小學(xué)演講安全教育模板

| 徐球0

安全教育活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)演講安全教育模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)演講安全教育模板

小學(xué)演講安全教育模板篇1

出行、衣著、食物等等,在很多人的眼里是最重要的??墒?,在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個(gè)詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學(xué)校里就有類(lèi)似這樣情況的事件發(fā)生。比如:

下課時(shí),我打完水正準(zhǔn)備上樓梯回教室,可卻見(jiàn)一個(gè)迎面而來(lái)的男同學(xué)一只手拿著水瓶,另一只手勾住樓梯的扶手,從樓梯上面滑下了來(lái)。我看了真是害怕:他萬(wàn)一不小心就掉下來(lái)了怎么辦?我提醒了他一句:“小心點(diǎn)!”可他卻不以為然地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的!不怕!”可是,這個(gè)“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下來(lái)了,摔了個(gè)鼻青臉腫,那倒好辦一點(diǎn)。若是摔到了骨頭,那可是求生不得,求死不能的事了。到時(shí)候可真是后悔都來(lái)不及了。

在我的班里,還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔(dān)心的是,幾乎每天的課間都會(huì)有一場(chǎng)架。那些男生打起架來(lái),是誰(shuí)勸都勸不住的。有時(shí),你要是勸的多了,或者打架者聽(tīng)了你的話(huà)后不順心,會(huì)連你也一起打,所以,我們班更多時(shí)候都是請(qǐng)老師來(lái)勸架,而很少親自上去勸架。

有一次,班里的兩位男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人跟另一個(gè)人開(kāi)了個(gè)玩笑,而打起架來(lái)了。結(jié)果開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)給弄傷了,開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)內(nèi)疚了一陣子,而受傷的那個(gè)同學(xué)則痛苦了一陣子。這應(yīng)該是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)了吧!

新聞上曾有一則報(bào)道:某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中,因演練時(shí)的逃生口窄小,而人群又擁擠,導(dǎo)致數(shù)名前排同學(xué)被后面的同學(xué)推倒,并踩死在腳下。這是多么恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡,而是被逃生演練時(shí)的慌亂而被踩死!這,算是給這所學(xué)校的一個(gè)血的教訓(xùn)、給其他學(xué)校的一個(gè)提醒了吧!而我們學(xué)校在地震的逃生演練當(dāng)中,卻幾乎沒(méi)出現(xiàn)過(guò)推擠的事件。

其實(shí),更多時(shí)候的自然災(zāi)害,不是因?yàn)闉?zāi)難來(lái)的突然、來(lái)的沒(méi)準(zhǔn)備造成人員死亡的,而是人為造成的死亡!而且人為的安全隱患造成的死亡率更高!所以,我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)“安全”了!

下課時(shí)在班里、走廊上玩過(guò)于激動(dòng)的游戲;在上體育課時(shí)不注意玩體育器材;在濕滑的地板上隨意走動(dòng)等等的,都與安全息息相關(guān)。只要稍不注意,就會(huì)釀成事故,鑄成大錯(cuò)!安全時(shí)時(shí)刻刻都跟著我們,對(duì)我們寸步不離,所以我們應(yīng)該把安全二字時(shí)刻銘記在心,把它當(dāng)做生活的一部分。在做任何事的時(shí)候都要遵紀(jì)守法,時(shí)刻牢記:安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害這三個(gè)條件,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。

人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間我們都是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以我們要重視校園安全這個(gè)問(wèn)題,好好把握今天的安全,共同造就美好的明天!讓我們把“安全”時(shí)刻牢記在心吧!

小學(xué)演講安全教育模板篇2

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,我們一天的大半時(shí)間都在校園度過(guò),所以校園的安全非常重要。但學(xué)校里學(xué)生人數(shù)眾多,我們小孩子總是特別的活潑好動(dòng),經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些擁擠碰撞的事情,有些同學(xué)還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐,有些同學(xué)在學(xué)校掃地的時(shí)候,用掃把作為武器互相打斗,有些同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定,經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來(lái)臨的。

有一天下午下課了,我們像往常一樣,在教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí),有幾個(gè)男生在互相玩耍,突然聽(tīng)到了幾聲驚叫,我們立刻向叫聲望過(guò)去,看見(jiàn)我們班的一個(gè)男同學(xué)的手上被劃傷了,鮮血很快地從他手上涌出來(lái),一滴滴地流到地面,地面上很快就有一小攤血了,我們都嚇壞了,看著那個(gè)男生蒼白的臉,我們都不知怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上用紙巾幫他壓住傷口,有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑去找老師,那個(gè)同學(xué)很快就被送進(jìn)了醫(yī)院,在醫(yī)院縫了十一針,幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。后來(lái)經(jīng)了解是那個(gè)同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律,偷偷帶了一把裁紙刀回學(xué)校使用,并且在下課時(shí)拿出來(lái)和同學(xué)玩耍,一不小心劃到了自己的手上。

這雖然已經(jīng)是兩個(gè)星期前的事了,但卻留給我們深刻的教訓(xùn)。為什么這些安全問(wèn)題老師和家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要注意,可還是會(huì)一再發(fā)生呢?我認(rèn)為主要是我們學(xué)生的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。首先學(xué)校應(yīng)該多做安全教育和宣傳,讓我們學(xué)生參與其中,可以投稿和寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),防止意外發(fā)生;家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣,讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上,閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不要玩有暴力色彩的游戲;學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子講述生命的意義,讓我們明白生命失去了就不會(huì)從來(lái),讓我們真正懂得熱愛(ài)生命,珍惜生命。同時(shí)我還建議學(xué)校開(kāi)展一些有關(guān)醫(yī)療和急救的課堂,讓我們?cè)谝馔獍l(fā)生時(shí)懂得一些最基本的處理方法。

讓我們通過(guò)這個(gè)血的教訓(xùn)真真正正懂得珍惜生命,無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)緊記生命是最可貴的,做任何事情都要想想后果,要時(shí)時(shí)刻刻記住“安全第一”,讓我們共同努力,創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的環(huán)境!

小學(xué)演講安全教育模板篇3

校園安全事件的發(fā)生,使不少父母的心中隱隱擔(dān)憂(yōu)。從福建南平事件到陜西漢中事件,那些小

小生命牽動(dòng)了多少人的心。都說(shuō)孩子是含苞待放的花蕾,是未來(lái)希望的承載,孩子是弱小的,需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)注。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),至上而下進(jìn)行全方面的安全整頓,做出一系列安全防范,原本學(xué)校內(nèi)部就是全程監(jiān)控,領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,門(mén)口又有保安24小時(shí)執(zhí)勤,可以說(shuō)是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂,就從這陣勢(shì)不難看出我們的政府為保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的花朵真是煞費(fèi)苦心。

靜思默想,當(dāng)危險(xiǎn)到來(lái)之時(shí),外來(lái)援助和自我防護(hù)孰重孰輕呢我們不妨先來(lái)回想一個(gè)故事。《狼和小羊》的故事老少皆知,我們?cè)诮虒W(xué)這一課時(shí)總會(huì)提這樣一個(gè)問(wèn)題:“狼想吃羊總會(huì)找出各種各樣的理由,小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門(mén):有的說(shuō):“勇敢的小羊用角向狼頂去,把大灰狼頂進(jìn)河里?!庇械恼f(shuō):“聰明的小羊說(shuō),親愛(ài)的狼先生,謝謝你,最近我不小心吃上帶du的草,渾身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的小羊毫不畏懼地跳進(jìn)小河,在水里掙扎著向?qū)Π队稳ァ!薄鸢敢苍S有很多種,只有一種是最不可能的:羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊,他們一起撲向大灰狼。因?yàn)楹⒆觽兌贾?,大灰狼很聰明,他要吃羊,總?huì)選擇遠(yuǎn)離羊群的小羊下手。從這個(gè)故事中我

們不難悟出,危險(xiǎn)的到來(lái)是防不勝防的,面對(duì)危險(xiǎn)最有效的方法是自我救護(hù)。

“安全,安全永遠(yuǎn)是第一位的,你的生命你的健康是最重要的?!边@句話(huà)我每天都要跟學(xué)生說(shuō)。過(guò)馬路上要左右看,確認(rèn)沒(méi)有車(chē)才可通行,特別是有車(chē)阻擋視線(xiàn)的時(shí)候一定先探出頭看個(gè)仔細(xì);在學(xué)校上下樓梯要靠右走,如果有擁擠發(fā)生,不論掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿,因?yàn)槟菢雍筮叺娜藭?huì)踩到你身上,幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)再站起來(lái);如果遇到壞人搶你的東西,給他,東西沒(méi)了還可以再買(mǎi),絕對(duì)不能發(fā)生爭(zhēng)搶?zhuān)灰萃课淞鉀Q;當(dāng)人生安全受到威脅時(shí),首先應(yīng)該啟動(dòng)的是智慧和意念,任何時(shí)候都不要放棄生存的希望……

狼吃小羊是生存需要,而在人類(lèi)社會(huì)的高壓生活環(huán)境中,有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判?,與社會(huì)脫節(jié),從而變成有可能對(duì)孩子造成傷害的“狼”,我們愛(ài)孩子,就讓他(她)們從學(xué)會(huì)保護(hù)自己開(kāi)始!

小學(xué)演講安全教育模板篇4

今天班組組織我們看了一段安全教育片,深受教育,感觸頗深,尤其是片中對(duì)一些安全事故案例的分析,更是觸目驚心,震撼靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”、什么是“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”、什么是“安全第一、預(yù)防為主”….

安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對(duì)于我們?cè)谏a(chǎn)一線(xiàn)的員工來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)惜生命,而我們地鐵行業(yè)的安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù),安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心。

在觀(guān)看當(dāng)中,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面映入我的眼簾,使我感受到了生命的難能可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

通過(guò)這次安全學(xué)習(xí),我們認(rèn)真的分析了事故的慘痛教訓(xùn),貫徹我們的安全生產(chǎn)主題“安全為主,防消結(jié)合,綜合治理”,不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),未雨綢繆。在今后工作當(dāng)中,確保不發(fā)生人身安全事故,確保各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè),加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理,及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不斷提高我們的安全工作水平。為了我們自己、為了家庭、為了孩子,請(qǐng)保護(hù)好自己,注意安全

結(jié)合我們公司的實(shí)際情況,我認(rèn)為在安全生產(chǎn)方面要切實(shí)做好以下幾點(diǎn):

一、要經(jīng)常性地加強(qiáng)全員安全教育。嚴(yán)格規(guī)定:不經(jīng)安全培訓(xùn)或考試不合格者不得上崗。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、安全交底,使全場(chǎng)每位員工熟知熟記安全生產(chǎn)的基本知識(shí)及操作規(guī)程,增強(qiáng)自身安全生產(chǎn)意識(shí)及自我防范能力。

二、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。做到用制度管人,用制度促管理,做到“在制度面前人人平等”。

三、加大安全檢查監(jiān)督力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,對(duì)查出的安全隱患、死角立即整改,將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態(tài)。

四、加大安全事故處理處罰力度。對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就,做到安全事故處理“四不放過(guò)“原則,真正對(duì)全員起到警醒、警示作用。

五、努力做到“三不傷害”。即:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,真正將安全生產(chǎn)意識(shí)深入到每個(gè)人的心中、腦中,促進(jìn)項(xiàng)目安全、和諧、健康發(fā)展。

六、發(fā)揮“團(tuán)員、黨員安全監(jiān)督崗”作用,以示范、表率行為,影響周?chē)娜罕?,促進(jìn)安全生產(chǎn)。

小學(xué)演講安全教育模板篇5

安全,不管你去到哪兒,它都很重要。

人生最幸福的事就是父母給予了我們生命。而安全,卻一直在配合知識(shí),雖然大家都知道知識(shí)。卻很少有人注意到當(dāng)中包含的自救者——安全。安全像一本大書(shū),書(shū)中有人生的喜怒哀樂(lè),幸運(yùn)與悲劇,平安和痛苦、危險(xiǎn)等不同的經(jīng)歷。

為什么事故會(huì)發(fā)生?這是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暟踩?。安全無(wú)處不在,除了交通安全、還有防溺水安全、用電安全、防火災(zāi)、食品安全等。可為什么事故還是會(huì)不斷出現(xiàn)?因?yàn)榇蠹也恢匾晢?大家是看重了安全方面,可這發(fā)生事故是因?yàn)檫€有許許多多的人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)這一方面的事。從而導(dǎo)致很多人做出了違規(guī)的事。

這些事在這些人的眼中是微不足道的,可是不可以因?yàn)樽约?,從而讓?guó)家、家庭損失慘重。所以,安全不是一個(gè)口號(hào),安全是一個(gè)必須認(rèn)識(shí)、重視的事實(shí)。

當(dāng)事故發(fā)生時(shí),只會(huì)讓家庭支離破碎,自己丟失性命,經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失,對(duì)他人也有著非常大的影響。

生命可貴,安全相陪。我們要讓安全一路同行,永遠(yuǎn)陪伴我們。是苛刻,將安全銘刻在心中,敲響心中那安全的警鐘,常備不懈,不要讓它的背影變得殘忍,不要讓淚水再因?yàn)樗飨铝恕?/p>

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