元旦節(jié)去敬老院的演講稿

| 順翩0

元旦節(jié)去敬老院的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。這個周我們將依依不舍的送走難忘的__年,歡天喜地的迎來嶄新的__年。

元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看.隨著__年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.

在這辭舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊到江河中洗 新年浴,以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對美的贊賞中迎來新年。

同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,在老師的指導(dǎo)下,認真復(fù)習(xí)好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,成長快樂!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

元旦節(jié)去敬老院的演講稿2

真的很高興,20__年九月我迎來了可愛的你們。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束,在這近四個月里,我們從相識到相知,師生一起為班級的和諧進步努力著。有第一次月考成功的喜悅,匯操比賽的特等獎,籃球場上的揮汗如雨,連續(xù)幾次的班級量化最優(yōu),生日晚會的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾,期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長大,也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風(fēng)順的,就像人生不只是鮮花盛開的春夏,也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無論前進道路多么崎嶇,我們成材之夢沒變,同學(xué)們的友誼沒變,師生的感情沒變,我們對班級強大的渴望沒變。

我們又迎來了嶄新的20__年,春節(jié)也在眼前。

在新的一年里,我們相信一(3)班會越來越好,溫暖如家,每名同學(xué)也會日慚成熟。我們會繼續(xù)加強民主治班進程,自己管理好自己,由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員,是你們的特殊朋友。我們將時刻把學(xué)業(yè)放在第一位,并進行適量的課外活動,爭取“7+1>8”。你們將會更深切地感覺到在3班是多么的幸福。

期末考試在即,我們將用成績證明我們的優(yōu)秀。我們相信:只要足夠努力,一切皆有可能!

跟你們在一起是我最大的幸福。

元旦節(jié)去敬老院的演講稿3

各位老師、同學(xué):

大家好!又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著20__年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,唿吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

一年之際在于春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動活動筋骨,然后再開始新一年的播種和耕耘。

元旦節(jié)去敬老院的演講稿4

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》。

聽,耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,揚青春的旗幟!

隨著即將到來的_年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!

1月1日之所以稱為元旦,元是開始,第一之意,旦是早晨,一天之意!元旦就是一年的開始,一年的第一天!從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!”

過去是美好的回憶,夢想是青春的旗幟!

青春擁有一雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過,猶如一道長虹,它閃爍,仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓?zé)o疆!把握青春,你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想,你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火炬,無所畏懼!

青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進取,勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光輝的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!

春種秋收,是農(nóng)民的收獲,學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲,經(jīng)營有方是商人的收獲,保家衛(wèi)國是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發(fā)進取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的驕傲,就是青春的榮耀!如果說,春天是一年的青春,那么青春就是生命的春天!我們是早晨九點鐘的'太陽,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!

青春歲月,春暖花開,我們踏上人生的旅途還不久,前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?,有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風(fēng)雨也好,艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹,一件件閃光的成就,一個個輝煌的勝利!

我年輕,所以我更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的動力!

希望的種子,要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們,我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門,生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@新的一年里,播撒下希望的種子,辛勤的耕耘吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

元旦節(jié)去敬老院的演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題《喜迎新年 展望未來》

轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘的20__年,邁進令我們期待和憧憬的20__年。在此,請允許向全體老師和同學(xué)夢表示新年祝福,愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首20__年,同學(xué)們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷,成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。

同學(xué)們,現(xiàn)在的我們處于生命中的春天,春天又是一種播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士有一段非常流行的話:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播一種性格,收獲一種人生?!蔽艺嬲\地希望我們在新的一年里,從最基本的做人開始,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一個自省的習(xí)慣,播種一份責(zé)任感。真正做到與時俱進,勤思多學(xué)修身成人。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

20__年,是新的開始,是新的未來?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求優(yōu)秀的學(xué)業(yè),奉獻給辛勤的老師!

最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、 工作快樂、學(xué)習(xí)進步。

我的講話完畢!謝謝大家。

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