老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活 每當(dāng)跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個(gè)人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
各位老師，全體同學(xué)：
大家早上好，今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)》。
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事：從前，有一個(gè)美麗的小村莊，村里住著幾十戶(hù)人家，村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹(shù)林好像一道巨大的屏障，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，家家都有了很鋒利的斧頭，誰(shuí)家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一根根的砍下來(lái)。
一年年過(guò)去了，山上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無(wú)獨(dú)有偶，再講個(gè)國(guó)外的真實(shí)故事。20世紀(jì)以前的美國(guó)西部大草原，美麗富饒、綠意盎然，人人紛紛遷居于此。可是到了20世紀(jì)，由于人類(lèi)對(duì)土地資源不斷的開(kāi)墾，對(duì)森林不斷的砍伐，狂風(fēng)失去了阻擋，肆無(wú)忌憚的風(fēng)蝕土壤，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，連續(xù)不斷的干旱，加上土地沙化，為美國(guó)西部大草原帶來(lái)了一場(chǎng)人類(lèi)歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴，這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔?、水井干涸、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬(wàn)人流離失所，無(wú)家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類(lèi)一次殘酷的懲罰。
其實(shí)，類(lèi)似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來(lái)再聽(tīng)一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數(shù)不勝數(shù)。
還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物，對(duì)環(huán)境造成二次污染，所以，我們平常使用紙張，一定要盡量雙面使用。許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖，當(dāng)你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí)，你能想到小小的口香糖會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場(chǎng)所難以銷(xiāo)毀，這種污染非大氣、非水質(zhì)，非噪音，卻讓人深?lèi)和唇^……其實(shí)，還有很多大家意想不到的污染，就發(fā)生在我們的身邊。
每年的4月22日，被確定為“世界地球日”，今年是第46個(gè)“世界地球日”?！笆澜绲厍蛉铡敝黝}活動(dòng)就是為了喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛(ài)地球的責(zé)任感。
作為初中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來(lái)，就是一股強(qiáng)大的保護(hù)環(huán)境的“正能量”，為了我們所生存的環(huán)境，我向全體同學(xué)提出倡議，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，以保護(hù)環(huán)境為己任。我們要做到：
1、 自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，不隨意踐踏綠地草坪，不攀折樹(shù)枝花朵。
3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。
4、隨手關(guān)燈，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約資源。
5、用筆盡量使用可換芯的，減少水芯筆外殼的浪費(fèi)和垃圾量。
6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
保護(hù)環(huán)境，從我做起!我深信，只要人人都為保護(hù)環(huán)境，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我們的家園、我們的校園，一定會(huì)越來(lái)越美，我們賴(lài)以生存的地球和環(huán)境，一定會(huì)越來(lái)越好!
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!您此刻正在無(wú)憂(yōu)演講稿閱讀演講稿《保護(hù)環(huán)境的演講稿：保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《只有一個(gè)地球》.
上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《只有一個(gè)地球》.通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解到我們眼中美麗壯觀(guān)的地球同茫茫宇宙相比其實(shí)就像大海中的一葉扁舟一樣渺小和脆弱.地球擁有的自然資源也很有限,而且許多資源是不可再生的.如果地球環(huán)境破壞了,資源枯竭了,我們?nèi)祟?lèi)將別無(wú)去處.
讀到這樣的文字,我們不由得緊張了,甚至開(kāi)始感到深深的焦慮:如果地球上的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源被消耗盡了,我們可怎么辦啦!
我們開(kāi)始留意身邊的一草一木,也更加珍惜一粥一飯、半絲半縷.有的同學(xué)甚至將課文復(fù)印出來(lái),貼在自己居住小區(qū)的宣傳欄上,希望喚起人們對(duì)地球的關(guān)注.我們深知自己的力量是多么微薄,但也相信許多份微薄的力量匯合起來(lái)將會(huì)多么強(qiáng)大!
老師告訴我們:世界自然基金會(huì)為應(yīng)對(duì)全球氣候變化曾提出一項(xiàng)倡議,希望全球的個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持.因?yàn)檫^(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到全人類(lèi)的生存,只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,才能減輕這一威脅對(duì)地球造成的影響.
今年的3月的最后一個(gè)星期六即將到來(lái),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,你們會(huì)積極支持并參與這個(gè)"地球一小時(shí)"活動(dòng)嗎?
也許一小時(shí)沒(méi)有燈光會(huì)令你的生活極不方便,也許你會(huì)因?yàn)槟且恍r(shí)不能讀書(shū)寫(xiě)字而心存抱怨,也許你會(huì)覺(jué)得這只是一個(gè)解決不了根本問(wèn)題的空洞形式.但,我會(huì)做;我們五、9班的同學(xué)們會(huì)做;全世界各個(gè)角落里的許多人會(huì)做.我們會(huì)在黑暗中靜靜思考,思考我們地球母親的未來(lái),思考我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái).這一個(gè)小時(shí)的黑暗,為的是喚醒更多人,一起去追求地球明天的光明!
周六的活動(dòng),期待你們的參與.謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們育林學(xué)校的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)?？墒墙鼇?lái)我們的小樹(shù)在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒!因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果，被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
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