小學(xué)生感恩教育的演講稿

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小學(xué)生感恩教育的演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等待呼應(yīng),等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!

您不必著急尋找,因?yàn)樗驮谖覀兩磉?,在每一個(gè)嘮叨的囑咐中,在每一個(gè)愛(ài)憐的眼神里。只要您需要,它都會(huì)像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤(rùn)您。

現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感?,F(xiàn)在很多人盡情地過(guò)著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路,認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。

“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問(wèn)題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信念,給我們開(kāi)辟了一條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職,應(yīng)聘時(shí),主考官問(wèn)每位應(yīng)聘者:“你為媽媽洗過(guò)腳嗎?”很多人默然,其實(shí),感恩不需要驚天動(dòng)地,也不需要特意表現(xiàn),只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。

“一朵花,一個(gè)世界;一滴淚,一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛(ài)意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩,便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開(kāi)他人、離不開(kāi)社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí),將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力,去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé),傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。

擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。讓我們一起攜手,一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的。力量!

在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó),我們需要有心存感激的意識(shí),需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)懷消彌對(duì)立,以互助取代競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)參與人際的互動(dòng),真心關(guān)懷別人,時(shí)時(shí)代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善。彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生感恩教育的演講稿篇2

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗.這些道理世人皆知,但我們常常缺少一種感恩的思想.

[誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝],[誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦],我們小時(shí)侯背誦的古詩(shī).講的就是要感恩,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩.但是這些古訓(xùn)并沒(méi)有融入我們的思想.我們忘記了無(wú)論生活還是生命都需要感恩.

沒(méi)錯(cuò),感恩的敵人是忘恩負(fù)義.但是,真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)的人常常把別人的幫助認(rèn)為是理所當(dāng)然,便容易忘記,有意無(wú)意的站在了感恩的對(duì)立面.我們父母給予我們的愛(ài)常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至.不過(guò)我們這一代人常常覺(jué)得這是父母應(yīng)該做的,有時(shí)還嫌他們太煩.

懂得感恩的人,往往很謙虛,是有敬畏之心的.因此,那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助,也是不會(huì)輕看的,不敢忘記的.

不懂得懺悔的人,一般也缺乏感恩之情.道理很簡(jiǎn)單.這樣的人,往往惟我獨(dú)尊,一切以自己為中心,認(rèn)為自己從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò).對(duì)別人給予他的幫助,他是不會(huì)在意的,反而會(huì)認(rèn)為這樣的幫助是多余的,是讓他下不了臺(tái).這樣的人,心如冰硬的水泥板,是無(wú)法發(fā)出感恩之聲來(lái)的.

小學(xué)生感恩教育的演講稿篇3

尊敬的先生們、女士們:

回首自己走過(guò)的人生道路,患重病已20__年的我依舊還活著,不能不深刻地認(rèn)識(shí)到,是黨和政府給了我第二次生命,是黨的惠民政策,國(guó)家醫(yī)療保險(xiǎn)制度的存在如同一艘航空母艦為我這只生命小舟在保駕護(hù)航!

是社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、親人的鼓勵(lì)、幫助與呵護(hù)成為我生命中的一個(gè)個(gè)支撐點(diǎn),十多年來(lái)妻子繆紅梅的不離不棄,女兒嫻玉對(duì)患病爸爸的那份疼愛(ài)成了我生命中永恒的溫暖,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了深深的眷念。

面對(duì)困境我選擇了一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度,形成了我內(nèi)心堅(jiān)定的人生信念,讓我得到了社會(huì)更多的幫助,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

人的生命是脆弱的,可是有了愛(ài)心的呵護(hù)與幫助就會(huì)變得剛強(qiáng),變得堅(jiān)韌。是社會(huì)大愛(ài)托起我脆弱的生命,讓我鼓起生活的勇氣,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

十年前我寫(xiě)出了《選擇堅(jiān)強(qiáng)》,并由北京民族出版社出版發(fā)行,憑借它的出版與銷(xiāo)售,我收獲不少信心,也贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),它使我走出了因病致貧的困境,達(dá)到了自我拯救的目的。

既然大愛(ài)將我從死亡線上拉回,活著的我為何不去燃燒自己照亮別人呢?

從20__年開(kāi)始,我就將特困戶的本子退給了政府,也婉拒了自己的幫扶單位如東縣農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)局對(duì)我家的幫扶。

多年來(lái)我默默幫助過(guò)本村的海霞姑娘,她三歲時(shí)就患中樞神經(jīng)系統(tǒng)惡性腫瘤,二十年過(guò)去了,她還活著,但人早已扭曲變形。我給她買(mǎi)收音機(jī)解悶,圣誕節(jié)發(fā)動(dòng)學(xué)生為她捐款,主動(dòng)為她寫(xiě)材料向殘聯(lián)申報(bào)殘疾等級(jí),讓她體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖。

我還為一位身患尿毒癥年僅20歲的小伙子周余兵義賣(mài)《選擇堅(jiān)強(qiáng)》,為他籌集醫(yī)療善款;我在如東縣中醫(yī)院血透期間,病友們幾乎人人收到我的一份特殊的禮物——自傳體小說(shuō)《選擇堅(jiān)強(qiáng)》。在幫助別人的過(guò)程中我收獲了許多快樂(lè),也體驗(yàn)到自己的人生價(jià)值。

推己及人,珍愛(ài)自己而珍愛(ài)他人,珍愛(ài)他人而珍愛(ài)世界。我對(duì)社會(huì)充滿感恩!

有些人認(rèn)為做慈善最多的是兩種人,一種是有錢(qián)人,一種名人。有錢(qián)人把多余的錢(qián)拿出來(lái)扶持應(yīng)該幫助的人,名人靠他的吸引力號(hào)召更多的人來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體。

可我覺(jué)得慈善是心,人人都可以參與,愛(ài)的奉獻(xiàn)有時(shí)候很微小,就在你身邊,有時(shí)候跟錢(qián)沒(méi)有關(guān)系。

奉獻(xiàn)愛(ài)有時(shí)候很簡(jiǎn)單,一句溫暖的話語(yǔ),一絲真誠(chéng)的微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶動(dòng)作,或許能一下震撼抑郁者的心靈,或許能讓對(duì)方渺茫的命運(yùn)從此改變。

患病十三年來(lái)我一直自強(qiáng)不息,帶病工作,四處做勵(lì)志演講,完成兩部勵(lì)志作品,我的目的就是要用自己的故事,自己的作品幫助和鼓勵(lì)更多的人,同時(shí)更加激發(fā)自己,要珍愛(ài)生命、感恩社會(huì)。

或許我對(duì)他人的幫助是微不足道的,但我握住別人的手時(shí),即使自己那只病弱的手還有些冰涼,可我的心是誠(chéng)摯的,我要以自己的深情和體溫向身處困境中的人們傳達(dá)力所能及的溫暖。我堅(jiān)信只要人人都能獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài),我們的生活就會(huì)變得更加和諧、更加精彩!

我想無(wú)論個(gè)人的力量是多么微薄,愛(ài)心如火種,星星之火必將使我們重新燃起生活的信心與希望。千萬(wàn)個(gè)愛(ài)心匯在一起,就是愛(ài)的世界,愛(ài)的海洋。

為了堅(jiān)定地把這份愛(ài)傳遞下去并發(fā)揚(yáng)光大,不辜負(fù)偉大的時(shí)代,于是我開(kāi)始了第二本書(shū)的醞釀與創(chuàng)作,期盼用它來(lái)實(shí)現(xiàn)自己幫助別人的愿望,猶如中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)主席張海迪那樣做一棵綠色的小樹(shù),也吸收,也給予,在接受別人幫助的同時(shí)也力所能及幫助別人。

20__年6月我參加了南通市慈善愛(ài)心大使的應(yīng)聘,在面試中我講出了自己的肺腑之言:“我知道我的生命不會(huì)太長(zhǎng)……過(guò)去與病魔抗?fàn)帢?shù)立堅(jiān)強(qiáng),今后投身慈善幫助別人!”

我目前已被南通市慈善總會(huì)特聘為慈善義務(wù)工作者了,這給了我極大的安慰與鼓舞,因?yàn)樽约褐夭±p身十多年,畢竟是社會(huì)弱勢(shì)群體中的一員,通過(guò)多年的自強(qiáng)不息能夠自食其力,今后還能盡己之力去幫助別人,這是我的光榮!更是我的驕傲!讓我活出生命的價(jià)值,更讓自己活出了生命的尊嚴(yán)與光彩!

從萌生寫(xiě)第二本書(shū),通過(guò)三年的努力終于于20__年9月完成了修改稿,得到江蘇鳳凰傳媒江蘇文藝出版社各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持,尤其得到汪修榮總編和本書(shū)責(zé)任編輯的大力支持,《生命的支撐》得以順利出版。也謝謝縣委宣傳部、縣教育局、縣文聯(lián)、河口鎮(zhèn)黨委政府以及我正在治療的南通市老年康復(fù)醫(yī)院、我的工作單位河口鎮(zhèn)直夫中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁對(duì)我的無(wú)比關(guān)心和支持!文聯(lián)謝駿主席還特地為本書(shū)題了詞。借此機(jī)會(huì)還要向多年來(lái)默默為我女兒上學(xué)支付各種費(fèi)用的南通電視臺(tái)嚴(yán)旭主任和本不相識(shí)卻多次為我無(wú)私贊助的南通市菱光鞋業(yè)有限公司任淑芳總經(jīng)理以及一直對(duì)我的命運(yùn)給予關(guān)心與幫助的南通市東方中學(xué)羌松延校長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!最后還要深深感謝各位媒體朋友們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)注、支持與鼓勵(lì)!讓我獲得更多的勇氣、信心與決心挑戰(zhàn)病魔,選擇堅(jiān)強(qiáng),回報(bào)社會(huì)。

今后的我會(huì)繼續(xù)將堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)行到底,努力投身慈善事業(yè)中去,用自己的故事、生命感悟激勵(lì)更多的人,我會(huì)不斷作勵(lì)志演講和感恩演講,用賣(mài)書(shū)的版稅所得幫助貧困學(xué)子;繼續(xù)寫(xiě)書(shū),寫(xiě)出自己對(duì)生命的獨(dú)特感悟,去啟迪那些不懂得珍惜生命,不熱愛(ài)生活的人們,以此來(lái)回報(bào)社會(huì)。活著的我已很幸福,活著還能為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事,更讓我感到莫大的幸福!

我的福建好友殘疾作家沙漠舟20__年8月因病去世,他在開(kāi)通的微博上,留給世人的一條博文,內(nèi)容是這樣的:

“每個(gè)人原本是人類(lèi)這棵大樹(shù)上的一片葉子,但分裂的意識(shí)讓我們忘記了根——那來(lái)自于大愛(ài)的本源。回歸本源,我們才能生發(fā)一體之愛(ài),熱烈擁抱每一個(gè)被我們遺忘了的兄弟姐妹?!?/p>

生活中的人們都是兄弟姐妹,中華兒女是一家,世界就是大家庭,共處地球村。

每一個(gè)離開(kāi)這個(gè)世界的人,都讓人類(lèi)這棵大樹(shù)少了一片綠葉!活著的我們能不熱愛(ài)身邊每一片綠葉嗎?生命是需要相互支撐的,支撐的生命才會(huì)有力量!我愛(ài)每一片綠葉!

活下來(lái)的我,不管明天的太陽(yáng)是否還能為我升起,我都會(huì)好好珍惜生命,將生活中的每一天當(dāng)成生命中最后一天來(lái)看待,努力用自己的行為演繹一種愛(ài)心與堅(jiān)強(qiáng),讓人生的堅(jiān)強(qiáng)和生命的愛(ài)化成一雙隱形的翅膀,如黃海上空的一只海鷗,在人生風(fēng)雨中飛翔,飛越長(zhǎng)江,借助互聯(lián)網(wǎng),飛向祖國(guó)的四面八方……各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓朋友們,讓我們來(lái)共同呼吁,讓相互支撐的生命,面向未來(lái),選擇感恩!

最后我再次深深感謝在我患病以來(lái)給我關(guān)心與幫助的社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、親人以及許許多多知名不知名的朋友們!謝謝大家!

小學(xué)生感恩教育的演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō):“三有三為。”

心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏?。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有x你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

謝謝大家!

小學(xué)生感恩教育的演講稿篇5

大家好!

當(dāng)旭日越出地平線時(shí),鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,這預(yù)示著新的一天的來(lái)臨。在新的一天里,我們多了一份關(guān)愛(ài),多了一份體貼,也多了一份感恩的心。

首先,我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗臺(tái)上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái),經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助,才得以使她重返校園。如今,這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生,她的名字叫劉默函,身為大學(xué)的大學(xué)生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業(yè)中,并且自創(chuàng)成立了"默函助學(xué)基金會(huì)",她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中,用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當(dāng)她接受采訪時(shí),記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學(xué)基金會(huì)這位北大女孩只是說(shuō):"因?yàn)槲乙卸?,我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì)熱心人,我要回報(bào)社會(huì)。"這就是感恩的心。

感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)今具有時(shí)代意義的熱門(mén)話題。今天人們生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情。俗話說(shuō):"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)","籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房"。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取——父母的愛(ài),朋友的情,尊師的教導(dǎo)!

縱觀歷史,從古至今。感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人,也應(yīng)時(shí)刻心存感恩。感恩自然,給我陽(yáng)光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人生旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒(méi)有血緣的親人。所謂"投之以桃,報(bào)之以李"。在座的同學(xué)們,我們身為_(kāi)_中的莘莘學(xué)子,固然也要感恩于學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。

"談看世事去如煙,銘記恩情存如血。"今天,在國(guó)旗的見(jiàn)證下,希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心,學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)人生,面對(duì)一切!

謝謝大家!

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