老師們、同學(xué)們:
大家好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動__周年。
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
高中時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運動30年后,新中國成立了?;鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。
抗美援朝,保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻……。新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈,更留下永恒的精神財富,“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣?!?/p>
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。
五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。同學(xué)們,我們年年都歡快地慶?!拔?、一”勞動節(jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎?
19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背??梢?,我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學(xué)習,怕勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?!拔逡弧秉S金周即將到來,同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里,老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:
1、能認真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習和復(fù)習工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時間,給自己補補課。
2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!
同時祝愿每位老師在節(jié)日里,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們利用升旗儀式,紀念五四運動_周年,慶祝我們?nèi)w青年自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。96年前的今天,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“寧肯玉碎,勿為瓦全”、”外爭主權(quán),內(nèi)除國賊“等口號。吹響了新民主主義革命的號角。
那個激情洋溢的時刻,開啟了中國新民主主義革命的大幕,在中國歷史發(fā)展進程中樹立了一座豐碑。五四運動既是一場偉大的青年運動,又是一場偉大的愛國運動,更是一場偉大的思想解放運動。96年來,中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長,中國共青團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷壯大。不久前,面對云南旱情、玉樹震區(qū)、等一系列事件,我校廣大青年學(xué)子關(guān)心時事,踴躍捐款共計17000余元,表現(xiàn)出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學(xué)確實是值得信賴、堪當重任的!
適逢五四運動96周年紀念和表彰活動,下面,我代表校團委向大家提幾點要求:
第一、希望大家樹立遠大理想,弘揚五四精神,做一個有責任感的少年。
理想就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量,是祖國和民族的未來。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)容,希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中,增強責任意識,去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
第二、希望大家堅持“勤讀”,勇于“力耕”,做一個不斷進取的少年。
漢代劉向說:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!睂W(xué)習是成才的根基。同學(xué)們正處在學(xué)習的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)奮學(xué)習、刻苦鉆研,打好人生成長進步的根基。你們在學(xué)習時,既要刻苦鉆研課本知識,又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄,又要注重思維的運用;努力成為全面發(fā)展,敏而好學(xué)的新少年。
第三、希望大家不斷加強修養(yǎng),立己達人,做一個有道德的少年。
“少年興則國家興,少年強則國家強?!币粋€國家的希望就寄托在青少年的身上。同學(xué)們正處在花季雨季,可塑性強,是人生的起步階段,是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。希望大家以德修身,帶頭倡導(dǎo)社會公德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事,真正盡到新時代青少年的責任和義務(wù),以自己的行動影響和帶動更多的人,為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。
年前,前人高舉愛國、進步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們;今天,我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚光大,正如下面這句話所說:“革命尚未成功,同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學(xué)去建設(shè),讓我們將“五四”精神薪火相傳,用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任,為祖國的繁榮昌盛努力讀書,積聚力量!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是七年級(112)班的 今天,我講的主題是<<青春飛揚>>。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
w2年是共產(chǎn)主義青年團建團92周年,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學(xué)習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
謝謝大家。
老師們、同學(xué)們:
大家早上好! 我是三(2)班的__
再過幾天我們就要邁進五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,“五一”國際勞動節(jié)!
高爾基說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!笔前?,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。比如李時珍尋尋覓覓29年最終寫成《本草綱目》,再如神州五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家多年的努力才換來的??梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
勞動最光榮,勞動的人最美。同學(xué)們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
四月的春風情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來"五四"運動九十二周年。
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
初中時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了"乘長風,破萬里浪"的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運動30年后,新中國成立了?;鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。 抗美援朝,保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃"把青春獻給祖國"成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻......。新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈,更留下永恒的精神財富,_熱情褒揚:"青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。" 在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷"五四"先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神,高舉"五四"火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。 青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。
在這光彩奪目的季節(jié)里,我們迎來了第九十一個“五四青年節(jié)”。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。
有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年5月4日,在北京、天津、濟南等地,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,青年學(xué)生沖出校門,率先點燃了反帝愛國的火焰,迅速燃遍全中國。
為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進步、科學(xué)”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚。 從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭,從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛??
雖然他們己經(jīng)離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑,在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。
我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
我們作為二十一世紀的青少年,應(yīng)該立下志愿,做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。 我們要樹立起堅定的理想信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園。
我們要愛崗敬業(yè),做一個有高尚情操的教師,不斷進取,開拓創(chuàng)新,努力提高自己的教育教學(xué)水平,為完成自己的光榮使命而努力奮斗。
我們要努力學(xué)習,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝自己,為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ),積累充足的資源。
我們要用知識去創(chuàng)造幸福生活,用智慧去構(gòu)建和諧社會,用青春去譜寫壯麗篇章。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,這是歷史賦予當代青少年的責任,這是人民對我們的殷切期望。
“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。
在這里,我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程,更要自警自勵,提醒自己不斷奮發(fā)進取。
在這里,讓我們重溫五四精神,高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去開辟人生嶄新的篇章!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神,點燃烈火青春”。
今天是五月四日,是個值得紀念的日子,也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時刻,在這樣的場合,我代表學(xué)校團委祝愿所有的同學(xué),放飛青春,任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔,任青春的腳步踏遍廣袤的原野,任青春的力量共筑美麗的夢想。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過96年薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會應(yīng)該傳遞正能量!
我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學(xué)習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關(guān)心我,我的環(huán)境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學(xué)一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
同學(xué)們,循著“五四”足跡,放飛青春,共筑夢想。
祝愿初三的所有同學(xué)都實現(xiàn)青春的夢想。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂地成長。 我的講話完了,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自物流與信息管理系20_級信管15班的李婷。今天,迎接著太陽的初升,伴隨著國旗、校旗、院旗的飄揚,我很榮幸能站在這里進行我的演講。
縱觀古今,中國百年近代史,一代代仁人志士前仆后繼,建立起偉大的新中國。94年崢嶸歲月,不斷追求的是國家的偉大復(fù)興和人民的安居樂業(yè);94年經(jīng)風沐雨,堅守得到的是一個足以影響世界的奇跡——中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立,奪取了中國特色社會主義的新勝利。這些促使我們不斷前進的動力,是什么?
是社會主義核心價值觀!是富強、民主、文明、和諧,是自由、平等、公正、法治,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這二十四個字,字字珠璣,擲地有聲。他正是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,作為大學(xué)生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。
我們這一代人想得太多,做得太少。習慣脫離現(xiàn)實、保持想象的新一代人,不理解長輩的生活態(tài)度,不贊同長輩的敦敦教誨,懷疑甚至否定他們的一成不變,渴望著新興。我們更關(guān)注政治人物說話的語氣,而不是話語的內(nèi)容;好奇某個政府官員的洋樓跑車,而不關(guān)注貧困家庭的柴米油鹽;開始留心社會收入的公平分配,而不那么在乎經(jīng)濟的增長;恐慌著一種疾病的傳播源頭,而不關(guān)心守護在病房的醫(yī)務(wù)人員。我們用微博、微信訴說著對這個世界的偏見,也不愿意付諸實際去改變現(xiàn)狀,期待改變卻毫無方向。在這一代人身上,我們更多看到了玩世不恭,對人情的冷漠,對社會的諷刺。
大學(xué)里,這樣的現(xiàn)象并不偶見。起點高、夢想多的一代人無法耐心接受漫長的等待,習慣了快速,積極于捷徑,不愿意投入堅持,不愿意腳踏實地做好本分。
本人現(xiàn)已大三,是一名已有2年黨齡的中共黨員,或許我的黨齡還小,但愛黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起,我就希望能以黨員的身份作為模范為大家?guī)砀嗟呢暙I。同時,我現(xiàn)任物流與信息管理系學(xué)生會主席,從大一選擇了學(xué)生會,我便堅定不移。四年大學(xué),三年學(xué)生會,受用卻是一生。驅(qū)使我堅持到現(xiàn)在除了是對這個組織的一份感情,更多的是一種上進心和責任心。這雙重身份告訴我必須堅持自己的初衷:中共黨員做到覺悟高政治強,為人民服務(wù);學(xué)生干部做到為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。三年的經(jīng)歷一路一步走來,每一年都是不一樣的感受,學(xué)到不一樣的東西,但這與社會主義核心價值觀的二十四字內(nèi)容有著異曲同工之處。社會主義核心價值觀從國家,社會,公民三個層面體現(xiàn)價值,我們從學(xué)院,組織,個人三個方面體現(xiàn)。集體的榮譽離不開個人的努力,個人的榮譽也離不開組織的良好建設(shè)平臺。所以,我滿懷熱情,本著服務(wù)的原則,一直堅持到現(xiàn)在,我想這不僅是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)有的態(tài)度,更是一名當代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)意識和工作表率。
正如學(xué)院的號召“踐行核心價值觀,五四薪火永相傳”以及“踐行核心價值觀,我是黨員我先行”,還有我系的“踐行價值觀,物流正揚帆”等活動,每個人都身體力行參與其中,更進一步接觸和了解這二十四字的內(nèi)涵。在此,感謝學(xué)院提供的良好平臺以及老師的悉心指導(dǎo),引領(lǐng)著我們當代大學(xué)生在社會主義核心價值觀的道路上越走越遠。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
老師們,同學(xué)們:
大家上午好,今天我講話的題目是《弘揚五四精神》.
5月是一個鮮花盛開的月份,5月是激情盎然的月份,我們剛剛送走勞動節(jié),我們又將迎來青年節(jié)。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律,有人說,青春是一幅畫,鐫刻著魅力、浪漫的色彩。
1919年的五月四日,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四運動”已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們同學(xué)們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學(xué)們的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兺瑢W(xué)們發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年學(xué)生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學(xué)生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。
因此,弘揚五四精神不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌;在學(xué)習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。因此,一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出實際行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌,用青春繪就人生最魅力的生命畫卷!充實的人生因為奮斗而更加美好,閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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