幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為學生展現(xiàn)了知識的無限魅力。這里由小編給大家分享優(yōu)秀大學生畢業(yè)返校演講，方便大家學習。
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表__級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表05級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗.
老師們同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開我們的母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑，沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命的境界去探索?；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
同學們，你們好!
我這深深的一個鞠躬，是代表我，一個教師代表的內疚和歉意。30年前，我父親給我講一個故事，他說他三十年前讀高中的時候，當時的校長能叫出學校1000多名學生的名字，從那個時候開始，我發(fā)誓要做一個象那樣的好老師，然而，當父親過世后我終于當上了大學老師，我發(fā)現(xiàn)，我做不到，不僅我做不到，當今的老師幾乎沒有人做得到，不僅如此，我教過得電子商務的學生，名字也認不全，我自己做班導師的班級，我也是認不全。我代表我們這一代老師，向你們表示歉意。
這也是我今天要講的第一個議題。我和很多人一樣容易陷入抱怨社會、抱怨周遍，抱怨我們的國家、抱怨我們的時代，抱怨我們的學校的誤區(qū)，在這個誤區(qū)的指引下，我們很容易看到的就是義正言辭地指責別人、要求社會，但問題往往出在我們每一個人自己身上，我們卻從不懺悔。今天，面對你們我作為一個教師，也不斷得到過優(yōu)秀教師，我是否應該洋洋得意，認為自己是不錯的，認為在各級教育行政官僚以EI、SCI制造論文的時候已經(jīng)很賣力了很不錯了，沒有堅持理想是不得已而為之呢?然而好在我有自省和反思，回想自己的大學同學的20年道路我發(fā)現(xiàn)，大學畢業(yè)的同學在畢業(yè)4年左右開始分化，后來路徑和發(fā)展完全不同，而能夠后來發(fā)展不錯的，都是敢于堅持理想仰望星空的人，而一些發(fā)展相對不順利的人，有的20年后見面，還在抱怨當年的抱怨。堅持理想，是為自己負責，正如我希望堅持自己做一個好老師，今天沒有做到向你們鞠躬一樣，希望你后的你們在暫時屈服命運的安排不得以而為之的時候，要時刻問一下自己，自己面對自己靈魂的理想的時候，是否還差距很遠，是否還懷者深深的歉意，這種歉意甚至懺悔 ，不僅是對別人，更多的是對自己。
說到理想，就不得不說到你們得今天和4年前滿懷的熱望。在企業(yè)工作多年，我戲謔：中國高等教育一個偉大而艱巨的使命是把你們這一批經(jīng)過高考制度嚴格篩選出來的滿懷熱望的莘莘學子，變成好高務遠、指點江山、眼高手低很多情況還不如不上大學的畢業(yè)生。我發(fā)現(xiàn)，在我所接觸的IT界的高手中，有70%不是相關專業(yè)的畢業(yè)生，其中還有20%以上沒有上過大學。蘋果總裁喬布斯在耶魯大學畢業(yè)生講話中說，世界500強前10位總裁有7位出身名校，但是他們全部給沒有上過大學或者大學沒有畢業(yè)的老板打工。這引起我的深思，也許這就是我跟們要說的第二件事情，那就是，大學也許教給你們最重要的東西就是讓你們知道大學是怎么一回事，要想取得成功，請去掉最后一絲幻想，一切都要靠你們將來自己的努力。
20年前的我走向社會的時候，滿懷著激情，因為那個時代的大學生還很少，被稱為“天之嬌子”，然而，那時很難自己去追求自己的想要的東西的，“被就業(yè)、被分配、被安排”是今天重新審視那個年輕的年代的幾個關鍵詞。今天的開放的社會給了大家經(jīng)濟和就業(yè)壓力的同時，也給了自由的空間。這也是今天我想說的第三件事情，那就是從今天開始，你們要尋找自己的幸福，而這種幸福我認為就是尋找自己喜歡的、自己擅長的和能夠謀生的三者之間的統(tǒng)一。其實幸福和收入沒有什么關系，和以上三者和諧有非常相關的關系。自己喜歡的就是不給你錢也樂此不疲的，自己擅長的就是不需要非常困難的努力就容易超越別人的，能夠謀生的就是靠自己的價值和勞動而不是任何施舍和憐憫能養(yǎng)活自己七尺之軀。希望你們10年內能夠找到這三者的統(tǒng)一，也尋找到真實的自我。你們進入社會，碰到很多壓力，需要精確算計，然而老師今天告訴你們，有三件事情永遠不要算計投資回報率，只要你想、只要你搞得到，就去追求，就去體驗。那就是買房子、找愛人、找工作，這三件事，一件是形成自己得生活品質、一件是形成自己完整的生活、一件是自己超過人生1/3的時間體驗和最富有成就的社會認同，每一件都是自己的一部分。
畢業(yè)20年，我反思自己從大學開始的5個母校，母校的精神不是在學習的時候給予你的，而是在畢業(yè)多年后自己給予自己的，這種給予是越來越深，深入血液。我越來越清晰地咀嚼北京科技大學時候魏壽昆院士，70多歲的時候還給我講授冶金前途，今天的這位健康的老教授已經(jīng)100多歲了;我越來越體會馬相伯老校長駕一葉扁舟救助學生的場景，那就是復旦的博學、篤志和自由的精神。從今天畢業(yè)開始，你們可能越來越多的地記住的是東京大審判把_送上絞刑臺的高文彬教授、索馬里海域用汽油瓶驅逐海盜的30多位海事船員、世博會200名矯健的身姿的海事健兒。大學精神，往往是校友體會出來的，希望大家畢業(yè)后快速成長，發(fā)達之后多用海事畢業(yè)生、多回報母校，你們心目中的海事的樣子，就是我們一代一代老師努力的方向和歉意、自省的源泉。
只有畢業(yè)，才知同學親;只有遠離，才知母校情。4年中，遺憾的是沒有對你們進行很多指導，我和海事的所有老師，都希望今后的人生中，遇到什么事情，遇到發(fā)達和進步、遇到人生的坎坷和激情、遇到希望和機會，都非常歡迎告訴我們、告訴你的同學?！?知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”對于我們這些受中國傳統(tǒng)文化感染過的老師們，你們是我們內心深處最柔軟的溫情。
謝謝大家。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在今天這個特別的日子里，首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的國基實驗班的領導、老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師們，謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們將要在您關愛的目光中，走完初中生活，也走進未來更加燦爛的人生!
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)三望這一路的成長：軍訓時，訓練場上，我們揮汗如雨;運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞;科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝國基實驗班、感謝實驗班的老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您!老師。
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了三個充滿友愛進取的團隊。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著國基實驗班領導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以國基實驗班為榮;明天，國基實驗班以我為榮!
敬愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水?親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師最崇高的敬意吧!
最后，祝母校前程似錦!
祝老師們安康順意!
親愛的同學們、老師們、朋友們、各位學生家長和來賓：
大家好!
今天是一個令人難以忘懷的日子，在這個梅園操場，我們特地為20_屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮，既代表同學們在學業(yè)上初有所成的一個圓滿終結，也預示著人生又一個新起點的到來。首先，我謹代表學校，向圓滿完成學業(yè)的全體同學，表示熱烈的祝賀!向參加畢業(yè)典禮的學生家長和新聞界朋友，表示熱烈的歡迎!同時，也借此機會，向撫育你們成長的父母，向精心培育你們成才的老師，向執(zhí)著支持你們成功的親朋，致以崇高的敬意!
想當年，同學們躊躇滿志來到珞珈山，也就是在這個梅園操場，翻開了人生新的一頁。在這里，你們指點江山，激揚文字，勤學苦讀、銳意進取，度過了一段激情飛揚的青春歲月，不僅在學業(yè)上取得了長足的進步，也為武漢大學的建設與發(fā)展作出了難忘的貢獻。在這里，我要代表全校老師、校友、你們的學弟學妹們，向你們?yōu)閷W校建設與發(fā)展所做的貢獻表示誠摯的謝意!
今年，我校共有11954名同學畢業(yè)，其中，研究生5687人、本科生6148人、港澳臺學生19人、外國留學生100人，相當一部分同學到國家機關、重要科研機構、跨國公司和大型企事業(yè)單位就業(yè)，本科生考取研究生和出國留學的比例為43。3%，再創(chuàng)新的記錄。特別值得一提的是，我校今年又有61名同學志愿到西部和邊遠地區(qū)工作，滿腔熱情地投入到邊疆建設和西部大開發(fā)的事業(yè)之中，這種奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神令我們十分感動和欣慰!他們也不愧是一萬多名畢業(yè)生的光榮和驕傲!
我國古代大教育家孔子有句至理名言：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”。仁者愛人也，即關愛百姓也，一個人只有永懷感恩和關懷百姓之心，才會具有高度的責任感，才能洞悉大千世界，智慧應對人生，不畏艱辛，勇往直前，才真正稱得上“大仁大義、大智大勇”。這樣的人，必定前程無憂、人生美好。
今天，同學們即將奔赴人生新的驛站，作為校長，我想用八個字作為臨別贈言，這就是：感恩、責任、智慧、超越。
第一，希望同學們做一個懂得感恩的人。
“滴水之恩，當涌泉相報”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一顆感恩的心，我們就會倍加珍惜生命，善待自己;擁有一顆感恩的心，我們才能真正懂得關心世界、關愛他人;擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容、贏得真愛;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、享受人生。因此，我希望同學們懂得珍惜，學會感恩。要感謝生活、感謝成功，甚至感謝挫折;要感謝父母，感謝父老鄉(xiāng)親，感謝從小學、中學到大學的老師和母校，感謝每一個曾經(jīng)幫助過你們的人。
第二，希望同學們做一個有責任感的人。
對同學們來說，知識技能固然重要，但更重要的是學會做人，擔負起應該擔負的責任。要對自己負責，少一些傲氣和浮躁，多一份自強和弘毅;要珍愛健康，珍愛人生，保持身心和諧與自我完善;要對家庭負責，無論天涯海角，不管榮辱富貴，都不要忘了給家人多一聲問候，多一些眷顧，多一份關愛;要對社會負責，牢記母校重托和自身使命，關心國家和世界命運，恪盡職守，腳踏實地，努力承擔起報效祖國、服務社會、造福人民的責任。
第三，希望同學們做一個充滿智慧的人。
前幾天，我用了老子語句“上善若水，上德若谷”給研究生們題詞共勉。今天，在畢業(yè)典禮這個莊重的時刻，我解釋一下對一個充滿智慧的人之境界的理解。虛懷若谷者，才能兼容并蓄，納言敏行，從而能集古今中外之大成。智者樂水，水潤物濟世而不爭，水千姿百態(tài)而無形，水柔弱無比而無堅不摧。水靜則深邃且明鏡照人，水動如蛟龍而滿懷激情，水散為水滴可穿石，水聚為江河可移山。水變化無窮，但又堅持理想，它總是向最低的地方奔流不息。水，真是順應自然，無為而治，大智若愚。同學們，我們應學習、思考水的品德、水的智慧，因為它永遠啟迪我們的心智，滋潤我們的人生。
第四，希望同學們做一個不斷超越的人。
和而不同，追求卓越，實現(xiàn)超越，是武漢大學的文化精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。110多年來，這種精神和傳統(tǒng)激勵著一批又一批從武大走出去的畢業(yè)生，經(jīng)歷磨煉，不畏艱辛，大膽超越，創(chuàng)造出了許多個“中國第一”，成為民族的中堅和社會的精英。在當前這個日新月異的時代，更需要自我思想與意識的不斷超越，以及愈挫愈奮、堅忍不拔、勇往直前的毅力和決心。希望同學們樹立遠大的理想和抱負，敢于超越自我，敢于超越前人，敢于超越時代，成為在各個領域、各行各業(yè)引領風騷的領軍式人物。
同學們，千里之行始于足下，你們就要收拾行裝，奔赴美好的未來了。母校期待著你們從四面八方傳來好消息，希望你們以后常回家看看。請記住，母校永遠是你們的后援隊，武漢大學是你們永遠的精神家園!最后，祝同學們前途無量，一路走好!
謝謝大家!