鐵路信號(hào)工關(guān)于安全的演講稿

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鐵路信號(hào)工關(guān)于安全的演講稿1

安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都變得毫無意義。對學(xué)生進(jìn)行安全教育,則是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)生不出事,才能保證正常的教育教學(xué)秩序;學(xué)生不出事,才能保證學(xué)生的全面健康成長。作為班主任,對學(xué)生的安全教育管理負(fù)有直接責(zé)任。那么班主任應(yīng)如何做好學(xué)生的安全教育管理工作呢?根據(jù)班級(jí)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為,除了對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,安全常規(guī)知識(shí)教育外,在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中,從以下幾個(gè)方面著手,便于抓實(shí)、抓好安全教育管理工作。

一、多講

班主任要對學(xué)校制訂的安全制度和安全措施,經(jīng)常宣傳,具體落實(shí)。在五一、十一、寒暑假時(shí)讓學(xué)生簽定公約。安全工作,要深入人心,落實(shí)到位。安全工作,要天天講,處處講,時(shí)時(shí)講,人人講,不厭其煩地講,哪怕每次說的是現(xiàn)話,都要時(shí)時(shí)向?qū)W生敲警鐘。因?yàn)閷W(xué)生易沖動(dòng),自制力差,可塑性大,所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會(huì)、晨會(huì)、采用集中、分散相結(jié)合等方式,把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里。只有安全意識(shí)扎根于學(xué)生頭腦之中,我們的安全工作才算做到家。做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,時(shí)刻叮囑學(xué)生靠右邊行走,不再路上追逐打鬧。學(xué)生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧,不得在樓上或樓梯向下張望,出教室、下樓要有一定秩序,避免擁擠。在課間活動(dòng)時(shí),指導(dǎo)學(xué)生做一些有意義的活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。

班主任還要經(jīng)常利用班會(huì)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,通過這些主題班會(huì)和黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽等方式,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。必要時(shí)還配合學(xué)校活動(dòng)搞好防火、防震等演練活動(dòng),教給孩子門正確的逃生方法,通過讓孩子們親身經(jīng)歷現(xiàn)場模擬,并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)以心得體會(huì)形式,讓學(xué)生更深刻的記錄他們真實(shí)的感受,從而深化安全教育的目的。

二、多做

每周的班會(huì)都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育如:學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作為班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理和投機(jī)取巧,而應(yīng)該腳踏實(shí)地、防患未然。教室內(nèi),書寫安全標(biāo)語,危險(xiǎn)處設(shè)置警示牌,多組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全、法制知識(shí),演唱安全歌等。班級(jí)開展?fàn)幃?dāng)“安全星”活動(dòng)。利用各種活動(dòng),不同形式讓安全意識(shí)“隨風(fēng)潛入心,潤人細(xì)無聲”。進(jìn)行有關(guān)安全的主題班會(huì)

在防控甲型流感的工作中,我積極配合學(xué)校做好防控工作。為了不影響正常的教學(xué),每天提前來到學(xué)校做好晨檢、午檢準(zhǔn)備工作。每天放學(xué)后對班內(nèi)、走廊、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行消毒。有發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲倦感等癥狀的,暫時(shí)不要上學(xué),要到有發(fā)熱門診的醫(yī)院就診,輕的可在家休息。

學(xué)生在一起集體學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間較長,因此,教室的通風(fēng)十分重要,安排好值日生和班長要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和通風(fēng)時(shí)間。利用每天班會(huì)和課前準(zhǔn)備時(shí)間多向?qū)W生講解預(yù)防傳染病的知識(shí),如:咳嗽、打噴嚏時(shí),要注意“咳嗽禮儀”,即在咳嗽打噴嚏時(shí)用餐巾紙或雙手捂口鼻,事后把紙丟入垃圾箱,并洗凈雙手。在校園,一定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗盡雙手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

在學(xué)校體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)上也存在這安全的隱患,作為班主任要時(shí)時(shí)刻刻注意學(xué)生的一舉一動(dòng)。體育器械的安全性非常重要,所以檢查體育活動(dòng)設(shè)施是每天活動(dòng)前必須要做的事。還要經(jīng)常要求學(xué)生課間活動(dòng)要文明,不要太劇烈,不要追逐打鬧,不做相互碰撞的游戲;禁止同學(xué)間做危險(xiǎn)性游戲,避免撞傷或摔傷。遵守學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定。不經(jīng)老師同意,沒有老師在場的情況下,不得私自在雙杠、單杠等體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,避免摔傷。課間休息時(shí),如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。

三、做細(xì)

安全工作,我們做得多,說得多,這還不夠,必須細(xì)管理。班主任工作,其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。安全工作無小事,安全責(zé)任重泰山。的確如此,事實(shí)上,學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校,大部分時(shí)間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時(shí)間(即課余時(shí)間)。事實(shí)證明,我們很多的糾紛,安全事故,就是發(fā)生在這段時(shí)間內(nèi)的。我們平時(shí)的工作就疏忽了這一點(diǎn),認(rèn)為學(xué)生該休息,我們也該休息,此時(shí)學(xué)生失控,最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理,細(xì)致入微的管理。否則,必存在這樣或那樣的安全隱患。在學(xué)校還有許多看起來細(xì)微的小事情值得注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、圖書角等物品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。上下樓梯靠右行,不要擁擠,防止滑倒受傷。3.意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,剪刀、刀子、三角尺等文具,用后應(yīng)妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,不用它對著同學(xué)做模擬打仗、射擊等游戲以防意外傷害。教室的鋁合金門窗有的已經(jīng)出現(xiàn)損壞,叮囑學(xué)生在開關(guān)時(shí)要注意千萬不要扎手。4.防擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上小學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。在上操、放學(xué)、和廁所內(nèi)也應(yīng)當(dāng)處處小心,在人多的時(shí)候要耐心排隊(duì)等候,不要擁擠避免發(fā)生擠壓的安全事故。5.防火災(zāi)。不要將打火機(jī)、火柴等帶進(jìn)校園,不要在校學(xué)里隨便玩火,更不能在校園里燃放煙花爆竹。6.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動(dòng),特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn),倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂埽€很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。

仔細(xì)分析以上可能出現(xiàn)的課間安全事故的表現(xiàn)形式和原因,我們也不難看出,安全工作是一項(xiàng)很細(xì)致的、長期的工作。

四、多溝通

班主任,不僅要上傳下達(dá),而且要左右逢源。要善于溝通,巧妙溝通。學(xué)生與學(xué)生有矛盾,班主任要溝通心靈,消除隔閡,特別是本班學(xué)生與其它班的學(xué)生存在分歧時(shí),一定要溝通在先,消除隱患,化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級(jí)安全工作不是班主任一個(gè)人的事,班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通,互通有無,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會(huì)等各個(gè)方面,讓全社會(huì)都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級(jí)的安全教育工作。只有這樣,才能形成安全教育管理的大格局,我們才能安全到家,平安到位。

學(xué)生安全無小事,學(xué)生安全無間歇,只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí),特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任,正確實(shí)施班級(jí)安全管理方法,創(chuàng)新安全管理模式,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò),才能真正確保中小學(xué)生的安全。我相信,只要我們用一顆愛心關(guān)心每一個(gè)孩子,我門的工作會(huì)很圓滿!

鐵路信號(hào)工關(guān)于安全的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

今天,我演講的題目是------認(rèn)識(shí)安全 從我做起 。

我們辛勤地勞作著,生活著,我們的家庭和睦,美滿幸福……但是,親愛的同志,您想過嗎?如果有那么一天“安全生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上,無論是人身的還是設(shè)備,我們的事業(yè)就會(huì)毀于一旦, 我們的心就會(huì)流血,我們的家人就會(huì)流淚,并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾。

《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個(gè)電業(yè)工人的護(hù)身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說大家沒有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!!

從小在電建公司長大,總聽父母在茶余飯后說:有人不慎從水塔上掉了下來,有人不小心被電弧燒傷,有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指,每每聽到這些,我總想,電力行業(yè)的業(yè)績難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎?!后來,我到電力系統(tǒng)工作了,并在實(shí)際工作中深深起會(huì)到:許多事故本來可以完全避免,但是,違章、疏忽、經(jīng)驗(yàn)主義甚至純粹是違法行為,導(dǎo)致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。

就在我剛上班的那一年底,公司在深圳媽灣電廠安裝機(jī)組時(shí)鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上,鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構(gòu)件時(shí),由于道鏈斷裂,重物帶著六名工人從幾十米的高空墜落下來。聽到一聲巨響,所有在現(xiàn)場的人都跑了過去,一時(shí)間,我不能相信眼前的景象:早上還和我們一起上班有說有笑的六位同事,瞬時(shí)像樹葉一樣從空中落了下,靜靜的躺在地上,寂然了無聲息……他們面目全非,甚至大家都無法把他們抬到車上,我的生龍活虎般的工友啊,此刻像玻璃樣地碎了……面對如此場景,我的心一陣一陣地絞痛!痛得無法呼吸……

這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中,我才知道,他們把安全帶拴在了吊動(dòng)的物件上,而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定,安全帶禁止掛在移動(dòng)或不牢固的物件上。因?yàn)檫`章,六個(gè)年輕的生命還未綻放青春的絢麗,就這樣凋謝了,因?yàn)檫`章,六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā),寸斷肝腸!

安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳,也可以默寫。比如“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”等等 ,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的哪。

我是一名普通的水汽值班員,平平凡凡的崗位,平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許,有 人覺得我的工作平淡無關(guān)重要,其實(shí)不然。在電廠中,正是這些平凡崗位的人,絲絲相連,環(huán)環(huán)相扣,才有了安全紀(jì)錄的一再刷新,才有了一流的韓電。

我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心,要有始終如一的勇氣和踏踏實(shí)實(shí)的工作。 不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你,在工作中,不要放過任何一個(gè)小小的異常,不做任何一次小小的違章,精益求精的學(xué)習(xí),對每天工作中碰到的問題務(wù)必搞懂,才能做到“天天清﹑日日高”,從現(xiàn)在做起,從自身做起,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。

親愛的朋友們,生命是寶貴而美麗的,讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離事故,把安全這個(gè)話題深深印在每個(gè)職工的腦海里,扎扎實(shí)實(shí)貫徹于我們的工作中,讓生命綻放更絢麗的色彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

鐵路信號(hào)工關(guān)于安全的演講稿3

各位老師,同學(xué)們好!

非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì),今天我演講的話題是只有安全了,我們才快樂!

從1996年起,教育部規(guī)定每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日, 今天是全國第十五個(gè)校園安全教育日。足見社會(huì)對于我們安全的重視,有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的??梢妼η嗌倌赀M(jìn)行安全教育相當(dāng)重要。針對目前中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡情況我認(rèn)為大家應(yīng)從以下幾點(diǎn)注意避免一些傷害。

1、注意交通安全。

嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒有信號(hào)燈過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;汽車不是一剎車就能停止的,從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效,車輛在慣性作用下還會(huì)向前移動(dòng)上十米左右。不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路和鐵路。自行車必須在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。乘車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車,等車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車機(jī)動(dòng)車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷。在這“沒有硝煙的戰(zhàn)場”上,我們不僅要做誠實(shí)守規(guī)矩的小公民。還要做愛護(hù)公路及其設(shè)施的好少年。保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施。如:人行道護(hù)欄和車行道護(hù)欄,交通標(biāo)志等。希望同學(xué)們不僅自己能夠自覺遵守交通法規(guī),還要積極向身邊的所有人宣傳交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生。

2、注意飲食安全。

同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

3 注意校園生活安全

上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。安全用電,避免火災(zāi)。

4 注意外出安全、交友安全。

夏季,沒有家長帶領(lǐng),不得到河塘等地方游泳,以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

學(xué)會(huì)冷靜自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧網(wǎng)游或營業(yè)性娛樂場所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

總之,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全防范意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。

同時(shí)也在此呼吁社會(huì)各界多點(diǎn)關(guān)心我們青少年心理的安全成長問題,我們需要安靜,祥和的家庭環(huán)境,不想聽到吵鬧聲,麻將聲。我們需要親人的陪伴關(guān)愛,不要成為留守兒童;我們需要清新,典雅的文化氣息,而不是庸俗不堪的文化傳播。我們需要一個(gè)和諧,民主的社會(huì)環(huán)境,不想看到到處是金錢,權(quán)力,血腥的交易之下帶給我們的傷害。

我們青少年是祖國的未來,只有在我們身心健康安全之下,我們才能快樂成長。撐起祖國未來的藍(lán)天。

鐵路信號(hào)工關(guān)于安全的演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好!

生命就好似一首交響曲,一篇經(jīng)典的文章,一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。詩人歌頌生命,作家贊美生命,我們無限地?zé)釔凵吧边@個(gè)重要的詞語背后還有一個(gè)這么古老的話題——“安全”。

就拿現(xiàn)代社會(huì)來說,交通越來越發(fā)達(dá),可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手也層出不窮,人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。望著支離破碎的車輛,鐵青僵硬的尸體,血跡斑斑的路面,生命,在種種危險(xiǎn)中,是如此渺小,如此脆弱。雖然我們無法體會(huì)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間,腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時(shí),我們也更加理解了“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”這句話的含義。

媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要小心,注意來往的車輛……而我總是嫌他們太啰嗦,覺得那些“怪事”不會(huì)發(fā)生在我的身上,不用太在意。然而有一天,我卻改變了這個(gè)“不厭其煩”的想法。

那天,舅舅載我去上學(xué),在一個(gè)拐彎處,一輛摩托車迎面而來,眼看就要撞上我們了,我嚇得閉上了眼睛。這時(shí),舅舅將車頭一轉(zhuǎn),車“砰”地一聲撞在了墻上,我“啪”地一聲滾到了地上,摔倒在一堆石頭旁,石頭由于受到抖動(dòng),滾了下來,狠狠地砸在我的腳上,摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙爬起來扶我到旁邊的小診所,血暫時(shí)止住了,但由于石尖太鋒利,割的位置也很深,所以,直到現(xiàn)在,我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤,我就不由得想到那驚心動(dòng)魄的一瞬間,想到“安全”的重要性。

曾有幾時(shí),由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習(xí)慣,在這個(gè)世界上,一秒鐘過后,會(huì)有多少人失去寶貴的生命,我看過一則新聞:

一個(gè)14歲的鄉(xiāng)村女孩很想和爸爸一塊去大城市里玩玩,一年只回來一次的爸爸答應(yīng)女兒,等女孩畢業(yè)之后就帶她去,女孩很開心,因?yàn)樵龠^幾個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了,就可以去大城市里玩了。但是就在女孩畢業(yè)考試后,她領(lǐng)完成績單正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,一輛面包車從巷子里開出,女孩因?yàn)楦吲d,走得很快,被面包車撞到了,腦袋受到重?fù)?。女孩沒了,她還沒來得及和爸爸一起去大城市里走走,就不慎……看到這里,我既為女孩的不幸遭遇感到憐憫,又對那司機(jī)的行為感到憤恨,難道就因?yàn)橐粋€(gè)失誤,害了自己,也害了女孩一家?

不僅是交通,自然災(zāi)害也是如此,就拿汶川大地正來說吧!這個(gè)8.0級(jí)的大地正,讓數(shù)以萬計(jì)的同胞們離開了我們,舉國上下齊哀悼。一瞬間,妻離子散,家破人亡,沒有人會(huì)預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命在不確定中搖晃,可是,在大災(zāi)難中,我們除了看到恐懼和悲傷外,看到的更多是對生存的渴望,也更讓我們體會(huì)到了生活的美好,生命的崇高!

以上例子無不證明了“安全責(zé)任重于泰山”。同學(xué)們,“安全不牢,地動(dòng)山搖”啊!這不是危言聳聽,這是危險(xiǎn)事故之后的痛定思痛。一首《好人一生平安》的歌曲,一句“祝你平安”的祝福語,究竟為什么會(huì)喚起億萬百姓的共鳴?那是因?yàn)樗隽税傩盏男穆暋?/p>

同學(xué)們,為了愛我們和我們愛的人,請牢記安全,做到真正的“安全在我心中,生命在我手中”吧!

鐵路信號(hào)工關(guān)于安全的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下演講的題目是《把安全放于心中,讓平安相伴一生》。

校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需要時(shí)刻牢記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

一、注意校內(nèi)安全

1、要注意課間文明游戲,不做危險(xiǎn)游戲,不作動(dòng)作過大的游戲。不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,更不能勾肩搭膀,做到輕聲慢步單排靠右行,堅(jiān)決不允許有幾人并行現(xiàn)象。

3、不在樓梯口玩耍,不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧及追逐。

5、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān),機(jī)器,更不能擺弄學(xué)校教室內(nèi)的多媒體。

二、注意交通安全

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、不在馬路上踢球;

2、不在馬路中間行走,要走人行道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。咱們學(xué)校就有學(xué)生這樣做的……

3、過馬路注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

4、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行;

5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西;

6、乘坐校車時(shí)不向窗外招手、探頭、車上擁擠時(shí)注意銳利物品,以免做傷到其他學(xué)生。下車時(shí)要等校車停穩(wěn)后再下車,更不得在車上打鬧。

7、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學(xué)生要提醒家長一二年級(jí)學(xué)生的家長可以到班級(jí)里去接學(xué)生,其他班級(jí)的學(xué)生家長可以在大門口外等著接學(xué)生,并要告訴家長,不要將車輛亂停亂放。

8、不坐校車而乘坐其他車輛的學(xué)生要注意乘車安全,堅(jiān)決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時(shí)向家長和班主任老師匯報(bào)。

三、注意活動(dòng)安全

在節(jié)假日放假期間,我們在家中一定要注意安全,家長有時(shí)比較忙,照顧不到你們,所以必須自己管好自己。

1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

4、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。

5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

6、同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。

四、注意飲食安全

雖然秋天到了,但由于天氣干燥,各種細(xì)菌活動(dòng)較激烈,我們一定要注意傳染病的預(yù)防,尤其要預(yù)防病從口入,因此同學(xué)們要做到:

1、同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;

2、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學(xué)們,安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命健康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識(shí),自覺遵守學(xué)校規(guī)范,掌握各種安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

心中若無安全,平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為創(chuàng)造平安校園而努力!

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