中學(xué)教師演講稿讀書助成長(zhǎng)

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中學(xué)教師演講稿讀書助成長(zhǎng)篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?!蔽覀兊乃枷牒椭R(shí)需要一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭就是書本。

從小我就跟書有仇,從來(lái)不愛(ài)看書,只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著,只要把課本的東西學(xué)好就行了,根本不需要看那些毫無(wú)用處的書。但是我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂。

自從我上了初中,才發(fā)現(xiàn)我與書結(jié)下了不解之緣,它似乎是一頓美味的大餐吸引著我,散發(fā)出誘人的香味。

讀書是一種享受。讀書的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,吃起來(lái)比黃連還苦,但如果仔細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)它甘甜爽口。“腹有詩(shī)書氣自華”,讀書能使你氣度高雅,教你尊重別人,也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛(ài)生活,美化生活。

煩惱時(shí)我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情遨游,書中鳥語(yǔ)花香的畫面,讓我心曠神怡,自然所有不盡的煩惱都消散而去。

高興時(shí),我捧著它,帶我進(jìn)入另一個(gè)世界之中,那里有許多名勝古跡,引人遐想。名揚(yáng)中外的長(zhǎng)城,名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水,這一切的一切構(gòu)成了一幅美麗壯觀的山水圖,讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。

悲傷時(shí),我將它捧在手中,它使我化悲痛為力量,書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識(shí)的甘霖,并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。

讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

謝謝大家!

中學(xué)教師演講稿讀書助成長(zhǎng)篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

現(xiàn)在正是春季,春姑娘正邁著輕快的步伐向人間走來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地脫下雪花們編織的乳白色的厚棉襖,換上了小草們送的綠衣裙。一切都是如此的朝氣蓬勃。

這時(shí),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,讓我們走進(jìn)美麗的校園,重溫那快樂(lè)的讀書生活吧!

高爾基曾說(shuō)過(guò):”書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

書,是知識(shí)與智慧的代名詞,如果沒(méi)有書,如果不學(xué)習(xí),人類從古到今將會(huì)一直處于茹毛飲血的狀態(tài),也就是說(shuō),沒(méi)有書,人類不會(huì)變得文明,不會(huì)變的聰慧,更不會(huì)變得明辨是非,懂得事理。隨著科技的發(fā)展,書將更會(huì)成為我們生活中不可缺少的伙伴。

親愛(ài)的同學(xué)們,相信你們也讀過(guò)不少書,童話,小說(shuō),科普……

1、不懂的地方多讀多問(wèn),不要不懂索性就不讀,因?yàn)檫@樣就可以從書中獲取更多豐富的知識(shí)。

2、看到好的句子要?jiǎng)澇霾⒊瓕懴聛?lái),這樣不僅可以豐富詞匯,還可以提高寫作能力。

3、看完一本書時(shí)可以把自己的感想寫出來(lái),并向故事中有高尚品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。

4、還可以把故事繼續(xù)寫下去,這樣能增加自己的想象力。

同學(xué)們,多讀書,讀好書,讓我們和永遠(yuǎn)的”好伙伴“——書,一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)教師演講稿讀書助成長(zhǎng)篇3

同學(xué)們:

你們好!

從小到大,我遇見過(guò)許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師,我十分尊敬他們;同時(shí),在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書。

書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液蜕屏嫉陌籽┕?、漂亮的灰姑娘、可?ài)的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参?、?dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ),共享快樂(lè);書,把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里,讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的小蘿卜頭等;書,還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中,讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

我的小書柜里有好多書,如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí),我突然想到一個(gè)問(wèn)題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí),答案便輕松地找到了。原來(lái),植物是通過(guò)莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的,氣體通過(guò)表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出入。我真感謝我的好老師——書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!

讀書不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí),還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養(yǎng)。我曾多次讀過(guò)朱自清爺爺寫的《匆匆》:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對(duì)我說(shuō):時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間啊!我在想:過(guò)了今天是明天,過(guò)了明天是后天,又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?書上也常說(shuō),成功需要時(shí)間加汗水,又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢?

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不了水,我也離不開供始我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師——書。是書,把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書,將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!

謝謝大家!

中學(xué)教師演講稿讀書助成長(zhǎng)篇4

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑模瑫休d的是知識(shí),是思想,是文化。書是人類精神的家園。試想,如果這個(gè)世界上的書一下子全都不翼而飛,那么,人類的精神世界將會(huì)荒蕪成什么樣子!

讀書是一件快樂(lè)的事情,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺(jué),卻不可以不讀書呢?

許多同學(xué)都十分喜愛(ài)讀書,他們?cè)谧x書中體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。他們把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給的零用錢,他們舍不得花,攢起來(lái)買書;每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)要什么禮物時(shí),他們總是脫口而出:“書!”在有些同學(xué)的房間里,擺放著好幾個(gè)大書櫥,里面全是書,他們經(jīng)常靜靜地在書海里遨游。

讀到高興處,情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,為主人公的不幸遭遇傷心不已;讀到深?yuàn)W處,也皺眉冥思苦想……書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。

讀書應(yīng)該是同學(xué)們每天生活中的必修課。本學(xué)期,我們學(xué)校制定讀書計(jì)劃,各班在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下掀起了“讀一本好書”的活動(dòng)高潮。午間、課余,同學(xué)們有的捧著書自個(gè)兒專注地讀著,有的三五成群地圍在一起看著,有的相互交換著書爭(zhēng)相閱讀……

同學(xué)們,我們不光要好讀書,還要讀好書。這好書,不一定要多讀作文書籍,也不能天天抱著《名偵探柯南》、《臘筆小新》等動(dòng)畫書不放。大家應(yīng)該讀各種各樣的書。我建議大家多讀文學(xué)名著,多讀科普讀物,多讀名人傳記。學(xué)校推薦的100種好書就適合小學(xué)生閱讀,都是營(yíng)養(yǎng)豐富的好書。

有的書需要精讀,比如一些文學(xué)名著,就應(yīng)該反復(fù)咀嚼,有的內(nèi)容甚至要熟讀成誦,這就是“煮書”的含義。讀書還要善于做讀書筆記。好的詞、句、段可以在書上圈圈畫畫或者摘抄下來(lái)。讀書有感想,要寫一寫,學(xué)思結(jié)合,才能更上一層樓。讀書也需要交流,把自己的讀后感給同學(xué)說(shuō)說(shuō),也可以組織讀書報(bào)告活動(dòng),對(duì)所讀的書進(jìn)行討論和交流,那收獲就更多。

司馬遷說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行千里路”,希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書為伴,好讀書,讀好書!

謝謝大家!

中學(xué)教師演講稿讀書助成長(zhǎng)篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自四年級(jí)二班的祝。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙。

書帶給我無(wú)窮的知識(shí),書教會(huì)我怎樣做人。因?yàn)椋瑫凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。在這字里行間蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長(zhǎng)談,我可以放松身心……

我愛(ài)讀書,我認(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,翻上幾頁(yè)書,我便會(huì)忘了自己,好像飛進(jìn)了書的世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我也會(huì)黯然淚下。在我看來(lái),讀書是最有效的心情調(diào)和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書,我竟然奇跡般的快樂(lè)起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品味著,思索著,我明白了,因?yàn)闀拖褚晃涣紟熞嬗?,她溫柔地?fù)崦遥参课?,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

我愛(ài)讀書,讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為。沒(méi)有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。讀《百科全書》讓我知道宇宙的奧秘,讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了課本上學(xué)不到的知識(shí),我會(huì)為賣火柴的小女孩傷心落淚,會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼……

我愛(ài)讀書,讀書使我的寫作水平提高了,豐富了我的語(yǔ)言,開拓了我的視野。只要是好書就開卷有益,只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!

預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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