敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家新年好!
我是大一班的__。今天，我很榮幸地站在國(guó)旗下講話(huà)?？?，我們的國(guó)旗冉冉上升，從這一刻起，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
新年開(kāi)學(xué)，我想送小朋友們四件新年禮物!第一件禮物的名字叫快樂(lè)。愿小朋友們每天高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地游戲。
第二個(gè)禮物的名字叫禮貌，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，會(huì)問(wèn)好，會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，還會(huì)講謝謝、對(duì)不起這些神奇的話(huà)。
第三個(gè)禮物的名字叫能干，小朋友會(huì)自己的事情自己做，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個(gè)能干的好孩子。
第四個(gè)禮物的名字叫聰明，我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，變成一個(gè)真正聰明能干的人。請(qǐng)小朋友好好收藏這四件禮物，都做最棒的孩子。
再過(guò)半年，我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，請(qǐng)老師們放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。
謝謝大家。
各位老師小朋友們：
大家早上好!
在這陽(yáng)光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞，沐浴著陽(yáng)光，冉冉升起。我們瑪曲縣幼兒園會(huì)在每周一定時(shí)舉行升旗儀式，那小朋友知道我們國(guó)旗的含義嗎?接下來(lái)我就向大家講述一下有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》規(guī)定中華人民共和國(guó)國(guó)旗為五星紅旗，在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)。其中紅色象征革命;五星呈黃色，有象征中國(guó)人為黃種人之意。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、民族資產(chǎn)階級(jí)。四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)政府成立，第一面五星紅旗在北京天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起。
面對(duì)著高高升起的國(guó)旗，我們心潮澎湃、激動(dòng)不已。我們愛(ài)你國(guó)旗的顏色!因?yàn)槟闶怯昧沂旷r血染紅的，我們愛(ài)你國(guó)旗的圖案，那緊緊圍繞大五角星周?chē)乃念w小星星，是我們五十六個(gè)民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下緊緊地團(tuán)結(jié)!
我們小朋友也要和老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓國(guó)旗相信、讓老師相信：你們一定不辜負(fù)老師們、家長(zhǎng)們的期望，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，成為一個(gè)有用、有愛(ài)、有責(zé)任感的人!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是來(lái)自__幼兒園里的吉祥使者，我叫__。今天有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢(mèng)想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無(wú)反顧的加入到幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，時(shí)刻吸引我，選擇幼教是我一生無(wú)悔的選擇。
幼兒教師這職業(yè)說(shuō)來(lái)極其平凡，可我要說(shuō)：世界上沒(méi)有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因?yàn)槲覀兏芍?yáng)光下最美的事業(yè)，我們是愛(ài)的富翁;我們是快樂(lè)的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛(ài)鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。
當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，教師所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的。那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，常留給我無(wú)窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時(shí);當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí);我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價(jià)值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長(zhǎng)，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說(shuō)：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才更明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個(gè)人竟然有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問(wèn)：“老師，你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會(huì)冷了!”孩子們的話(huà)就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺(jué)得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起分享成功的快樂(lè)。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話(huà)排在第一?！蹦且豢?，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。
溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意;清新的早晨，太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起?？拷禾?，冰雪就會(huì)融化;靠近音樂(lè)，生命就會(huì)舞蹈;靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕。每一個(gè)孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉;在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實(shí)、激情的詩(shī)，每位幼兒教師都是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)!我們擁有點(diǎn)石成金的愛(ài)，我們是愛(ài)的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。
幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿(mǎn)足，從而在追求理想與目標(biāo)的過(guò)程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。
幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒(méi)有當(dāng)過(guò)幼兒教師是無(wú)法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子，每個(gè)孩子的性格都不一樣，教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)，教育改革的深化，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)水平要求越來(lái)越高，“付出總沒(méi)有回報(bào)”這是教師最常說(shuō)的一句話(huà)。我覺(jué)得，對(duì)于這句話(huà)，幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的。每天面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子，老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福，那么她每天都會(huì)很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作，很公平地去愛(ài)每一個(gè)孩子，這樣天天都很開(kāi)心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響。
教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子，每個(gè)孩子都是有差別的，在經(jīng)過(guò)你的教育，孩子有變化了，有進(jìn)步了。比如：幼兒從依賴(lài)父母到自己獨(dú)立，從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母、老師、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開(kāi)老師的教育、幫助?？吹阶约旱母冻鰶](méi)有白費(fèi)，感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛(ài)、尊重、感激和祝福，教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿(mǎn)足。這就是做教師的幸福。
當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)：我們會(huì)好好配合老師的工作?；蛘呤怯變簣@開(kāi)展的活動(dòng)，我們做為家長(zhǎng)的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”。“恩，這個(gè)老師真不錯(cuò)?！本瓦@么一句話(huà)或幾句話(huà)，說(shuō)明老師的工作得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和尊重，家長(zhǎng)的支持、配合、理解是老師的付出的回報(bào)，這也是教師的幸福所在。
幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來(lái)滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意、高興和苦惱、憂(yōu)愁和歡樂(lè)、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來(lái)的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂(lè)聲，是教育工作者精神飽滿(mǎn)、心情愉快和取得成功的最重要條件。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛(ài)的天使，那么你就會(huì)變成快樂(lè)的天使。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)孩子的童聲，與他們心與心的交流，你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。如果我們與孩子交往蹲下身來(lái)，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊。你給孩子一份愛(ài)，孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠(chéng)，最純潔，最美好，最無(wú)私的愛(ài)!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!
讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
大家好!
古人用“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”贊美了春天。用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”贊美了夏天。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”贊美了秋天。用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”贊美了冬天，在這四季中我喜歡夏天。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地?！皩?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念……”夏天雖然很炎熱，但是，它也有它的好處，比如：夏天了，我們熱了，可以去游泳館游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著，那是多么快樂(lè)呀!夏天的哪一個(gè)角落不充滿(mǎn)著象征生命的綠色呢?當(dāng)你登上山巔，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波濤，一浪接一浪，逶迤連結(jié)一直伸向遙遠(yuǎn)的地方，同灰藍(lán)的天空連成一片，整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)生機(jī)。在這高溫多雨的季節(jié)里，各種植物生長(zhǎng)迅速，積極地孕育著果實(shí)使大豆結(jié)滿(mǎn)了鼓鼓的青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿(mǎn)了枝頭……
夏天是美麗的，是豐收的前奏，能使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，它蘊(yùn)蓄著巨大力量，我愛(ài)生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣和活力的夏天!
各位老師、小朋友們：
大家早上好!
有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫做《世上只有媽媽好》。
是啊，我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了撫慰，充滿(mǎn)了所有的甜蜜和所有的美好感情。
是媽媽?zhuān)o了我們生命，也給了我們濃濃的愛(ài)。早晨，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，是媽媽匆匆忙忙起來(lái)為我們做早飯;傍晚，當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，是媽媽在為我們洗衣服;晚上，當(dāng)我們要__睡覺(jué)時(shí)，又是媽媽為我們準(zhǔn)備好了洗澡水;當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí)，又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想?？墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^(guò)什么呢?
結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽?zhuān)瑸閶寢屩谱鞫Y物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。
過(guò)幾天就是三月八日，你們知道它是誰(shuí)的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!
三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)吧!用我們靈巧的小手畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。
現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣，做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。
謝謝大家。