亂。名揚(yáng)中外的埃及金字塔,綿延不斷的東非尼羅河,還有號(hào)稱“地球之肺”的亞馬遜雨林……書中奇幻的自然風(fēng)光,讓我流連忘返,帶給我了從未有過(guò)的震撼。

讀書之樂(lè),在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。書籍讓我在一個(gè)個(gè)普通的文字中領(lǐng)略到了人生的真諦,為我指明了前進(jìn)的道路,讓我明辨是非,走向成熟。更讓我從一個(gè)個(gè)偉人的字句中感悟到了崇高的境界;從一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探索中獲得求知的力量;從一個(gè)個(gè)英雄的故事中體會(huì)到他們可歌可泣的精神。

同學(xué)們,讓我們從今日開(kāi)始,珍惜時(shí)間,與書為友,與友為伴,好讀書,讀好書讓書籍伴我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

我的演講完畢,多謝大家。

以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生(篇5)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

書是人的精神食糧,它讓我們的知識(shí)面更廣泛。有了書,我們不求沒(méi) 樂(lè)趣。古人曾說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

這句話說(shuō)的真對(duì),酷愛(ài)讀書的我,寫作水平在不斷的提高,知識(shí)面也 廣泛了許多。但是,如果你囫圇吞棗的讀,就不起什么作用了,你的寫作水平還是會(huì)原地踏步。就像我以前一樣,總是囫圇吞棗的讀,書里面的好詞佳句、寫作方法都沒(méi)記住,這給了我一個(gè)教訓(xùn)。從此,我就開(kāi)始細(xì)嚼慢咽、反復(fù)的讀,只到自己懂了文章的真正意思,才停下來(lái)。當(dāng)我在讀《笑貓日記》的時(shí)候,我是完全沉迷于其中了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我讀的是津津樂(lè)道,我在書的海洋中盡情的游歷,對(duì)每件事物都起了疑問(wèn),我在書的海洋中不斷尋找著答案。保姆狗去哪里了,它為什么要去害帥仔?不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)候,我坐在凳子上,仔細(xì)回想起那本書,心里總是放不下,帥仔到底怎么了?心里還是有個(gè)問(wèn)號(hào)。

書已成為我人生的一部分,它讓我受益無(wú)窮。

我愛(ài)讀書!

以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家好,今天非常榮幸有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我對(duì)讀書的感受,我的演講題目是:人,為什么要讀書。

小時(shí)候,讀書是一朵大紅花,是父母臉上欣慰的笑容;后來(lái),讀書是一張成績(jī)單,一張錄取通知書,是同學(xué)們羨慕的眼光。可是,等我畢業(yè)了,結(jié)束了近20年的學(xué)生生涯,從被動(dòng)學(xué)習(xí)的枷鎖中擺脫出來(lái),沒(méi)有了考試,我似乎可以不讀書了。我像一只飛出籠子的小鳥,像一匹脫韁的野馬,像一只掙脫了線的風(fēng)箏,開(kāi)始了沒(méi)有人追著我讀書的日子。

可是沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我變得懶散、郁郁不安,沒(méi)有了學(xué)校時(shí)的按部就班,初入社會(huì)讓我彷徨無(wú)措,焦躁不安。我迷茫了,我問(wèn)自己,難道,讀書就是為了一個(gè)名次,一張證書嗎?

于是我開(kāi)始了我新的探索,我不斷的向名人求教。

魯迅先生告訴我,讀書是為了改變命運(yùn),拯救國(guó)人的靈魂。我聽(tīng)了之后熱血沸騰。

余秋雨先生說(shuō),讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽(tīng)了覺(jué)得似乎挺有道理。

何兆武先生這樣說(shuō)過(guò),讀書不一定非要有個(gè)目的,而且是最好沒(méi)有目的,讀書本身就是目的,過(guò)程本身就是最大的價(jià)值,不能用功利的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。似乎很有道理,可是我目前的讀書境界,沒(méi)有目的,無(wú)法堅(jiān)持讀書。

新東方王強(qiáng)老師告訴我,那些真的,善的,美的,一定是流淌在歷史的長(zhǎng)河里的那些沒(méi)被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中熏陶,當(dāng)我們離開(kāi)了這些文字的時(shí)候,這些文字就變成了我們的世界。聽(tīng)到這里,我似乎穿越時(shí)光來(lái)到了桃花源,來(lái)到了社會(huì)文明高度發(fā)達(dá)的共產(chǎn)主義社會(huì)。

是啊,讀書的理由千千萬(wàn),但是這些都是別人的理由,我怎么去尋找屬于我自己的讀書的理由呢?

有一天我的一個(gè)高中同學(xué)告訴了我一個(gè)令我盡驚嘆的故事,他很小的時(shí)候,父親因?yàn)檐嚨滊x開(kāi)了他,是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力,成為村里第一個(gè)考上縣重點(diǎn)高中的。但對(duì)于一個(gè)溫飽問(wèn)題都沒(méi)有解決的家庭來(lái)說(shuō),如何負(fù)擔(dān)得起??恐迦说馁Y質(zhì),他還算順利的讀完了高中,也如愿考上了大學(xué),每年暑假,寒假都去北京,廣州,深圳這些城市打工,掙學(xué)費(fèi)。

我問(wèn)他,這么艱難的日子,你是如何堅(jiān)持下來(lái)的,他告訴我,他愛(ài)讀書,他會(huì)把自己想象成書中的人物,當(dāng)他最初讀駱駝祥子的時(shí)候,他感覺(jué)他們是如此的像,祥子的夢(mèng)想是努力掙錢,攢錢買輛新的手拉黃包車,他的夢(mèng)想就是有朝一日,衣錦還鄉(xiāng),為他的父老鄉(xiāng)親做一些事情。

每當(dāng)他堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候,他會(huì)去讀書,他懷揣著夢(mèng)想,他有書賦予他無(wú)窮無(wú)盡的力量,使他堅(jiān)持與如此坎坷甚至悲劇的的命運(yùn)抗?fàn)?,他成功?

這一發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,使我振聾發(fā)聵!人,為什么讀書?我想我找到了屬于我自己的答案!

讀書是為了有力量有勇氣去堅(jiān)持我們心中的夢(mèng);是為了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng);是為了明天更美好的夢(mèng);是為了擺脫平庸、脫離低級(jí)趣味成為一個(gè)高尚的人的夢(mèng);是對(duì)至真至善至美不懈追求,上下求索達(dá)到超我狀態(tài)的夢(mèng)。

作為一名新時(shí)代的引航人,是一個(gè)有朝一日使長(zhǎng)江引航成為中國(guó)引航的一面旗幟飄揚(yáng)在世界引航之巔的夢(mèng)!

謝謝大家!

以青春正是讀書時(shí)為主題的演講稿學(xué)生(篇7)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

莎士比亞說(shuō),“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng),生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”高爾基說(shuō),“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

我愛(ài)讀書,書就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來(lái),一路成長(zhǎng)!

我打小就愛(ài)讀書。剛認(rèn)識(shí)字,我就開(kāi)始讀《安徒生童話》,《格林童話》,《365夜童話故事》等等,小時(shí)侯的我看著《賣火柴的小女孩》,讀著《白雪公主》的故事……把自己也藏在一個(gè)個(gè)童話故事里。雖然那時(shí)只是囫圇吞棗的亂讀一番,遇到不認(rèn)識(shí)的字就跳過(guò)去,遇到不理解的詞語(yǔ)就隔過(guò)去,遇到深?yuàn)W的句子難以理解就糊弄過(guò)去,但直到今日,《海的女兒》《七只白天鵝》……故事依舊很清晰的印在我的腦海里。正是通過(guò)這些童話,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了好多好多……

漸漸地長(zhǎng)大,我讀的書慢慢地廣泛了起來(lái),讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會(huì)到了父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任,什么時(shí)候長(zhǎng)大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛(ài),爛漫的同時(shí),也很快樂(lè)!每品讀著一本本好書,就會(huì)感慨萬(wàn)千,總會(huì)讀出不一樣的哲理。

如今的我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國(guó)外經(jīng)典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……每當(dāng)拿著一本書,就會(huì)愛(ài)不釋手,打開(kāi)扉頁(yè),迎面撲來(lái)文字的芳香,身臨其境,就會(huì)如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會(huì)讀上好幾遍,細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來(lái)做積累;把不懂的問(wèn)題記下來(lái)查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號(hào)下來(lái)細(xì)細(xì)思考;在書中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書的收獲??粗鴷械囊粋€(gè)個(gè)記號(hào),我笑了,呵,這就是快樂(lè),讀書的快樂(lè)。

書,伴我一路走來(lái),我,快樂(lè)著,收獲著,成長(zhǎng)著!

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